-Gọi 1 hs nêu yêu cầu của bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK rồi tự làm bài.. Nhiệm vụ của các em chỉ điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào chỗ thích hợp.[r]
(1)Luyện từ và câu (Tiết 28): Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : ĐỂ LÀM GÌ ? I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục học nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? Ôn luyện dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết câu văn bài tập (theo hàng ngang) - từ phiếu viết truyện vui bài tập III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động dạy học HS A.Bài cũ -Gv kiểm tra em làm miệng bài tập 2, -2 hs làm bài tập, (4-5 phút) tiết (tuần 27-Ôn tập học kì) lớp theo dõi -1 hs làm bài tập 2a -1 hs làm bài tập 2b -Nhận xét bài cũ B.Bài 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1 phút) -Ghi đề bài -2 hs đọc lại đề 2.HD hs làm bài a.Bài tập -Gọi 1,2 hs đọc yêu cầu bài, lớp -Đọc yêu cầu (8- 10 -Đọc thầm đoạn đọc thầm đoạn thơ phút) thơ a,b -Yêu cầu các nhóm đôi thảo luận -Thảo luận và trả lời các câu hỏi Mời đại diện các nhóm trả lời -Đại diện các nhóm báo cáo, nhóm bạn bổ sung +Trong đoạn thơ trên, vật nào -Bèo và xe lu nhân hoá ? +Bèo lục bình và xe lu tự xưng là gì ? -Bèo tự xưng: tôi -Xe lu tự xưng: tớ +Cách xưng hô có tác dụng gì ? -Hs nêu ý kiến -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: -Trong đoạn thơ trên, bèo lục bình tự -Hs lắng nghe và Lop3.net (2) xưng là tôi, xe lu tự xưng là tớ nói mình Cách xưng hô làm cho ta có cảm giác bèo và xe lu giống người bạn gần gũi nói chuyện cùng ta -Gọi hs đọc yêu cầu bài b.Bài tập -Yêu cầu hs tự làm bài (9- 10 -Gv mời hs lên bảng gạch chân phút) phận trả lời câu hỏi: Để làm gì ? -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cho hs sửa bài a.Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b.Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c.Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh -Gọi hs nêu yêu cầu bài tập, lớp theo dõi SGK tự làm bài c.Bài tập -Gv dán bảng tờ phiếu - lưu ý hs: Tất (10-11 chỗ sau các ô vuông đã viết phút) hoa Nhiệm vụ các em điền dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than vào chỗ thích hợp -Gv mời hs lên bảng làm bài -Nhận xét, phân tích và chốt lại lời giải đúng 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Gv yêu cầu hs cần chú ý các tượng nhân hoá vật, vật đọc thơ, văn -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ thể thao dấu phẩy Lop3.net nhắc lại -1 hs đọc yêu cầu -Tự làm bài -3 hs lên bảng -Nhận xét, sửa bài -Nêu yêu cầu -Tự làm bài tập -Nhận xét bài làm bạn -3, hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh (3)