Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh HS theo dõi các động tác, phương pháp lắp ráp thí 1 Phương pháp đo U và I khi mắc điốt thuận - Bước 1: Giáo viên hướng dẫn cách mắc mạch điệ[r]
(1)Bµi 18: Thùc hµnh Khảo sát đặc tính chỉnh lưu Điốt bán dẫn và đặc tính khuếch đại tranzito I Mục tiêu cần đạt VÒ kiÕn thøc - Thông qua tiết thực hành để củng cố kiến thức lí thuyết đã học chương, xác lập mối liên hệ lí thuyÕt víi thùc tÕ - Khảo sát đặc tính chỉnh lưu điôt bán dẫn - Vẽ đường đặc trưng Vôn – Ampe điôt bán dẫn - Khảo sát đặc tính khuếch đại tranzito - Xác định hệ số khuếch đại dòng tranzito VÒ kÜ n¨ng - Rèn luyện cho học sinh kĩ vận dụng li thuyết vào các hoạt động thực tế: Kĩ lắp ráp thí nghiệm, kĩ đo đạc, kĩ thu số liệu và kĩ tính toán trên các số liệu thực nghiệm - LËp ®îc b¸o c¸o, tÝnh ®îc c¸c sai sè vµ t×m nguyªn nh©n Về thái độ - Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu, tác phong lành mạnh và có tính cộng đồng - Rèn luyện tính trung thực và khách quan, cách nhìn nhận vấn đề khoa học để có thái độ nghiêm túc khoa häc II Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Phổ biến cho học sinh nội dung cần chuẩn bị trước kiến thức - Kiểm tra hoạt động các thí nghiệm - Xem l¹i c¬ së lÝ thuyÕt vÒ tÝnh chØnh lu cña ®ièt b¸n dÉn - Đặc tính khuếch đại tranzito và cách xác định hệ số khuếch đại dòng tranzito - Cấu tạo và cách sử dụng đồng hồ đo điện đa số Cách tiến hành đo và lấy kết - ChuÈn bÞ b¸o c¸o thÝ nghiÖm theo mÉu cho s½n ë cuèi bµi thùc hµnh III Tổ chức các hoạt động dạy học PhÇn A Kh¶o s¸t tÝnh chØnh lu cña ®ièt b¸n dÉn Hoạt động 1: Cơ sở lí thuyết - GV gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc n- p chất bán dẫn và nêu nhận xét - Một học sinh khác nhận xét mối quan hệ U và I sử dụng điốt thuận và điốt ngược và dự đoán đồ thị U(I) hai trường hợp đó Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ đo - Giới thiệu cách sử dụng đồng hồ đa số - Kết hợp hình vẽ 18.3; 18.4; 18.7 và 18.8 SGK với các dụng cụ bố trí trên hình để tiến hành thí nghiÖm vµ lÊy sè liÖu Hoạt động 3: Tiến hành thí nghiệm + Gi¸o viªn giíi thiÖu dông cô thÝ nghiÖm 18.1 ChØ râ tõng thiÕt bÞ vµ chøc n¨ng cña tõng thiÕt bÞ Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh HS theo dõi các động tác, phương pháp lắp ráp thí 1) Phương pháp đo U và I mắc điốt thuận - Bước 1: Giáo viên hướng dẫn cách mắc mạch điện nghiệm giáo viên hình 18.3 SGK (chú ý cách đặt các thang đo - Trả lời các câu hỏi giáo viên đề - Thö l¾p l¹i thÝ nghiÖm theo nhãm ampe kÕ vµ v«n kÕ hai c¸ch m¾c) - Bước 2: Bấm nút “ON” đọc các số trên A và - Giáo viên cùng lớp nhận xét câu trả lời và mạch l¾p xong cña nhãm 1, ý kiÕn bæ sung V råi ghi vµo b¶ng thùc hµnh 18.1 SGK - Häc sinh tiÕp nhËn th«ng tin - Lµm l¹i nhiÒu lÇn - HS theo dõi các động tác, phương pháp lắp ráp thí 2) Phương pháp đo U và I mắc ngược điốt nghiÖm cña gi¸o viªn - Mắc sơ đồ hình 18.4 SGK - Tiến hành thí nghiệm và lấy kết ghi vào bảng - Mỗi tổ nhận thí nghiệm Dưới hướng dẫn tổ trưởng tiến hành lấy số liệu 18.1 SGK Theo dõi và cùng làm theo giáo viên để lấy số liệu - Gọi học sinh đứng dậy trả lời các câu C3 SGK ghi chÐp vµo vë vÒ nhµ tÝnh to¸n - Trả lời câu hỏi giáo viên đề Lop6.net (2) Phần B Khảo sát đặc tính khuếch đại tranzito Hoạt động 2: Cơ sở lí thuyết - Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc n – p - n chất bán dẫn và nêu nhận xÐt - Mét häc sinh kh¸c nhËn xÐt vÒ c¸ch ph©n cùc cho tranzito (h×nh 18.7) Hoạt động Giới thiệu dụng cụ đo – Tiến hành thí gnhiệm Gi¸o viªn giíi thiÖu dông cô thÝ nghiÖm h×nh 18.1 ChØ râ tõng chi tiÕt thiÕt bÞ vµ chøc n¨ng cña tõng thiÕt bÞ - Giới thiệu cách sử dụng đồng hồ đa nhiệm số - Kết hợp hình vẽ 18.7 và 18.8 SGK với các dụng cụ bố trí trên hình để tiến hành thí nghiệm và lấy số liÖu Mắc sơ đồ mạch điện - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách mắc + Mắc sơ đồ 18.8 theo hướng dẫn giáo viên Chó ý: tranzito vµ c¸c thiÕt bÞ kh¸c theo h×nh 18.8 + VÞ trÝ cña bé nguån 6V mét chiÒu Lưu ý số vấn đề cho học sinh + M¾c biÕn trë R theo kiÓu ph©n ¸p + C¸ch m¾t + M¾c microampe kÕ A1 ë vÞ trÝ DCA 200 nèi tiÕp + Nguån + Trë víi R = 300 k vµ cùc B cña tranzito + Tranzito + M¾c microampe kÕ A2 ë vÞ trÝ DCA 20m nèi tiÕp víi R = 820 vµ cùc C cña trazito - Hướng dẫn trả lời câu C5 + Thực các bước thí nghiệm theo sách giáo khoa và hướng dẫn giáo viên Tiến hành các bước thí nghiệm + Hướng dẫn tiến hành bốn bước sách giáo + Thực các bước lấy số liệu ghi vào bảng số liệu 18.2 khoa Hoạt động 4: Hướng dẫn báo cáo thí nghiệm Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh Mỗi học sinh làm báo cáo ghi đầy đủ các Trình bày kết quả: Ghi đầy đủ số liệu và tính toán môc: vµo c¸c b¶ng 113 SGK + Hä, tªn, líp - NhËn xÐt: + Môc tiªu thÝ nghiÖm + §é chÝnh x¸c + C¬ së lÝ thuyÕt + Nguyªn nh©n + C¸ch tiÕn hµnh + C¸ch kh¾c phôc DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm b¸o c¸o + Tr¶ lêi phÇn nhËn xÐt vµ kÕt luËn IV Cñng cè - Nắm, hiểu và biết sử dụng các công thức, các dụng cụ thành thạo để lấy số liệu chính xác V Bµi tËp vÒ nhµ - Làm báo cáo để tuần sau nộp - Mçi HS b¶n giê tíi nép l¹i cho GV Lop6.net (3)