Hoạt động 1: Tìm hiểu về một số loại lá biến dạng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm: - HS hoạt động nhóm cùng quan... nhãm häc kh¸ th× [r]
(1)TuÇn 13 TiÕt 25 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 21: Quang hîp (TiÕp theo) I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh vận dụng kiến thức đã học và kĩ phân tích thí nghiệm để biết chất lá cần sử dụng để chế tạo tinh bột - Phát biểu khái niệm đơn giản quang hợp - Viết sơ đồ tóm tắt tượng quang hợp KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh ph©n tÝch thÝ nghiÖm, kh¸i qu¸t Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Thực trước thí nghiệm, mang lá thí nghiệm đến lớp để thử kết với dung dÞch ièt - HS: Ôn lại kiến thức cấu tạo lá, vận chuyển nước rễ, ôn lại bài quang hợp tiết trước III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Nªu néi dung thÝ nghiÖm l¸ c©y chÕ t¹o tinh bét cã ¸nh s¸ng? Bµi míi Cho HS nhắc lại kết luận chung bài trước, - Vậy lá cây cần chất gì để chế tạo tinh bột? Hoạt động 1: Cây cần chất gì để chế tạo tinh bột? Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm biết cây cần: nước, khí cacbonic, ánh sáng, diệp lục để chÕ t¹o tinh bét Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu: HS nghiên - Mỗi HS đọc kĩ thông tin Kết luận: cứu độc lập SGK trang 70, mục và các thao tác thí - Không có khí cacbonic lá 71, th¶o luËn nhãm tr¶ lêi nghiÖm ë môc kh«ng thÓ chÕ t¹o ®îc tinh c©u hái SGK - HS tãm t¾t thÝ nghiÖm cho bét - GV gîi ý: c¶ líp cïng nghe Lop6.net (2) - Sö dông kÕt qu¶ cña tiÕt - HS th¶o luËn nhãm t×m trước để xác định lá câu trả lời đúng, ghi vào chu«ng nµo cã tinh bét vµ giÊy l¸ ë chu«ng nµo kh«ng cã - Yªu cÇu nªu ®îc: + Chu«ng A cã thªm cèc tinh bét? + Cây chuông A sống chứa nước vôi trong ®iÒu kiÖn kh«ng khÝ + L¸ chu«ng A kh«ng chÕ t¹o ®îc tinh kh«ng cã cacbonic + C©y ë chu«ng B sèng bét ®iÒu kiÖn kh«ng khÝ + L¸ c©y ë chu«ng B chÕ t¹o ®îc tinh bét cã cacbonic - Cho HS c¸c nhãm th¶o - HS th¶o luËn kÕt qu¶ ý kiÕn cña nhãm vµ bæ sung luËn kÕt qu¶ - GV lu ý HS: chó ý vµo ®iÒu kiÖn cña thÝ nghiÖm vµ chÝnh ®iÒu kiÖn sÏ lµm thay đổi kết thí nghiệm - Sau HS th¶o luËn GV cho HS rót kÕt luËn nhá cho hoạt động này - T¹i ë xung quanh nhµ vµ nh÷ng n¬i c«ng céng cÇn trång nhiÒu c©y xanh? Hoạt động 2: Khái niệm quang hợp Mục tiêu: HS nắm khái niệm quang hợp, viết sơ đồ quang hợp - GV yêu cầu HS hoạt động - HS tự đọc mục và trả độc lập, nghiên cứu SGK lêi yªu cÇu SGK trang 72 - GV gọi HS viết lại sơ đồ - HS viết sơ đồ quang hợp, quang hîp lªn b¶ng trao đổi nhóm - GV cho HS nhËn xÐt s¬ kh¸i niÖm quang hîp đồ trên bảng, bổ sung và - HS trình bày kết thảo luận khái niệm quang nhóm, bổ sung sơ đồ quang hîp hîp (nÕu cÇn) - GV cho HS quan s¸t l¹i s¬ đồ quang hợp SGK trang 72 vµ tr¶ lêi c©u hái: - L¸ c©y sö dông nh÷ng KÕt luËn: nguyên liệu nào để chế tạo - Quang hợp là tượng tinh bột? Nguyên liệu đó l¸ c©y chÕ t¹o tinh bét ngoµi Lop6.net (3) ánh sáng nhờ nước, khí lÊy tõ ®©u? cacbonic vµ diÖp lôc - L¸ c©y chÕ t¹o tinh bét - HS tr¶ lêi c©u hái vµ rót ®iÒu kiÖn nµo? - GV cho HS đọc thông tin kết luận tr¶ lêi c©u hái: Ngoµi tinh bét l¸ c©y cßn t¹o nh÷ng s¶n phÈm h÷u c¬ nµo kh¸c? Cñng cè - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm quang hîp, tr¶ lêi c©u hái SGK trang 72 Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” TiÕt 26 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bài 22: ảnh hưởng các điều kiện bên ngoài đến quang hợp - ý nghĩa quang hợp I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp - VËn dông kiÕn thøc, gi¶i thÝch ®îc ý nghÜa cña mét vµi biÖn ph¸p kÜ thuËt trång trät - T×m ®îc c¸c VD thùc tÕ chøng tá ý nghÜa quan träng cña quang hîp KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng khai th¸c th«ng tin, n¾m b¾t th«ng tin Thái độ - Giáo dục ý thức tham gia bảo vệ, phát triển cây xanh địa phương II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Su tÇm tranh ¶nh vÒ mét sè c©y a s¸ng vµ a bãng T×m tranh ¶nh vÒ vai trß cña quang hợp với đời sống động vật và người - HS: Ôn tập kiến thức tiểu học các chất khí cần thiết cho động vật và thực vật III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Lop6.net (4) ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp? Những yếu tố nào là cần thiết cho quang hợp? Bµi míi Hoạt động 1: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp? Mục tiêu: HS xác đinh các điều kiện bên ngoài như: nước, khí cacbonic, ánh sáng đã ảnh hưởng đến quá trình quang hợp Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu HS hoạt động - HS tự đọc thông tin nhãm, nghiªn cøu SGK SGK trang 75, suy nghÜ tr¶ - GV quan sát, giúp đỡ lời câu hỏi mục nhóm còn lúng túng - Trao đổi nhóm, thống - GV cã thÓ gîi ý cho c¸c nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi c©u hái th¶o luËn: chó ý vµo - Yªu cÇu nªu ®îc kiÕn điều kiện ảnh hưởng đến thức: quang hîp + Các điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp: khí CO2, nước, ánh sáng, nhiệt độ - GV nhận xét phần trao đổi + Trồng cây dầy dẫn tới nhóm HS, GV đưa đáp thiếu ánh sáng án đúng để các nhóm có thể - Các nhóm thảo luận kết söa hay bæ sung vµo phÇn qu¶ vµ t×m c©u tr¶ lêi KÕt luËn: tr¶ lêi cña m×nh đúng - C¸c ®iÒu kiÖn: ¸nh s¸ng, - GV cho HS quan s¸t tranh: nhiệt độ, hàm lượng CO2, bụi lá lốt gốc cây nước đã ảnh hưởng đến hång xiªm, tranh khãm quang hîp chuèi c»n ë gÇn nhiÒu lß gạch để thấy ảnh hưởng ánh sáng và lượng khí CO2 - Cho HS rót kÕt luËn Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa quang hợp cây xanh Mục tiêu: HS hiểu quang hợp cây xanh đã tạo thức ăn và khí oxi cho tất c¸c sinh vËt - GV cho HS th¶o luËn - Mçi HS tù suy nghÜ vµ tr¶ nhãm theo c©u hái môc lêi c©u hái - Trao đổi nhóm ý SGk trang 75 Lop6.net (5) - GV lu ý c¸c nhãm: kiÕn cña c¸ nh©n, thèng khẳng định tầm quan câu trả lời nhóm träng cña c¸c chÊt h÷u c¬ vµ khÝ oxi quang hîp cña c©y xanh t¹o - GV nghe và giúp đỡ HS - Đại diện nhóm trình bày, hoàn thành đáp án ý các nhóm khác nhận xét, bổ nghÜa cña quang h¬p nh sung SGV - GV chó ý th¾c m¾c cña HS nh: giun sèng ruột người không cần chÊt h÷u c¬ vµ khÝ oxi c©y xanh chÕ t¹o vµ th¶i + Qua bµi nµy gióp em hiÓu ®îc nh÷ng ®iÒu g×? - Tõ phÇn th¶o luËn trªn líp, HS rót kÕt luËn Cñng cè - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái ë cuèi bµi - GV đánh giá học Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - ¤n l¹i bµi quang hîp - Đọc trước bài: “cây có hô hấp không?” KÕt luËn: - Nhê qu¸ tr×nh quang hîp cây xanh đã tạo các chất cÇn cho sù sèng cña c¸c sinh vËt TuÇn 14 TiÕt 27 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 23: C©y cã h« hÊp kh«ng? I Môc tiªu KiÕn thøc Lop6.net (6) - Học sinh phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế thí nghiệm đơn giản HS phát có tượng hô hấp cây - Nhó khái niệm đơn giản tượng hô hấp và hiểu ý nghĩa hô hấp đời sống cây - Giải thích vài ứng dụng trồng trọt liên quan đến tượng hô hấp cây KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm, t×m kiÕn thøc - TËp thiÕt kÕ thÝ nghiÖm Thái độ - Gi¸o dôc lßng say mª m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Có điều kiện làm thí nghiệm trước Các dụng cụ để làm thí nghiệm SGK - HS: ¤n l¹i bµi quang hîp, kiÕn thøc tiÓu häc vÒ vai trß cña khÝ oxi III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Nªu kh¸i niÖm quang hîp? - Kh«ng khÝ thiÕu oxi cã tr× sù ch¸y ®îc kh«ng? Bµi míi Hoạt động 1: Các thí nghiệm chứng minh tượng hô