-GV cho HS dựa vào lược đồ hình 1 và kênh chữ ở mục 1 trong SGK , trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên những dãy núi chính ở phía Bắc của nước ta Bắc Bộ, trong những dãy núi đó, dãy nuùi na[r]
(1)Kế hoạch bài học LS & ĐL Lịch sử và địa lí Tuần Baøi : MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ I.Muïc tieâu : - HS biết vị trí địa lí ,hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử , tổ quốc - HS biết số yêu cầu học môn lịch sử , địa lí và yêu thích môn học này, yeâu thieân nhieân , yeâu toå quoác II.Chuaån bò: -Bản đồ Việt Nam , đồ giới -Hình ảnh số hoạt động dân tộc số vùng III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Giới thiệu môn lịch sử và địa lý 3.Bài mới: Giới thiệu: Ghi tựa *Hoạt động lớp: -GV giới thiệu vị trí nước ta và các cư dân vùng (SGK) –Có 54 dân tộc chung sống miền núi, trung du và đồng bằng, có dân tộc sống trên các đảo, quần đảo *Hoạt động nhóm:GV phát tranh cho nhóm -Nhóm I: Hoạt động sản xuất người Thái -Nhóm II: Cảnh chợ phiên người vùng cao -Nhóm III: Lễ hội người Hmông -Yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả tranh đó -GV kết luận: “Mỗi dân tộc sống trên đất nước VN coù neùt Vaên hoùa rieâng nhöng ñieàu coù chung tổ quốc, lịch sử VN.” 4.Cuûng coá : *Hoạt động lớp: -Để có tổ quốc tươi đẹp hôm ông cha ta phải trải qua hàng ngàn năm dựng nước, giữ nước -Em hãy kể gương đấu tranh giữ nước ông cha ta? -GV nhaän xeùt neâu yù kieán – Keát luaän: Caùc gương đấu tranh giành độc lập Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Ngô Quyền, Lê Lợi … trải qua vất vả, đau thương Biết điều đó các em thêm yêu người VN và tổ quốc VN 5.Daën doø: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS laëp laïi -HS trình bày và xác định trên đồ VN vò trí tænh, TP em ñang soáng -HS caùc nhoùm laøm vieäc -Đại diện nhóm trình bày trước lớp - HS kể kiện lịch sử - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - Cả lớp lắng nghe Trang Lop2.net (2) Kế hoạch bài học LS & ĐL -Để học tốt môn lịch sử , địa lý các em cần quan saùt, thu nhaäp taøi lieäu vaø phaùt bieåu toát -Xem tiếp bài “Làm quen với đồ” Baøi : Lịch sử và địa lí LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I.Muïc tieâu : -HS biết nêu định nghĩa đơn giản đồ Một số yếu tố đồ trên, phương hướng, ký hiệu -Bước đầu nhận biết các ký hiệu số đối tượng địa lý trên đồ II.Chuaån bò : -Một số đồ Việt Nam, giới III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -Môn lịch sử và địa lý giúp em biết gì? -Tả cảnh thiên nhiên và đời sống nơi em ở? - GV nhận xét – đánh giá 3.Bài mới: -Giới thiệu bài: Bản đồ *Hoạt động lớp : -GV treo đồ TG, VN, khu vực … -Gọi HS đọc tên các đồ đã treo -Nêu phạm vi lãnh thổ thể trên đồ -GV sữa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời +KL “Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ ñònh” *Hoạt động cá nhân : -HS quan sát hình và hình (SGK) và trả lời +Ngày nay,muốn vẽ đồ ta thường làm theá naøo? +Tại là đồ VN mà hình (SGK) lại nhỏ đồ VN treo trên tường? *Một số yếu tố đồ : *Hoạt động nhóm : +Tên đồ cho ta biết điều gì? +Trên đồ người ta qui định các phương hướng Bắc, Nam, Đông, Tây nào? -Bảng chú giải hình (SGK) có ký hiệu nào ? Ký hiệu đồ dùng làm gì? Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -3 HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -HS trả lời: Bản đồ TG phạm vi các nước chiếm phận lớn trên bề mặt trái đất Bản đồ VN hay khu vực VN chiếm phaän nhoû -HS trả lời -Sử dụng ảnh chụp từ máy bay hay vệ tinh, thu nhoû theo tæ leä -Tæ leä thu nhoû khaùc -HS thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Nhóm khác bổ sung và hoàn thiện câu trả lời Trang Lop2.net (3) Kế hoạch bài học LS & ĐL -GV nhaän xeùt, boå sung vaø keát luaän * Hoạt động nhóm đôi: Thực hành vẽ số ký hiệu đồ -HS quan sát chú giải đồ hình (SGK) -Vẽ số đối tượng địa lý biên giới, núi, soâng, Thuû ñoâ, Thaønh phoá, moû … -GV nhận xét đúng/ sai Toång keát –daën doø : -Bản đồ để làm gì ? -Kể số yếu tố đồ -Xem tiếp bài “Làm quen với đồ (tiếp theo)” -2 HS thi cặp -1 em vẽ, em ghi ký hiệu đó thể gì - Hs trả lời Tuần Lịch sử và địa lí Baøi : LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: -HS biết trình tự các bước sử dụng đồ -Xác định hướng Bắc, Nam, Đông, Tây theo qui ước trên đồ -Tìm số đối tượng địa lý dựa vào chú giải đồ II.Chuaån bò : -Bản đồ địa lý tự nhiên VN -Bản đồ hành chánh VN III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -Bản đồ là gì? -Kể vài đối tượng thể trên đồ? - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: -Giới thiệu : Cách sử dụng đồ *Thực hành theo nhóm : -Muốn sử dụng đồ ta phải làm gì? +Đọc tên đồ để biết thể nội dung gì? +Xem bảng chú giải để biết ký hiệu đối tượng ñòa lyù +Tìm đối tượng địa lý dựa vào ký hiệu -HS caùc nhoùm laøm baøi taäp (SGK) +Nhoùm I : baøi a (2 yù) +Nhoùm II : baøi b – yù 1, +Nhoùm III : baøi b – yù Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS trả lời -HS đường biên giới đất liền VN với các nước láng giềng trên đồ -HS các nhóm trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -Đại diện các nhóm trả lời -Nhóm khác nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh câu trả lời đúng Trang Lop2.net (4) Kế hoạch bài học LS & ĐL *GV nhaän xeùt ñöa keát luaän : +Nước láng giềng VN: TQ, Lào, Campuchia +Biển nước ta là phần biển Đông +Quần đảo VN: Hoàng Sa, Trường Sa +Một số đảo VN: Phú Quốc, côn Đảo … * Hoạt động cá nhân: Cả lớp -Treo đồ hành chánh VN lên bảng -Đọc tên đồ, hướng -Chỉ vị trí TP em -Chỉ tên tỉnh (TP) giáp với tỉnh (TP) em -GV hướng dẫn hs cách đồ (SGK/16) Toång keát - Daën doø : -HS đọc ghi nhớ -Xem các phần lịch sử và địa lý riêng biệt -HS chuù yù laéng nghe -1 HS leân chæ -1 HS -1 HS ÑÒA LÍ Baøi: DÃY NÚI HOAØNG LIÊN SƠN I.Muïc tieâu -Học xong bài này,HS biết :chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và dồ Địa lý tự nhiên Việt Nam -Trình bày số đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí ,địa hình , khí hậu ) -Moâ taû ñænh nuùi Phan –xi –paêng -Dựa vào lược đồ (bản đồ) ,tranh ảnh ,bảng số liệu để tìm kiến thức -Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam II.Chuaån bò : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh , ảnh dãy núi Hoàng Liên Sơn và đỉnh núi Phan –xi –păng ( có ) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cả lớp hát 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.KTBC : -HS chuaån bò -GV kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Hoàng Liên Sơn-Dãy núi cao và đồ sộ Vieät Nam : *Hoạt độngcá nhân (hoặc cặp ) : Bước 1: -GV vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và yêu -HS theo dõi và dựa vào kí hiệu để tìm cầu HS