Các con hãy lần lượt thay thế các từ mà bài đưa ra vào vị trí của từ khi nào trong từng câu văn, sau đó đọc câu đã có từ được thay thế lên và bàn bạc với nhau xem từ đó có thể thay thế c[r]
(1)LUYỆN TỪ MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống vốn từ thời tiết Kyõ naêng: - Rèn kỹ đặt câu hỏi với cụm từ thời điểm: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho: naøo? Thái độ: - Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm cảm ngữ cảnh II CHUAÅN BÒ - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - HS: SGK Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hoûi: Khi naøo? - Kieåm tra HS - Nhận xét, cho điểm HS 3.Giới thiệu: (1’) - Trong tiết Luyện từ và câu tuần này, các mở rộng vốn từ Thời tiết, biết sử dụng dấu chấm, dấu chấmcảm cho phù hợp với câu, biết các cụm từ hỏi thời điểm hay và thuù vò 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập +MT : Giúp HS làm đúng các bài tập +PP : luyện tập, thực hành Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt cho nhoùm HS - GV sửa đề bài thành: Nối tên mùa với đặc điểm thích hợp - Gọi HS nhận xét và chữa bài Lop2.net - Haùt HS thực hỏi đáp theo mẫu câu hỏi có từ “Khi nào?” HS 1: Khi naøo caäu caûm thaáy vui nhaát? HS 2: Tớ vui điểm toát - Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập tiếng Việt 2, taäp hai (2) - Nhận xét, tuyên dương nhóm Hoạt động 2: Giúp HS đặt câu hỏi với cụm từ thời điểm: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho: nào? +MT : Giúp HS HS đặt câu hỏi với cụm từ thời điểm: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho: naøo? +PP : động não, vấn đáp, thực hành Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - GV ghi lên bảng các cụm từ có thể thay cho cụm từ nào: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, - Hướng dẫn: HS ngồi cạnh cùng trao đổi với để làm bài Các hãy thay các từ mà bài đưa vào vị trí từ nào câu văn, sau đó đọc câu đã có từ thay lên và bàn bạc với xem từ đó có thể thay cụm từ nào hay không Các cần chú ý, câu hỏi có từ nào là câu hỏi thời điểm (lúc) xảy việc - Yeâu caàu HS neâu keát quaû laøm baøi Ví duï: Cuïm từ nào câu Khi nào lớp bạn thăm viện bảo tàng? Có thể thay cụm từ nào? Hãy đọc to câu văn sau đã thay từ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng laøm Hoạt động lớp, cá nhân - HS đọc yêu cầu HS đọc cụm từ - HS laøm vieäc theo caëp Có thể thay bao giờ, lúc nào, tháng mấy, Đáp án: b) bao giờ, lúc nào, tháng c) bao giờ, lúc nào, (vào) tháng maáy d) bao giờ, lúc nào, tháng - - - Gọi HS nhận xét và chữa bài Khi naøo ta duøng daáu chaám? Dấu chấm cảm dùng cuối các câu văn naøo? - Keát luaän cho HS hieåu veà daáu chaám vaø daáu chaám caûm Cuûng coá – Daën doø (3’) Troø chôi: GV neâu luaät chôi: Khi GV noùi caâu, caùc nhoùm - Lop2.net - HS đọc yêu cầu HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai Thật độc ác!/ Mở cửa ra!/ Không!/ Sáng ta mở cửa mời ông vào Đặt cuối câu kể Ơû cuối các câu văn biểu lộ thái độ, cảm xúc (3) phải tìm sau câu đó dùng dấu gì Nhóm nào có tín hiệu nói trước (giơ tay, phất cờ) và nói đúng 10 điểm Nói sai bị trừ điểm VD: - Mùa xuân đẹp quá! - Hôm nay, tôi chơi - Toång keát troø chôi - Dặn HS nhà làm bài tập và đặt câu hỏi với các cụm từ vừa học - Chuẩn bị: Từ ngữ chim chóc Lop2.net - Daáu chaám caûm Daáu chaám (4)