hấp cây? Mục tiêu: HS nắm các bước tiến hành thí nghiệm, tập thiết kế thí nghiệm để rút kÕt luËn Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu HS nghiên cứu - HS đọc thí nghiệm quan sát SGK trang 77, n¾m c¸ch tiÕn h×nh 23.1 ghi l¹i tãm t¾t thÝ hµnh, kÕt qu¶ cña thÝ nghiÖm nghiÖm gåm: chuÈn bÞ , tiÕn - GV cho HS tr×nh bµy l¹i thÝ hµnh, kÕt qu¶ nghiệm trước lớp - HS đọc thông tin SGK trang - GV lu ý HS ph¶i gi¶i thÝch líp 77, th¶o luËn nhãm theo c©u váng trắng đục cốc A dày hỏi SGK trang 77 lµ cã nhiÒu khÝ cacbonic th× - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c KÕt luËn: GV nªn hái thªm: VËy ë chu«ng nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Khi kh«ng cã A đâu mà lượng khí cacbonic - Yêu cầu HS nêu lượng khí ánh sáng cây đã CO2 chu«ng A t¨ng lªn chØ th¶i nhiÒu khÝ nhiÒu lªn? cacbonic - GV giúp HS hoàn thiện đáp án có thể cây thải vµ rót kÕt luËn Lop6.net (7) b ThÝ nghiÖm 2: ThÝ nghiÖm cña A vµ B - GV yêu cầu HS thiết kế thí nghiệm dựa trên - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình nh÷ng dông cô cã s½n vµ kÕt qu¶ cña thÝ nghiÖm 78 vµ tr¶ lêi c©u hái - GV cho HS nghiªn cøu SGK, tr¶ lêi c©u hái: C¸c - HS nhãm cïng tiÕn hµnh th¶o luËn t bạn A vàB làm thí nghiệm nhằm mục đích gì? - GV yªu cÇu nhãm thiÕt kÕ thÝ nghiÖm, GV ®i tíi cña thÝ nghiÖm các nhóm quan sát, hưỡng dẫn, gợi ý cách bố trí thí nghiÖm - GV lu ý: nÕu HS líp cã häc lùc trung b×nh th× c¸c em cã thÓ kh«ng biÕt bè trÝ thÝ nghiÖm, GV - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c phải hướng dẫn tỉ mỉ bước - GV nhËn xÐt gióp HS hoµn thiÖn thÝ nghiÖm vµ bæ sung giải thích rõ: đặt cây vào cốc thuỷ tinh đậy miÕng kÝnh lªn, lóc ®Çu cèc vÉn cßn O2 cña không khí, đến khẽ dịch kính để đưa que - HS nghe và bổ sung vào bài mình nh đóm cháy vào, đóm tắt chứng tỏ chưa đúng cốc không còn khí O2 và cây đã nhả CO2 - GV thử kết thí nghiệm đã chuẩn bị cho lớp quan s¸t, chèt l¹i kiÕn thøc cho c¶ thÝ nghiÖm, HS nh¾c l¹i Hoạt động 2: Hô hấp cây Môc tiªu: HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm h« hÊp vµ ý nghÜa cña h« hÊp - GV yêu cầu HS hoạt động độc - HS đọc thông tin SGK trang lËp víi SGK, tr¶ lêi c©u hái: 78, 79 suynghÜ tr¶ lêi c©u hái + H« hÊp lµ g×? H« hÊp cã ý - Yªu cÇu nªu ®îc: nghĩa nào đời + Viết sơ đồ hô hấp + Mô tả các quan cây sèng cña c©y? + Nh÷ng c¬ quan nµo cña c©y h« hÊp tham gia hô hấp và trao đổi khí + Biện pháp làm tơi xốp đất trực tiếp với môi trường ngoài? + C©y h« hÊp vµo thêi gian nµo? + Người ta đã dùng biện pháp nào để giúp rễ và hạt gieo h« hÊp? - GV gäi HS tra lêi c©u hái SGK, HS kh¸c næ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc vµ chó ý HS trả lời: ban đêm cây - Mét HS tr¶ lêi c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung KÕt luËn: - HS đọc yêu cầu, trao đổi nhanh - Cây hô hấp nhóm đưa biện pháp như: suốt ngày đêm, Lop6.net (8) h« hÊp th× GV gi¶i thÝch cuốc, tháo nước ngập - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi môc SGK trang 79 - GV gi¶i thÝch c¸c biÖn ph¸p kÜ thuËt cho c¶ líp nghe cho HS rót kÕt luËn + Tại ngủ đêm rõng ta thÊy khã thë, cßn ban ngµy th× m¸t vµ dÔ thë? Cñng cè - HS tr¶ lêi c©u hái 1, 2, SGK - Yêu cầu HS giải thích: Một hòn đất nỏ giỏ phân Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - ¤n l¹i bµi: CÊu t¹o cña phiÕn l¸ tÊt c¶ c¸ c¬ quan tham gia TiÕt 28 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bài 24: Phần lớn nước vào cây đâu? I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh lựa chọn cách thiết kế thí nghiệm chứng minh cho kết luận: phần lớn nước rễ hút vào cây đã lá thải ngoài thoát nước - Nêu ý nghĩa quan trọng thoát nước qua lá Lop6.net (9) - Nắm ý nghĩa quan trọng thoát nước qua lá - Gi¶i thÝch ý