dựa vào kí hiệu tìm vị trí dãy núi Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang Lop2.net (5) Kế hoạch bài học LS & ĐL Hoàng Liên Sơn hình -GV cho HS dựa vào lược đồ hình và kênh chữ mục SGK , trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên dãy núi chính phía Bắc nước ta (Bắc Bộ), dãy núi đó, dãy nuùi naøo daøi nhaát ? +Dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm phía nào sông Hồng và sông Đà ? +Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài bao nhiêu km? Roäng bao nhieâu km ? +Đỉnh núi, sườn và thung lũng dãy núi Hoàng Liên Sơn nào ? Bước 2: -Cho HS trình bày kết làm việc trước lớp -Cho HS và mô tả dãy núi Hoàng Liên Sơn(Vị trí, chiều dài ,chiều rộng ,độ cao, sườn và thung luõng cuûa daõy nuùi HLS ) -GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh phần trình baøy *Hoạt động nhóm: Bước 1: -Cho HS làm việc nhóm theo gợi ý sau: +Chæ ñænh nuùi Phan-xi paêng treân hình vaø cho biết độ cao nó -Tại đỉnh núi Phan-xi-păng gọi là “noùc nhaø” cuûa Toå quoác ? +Quan sát hình tranh ,ảnh đỉnh núi Phan-xi-paêng, moâ taû ñænh nuùi Phan-xi-paêng (ñænh nhoïn ,xung quanh coù maây muø che phuû) Bước : -Cho HS các nhóm thảo luận và đại diện trình bày kết trước lớp -GV giúp HS hoàn thiện phần trình bày 2/.Khí haäu laïnh quanh naêm : * Hoạt đông lớp: -GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK và cho biết khí hậu nơi cao Hoàng Lieân Sôn nhö theá naøo ? - GV goïi HS leân chæ vò trí cuûa Sa Pa treân baûn đồ Địa lý VN Hỏi : -GV: Sa Pa coù khí haäu maùt meû quanh naêm, phong cảnh đẹp nên đã trở thành nơi du lịch, nghỉ mát lí tưởng vùng núi phía Bắc 4.Cuûng coá : -GV cho HS trình bày lại đặc điểm tiêu Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS trả lời + Dãy Hoàng Liên Sơn, Sông Ngâm, Ngaân Sôn, Baéc Sôn, Ñoâng Trieàu Daõy Hoàng Liên Sơn dài + Daøi 180 km, roäng gaàn 30 km + Đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp vaø saâu -HS trình baøy keát quaû -HS nhaän xeùt -HS lên lược đồ và mô tả + Vì đỉnh Phan- xi-păng cao nước ta -HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung -Cả lớp đọc SGK và trả lời -HS nhaän xeùt ,boå sung -HS leân chæ -HS khaùc nhaän xeùt - Hs đọc bài học SGK Trang Lop2.net (6) Kế hoạch bài học LS & ĐL bieåu veà vò trí , ñòa hình vaø khí haäu cuûa daõy nuùi -HS trình baøy HLS -GV cho HS xem tranh ,aûnh veà daõy nuùi HLS vaø giới thiệu thêm dãy núi HLS ( Tên dãy núi HLS lấy theo tên cây thuốc quý -HS xem tranh ,ảnh mọc phổ biến vùng này Đây là dãy núi cao nhaát VN vaø Ñoâng Döông goàm VN, Laøo, Campu-chia ) Daën doø: -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài : “Một số dân tộc Hoàng Liên Sơn” -HS lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần LỊCH SỬ Bài: NƯỚC VĂN LANG I.Muïc tieâu : - HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời khoảng 700 năm TCN , là nơi người Lạc Việt sinh sống - Mô tả sơ lược tổ chức XH thời Hùng Vương - Mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày địa phương mà HS biết II.Chuaån bò : -Hình SGK phoùng to -Phieáu hoïc taäp cuûa HS Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -GV kieåm tra phaàn chuaån bò cuûa HS 3.Bài : a.Giới thiệu : Nườc Văn Lang b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động cá nhân: - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ và vẽ trục