1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Thiết kế bài dạy môn học khối 1 - Tuần 6 năm 2010

17 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Các mẫu vật để sữa bài 2.Học sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, bảng con III Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1.. Hoạt động của học sinh.[r]

(1)TUAÀN THỨ 20/09/2010 21/09/2010 22/09/2010 23/09/2010 Lòch Baùo Giaûng TEÂN BAØI DAÏY MOÂN ÑÑ T HV HV Giừ gìn sách đồ dùng học tập (t2) Soá 10 Baøi 22 P – ph nh “ AÂN T HV HV GV chuyeân Luyeän taäp Baøi 23 g gh “ T TD HV HV Luyeän taäp chung GV chuyeân Baøi 24 q - qu gi “ HV HV MT TC Baøi 25 ng ngh “ GV chuyeân Xeù, daùn hình quaû cam (t1) TN-XH T HV 24/09/2010 HV SH Chaêm soùc vaø baûo veä raêng Luyeän taäp chung Baøi 26 y tr “ Toång keát tuaàn - ATGT Lop1.net (2) Thứ hai ngày 20 -9-2010 ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I) Muc Tieâu : Kiến Thức : Học sinh hiểu :  Trẻ em có quyền học hành  Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình Kỹ Năng: Học sinh biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Thái độ : Học sinh yêu biết yêu quí và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II) Chuaån Bò Giáo viên: Tranh vẽ phóng to sách giáo khoa Điều 28 công ước Quyền trẻ em Học sinh: Vở bài tập bút III) Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ : 5’  Cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập  Treo tranh baøi taäp  Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu :giữ gìn sách đồ dùng học tập ( T2) b) HĐ1 : Thi sách đẹp Pp : Trực quan, quan sát, trò chơi, thực hành 10’  Giám khảo : Giáo viên , lớp tưởng, tổ trưởng  Vòng : Thi tổ  Vòng 2: Thi lớp  Tieâu chuaån chaám thi :  Có đầy đủ sách ? đồ dùng theo quy định  Saùch  Chốt ý : Cần giữ gìn chúng cho đẹp c) HĐ2 :HS làm BT 2.Pp :Đàm thoại, thảo luận 10’  em trao đổi với đồ dùng mình  Kết luận : Được học là quyền lợi các em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình d) HĐ3 : HS làm BT Pp : Thực hành , thi đua , luyện tập, đàm thoại 8’  Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ?  Vì em cho hành động bạn là đúng  Keát luaän :  Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập mình  Không làm dơ bẩn vẽ bậy sách  Không xé sách vở.Học xong phải cất gọn gàng  Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyeàn hoïc taäp cuûa mình Daën doø : 2’ Lop1.net  HS neâu  HS nhận xét tranh đúng sai  Hoïc sinh laøm baøi taäp  Học sinh trao đồi kết cho theo caëp Boå sung keát quaû cho  Trình bày trước lớp  Hoïc sinh neâu  Tên đồ dùng  Đồ dùng để làm gì  Cách giữ gìn  Bạn lau cặp sẽ, thước để vào hộp, treo cặp đúng nơi quy ñònh  Học sinh nhắc lại giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hieän toát quyeàn hoïc taäp cuûa mình HTÑB (3)  Nhận xét tiết học.Về nhà sửa sang lại sách vở, đồ dùng mình để tiết sau thi“sách đẹp nhaát “ Hoïc vaàn: Baøi 17 p-ph nh I/Muïc tieâu: - Đọc được: p, ph,nh, phố xá, nhà lá từ và câu ứng dụng - Viết được: p, ph,nh, phố xá, nhà lá - Luyện nói – câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát HÑ HOÏC 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : xe chỉ, củ sả - GV giơ bảng có viết : da thỏ, thợ nề… - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy chữ ghi âm:pp trực quan,gợi mở, thực haønh 20’ P-ph : -GV giới thiệu chữ p -Phát âm: p (uống đầu lưỡi phía vòm, hai môi mím lại, thoát mạnh, không có tiếng thanh) -Chỉnh sửa phát âm cho HS - Ph là chữ ghép từ p và h.Phát âm phờ (môi trên và tạo thành khe hẹp, thoát nheï khoâng coù tieáng thanh) -Có âmph để có tiếng phố ta thêm âm gì nữa? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng phố Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * nh (quy trình tươnh tự) -So sánh ph với nh - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS Lop1.net - HS vieát baûng HD đọc: em HS đọc - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - - HS trả lời HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp Cá nhân, lớp - HS caøi - -HS theo dõi, tập viết baûng HTÑB HS Yeáu HS khaù (4) HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyenå sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ a Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết b Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ caûnh gì? - Em có chợ chưa, đ với ai? - Ở chợ có gì? - Chợ khác với phố nào? - Em bieát gì veà thò xaõ? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc HSYeáu Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát p, ph, nh, phoá xaù, nhaø laù Xem trứơc bài g gh Nhận xét học - Vài HS đọc lại HSYeáu - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo doõi, vieát baøi vaøo - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe HS khaù, gioûi Thứ hai ngày 20 -9-2010 TOÁN SOÁ 10 I)Muïc tieâu: - Biết thêm 10, viết số 10, đọc, đếm từ đến 10, biết so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 - Baøi taäp 1,4,5 II)Chuaån bò: 1.Giáo viên: Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 10 2.Học sinh : Sách , 10 que tính, bài tập Lop1.net (5) III)Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ : soá  Giáo viên đọc số  Keå teân caùc soá beù hôn Bài mới: a) Giới thiệu: Hôm ta học bài: số 10 b) HĐ 1: Giới thiệu số 10.Pp : Trực quan , giảng giải  Bước : Lập số  Coù maáy baïn ñang chôi roàng raén ?  Mấy bạn rượt bắt?  Tương tự với: mẫu vật  Chaám troøn  Que tính  Bước : giới thiệu số 10  Giới thiệu số 10 in và số 10 viết thường  Giaùo vieân vieát maãu soá 10  Bước : nhận biết thứ tự số 10  Giáo viên đọc 10  Số10 nằm vị trí nào?Đọc dãy số từ đến 10 Nghỉ tiết c) HĐ2: Thực hành Pp : Thực hành , trực quan Baøi : Vieát soá 10 Bài : khoanh tròn vào số lớn (Nếu còn thời gian thực bài lại) Baøi : Ñieàn soá  Laáy 10 que tính taùch thaønh nhoùm vaø doïc Bài : Viết số thích hợp  Trong dãy số từ đến 10 số nào là số lớn nhất, số naøo laø soá nhoû nhaát ?  10 lớn số nào? Cuûng co,Daën doø:  Troø chôi thi ñua : Tìm soá coøn thieáu  Nhaän xeùt  Xem trước bài luyện tập Thứ ba ngày 21 -9-2010 TOÁN HTÑB    Học sinh ghi bảng HS neâu Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh : coù baïn  Hoïc sinh : coù baïn  10 baïn ñang chôi, 10 que tính, 10 chaám troøn  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, treân baûng  Học sinh đọc cá nhân  HS trả lời    Hoïc sinh vieát soá 10 HS tìm vaø khoanh  Hoïc sinh taùch vaø neâu Hoïc sinh laøm baøi Số lớn là 10 Soá nhoû nhaát laø HS neâu - HS thi tìm     LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Nhận biết số lượng phạm vi 10.Đọc viết , so sánh các số phạm vi 10 cấu tạo củaí số 10 Baøi taäp 1,2,4 II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: 10 que tính, maãu vaät coù soá 10 2.Hoïc sinh : Baûng con, 10 que tính Lop1.net (6) III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Baøi cuõ : Soá 10  Đếm từ đến 10 Đếm từ 10 đến  Neâu vò trí soá 10 daõy soá 1, 2, …, 9, 10  Vieát baûng soá 10  Nhaän xeùt 2) Bài mới: a) Giới thiệu: Hôm học bài Luyện tập b) HĐ1: ôn kiến thức cũ.Pp : Trực quan , thực haønh  Đếm số từ  10  Số 10 lớn số nào? Số nào bé 10?  