- Học sinh lắng nghe nhận xét 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và -Nhận xét giờ học bảng con , phấn viết kết thúc tiết học[r]
(1)Trường tiểu học Ngọc Đông TUẦN : Bài : XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : xưa , mùa dưa , ngà voi , gà mái , … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động Giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm Viết đúng các chữ : xưa , mùa dưa , ngà voi , gà mái , … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài7: Hoạt động Học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học xưa , mùa dưa , ngà voi , gà mái xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS quan sát xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái HS đọc và phân tích HS quan sát : xưa kia, mùa dưa ngà voi, gà mái HS viết bảng 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (2) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động Giáo viên GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Hoạt động Học sinh + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng , phấn viết kết thúc tiết học Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ TUẦN : Bài : ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : đồ chơi , tươi cười ngày hội , vui vẻ , … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, gà mái ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các chữ : đồ chơi , tươi cười ngày hội , vui vẻ , … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (3) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ Hoạt động học sinh đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó HS quan sát -Sử dụng que tô chữ mẫu HS đọc và phân tích -GV viết mẫu đổ chơi , tươi cười , ngày hội vui vẻ HS quan sát -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS viết bảng con: 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau đồ chơi, tươi cười ngày hội, vui vẻ + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + HS khá , giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết , tập + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng , phấn viết kết thúc tiết học Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (4) Trường tiểu học Ngọc Đông TUẦN 11: Bài : CÁI KÉO, TRÁI ĐÀO, SÁO SẬU, LÍU LO, HIỂU BÀI, YÊU CẦU I.Mục tiêu: - Viết đúng cái chữ : cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng cái chữ : cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu cái kéo, trái đào, sáo HS sậu, viết bảng con: cái kéo, trái đào sáo sậu, líu lo líu lo, hiểu bài, yêu cầu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS tư ngồi HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết vào 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (5) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ HS nhắc lại GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS khá , giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết , tập kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) + Học sinh trả lời - Nhận xét kết bài chấm - Học sinh lắng nghe nhận xét 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và -Nhận xét học bảng , phấn viết kết thúc tiết học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ TUẦN 11: Bài 10: CHÚ CỪU, RAU NON, THỢ HÀN, DẶN DÒ, KHÔN LỚN, CƠN MƯA I.Mục tiêu: - Viết đúng cái chữ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng cái chữ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò… kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 10 Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (6) Trường tiểu học Ngọc Đông chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa chú cừu rau non thợ hàn dặn dò +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -các chữ viết cao dòng kẽ ? - Các chữ viết cao dòng kẽ ? chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa + Học sinh quan sát + HS đọc và phân tích HS viết bảng con: chú cừu, rau non, chú cừu, rau non thợ hàn, dặn dò thợ hàn, dặn dò HS tự phân tích Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: h, k, l Các chữ viết cao dòng kẽ là: d Các chữ viết - Các chữ viết cao dòng kẽ cao dòng kẽ là: t, còn lại các nguyên âm Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét viết cao dòng kẽ với các chữ Khoảng cácch các chữ vòng -Hướng dẫn HS viết vở: tròn khép kín -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để Học sinh viết số từ khó GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu + HS thực viết vào tập viết kém HS khá , giỏi viết đủ số dòng quy -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu định Tập viết , tập nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò + Học sinh trả lời -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - Học sinh lắng nghe nhận xét -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết , phấn viết kết thúc tiết học Sau Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ TUẦN 13 : Bài 11:NỀN NHÀ, NHÀ IN, CÁ BIỂN, YÊN NGỰA, CUỘN DÂY, VƯỜN NHÃN 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (7) Trường tiểu học Ngọc Đông I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây … kiểu chữ thường , cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các chữ : nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây … kiểu chữ thường , cỡ vừa theo Tập viết 1, tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 11: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây + Học sinh quan sát giáo viên ghi mẫu nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn +Cách tiến hành : quan sát -GV đưa chữ mẫu nhà , nhà in , cá biển ,HS yên HS đọc và phân tích ngựa -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? HS quan sát -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu HS viết bảng con: -GV viết mẫu nhà, nhà in , cá -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS biển, yên ngựa 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (8) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Hoạt động học sinh + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng , phấn viết kết thúc tiết học Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (9) Trường tiểu học Ngọc Đông TUẦN 13: Bài 12: CON ONG, CÂY THÔNG, VẦNG TRĂNG, CÂY SUNG, CỦ RIỀNG, CỦ GỪNG I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : ong , cây thông , vầng trăng , cây sung , củ gừng … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các chữ : ong , cây thông , vầng trăng , cây sung , củ gừng … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 12: ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, , củ gừng Học sinh quan sát chữ viết mẫu giáo viên ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu ong cây thông vầng trăng cây sung HS quan sát -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan sát -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: HS viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS ong, cây thông , vầng trăng, 3.Hoạt động 3: Thực hành 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (10) Trường tiểu học Ngọc Đông +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết cây