thời gian lên bảng -Yêu cầu HS dựa vào SGK và lược đồ, tranh ảnh , xác định địa phận nước Văn Lang và kinh đô Văn Lang trên đồ ; xác định thời điểm đời trên trục thời gian -GV hoûi : Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS haùt -HS chuẩn bị sách -HS laéng nghe -HS quan saùt vaø xaùc ñònh ñòa phaän vaø kinh đô nước Văn Lang ; xác định thời điểm đời nước Văn Lang trên trục thời gian -Nước Văn Lang Trang Lop2.net (7) Kế hoạch bài học LS & ĐL +Nhà nước đầu tiên người Lạc Việt có tên laø gì ? +Nước Văn Lang đời vào khoảng thời gian naøo ? +Cho HS lên bảng xác định thời điểm đời nước Văn Lang +Nước Văn Lang hình thành khu vực naøo? +Cho HS lên lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày khu vực hình thành nước Văn Lang -GV nhận xét và sữa chữa và kết luận *Hoạt động theo cặp:: (phát phiếu học tập ) -Khoảng 700 năm trước -1 HS leân xaùc ñònh -Ở khu vực sông Hồng ,sông Mã,sông Caû -2 HS lên lược đồ -HS có nhiệm vụ đọc SGK và trả lời -Laø vua goïi laø Huøng vöông +Người đứng đầu nhà nước Văn Lang là -Là lạc tướngvà lạc hầu , họ giúp vua cai quản đất nước ai? -Dân thướng gọi là lạc dân +Tầng lớp sau vua là ai? Họ có nhiệm vụ gì? +Người dân thường xã hội văn lang gọi là gì? -GV keát luaän *Hoạt động theo nhóm: -GV ñöa khung baûng thoáng keâ coøn troáng phaûn ánh đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Vieät Saûn xuaát AÊn, uoáng Mặc và trang điểm Ở -HS thaûo luaän theo nhoùm -HS đọc và xem kênh chữ , kênh hình ñieàn vaøo choã troáng -Người Lạc Việt biết trồng đay, gai, daâu, nuoâi taèm, öôm tô, deät vaûi, bieát đúc đồng làm vũ khí, công cụ sản xuất và đồ trang sức … -Một số HS đại diện nhóm trả lời -Cả lớp bổ sung Leã hoäi -Luùa -Khoai -Caây aên quaû -Öôm tô, deät vaûi -Đúc đồng: giáo mác, mũi tên, rìu, lưỡi cày -Nặn đồ đất -Đóng thuyền -Côm, xoâi -Baùnh chöng, baùnh giaày -Uống rượu -Laøm maém Phụ nữ dúng nhiều đồ trang sức, búi tóc cạo trọc đầu Nhaø saøn -Quaây quaàn thaønh laøng Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang Lop2.net (8) Kế hoạch bài học LS & ĐL -Vui chôi nhaûy muùa -Ñua thuyeàn -Đấu vật -Yêu cầu HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp lý bảng thoáng keâ -Sau điền xong GV cho vài HS mô tả lời mình đời sống người Lạc Việt -GV nhaän xeùt vaø boå sung *Hoạt động lớp: - GV neâu caâu hoûi: Haõy keå teân moät soá caâu chuyeän cổ tích nói các phong tục người Lạc Việt maø em bieát -GV nhaän xeùt, boå sung vaø keát luaän 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc phần bài học khung -Dựa vào bài học, em hãy mô tả số nét sống người Lạc Việt -GV nhaän xeùt, boå sung Daën doø: -Về nhà học bài và xem trước bài “Nước Âu Laïc” -Nhaän xeùt tieát hoïc -3 HS đọc -2 HS moâ taû -Sự tích “Bánh chưng bánh dầy”, “Mai An Tieâm”, -Tuïc aên traàu, troàng luùa , khoai… -3 HS đọc -Vaøi HS moâ taû -HS lớp ÑÒA LÍ Baøi: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN I.Muïc tieâu : -Học xong bài này HS biết: Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Liên Sơn -Dựa vào tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và sinh hoạt người HLS -Tôn trọng truyền thống văn hóa các dân tộc HLS II.Chuaån bò : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt số dân tộc Hoàng Lieân Sôn III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -HS lớp Cho HS haùt 2.KTBC : -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Nêu đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sơn? -Nơi cao đỉnh núi Hoàng Liên Sơn có -HS khác nhận xét , bổ sung khí haäu nhö theá naøo ? Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang Lop2.net (9) Kế hoạch bài học LS & ĐL -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm: 1/.Hoàng Liên Sơn –nơi cư trú số dân tộc ít người : *Hoạt động cá nhân : -GV cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau: +Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt đồng ? +Kể tên số dân tộc ít người HLS +Xếp thứ tự các dân tộc (dân tộc Dao, Mông, Thái) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao +Giải thích vì các dân tộc nêu trên gọi là các dân tộc ít người ? +Người dân nơi núi cao thường lại baèng phöông tieän gì ? Vì sao? -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời 2/.Bản làng với nhà sàn : *Hoạt động nhóm: -GV phát PHT cho HS và HS dựa vào SGK, tranh, aûnh veà baûn laøng , nhaø saøn cuøng voán kieán thức mình để trả lời các câu hỏi : +Bản làng thường nằm đâu ? +Baûn coù nhieàu hay ít nhaø ? +Vì số dân tộc HLS sống nhà sàn ? +Nhà sàn làm vật liệu gì ? +Hiện nhà sàn đây có gì thay đổi so với trước đây? -GV nhận xét và sửa chữa 3/.Chợ phiên, lễ hội, trang phục : *Hoạt động nhóm : -GV cho HS dựa vào mục ,các hình SGK và tranh, ảnh chợ phiên, lễ hội , trang phục ( có) trả lời các câu hỏi sau : +Chợ phiên là gì ? Nêu hoạt động chợ phiên +Kể tên số hàng hóa bán chợ Tại chợ lại bán nhiều hàng hóa này ? (dựa vào hình 2) +Kể tên số lễ hội các dân tộc Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS trả lời +Dân cư thưa thớt +Dao, Thaùi ,Moâng … +Thaùi, Dao, Moâng +Vì coù soá daân ít +Đi ngựa -HS kaùc nhaän xeùt, boå sung -HS thảo luận vàđại diên nhóm trình bày keát quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung +Ơû sườn núi cao +Có khoảng 10 nóc nhà +Tránh ẩm thấp và thú +Làm vật liệu tự nhiên tre, nứa, gỗ -HS chia làm nhóm và nhóm thaûo luaän moät caâu hoûi +Chợ phiên họp vào ngày đinh Đông vui, trao đổi hàng hóa, giao löu vaên hoùa, keát baïn… +Hội chơi mùa xuân, hội xuống đồng +Vaøo muøa xuaân, coù thi haùt, muùa saïp, neùm coøn Trang Lop2.net (10) Kế hoạch bài học LS & ĐL Hoàng Liên Sơn +Lễ hội các dân tộc Hoàng Liên Sơn tổ chức vào mùa nào ? Trong lễ hội có hoạt động gì ? +Nhaän xeùt trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 3,4 vaø -GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện câu trả lời 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc bài khung bài học -GV cho HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư , sinh hoạt ,trang phục ,lễ hội …của số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Cho các nhóm trao đổi tranh ảnh cho xem 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài : “Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sôn” -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần -Đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc cuûa nhoùm mình -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung -3 HS đọc -HS lớp LỊCH SỬ Baøi : NƯỚC ÂU LẠC I.Muïc tieâu : -HS biết nước Âu Lạc là nối tiếp nước Văn Lang -Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên vua, nơi kinh đô đóng -Sự phát triển quân nước Âu Lạc -Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Âu