Laáy 10 que tính taùch laøm hai nhoùm d) HĐ 2: Thực hành Pp : Trực quan, thực hành , đàm thoại Baøi : Noái Bài : Vẽ thêm cho đủ Nghỉ tiết Baøi : Ñieàn daáu < , > , =  Giáo viên thu chấm bài (Nếu còn thời gian thực bài 3) Baøi : Ñieàn soá  Nhận xét chỉnh sửa 3) Cuûng coá,Daën doø:  Troø chôi thi ñua : Thi ñua tìm soá chöa bieát  Giaùo vieân ñính leân baûng baøi  Nhaän xeùt  Sửa lại bài sai vào nhà HTÑB       học sinh đếm Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát HS đếm HS neâu   Hoïc sinh neâu caáu taïo soá  Học sinh làm, sửa miệng Học sinh làm, sửa bảng lớp  daõy leân ñieàn  Học sinh làm, sửa miệng  Hoïc sinh thi ñua ñieàn soá theo toå   HS nghe Thứ ba ngày 21 -9-2010 Baøi 18 g gh Hoïc vaàn: I/Muïc tieâu: - Đọc được: g, gh, gàri , ghế gỗá ; từ và câu ứng dụng - Viết được: g, gh, gàri , ghế gỗá - Luyện nói – câu theo chủ đề: gà ri, gà gô II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1.Baøi cuõ:5’ Lop1.net HÑ HOÏC HTÑB (7) - GV đọc : ph, phố xá, nh, nhà lá - GV giơ bảng có viết : phở bò, phá cỗ, nho khô… - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy chữ ghi âm:pp trực quan,gợi mở, thực haønh 20’ g: -GV giới thiệu chữ g -Phát âm: gờ (gốc lưỡi nhích phía ngạc mềm thoát nhẹ có tiếng thanh) -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có âm g để có tiếng gà ta thêm âm gì nữa? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng gà, đọc mẫu Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * gh (quy trình tươnh tự) -So sánh gh với g - Cho HS caøi aâm, tieáng khoùa Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyenå sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ c Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết d Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ caûnh gì? Lop1.net - HS vieát baûng - HD đọc: em - HS đọc - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt - HS nghe, phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp HS Yeáu - HS nghe, phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp - HS caøi -HS theo doõi, taäp vieát bảng Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp HS khaù HSYeáu - Vài HS đọc lại HSYeáu - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhaän xeùt tranh - Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo dõi, viết bài vào HS khaù, gioûi (8) - Con naøo laø gaø ri, naøo laø gaø goâ? - Ở chợ có gì? - Nhaø em coù nuoâi gaø khoâng? - Người ta nuôi gà để làm gì? - Em coù thích thòt gaø khoâng? - Em phải làm gì để gà chóng lớn? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát p, ph, nh, phoá xaù, nhaø laù - Xem trứơc bài g gh - Nhận xét học Thứ tư ngày 22 -9-2010 - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng - HS nghe - HS nghe LUYEÄN TAÄP CHUNG Toán I) Muïc tieâu: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc viết , so sánh các số phạm vi 10  Thứ tự số dãy số  10  Baøi taäp 1,3,4 II) Chuaån bò:  1.Giáo viên: Nắm các dạng bài Các mẫu vật để sữa bài 2.Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, bảng III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Luyeän taäp 10 Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập chung b) HĐ 1: Oân kiến thức.Pp : Luyện tập, thực hành  Tìm xung quanh ta vật nào có số lượng tương ứng với số ta đã học  Gaén vaøo caøi caùc soá  10  Em hãy so sánh vi trí số với các số đã học  Em hãy đếm 10   Lấy cho cô số 8, 2, 1, 5, 10.Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Nghỉ tiết c) HĐ2: Thực hành Pp : Luyện tập , Thực hành Baøi : Noái theo maãu Baøi : ñieàn soá  Đếm thầm các số từ  10 , xem số nào thieáu thì ñieàn soá thieáu vaøo  Bài : xếp các số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé  Giáo viên hướng dẫn sửa  Giaùo vieân thu chaám Lop1.net Hoạt động học sinh HTÑB  - HS lên bảng thực  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu           Hoïc sinh gaén Hoïc sinh neâu HS đếm và mời bạn đếm 1,2,5,8,10 10,8,5`,2,1 Hoïc sinh noái Hoïc sinh ñieàn soá Học sinh sửa bài bảng lớp Hoïc sinh xeáp Học sinh sửa bài bảng