nghÜa cña mét sè biÖn ph¸p kÜ thuËt trång trät KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt so s¸nh kÕt qu¶ thÝ nghiÖm t×m kiÕn thøc Thái độ - Gi¸o dôc lßng say mª m«n häc, ham hiÓu biÕt II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh vÏ phãng to h×nh 24.3 SGK - HS: Xem l¹i bµi: “CÊu t¹o cña phiÕn l¸” III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Hô hấp là gì? ý nghĩa hô hấp cây? Bµi häc Hoạt động 1: Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào cây đâu? Môc tiªu: HS biÕt nhËn xÐt kÕt qu¶ thÝ nghiÖm, so s¸nh thÝ nghiÖm, lùa chän thÝ nghiÖm chứng minh đúng Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV cho HS nghiên cứu độc lập - HS đọc mục thông tin SGK tr¶ lêi c©u hái SGK tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn + Một số HS đã dự đoán điều gì? + Để chứng minh cho dự đoán đó họ - HS nhãm tù nghiªn đã làm gì? - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm để cứu thí nghiệm quan sát h×nh 24.3 tr¶ lêi c©u hái môc lùa chän thÝ nghiÖm - GV tìm hiểu số nhóm chọn thí SGK trang 81, sau đó nghiệm thí nghiệm (ghi vào thảo luận nhóm để thống nhÊt c©u tra lêi KÕt luËn: gãc b¶ng) - GV yêu cầu đại diện nhóm trình - Đại diện nhóm trình bày, - Phần lớn nước bµy tªn thÝ nghiÖm vµ gi¶i thÝch lÝ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ rÔ hót vµo c©y sung đã thải chän cña nhãm m×nh - GV lu ý t¹o ®iÒu kiÖn cho c¸c - HS ph¶i biÕt líp ngoµi b»ng sù nhóm trình bày ý kiến có nhiều nhóm nào lựa chọn thí thoát nước qua ý kiÕn cha thèng nhÊt th× cho tranh nghiÖm cña C, D vµ nhãm l¸ luËn nhng theo gîi ý cña GV VD: nµo chän thÝ nghiÖm cña E, - HS quan s¸t h×nh 24.3 SGK trang 81 cho HS nh¾c l¹i dù ®o¸n ban ®Çu sau F chó ý chiÒu mòi đó xem lại thí nghiệm nhóm C tên màu đỏ để biết và D đã chứng minh điều nào Lop6.net (10) cña dù ®o¸n, cßn néi dung nµo cha chøng minh ®îc? ThÝ nghiÖm cña nhãm E, F chøng minh ®îc néi dung nµo? gi¶i thÝch? - Sau đã thảo luận xong GV hỏi: Sự lựa chọn nào là đúng? - GV chốt lại đáp án đúng s¸ch gi¸o viªn cho HS rót kÕt luËn - GV cho HS nghiªn cøu SGK h×nh 24.3 SGK trang 81 ®êng mµ nước thoát ngoµi qua l¸ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nhãm gi¶i thÝch sù lùa chän cña nhãm m×nh theo gîi ý cña gi¸o viªn Hoạt động 2: ý nghĩa thoát nước qua lá - GV cho HS đọc SGK trả lời câu - HS hoạt động độc lập đọc Kết luận: hái: thông tin SGK để trả lời - Hiện tượng thoát + Vì thoát nước qua lá câu hỏi GV nước qua lá gióp cho viÖc vËn có ý nghĩa quan trọng - Yêu cầu nêu được: + Tạo sức hút để vận chuyển chuyển nước và đời sống cây? nước và muối khoáng từ rễ muối khoáng từ rễ lªn l¸ lªn l¸, gi÷ cho l¸ khái bÞ kh« - GV tæng kÕt l¹i ý kiÕn cña HS, + Lµm dÞu m¸t cho l¸ - HS tr×nh bµy ý kiÕn vµ HS cho HS rót kÕt luËn kh¸c bæ sung Hoạt động 3: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến thoát nước qua lá? - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, - HS đọc thông tin mục tr¶ lêi c©u hái SGK trang 82 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - GV gîi ý HS sö dông kÕt luËn ë môc SGK trang 82 KÕt luËn: hoạt động và câu hỏi nhỏ - C¸c ®iÒu kiÖn sau để trả lời: bªn ngoµi nh: + Khi nào lá cây thoát nước ánh sáng, nhiệt độ, - Đại diện HS trình bày, độ ẩm, không khí nhiÒu? + Nếu cây thiếu nước xảy các HS khác nhận xét, bổ ảnh hưởng đến thoát nước sung tượng gì? l¸ - GV cho HS nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn cho nhau, rót kÕt luËn + Qua bµi häc em hiÓu ®îc nh÷ng g×? Cñng cè - HS tr¶ lêi c©u hái 1, SGK trang 82 Lop6.net (11) - GV gîi ý cho HS tr¶ lêi c©u hái nh SGV Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc: “Em cã biÕt” - Chuẩn bị đoạn xương rồng có gai, củ dong, củ hành, cành mây, tranh