Lạc trước xâm lược Triệu Đà II.Chuaån bò : -Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ -Hình SGK phoùng to -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS haùt 1.OÅn ñònh: cho HS haùt 2.KTBC : Nước Văn Lang -Nước Văn Lang đời thời gian nào ? Ở -3 HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung khu vực nào ? -Em haõy moâ taû moät soá neùt veà cuoäc soáng cuûa người Lạc Việt ? -Em biết tục lệ nào người Lạc Việt còn tồn đến ngày ? -GV nhận xét – Đánh giá Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 10 Lop2.net (11) Kế hoạch bài học LS & ĐL 3.Bài mới: a.Giới thiệu :Nước Âu Lạc b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động cá nhân -GV phaùt PBTcho HS -GV yêu cầu HS đọc SGK và làm bài tập sau: em hãy điền dấu x vào ô điểm giống sống người Lạc Việt và người AÂu Vieät Soáng cuøng treân moät ñòa baøn Đều biết chế tạo đồ đồng Đều biết rèn sắt Đều trống lúa và chăn nuôi Tuïc leä coù nhieàu ñieåm gioáng -GV nhận xét , kết luận : Cuộc sống người Âu Việt và người Lạc Việt có điểm tương đồng và họ sống hòa hợp với *Hoạt động lớp : -GV treo lược đồ lên bảng -Cho HS xác định trên lược đồ hình nơi đóng đô nước Âu Lạc -GV hỏi : “So sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu Lạc” -HS coù nhieäm vuï ñieàn daáu x vaøo oâ PBT để điểm giống sống người Lạc Việt và người Âu Việt -cho HS leân ñieàn vaøo baûng phuï -HS khaùc nhaän xeùt -HS xaùc ñònh -Nước Văn Lang đóng đô Phong châu là vùng rừng núi, nước Âu Lạc đóng đô vùng đồng -Xây thành cổ Loa, sử dụng rộng rãi lưỡi cày đồng, biết rèn sắt, chế tạo nỏ thaàn -Cả lớp thảo luận và báo cáo kết so saùnh -Người Âu Lạc đã đạt thành tựu gì sống? (Về xây dựng, sản xuất, làm vuõ khí? ) -GV neâu taùc duïng cuûa noû vaø thaønh Coå Loa (qua sơ đồ): nỏ bắn lần nhiều mũi tên Thành Cổ Loa là thành tựu đặc sắc quốc phòng người dân Âu Lạc *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu HS đọc SGK , đoạn : “Từ năm -HS đọc 207 TCN … phương Bắc” Sau đó , HS kể lại kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc -Các nhóm thảo luận và đại điện báo -GV đặt câu hỏi cho lớp để HS thảo luận : caùo keát quaû +Vì xâm lược quân Triệu Đà lại -Vì người Âu Lạc đoàn kết lòng chống giặc ngoại xâm lại có tướng bò thaát baïi ? huy gioûi, vuõ khí toát , thaønh luyõ kieân coá +Vì năm 179 TCN nước Âu lạc lại rơi vào -Vì Triệu Đà dùng kế hoãn binhvà cho trai laø Troïng Thuyû sang … aùch ñoâ hoä cuûa PK phöông Baéc ? -Nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4.Cuûng coá : Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 11 Lop2.net (12) Kế hoạch bài học LS & ĐL -GV cho HS đọc ghi nhớ khung -GV hoûi : +Nước Âu Lạc đời hoàn cảnh nào? +Thành tưụ lớn người Âu Lạc là gì ? Daën doø: -GV toång keát vaø GDTT -Về nhà học bài và chuẩn bị bài :Nước ta aùch ñoâ hoä cuûa PKPB -Nhaän xeùt tieát hoïc -3 HS doïc -Vài HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung -HS lớp ÑÒA LÍ Baøi : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOAØNG LIÊN SƠN I.Muïc tieâu : -Học xong bài này HS biết :Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn -Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức -Dựa vào hình vẽ nêu quy trình sản xuất phân lân -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người II.Chuaån bò : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh số mặt hàng thủ công ,khai thác khoáng sản … (nếu có ) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Cho HS chuaån bò tieát hoïc 2.KTBC : -Kể tên số dân tộc ít người HLS -Kể tên số lễ hội , trang phục và phiên chợ cuûa hoï -Mô tả nhà sàn và giải thích taị người dân miền núi thường làm nhà sàn để ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Trồng trọt trên đất dốc : *Hoạt động lớp : -GV yêu cầu HS dựa vào kênh chữ mục 1, Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -Cả lớp chuẩn bị -3 HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boâû sung -HS dựa vào mục trả lời : Ruộng bậc Trang 12 Lop2.net (13) Kế hoạch bài học LS & ĐL hãy cho biết người dân HLS thường trồng cây gì ? Ở đâu ? -GV yêu cầu HS tìm vị trí địa điểm ghi hình trên đồ Địa lí tự nhiên VN -Cho HS quan sát hình và trả lời các câu hỏi sau : +Ruộng bậc thang thường làm đâu ? +Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang ? thang thường trồng lúa,ngô, chè và trồng sườn núi -HS tìm vò trí -HS quan sát và trả lời : +Ở sườn núi +Giúp cho việc giữ nước ,chống xói moøn +Người dân HLS trồng gì trên ruộng bậc thang ? +Trồng chè, lúa, ngô GV nhaän xeùt ,Keát luaän -HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung 2/.Ngheà thuû coâng truyeàn thoáng : *Hoạt động nhóm : - GV chia lớp thảnh nhóm Phát PHT cho HS -GV cho HS dựa vào tranh ,ảnh, vốn hiểu biết -HS dựa vào tranh ,ảnh để thảo luận -HS đại diện nhóm trình bày kết để thảo luận nhóm theo các gợi ý sau : +Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng noåi tieáng số dân tộc vùng núi HLS -HS nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung +Nhaän xeùt veà maøu saéc cuûa haøng thoå caåm GV nhaän xeùt vaø keát luaän 3/.Khai thác khoáng sản : * Hoạt dộng cá nhân : - GV cho HS quan sát hình và đọc SGK mục -HS lớp quan sát hình và đọc mục SGK trả lời : để trả lời các câu hỏi sau : +A-pa-tít, đồng,chì, kẽm … +Kể tên số khoáng sản có HLS +A-pa-tít +Ở vùng núi HLS ,hiện khoáng sản nào khai thác nhiều ? +Quặng a-pa-tít dược khai thác mỏ, +Moâ taû quaù trình saûn xuaát phaân laân sau đó làm giàu quặng (loại bỏ bớt đất đá tạp chất) Quặng làm giàu đạt tiêu chuẩn đưa vào nhà máy để sản xuất phân lân phục vụ nông nghieäp +Tại chúng ta phải bảo vệ ,giữ gìn và khai +Vì khoáng sản dùng làm nguyên lieäu cho nhieàu ngaønh coâng nghieäp thác khoáng sản hợp lí ? +Ngoài khai thác khoáng sản ,người dân miền +Gỗ, mây, nứa…và các lâm sản quý khaùc nuùi coøn khai thaùc gì ? -HS khaùc nhaän xeùt,boå sung GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu hỏi 4.Cuûng coá : -3 HS đọc GV cho HS đọc bài khung -HS trả lời câu hỏi -Người dân HLS làm nghề gì ? -Ngheà naøo laø ngheà chính ? -Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng truyeàn thống HLS Daën doø: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 13 Lop2.net (14) Kế hoạch bài học LS & ĐL -Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị trước bài : -HS lớp Trung du Baéc Boä -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần LỊCH SỬ NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC Baøi: I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy HS bieát : -Từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại PKPB đô hộ -Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại PKPB