Lá của một số loại cây biến đổi hình thái - Nhận xét gì về đặc điểm hình thái của các lá biến thích hợp với chức năng ở những điều kiện sống khác nhau.. dạng so với lá thường?[r]
(1)Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học Bài: 25 Tiết PPCT : 28 Ngày dạy : … /… / …… Tuần CM: 14 THỰC HÀNH: QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA LÁ MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: - Học sinh nắm đặc điểm hình thái và chức số lá biến dạng, từ đó hiểu ý nghĩa biến dạng lá 1.2 Kỹ năng: Rèn kĩ quan sát, nhận biết kiến thức từ mẫu 1.3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật TRỌNG TÂM CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Tranh: loại lá biến dạng 3.2 Học sinh: Chuẩn bị đoạn xương rồng có gai, củ dong, củ hành, cành mây, tranh ảnh lá biến dạng khác TIẾN TRÌNH 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: nắm sỉ số lớp, vệ sinh 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1: Phần lớn nước vào cây đâu? Ý nghĩa thoát nước qua lá? (10đ) - Phần lớn nước rễ hút vào cây lá thải môi trường tượng thoát nước qua các lỗ khí lá.(5đ) - Hiện tượng thoát nước qua lá giúp cho việc vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá, giữ cho lá khỏi bị khô.(5đ) Câu 2: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến thoát nước lá? Lá cây xương rồng là phận nào? (10đ) - Các điều kiện bên ngoài như: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, không khí ảnh hưởng đến thoát nước lá (8đ) - Là gai cây xương rồng (2đ) 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: tìm hiểu số loại lá biến dạng 1) Có loại lá biến dạng nào: - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm: Quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK trang 83 - HS hoạt động nhóm cùng quan sát mẫu kết hợp với các hình 25.1 25.7 SGK trang 84 - HS tự đọc mục và trả lời các câu hỏi mục SGK trang 83 - Trong nhóm thống ý kiến, cá nhân hoàn thành bảng SGK trang 85 vào bài tập - GV quan sát các nhóm, có thể giúp đỡ động viên nhóm yếu, nhóm học khá thì yêu cầu có kết GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 91 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (2) Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học nhanh và đúng - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV cho các nhóm trao đổi kết - GV chữa cách cho chơi trò chơi “Thi điền bảng liệt kê” - GV treo bảng liệt kê lên bảng, gọi nhóm tham gia, bốc thăm xác định tên mẫu vật nhóm cần điền - Yêu cầu nhóm nhặt các mảnh bìa có ghi sẵn đặc điểm, hình thái, chức gài vào ô cho phù hợp - GV thông báo luật chơi: thành viên nhóm chọn và gài vào phần nhóm mình - Sau HS bốc thăm tên mẫu người lên chọn mảnh bìa để gắn vào vị trí Chú ý: Trước lên bảng HS nên quan sát lại mẫu tranh để gắn bìa cho phù hợp + Các nhóm theo dõi nhận xét, bổ sung - GV nhận xét kết và cho điểm nhóm làm tốt - GV thông báo đáp án đúng để HS điều chỉnh - GV yêu cầu HS đọc mục “Em có biết” để biết thêm loại lá biến dạng (cây bí) STT Tên vật mẫu Xương rồng Đặc điểm hình thái lá biến dạng Chức lá biến dạng Tên lá biến dạng - Dạng gai nhọn - Làm giảm thoát - Lá biến nước thành gai Đậu Hà Lan - Lá nhọn có dạng tua - Giúp cây leo cao - Tua Lá cây mây - Lá có dạng tay móc - Giúp cây leo cao - Tay móc Củ giềng -Lá phủ trên thân rễ, vảy - Che chở và bảo vệ - Lá vảy mỏng, nâu nhạt cho chồi thân re Củ hành - Bẹ lá phình to thành vảy, - Chứa chất dự trữ màu trắng - Lá dự trữ Cây bèo đất - Trên lá có nhiều lông, - Bắt và tiêu hoá mồi tuyến tiết chất dính, thu hút và hiêu hóa mồi - Lá bắt mồi Cây nắp ấm - Gân lá phát triển thành cái - Bắt và tiêu hoá sâu bọ - Lá bắt mồi bình có nắp đậy Có tuyến tiết chúng chui vào chất dịch thu hút và tiêu hóa bình GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 92 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (3) Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học mồi Hoạt động 2: tìm hiểu ý nghĩa biến dạng lá Biến dạng lá có ý nghĩa gì?: - GV yêu cầu HS xem lại bảng hoạt động 1, nêu ý nghĩa biến dạng lá? + HS xem lại đặc điểm hình thái và chức chủ yếu lá biến dạng hoạt động kết hợp với gợi ý GV để thấy ý nghĩa biến dạng lá - GV gợi ý: Lá số loại cây biến đổi hình thái - Nhận xét gì đặc điểm hình thái các lá biến thích hợp với chức điều kiện sống khác dạng so với lá thường? - Những đặc điểm biến dạng đó có tác dụng gì cây? - Đại diện HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: - Câu 1: Nêu tên các loại lá biến dạng? Đáp án câu 1: Lá biến thành gai, tua cuốn, tai móc, dự trữ, bắt mồi - Câu 2: Biến dạng lá có ý nghĩa gì? Đáp án câu 2: Lá số loại cây biến đổi hình thái thích hợp với chức điều kiện sống khác 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học tiết học này: Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đối với bài học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài tập sinh học Rút kinh nghiệm: - Nội dung: - Phương pháp: - Sử dụng đồ dùng, thiết bị: GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 93 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (4)