lớp (9) Nhaän xeùt Bài : viết  10 ( còn thời gian)  Goïi HS leân baûng vieát Cuûng coá:  Trò chơi : Thi đếm số: tổ cử bạn đến từ 10 và ngược lại.Ai đếm đúng, nhanh thắng  Nhaän xeùt Daën doø:  Về nhà coi lại bài vừa làm  Chuaån bò phaàn luyeän taäp chung  Baøi 19  Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh thi ñua  HS nghe q- qu gi Hoïc vaàn: I/Muïc tieâu: - Đọc được: q-qu, gi, chợ quê, cụ già;từ và câu ứng dụng - Viết được: q-qu, gi, chợ quê, cụ già - Luyện nói – câu theo chủ đề: quà quê II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : g, gà ri , ghế gỗ - GV giô baûng coù vieát : nhaø ga, gaø goâ… - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy chữ ghi âm:pp trực quan,gợi mở, thực haønh 20’ q: -GV giới thiệu chữ q -Phát âm: q (uống đầu lưỡi phía vòm, hai môi mím lại, thoát mạnh, không có tiếng thanh) -Chỉnh sửa phát âm cho HS - qu là chữ ghép từ p và h.Phát âm phờ (môi trên và tạo thành khe hẹp, thoát nhẹ khoâng coù tieáng thanh) -Có âmph để có tiếng phố ta thêm âm gì nữa? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng phố Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa Lop1.net HÑ HOÏC HS vieát baûng HD đọc: em HS đọc HTÑB HS Yeáu HS nhắc đầu bài HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS trả lời HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp HS khaù HSYeáu (10) * nh (quy trình tươnh tự) -So sánh ph với nh - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyenå sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ e Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết f Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ caûnh gì? - Những quà gì gọi là quà quê? - Em có cho quà lần nào chưa? - Đó là quà gì em có thích không? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát q,qu, gi, chợ quê, cụ già - Xem trứơc bài ng ngh - Nhận xét học - Cá nhân, lớp - HS caøi HSYeáu -HS theo dõi, tập viết bảng Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo dõi, viết bài vào - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe HS khaù, gioûi Thứ sáu ngày 24 -9-2010 Tự nhiên xã hội: Chaêm soùc vaø baûo veä raêng I) Muc Tieâu :  Giữ vệ sinh miệng để phòng tránh bệnh sâu  Biết chăm sóc đúng cách II) Chuaån Bò Giáo viên : Tranh vẽ(mô hình) Bàn trải người lớn, trẻ em Kem đáng răng, mô hình Lop1.net (11) Học sinh : Bàn trải và kem đánh III) Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : Kiểm tra bài cũ : giữ vệ sinh thân thể  Em đã làm gì hàng ngày để giữ vệ sinh thân thể  Nêu các việc nên làm để giữ da  Nêu việâc không nên làm  Nhaän xeùt Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:Hôm học : Chăm sóc và bảo vệ b) Hoạt động : Làm việc theo cặp  Muc tiêu : Biết nào là khỏe, đẹp, nào là bị sún, bị sâu thiếu vệ sinh  Pp : Quan sát , đàm thoại , thảo luận, trực quan B1 :Hai em quay mặt vào quan sát hàm raêng cuûa vaø nhaän xeùt haøm raêng cuûa baïn B2 :Hoïc sinh trình baøy veà keát quûa quan saùt cuûa mình Kết luận : Hàm trẻ em có 20 chiếc, gọi là sữa, đến tuổi thay thì gọi là vĩnh viễn  vì phaûi baûo veä raêng c) Hoạt Động : Làm việc với sách giáo khoa  Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát neân laøm gì vaø khoâng neân làm gì để bảo vệ  Phương pháp : Đàm thoạ, quan sát, thảo luận B1 : Cho HS quan saùt tranh saùch giaùo khoa trang 14, 15 B2 : Việc làm nào đúng việc làm nào sai ? vì sao?  