ảnh lá biÕn d¹ng kh¸c - KÎ s½n b¶ng SGK trang 85 vµo vë TuÇn 15 TiÕt 29 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 25: BiÕn d¹ng cña l¸ I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm đặc điểm hình thái và chức số lá biến dạng, từ đó hiÓu ®îc ý nghÜa biÕn d¹ng cña l¸ KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt kiÕn thøc tõ mÉu Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Mẫu cây mây, cây đậu Hà Lan, cây hành còn lá xanh, củ dong ta, cành xương rång Tranh cây nắp ấm, cây bèo đất ChuÈn bÞ trß ch¬i nh SGV - HS: Sưu tầm mẫu theo nhóm đã phân công KÎ b¶ng SGK trang 85 vµo vë III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Nªu chøc n¨ng cña l¸? Bµi míi GV treo tranh c©y n¾p Êm giíi thiÖu l¸ cña c©y cho HS so s¸nh víi mét l¸ b×nh thường để suy lá biến dạng nhằm thực chức khác Hoạt động 1: Tìm hiểu số loại lá biến dạng Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm: - HS hoạt động nhóm cùng quan Lop6.net (12) Quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái s¸t mÉu kÕt hîp víi c¸c h×nh SGK trang 83 25.1 25.7 SGK trang 84 - GV quan sát các nhóm, có thể - HS tự đọc mục và trả lời các giúp đỡ động viên nhóm yếu, câu hỏi mục SGK trang 83 nhãm häc kh¸ th× yªu cÇu cã kÕt - Trong nhãm thèng nhÊt ý kiÕn, nhanh và đúng c¸ nh©n hoµn thµnh b¶ng SGK - GV cho các nhóm trao đổi kết trang 85 vào qu¶ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c - GV ch÷a b»ng c¸ch cho ch¬i trß nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ch¬i “Thi ®iÒn b¶ng liÖt kª” - Sau HS bèc th¨m tªn mÉu + GV treo bảng liệt kê lên bảng, người lên chọn mảnh bìa để gäi nhãm tham gia, bèc th¨m x¸c g¾n vµo vÞ trÝ định tên mẫu vật nhóm cần điền Chú ý: Trước lên bảng HS + Yªu cÇu mçi nhãm thÆt c¸c nªn quan s¸t l¹i mÉu hoÆc tranh KÕt luËn: mảnh bìa có ghi sẵn đặc điểm, hình để gắn bìa cho phù hợp B¶ng chuÈn th¸i, chøc n¨ng gµi vµo « cho - C¸c nhãm theo dâi nhËn xÐt, bæ kiÕn thøc phï hîp sung + GV th«ng b¸o luËt ch¬i: thµnh viªn cña nhãm chän vµ gµi vµo phÇn cña nhãm m×nh - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ cho ®iÓm - HS nh¾c l¹i c¸c lo¹i l¸ biÕn nhãm lµm tèt dạng, đặc điểm hình thái và chức - GV thông báo đáp án đúng để HS chủ yếu nó ®iÒu chØnh - GV yêu cầu HS đọc mục “Em có biết” để biết thêm loại lá biến d¹ng n÷a (l¸ cña c©y h¹t bÝ) Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa biến dạng lá Mục tiêu: So sánh đặc điểm hình thái chức chủ yếu lá biến dạng so với lá bình thường để khái quát ý nghĩa biến dạng lá - GV yêu cầu HS xem lại bảng - HS xem lại đặc điểm hình Tiểu kết: hoạt động 1, nêu ý nghĩa biến dạng thái và chức chủ yếu - Lá số lá biến dạng hoạt động kết loại cây biến cña l¸? hợp với gợi ý GV để thấy đổi hình thái - GV gîi ý: + Nhận xét gì đặc điểm hình thái ý nghĩa biến dạng lá thích hợp với cña c¸c l¸ biÕn d¹ng so víi l¸ - §¹i diÖn HS tr×nh bµy, c¸c chøc n¨ng ë HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nh÷ng ®iÒu thường? kiÖn sèng kh¸c + Những đặc điểm biến dạng đó có tác dụng gì cây? Lop6.net (13) Cñng cè - HS tr¶ lêi c©u hái 1, SGK - Tìm hiểu địa phương hay qua các tài liệu lá biến dạng Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - ChuÈn bÞ theo nhãm c¸c mÉu: ®o¹n rau m¸, cñ khoai nghÖ cã mÇm, l¸ c©y thuèc báng - B¶ng chuÈn kiÕn thøc Tªn vËt STT §Æc ®iÓm h×nh th¸i cña l¸ biÕn d¹ng mÉu Xương rồng - Dạng gai nhọn §Ëu Hµ Lan - L¸ nhän cã d¹ng tua cuèn L¸ c©y m©y - L¸ ngän cã d¹ng tay mãc - L¸ phñ trªn th©n rÔ, v¶y máng, n©u nh¹t Cñ giÒng lang cã mÇm, cñ gõng, Chøc n¨ng cña l¸ biÕn d¹ng - Làm giảm thoát nước - Gióp c©y leo cao - Gióp c©y leo cao - Che chë vµ b¶o vÖ cho chåi th©n rÔ Cñ hµnh - BÑ l¸ ph×nh to thµnh v¶y, mµu tr¾ng - Chøa chÊt