sung +Cách tiến hành : + Học sinh trả lời yêu cầu bài -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để -Cho xem mẫu + HS viết vào -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để + HS khá , giỏi viết đủ số dòng -Hướng dẫn HS viết vở: quy định Tập viết , tập Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu chấm kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu + Học sinh trả lời nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm - Học sinh lắng nghe nhận xét 4.Củng cố , dặn dò - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết bảng , phấn viết kết thúc tiết học -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (11) Trường tiểu học Ngọc Đông TUẦN 15: Bài 13: NHÀ TRƯỜNG, BUÔN LÀNG, HIỀN LÀNH, ĐÌNH LÀNG, BỆNH VIỆN, ĐOM ĐÓM I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : nhà trường , buôn làng , hiền lành , đình làng , bệnh viện … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các chữ : nhà trường , buôn làng , hiền lành , đình làng , bệnh viện … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 13: Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện, đom đóm 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm + Học sinh quan sát viết mẫu giáo viên nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện, đom đóm +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu nhà trường buôn làng hiền lành đình làng -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? HS quan sát -Giảng từ khó HS đọc và phân tích -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu HS quan sát -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS viết bảng con: 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện, 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (12) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Hoạt động học sinh đom đóm + HS khá , giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết , tập + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng , phấn viết kết thúc tiết học : ============================ TUẦN 15: Bài 14: ĐỎ THẮM,MẦM NON, CHÔM CHÔM, TRẺ EM, GHẾ ĐỆM, MŨM MĨM I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , trẻ em , ghế đệm … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các chữ : đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , trẻ em , ghế đệm … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , trẻ em , ghế đệm 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (13) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 14: Tập viết tuần 15 : đỏ thắm,mầm non, Hoạt động học sinh chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu đỏ thắm, mầm non chôm, trẻ em chôm -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: + Học sinh quan sát viết mẫu giáo viên đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm HS đọc và phân tích HS quan sát đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em HS viết bảng con: đỏ thắm, mầm non chôm, trẻ em chôm GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào + HS khá , giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết , tập + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và -Nhận xét học bảng , phấn viết kết thúc tiết học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (14) Trường tiểu học Ngọc Đông TUẦN 17: Bài 15: THANH KIẾM, ÂU YẾM, AO CHUÔM, BÁNH NGỌT, BÃI CÁT, THẬT THÀ I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : kiếm , âu yếm , cao chuôm , bành … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các chữ : kiếm , âu yếm , cao chuôm , bành … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 15: Tập viết tuần 16 : kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát thật thà +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà + Học sinh quan sát viết mẫu giáo viên kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà kiếm, âu yếm ao chuôm, bánh HS quan sát -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: kiếm, âu yếm ao chuôm, bánh 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (15) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Hoạt động học sinh + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng , phấn viết kết thúc tiết học Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ TUẦN 17: Bài 16: XAY BỘT, NÉT CHỮ, KẾT BẠN, CHIM CÚT, CON VỊT, THỜI TIẾT I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : xay bột , nét chữ , kết bạn ,chim cúct … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 : Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (16) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : Viết đúng các - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học chữ : xay bột , nét chữ , kết bạn ,chim cúct … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - xay bột, nét chữ, kết bạn, +Cách tiến hành : Ghi đề bài chim cút, vịt, thời tiết Bài 16: Tập viết tuần 17: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : + Học sinh quan sát viết mẫu giáo viên xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết +Cách tiến hành : HS quan sát -GV đưa chữ mẫu xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết HS đọc và phân tích -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: HS quan sát HS viết bảng con: xay bột, nét chữ kết bạn, chim cút GV uốn nắn sửa sai cho HS + Học sinh viết vào 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau xay bột, nét chữ kết bạn, chim cút + Học sinh viết vào + Học sinh trả lời yêu cầu bài + Sửa tư ngồi, cách cầm bút, để + HS viết vào HS viết HS khá , giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết , tập + Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm + Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét - Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng , phấn viết kết thúc tiết học Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ TUẦN 19: 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (17) Trường tiểu học Ngọc Đông Bài 17: TUỐT LÚA, HẠT THÓC, MÀU SẮC, GIẤC NGỦ, MÁY XÚC & KIỂM TRA HỌC KỲ I I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc 2.Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí - Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để đúng tư , viết nhanh , viết đẹp -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm : +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 17: Tập viết tuần 18: tuốt lúa, hạt Hoạt động học sinh - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học + HS thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên - Lắng nghe và HS nhắc lại tựa bài học thóc, màu sắc giấc ngủ, máy xúc 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,máy xúc +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc màu sắc, giấc ngủ máy xúc HS nêu 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (18) Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét HS quan sát với các chữ HS làm theo GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS viết kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết HS nhắc lại Sau Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ 18 Giáo án Tập Viết lớp 1B Lop1.net (19)