Nên đánh và súc miệng vào lúc nào thì tốt nhaát  Nên đánh răng, súc miệng sau ăn và trước nguû  Tại không nên ăn nhiều bánh kẹo và đồ  Phải làm gì đau răng bị lung lay  Keát luaän :  Cần đánh sức miệng sau ăn và trước ñi nguû  Không ăn nhiều bánh kẹo, đồ  Phaûi khaùm raêng ñònh kyø Cuûng coá – toång keát:  Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua  Cho học sinh làm bài tập  Tổ nào nhiều bạn làm đúng, nhanh thắng Daën doø :  Thực tốt các điều đã học để bảo vệ  Chuẩn bị : bàn chải, kem, khăn mặt, cốc nước Lop1.net  Haùt  Hoïc sinh neâu  HS nhắc đầu bài  HS thaûo luaän veà raêng cuûa bạn : trắng đẹp hay bị sâu sún  Lớp nhận xét,  Boå sung theâm  Hai em ngoài cuøng baøn quan saùt vaø nhaän xeùt vieäc neân laøm, vieäc khoâng neân laøm  Moãi nhoùm moät hoïc sinh traû lời, các nhóm khác bổ sung  Vì bánh kẹo, đồ dễ laøm chuùng ta bò saâu raêng  Phaûi ñi khaùm raêng  Hoạt động lớp, cá nhân HÑBT (12) TOÁN I) Muïc tieâu: LUYEÄN TAÄP CHUNG So sánh các số phạm vi 10.;cấu tạo số 10.Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phaïm vi 10  Baøi taäp 1,2,3,4 II) Chuaån bò:  1.Giaùo vieân: 2.Hoïc sinh : III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Bài : a) HĐ1: Oân kiến thức cũ.Pp : Giảng giải, thực haønh  Gắn vào các số từ  10  Số nào bé số ? Số nào lớn số ?  Số nào số và  Vậy số nào lớn và bé  Laáy caùc soá , , , + Xếp các số này theo thứ tự từ bé đến lớn + Xếp các số này theo thứ tự từ lớn đến bé  Laáy caùc hình :  ,   Từ hình  ghép lại sát thành hình lớn, quan sát xem có hình tam giác  Từ hình  xếp để tất hình Nghỉ tiết b) HĐ2: Thực hành Pp : thực hành, động não  Bài : Viêt số thích hợp vào ô trống  Baøi : Ñieàn daáu > , < , =  Baøi : Ñieàn soá  Bài : viết các số 6, 2, 9, 4, theo thứ tự: từ bé đến lớn và từ lớn đến bé  Thu chấm Nhận xét Cuûng coá,Daën doø:  Trò chơi thi đua : Thi đua vẽ nhanh tìm đúng  Đại diện dãy bạn lên vẽ thêm để hình  hình   Nhận xét Về nhà coi lại bài vừa làm Baøi 19 y Hoạt động học sinh               HS gắn và mời đọc Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh xeáp 1, 3, 5, Hoïc sinh xeáp 9, 5, 3, Học sinh thực Được hình tam giác Hoïc sinh vieát doøng Học sinh làm và sửa bài Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh vieát: 2, 4, 6, 7, Hoïc sinh vieát: 9, 7, 6, 4, Hoïc sinh leân thi ñua theo toå  Tuyeân döông  tr Hoïc vaàn: I/Muïc tieâu: - Đọc được: y, tr,y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng bài - Viết được: y, tr,y tá, tre ngà - Luyện nói – câu theo chủ đề: nhà trẻ II/Đồ dùng dạy học: Lop1.net HTÑB (13) - Bộ chữ HV - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1.Baøi cuõ:5’ - GV đọc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy chữ ghi âm:pp trực quan,gợi mở, thực haønh 20’ y: -GV giới thiệu chữ y -Phaùt aâm: y (gioáng i) -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có âm y để có tiếng y ta làm sao? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng y tá Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * tr (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ g Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết Lop1.net - HÑ HOÏC HS vieát baûng HD đọc: em HS đọc - HS nhắc đầu bài - HS quan saùt HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp Cá nhân, lớp - HS caøi HTÑB HS Yeáu HS khaù HSYeáu -HS theo dõi, tập viết baûng HSYeáu Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo doõi, vieát baøi vaøo HS khaù, gioûi (14) h Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ caûnh gì? - Em coù ñi nhaø treû khoâng? - Nhà trẻ thường có ai? - Em coù thích nhaø treû khoâng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát y,tr, y taù, tre ngaø - Xem trứơc bài ôn tập - Nhận xét học Sinh hoạt TOÅNG KEÁT TUAÀN I/ Những việc đã thực tuần - Thực an toàn tham gia giao thông Nắm tình hình HS có kế hoạch dạy học phù họp Nhắc HS học đều,đúng Vệ sinh trường lớp, cá nhân II/Keá hoïach tuaàn - Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp hoïc taäp - Nắm tình hình HS yế có kế hoạch phụ đạo - Thaêm gia ñình HS Lop1.net - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe (15) Thứ năm ngày 23 -9-2010 Hoïc vaàn: Baøi 19 ng ngh I/Muïc tieâu: - HS đọc và viết được: ng, cá ngừ, ngh, củ nghệ - Đọc đựoc tiếng, từ và câu ứng dụng bài - Luyện nói – câu theo chủ đề:bê, nghé bé II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY HÑ HOÏC Tieát 1.Baøi cuõ:5’ - HS vieát baûng - GV đọc : q, qu , chợ quê, gi, cụ già - HD đọc: em - GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: - HS nhắc đầu bài a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phaùt trieån: HĐ 1/Dạy chữ ghi âm:pp trực quan,gợi mở, thực haønh 20’ Ng : - HS quan saùt -GV giới thiệu chữ ng - HS nghe, phaùt aâm caù -Phát âm: ng (gốc lưỡi phía vòm, thoát nhân, nhóm, lớp qua hai đường mũi và miệng) -Chỉnh sửa phát âm cho HS - HS nghe, phaùt aâm caù -Có âmng để có tiếng ngừ ta thêm âm gì nữa? nhân, nhóm, lớp - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS - HS đọc trơn cá nhân, -GV viết bảng ngừ Chỉnh sửa phát âm cho HS nhóm,lớp -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa - Cá nhân, lớp * ngh (quy trình tươnh tự) -So sánh ng với ngh - HS caøi - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết -HS theo dõi, tập viết GV vieát maãu, neâu quy trình vieát baûng - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’ Đánh vần nhẩm, đọc - GV ghi bảng từ ứng dụng trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Vài HS đọc lại - Đọc mẫu * Haùt muùa chuyenå sang tieát Lop1.net HTÑB HS Yeáu HS khaù HSYeáu (16) Tieát HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ i Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết j Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’ - Trong tranh veõ caûnh gì? - Beâ, ngheù aên gìâ? - Bê khác nghé điểm nào? - Ba nhaân vaät tranh coù gì gioáng nhau? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát q,qu, gi, chợ quê, cụ già - Xem trứơc bài ng ngh - Nhận xét học - Cá nhân, nhóm, lớp HSYeáu - Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp HS khaù, gioûi - Theo doõi, vieát baøi vaøo - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng HS nghe - HS nghe Thuû coâng: Xeù , daùn hình quaû cam (t1) I Muïc tieâu: - Biết xé, dán cam từ hình vuông - Xé hình cam có cuống, lá và dán cân dối , thẳng\ II Đồ dùng học tập: - Hình quaû cam maãu - Giấy màu da cam (vàng) 1tờ - Màu xanh lá cây 1tờ - Hồ dán, giấy trắng làm Khăn lau tay, thủ công III Lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KT: 1’ - GV KT chuẩn bị HS - HS chuaån bò ÑDHT 2.Bài mới: a.Mở bài:Hôm cô hướng dẫn các em xé,dán cam - HS nhaéc b.Phaùt trieån: HĐ1/Quan sát mẫu: pp trực quan giảng giải 4’ -GV giới thiệu mẫu, gợi ý cho HS quan sát về:hình dáng , màu - HS quan saùt maãu saéc cuûa quaû cam -Em coøn bieât quạ naøo coù dáng gioẫng quạ cam? - HS neâu Lop1.net HTÑB (17) HĐ2/Hướng dẫn mẫu: pp trực quan, gợi ý 10’ Bước 1: xé cam -Lấy tờ giấy màu sẫm lộn mặt sau,lấy dấu, vẽ hình vuoâng, xeù -Xéû rời hình vuông, xé 4góc, chỉnh sửa cho giống hình cam - Laät maët maøu cho HS quan saùt Bước 2: Xé hình lá - Chọn giấy màu xanh lá cây, lật mặt sau , vẽ HCN, xé rời HCN , vẽ góc, chỉnh sửa cho giống hình cam - Laät maït maøu cho HS quan saùt Bước 3: Xé cuống lá - Chọn giấy màu xanh màu thích hợp,vẽ HCN nhỏ, dài xé đôi HCN ta dược cuống lá Bước 4: Dán hình - Lật mặt sau cam , bôi hồ, dán , thực với cuống , đến lá HĐ2/ HS thực hành : pp luyện tập thực hành 15’ - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Nhận xét sản phẩm HS , đánh giá sản phaåm 3.Daën doø:2’ - Chuẩn bị giấy màu, hồ gián,… sau học xé dán cam hoàn chỉnh Lop1.net - HS theo doõi - HS thực hành - HS trình baøy saûn phaåm - HS nghe (18)

Ngày đăng: 30/03/2021, 22:00

w