dù tr÷ - Trªn l¸ cã rÊt nhiÒu l«ng, tuyÕn tiÕt chÊt - B¾t vµ tiªu ho¸ måi Cây bèo đất dÝnh, thu hót vµ hiªu hãa måi - G©n l¸ ph¸t triÓn thµnh c¸i b×nh cã n¾p - B¾t vµ tiªu ho¸ s©u bä ch C©y n¾p Êm ®Ëy Cã tuyÕn tiÕt chÊt dÞch thu hót vµ chui vµo b×nh tiªu hãa måi TiÕt 30 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chương V- Sinh sản sinh dưỡng Bài 26: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Tìm số VD sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - N¾m ®îc c¸c biÖn ph¸p tiªu diÖt cá d¹i h¹i c©y trång vµ gi¶i thÝch c¬ së khoa häc cña biện pháp đó KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch mÉu Thái độ Lop6.net (14) - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh vÏ h×nh 16.4 SGK, kÎ b¶ng SGK trang 88 vµo b¶ng phô Mẫu: Rau má, sài đất, củ gừng, củ nghệ có mầm, cỏ gấu, củ khoai lang có chồi, lá bỏng, lá hoa đá có mầm - HS: ChuÈn bÞ mÉu nh h×nh 26.4 SGK theo nhãm, «n l¹i kiÕn thøc cña bµi biÕn d¹ng cña th©n rÔ, kÎ b¶ng SGK trang 88 vµo vë III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Nªu ý nghÜa cña sù biÕn d¹ng cña l¸? Bµi míi Cho HS xem lá bỏng có các chồi và giới thiệu: tượng này gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhên Vậy sinh sản sinh dưỡng là gì? cây khác có không? Hoạt động 1: Tìm hiểu khả tạo thành cây từ rễ, th©n, l¸ ë mét sè c©y cã hoa Mục tiêu: HS thấy quan sinh dưỡng số cây có khả mọc chồi, tạo thµnh c©y míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tranh, mÉu KÕt luËn: hình 26.1 đến 26.4, yêu cầu - Hoạt động nhóm thống - Một số cây điều HS bỏ vật mẫu đã mang đi, ý kiến trả lời kiện đất ẩm có khả tạo đặt lên bàn quan sát ®îc c©y míi tõ c¬ quan - GV yêu cầu HS hoạt động sinh dưỡng nhóm: thực yêu cầu - Trao đổi phiếu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, môc SGK trang 87 - GV cho HS c¸c nhãm trao c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung đổi kết - Yªu cÇu HS hoµn thµnh - C¸ nh©n nhí l¹i kiÕn thøc vÒ c¸c lo¹i rÔ th©n biÕn b¶ng vë bµi tËp d¹ng, kÕt hîp víi c©u tr¶ lêi cña nhãm, hoµn thµnh b¶ng ë vë bµi tËp - GV ch÷a bµi b»ng c¸ch - Mét sè HS lªn b¶ng ®iÒn gäi HS lªn tù ®iÒn vµo tõng vµo tõng môc, HS kh¸c bæ mục bảng GV đã chuẩn bị sung cần s½n Lop6.net (15) - GV theo dâi b¶ng, c«ng bố kết đúng Hoạt động 2: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cây Mục tiêu: HS hiểu khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Yêu cầu HS hoạt động độc - HS xem lại bảng bài lËp, thùc hiÖn yªu cÇu ë tËp hoµn thµnh yªu cÇu môc môc trang 88 SGK trang 88 - Yêu cầu vài HS đứng lên - Một vài HS đọc kết quả, đọc kết HS kh¸c theo dâi, bæ sung - Sau ch÷a bµi, GV cho KÕt luËn: HS h×nh thµnh kh¸i niÖm - Kh¶ n¨ng t¹o thµnh c©y sinh sản sinh dưỡng tự míi tõ c¸c c¬ quan sinh nhiªn + Cỏ tranh, cỏ gấu, hoa đá, dưỡng gọi là sinh sản sinh + T×m thùc tÕ nh÷ng khoai lang dưỡng tự nhiên c©y nµo cã kh¶ n¨ng sinh + NhÆt bá toµn phÇn th©n, rÔ sản sinh dưỡng tự nhiên? + T¹i thùc tÕ tiªu diÖt cá d¹i rÊt khã (nhÊt lµ cá gÊu) VËy cÇn cã biÖn ph¸p g×? vµ dùa trªn c¬ së khoa học nào để diệt hết cỏ d¹i? Cñng cè - GV cñng cè néi dung bµi - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - GV đánh giá học Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Chuẩn bị theo nhóm: ngâm đoạn rau muống vườn nhà cho mọc rễ - Đọc trước bài: Sinh sản sinh dưỡng người Lop6.net (16) TuÇn 16 TiÕt 31 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ gi©m cµnh, chiÕt cµnh, ghÐp c©y, nh©n gièng v« tÝnh èng nghiÖm - BiÕt ®îc nh÷ng u viÖt cña h×nh thøc nh©n gièng v« tÝnh èng nghiÖm KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch bé m«n, ham mª t×m hiÓu th«ng tin khoa häc II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh phóng to hình 27.1 đến 27.4 Mẫu vật: Cành sắn, cành dâu, mía, rau muống đã mọc rễ - HS: Cành rau muống cắm bát đất III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Cho ví dụ? Bµi míi Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành Mục tiêu: HS biết giâm cành là tách đoạn thân, cành cây mẹ cắm xuống đất để cành đó mọc thành cây Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu HS hoạt động - HS hoạt động độc lập, độc lập, quan sát hình 27.1 quan sát hình 27.1 và mẫu và mẫu đã mang đi, trả lời đã mang đi, trả lời các câu c¸c c©u hái SGK hái SGK - GV giíi thiÖu m¾t cña - Yªu cÇu nªu ®îc: cµnh s¾n, lu ý cµnh gi©m + Cµnh s¾n hót Èm mäc rÔ + Cắm cành xuống đất ẩm, ph¶i lµ cµnh b¸nh tÎ - GV cho HS lớp trao đổi rễ, mọc thành cây KÕt luËn: kÕt qu¶ víi - §¹i diÖn HS tr×nh bµy, - Gi©m cµnh lµ c¾t ®o¹n - Lu ý: c©u hái nÕu HS c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ th©n hay cµnh cña c©y mÑ Lop6.net (17) kh«ng tr¶ lêi ®îc th× GV sung cắm xuống đất ẩm cho ph¶i gi¶i thÝch: cµnh cña rễ, sau đó cành phát triển nh÷ng c©y nµy cã kh¶ n¨ng thµnh c©y míi rÔ phô rÊt nhanh HS rót kÕt luËn + Nh÷ng lo¹i c©y nµo thường áp dụng biện pháp nµy? Hoạt động 2: Tìm hiểu chiết cành Môc tiªu: HS biÕt c¸ch chiÕt cµnh vµ ph©n biÖt ®îc c©y cã thÓ chiÕt cµnh - GV cho HS hoạt động cá - HS quan sát hình 27.2, chú nhân, quan sát hình 27.2 ý các bước tiến hành chiết, SGK vµ tr¶ lêi c©u hái môc kÕt qu¶ HS tr¶ lêi c©u hái môc trang 90 - GV nghe vµ nhËn xÐt phÇn - HS vËn dông kiÕn thøc bµi trao đổi lớp GV vận chuyển các chất phải giải thích thêm kĩ thân để trả lời câu hỏi KÕt luËn: thuật chiết cành cắt đoạn - HS lớp trao đổi với - Chiết cành là làm cho vỏ gồm mạch rây để trả nahu đáp án mình để cành rễ trên cây sau đó lêi c©u hái tìm câu trả lời đúng ®em trång thµnh c©y míi - GV lu ý nÕu HS kh«ng - HS tiÕp thu kiÕn thøc tr¶ lêi ®îc c©u hái th× GV ph¶i gi¶i thÝch: c©y nµy chËm rÔ nªn ph¶i chiÕt cµnh + Người ta chiết cành với lo¹i c©y nµo? Hoạt động 3: Tìm hiểu ghép cây Mục tiêu: HS biết các bước ghép mắt cây - GV cho HS nghiên cứu - HS đọc mục SGK trang Kết luận: SGK thùc hiÖn yªu cÇu môc 90, quan s¸t h×nh 27.3 vµ - GhÐp c©y lµ dïng m¾t SGK trang 90 vµ tr¶ lêi tr¶ lêi c©u hái trang 90 chåi cña mét c©y g¾n vµo c©u hái: - §¹i diÖn HS tr×nh bµy, c©y kh¸c cho tiÕp tôc ph¸t + Em hiÓu thÕ nµo lµ ghÐp c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ triÓn c©y? cã mÊy c¸ch ghÐp c©y? sung Hoạt động 4: Nhân giống vô tính ống nghiệm - GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời - HS đọc mục SGK trang Kết luận: c©uhái: 90 kÕt hîp quan s¸t h×nh 27.4 - Nh©n gièng v« SGK tr¶ lêi c©u hái + Nh©n gièng v« tÝnh lµ g×? tính là phương Lop6.net (18) ph¸p t¹o nhiÒu + Em h·y cho biÕt thµnh tùu nh©n gièng v« tÝnh mµ em biÕt qua c¸c - Mét sè HS tr¶ lêi, c¸c HS c©y míi tõ mét kh¸c nhËn xÐt, bæ sung m« phương tiện thông tin? - GV lu ý: giíi thiÖu thªm VD: + Nh©n gièng hoa phong lan cho - L¾ng nghe GV giíi thiÖu hµng tr¨m c©y míi + Nh©n gièng khoai t©y: tõ cñ cho 2000 triệu mầm giống đủ trồng trên 40 Cñng cè - GV cñng cè néi dung bµi - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng người - GV đánh giá học Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt”? - Lµm bµi tËp SGK 92 ë nhµ, b¸o c¸o kÕt qu¶ sau tuÇn - Chuẩn bị: hoa bưởi, hoa râm bụt, hoa loa kèn TiÕt 32 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chương VI- Hoa và sinh sản hữu tính Bµi 28: CÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña hoa I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh phân biệt các phận chính hoa, các đặc điểm cấu tạo và chức n¨ng cña tõng bé phËn - Gi¶i thÝch ®îc v× nhÞ vµ nhuþ lµ nh÷ng bé phËn sinh s¶n chñ yÕu cña hoa KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch, t¸ch bé phËn cña thùc vËt Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt, hoa II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh phóng to hình 28.1 đến 27.3 Mẫu vật: Râm bụt, hoa bưởi, hoa loa kèn, hoa cúc, hoa hồng Kính lúp - HS: Một số loại hoa đã dặn III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Lop6.net (19) ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - C¸ch nh©n gièng nµo nhanh nhÊt vµ tiÕt kiÖm c©y gièng nhÊt? v× sao? Bµi míi GV cho HS quan s¸t mét sè lo¹i hoa vµ hái: Hoa thuéc lo¹i c¬ quan nµo? cÊu t¹o phï hîp víi chøc n¨ng nh thÕ nµo? Hoạt động 1: Tìm hiểu các phận hoa Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV cho HS quan s¸t hoa thËt vµ - HS nhãm quan s¸t hoa xác định các phận hoa bưởi nở, kết hợp với hiểu biết - GV yêu cầu HS đối chiếu hình hoa, xác định các phận 28.1 SGK trang 94, ghi nhí kiÕn hoa thøc - GV cho HS tách hoa để quan - Một vài HS cầm hoa nhóm sát các đặc điểm số lượng, mình trình bày, nhóm khác nhận mµu s¾c, nhÞ, nhuþ xÐt, bæ sung - GV nhóm quan sát các - HS nhóm tách hoa đặt thao tác HS giúp đỡ nhóm lên giấy: đếm số cánh hoa, xác nào còn yếu, lúng túng hay làm định màu sắc chưa đúng, nhắc nhở các nhóm + Quan sát nhị: đếm số nhị, tách xếp các phận đã tách trên giấy riêng nhị dùng dao cắt ngang cho gän gµng vµ s¹ch sÏ bao phÊn, dÇm nhÑ bao phÊn, KÕt luËn: - GV có thể cho HS tìm đĩa mật dùng kính lúp quan sát hạt phấn - Hoa gồm các (nÕu cã) + Quan sát nhuỵ; tách riêng phận: đài tràng, nhuþ dïng dao c¾t ngang bÇu nhÞ, nhuþ kÕt hîp h×nh 28.3 SGK trang 94 + NhÞ gåm: chØ xem: nhuþ gåm nh÷ng phÇn nhÞ vµ bao phÊn - GV cho HS trao đổi kết các nào? noãn nằm đâu? (chøa h¹t phÊn) nhãm chñ yÕu lµ bé phËn nhÞ vµ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c + Nhuþ gåm: ®Çu, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nhuþ vßi, bÇu nhuþ, - GV chèt l¹i kiÕn thøc b»ng no·n bÇu c¸ch treo tranh giíi thiÖu hoa, nhuþ cÊu t¹o nhÞ, nhuþ - GV gäi HS lªn bµn t¸ch hoa loa kÌn vµ hoa r©m bôt cßn c¸c nhãm còng t¸ch lo¹i hoa nµy Sau đó HS trình bày các phËn cña hoa loa kÌn vµ hoa r©m Lop6.net (20) bôt, HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt Hoạt động 2: Tìm hiểu chức các phận hoa Mục tiêu: HS xác định chức phận hoa: đài, tràng, nhị, nhuỵ - GV yêu cầu HS hoạt động - HS đọc mục SGK trang c¸ nh©n, nghiªn cøu SGK vµ 95 quan s¸t l¹i b«ng hoa vµ KÕt luËn: tr¶ lêi c©u hái SGK trang tr¶ lêi c©u hái SGK trang - §µi trµng cã t¸c 95 95 dông b¶o vÖ bé phËn bªn - GV gợi ý: tìm tế bào sinh - Yêu cầu xác định được: - NhÞ, nhuþ cã chøc dục đực và cái nằm đâu? + Tế bào sinh dục đực n¨ng sinh s¶n, tr× nßi chóng thuéc bé phËn nµo h¹t phÊn cña nhÞ cña hoa? cã cßn bé phËn + TÕ bµo sinh dôc c¸i gièng - NhÞ: cã nhiÒu h¹t nµo cña hoa chøa tÕ bµo no·n cña nhuþ + §µi, trµng cã t¸c dông b¶o phÊn mang tÕ bµo bµo sinh dôc n÷a kh«ng? sinh dục đực - GV cho HS líp trao vÖ bé phËn bªn - Nhuþ: cã bÇu đổi kết với - GV chèt l¹i kiÕn thøc nh - HS l¾ng nghe vµ tiÕp thu chøa l¸ no·n mang tÕ bµo kiÕn thøc sinh dôc c¸i SGV trang 114 - GV giíi thiÖu thªm vÒ hoa hång vµ hoa cóc cho c¶ líp quan s¸t Cñng cè - GV cñng cè néi dung bµi GV cho HS ghÐp hoa vµ ghÐp nhÞ, nhuþ a GhÐp hoa: - Gäi HS lªn chän c¸c bé phËn cña hoa råi g¾n vµo tÊm b×a ghÐp thµnh mét b«ng hoa hoàn chỉnh gồm cuống, đài, tràng, bầu, nhị, nhuỵ b GhÐp nhÞ, nhuþ - GV treo tranh c©m nhÞ nhuþ nh h×nh 28.2 vµ 28.3 - Yêu cầu HS chọn các mẩu giấy có chữ để gắn vào cho phù hợp GV nhận xét, đánh giá điểm Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Lµm bµi tËp SGK 95 - Chuẩn bị: Hoa bí, mướp, hoa râm bụt, hoa loa kèn, hoa huệ, tranh ảnh các loại hoa kh¸c Lop6.net (21)