nhân dân ta -Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn văn hóa dân tộc II.Chuaån bò : PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : GV đăät câu hỏi bài “Nước Âu Lạc “ +Nước Âu Lạc đời hoàn cảnh nào? +Thành tựu đặc sắc quốc phòng dân Âu Lạc là gì? Ngoài nội dung SGK, em còn biết thêm gì thành tựu đó? -GV nhaän xeùt 3.Bài : a.Giới thiệu :ghi tựa b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động cá nhân : -GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Sau khiTriệu Đà…của người Hán” -Hỏi: Sau thôn tính nước ta ,các triều đại PK PB đã thi hành chính sách áp bóc lột nào nhân dân ta ? -GV phát PBT cho HS và cho HS đọc -GV đưa bảng ( để trống, chưa điền nội dung) so sánh tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại PKPB đô hộ : -GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû quyeàn, vaên hoá Nhận xét , kết luận *Hoạt động nhóm: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -3 HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt boå sung -HS laéng nghe -HS đọc -1 HS đọc -HS ñieàn noäi dung vaøo caùc oâ troáng nhö bảng PBT Sau đó HS báo cáo kết làm việc mình trước lớp -HS khaùc nxeùt , boå sung Trang 14 Lop2.net (15) Kế hoạch bài học LS & ĐL - GV phát PBT cho nhóm.Cho HS đọc SGKvà điền các thông tin các khởi nghĩa -GV đưa bảng thống kê có (có ghi thời gian diễn các khởi nghĩa, cột ghi các khởi nghĩa để trống ) : Thời gian Các khởi nghĩa Naêm 40 Kn hai Baø Tröng Naêm 248 Kn Baø Trieäu Naêm 542 Kn Lyù Bí Naêm 550 Kn Trieäu Q.Phuïc Naêm 722 Kn Mai T Loan Naêm 766 Kn Phuøng Höng Naêm 905 Kn Khuùc T Duï Naêm 931 Kn Döông.Ñ Ngheä Naêm 938 C thaéng B Ñaèng -GV cho HS thaûo luaän vaø ñieàn teân caùc cuoäc kn -Cho HS caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung -GV nhận xét và kết luận : Nước ta bị bọn PKPB ñoâ hoä suoát gaàn moät ngaøn naêm , caùc cuoäc khởi nghĩa nhân dân ta liên tiếp nổ Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã mở thời kì độc lập lâu dài dân tộc ta 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc phần ghi nhớ khung -Khi đô hộ nước ta các triều đại PKPB đã làm gì ? -Nhân dân ta đã phản ứng ? Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về xem lại bài và chuẩn bị bài “Khởi nghĩa hai Baø Tröng" -HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñieàn vaøo -Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung -2 HS đọc ghi nhớ -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt -HS lớp ĐỊA LÍ Baøi : TRUNG DU BAÉC BOÄ I.Muïc tieâu : -Qua bài này HS biết mô tả vúng trung du Bắc Bộ -Xác lập mối quan hệ Địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ -Nêu qui trình chế biến chè -Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức -Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây II.Chuaån bò : Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 15 Lop2.net (16) Kế hoạch bài học LS & ĐL -Bản đồ hành chính VN -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, aûnh vuøng trung du Baéc Boä III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Cho HS chuaån bò tieát hoïc 2.KTBC : -Người dân HLS làm nghề gì ? -Ngheà naøo laø ngheà chính ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Vùng đồi với đỉnh tròn, sướn thoải : *Hoạt động cá nhân : GV hình thành cho HS biểu tượng vùng trung du Baéc Boä nhö sau : -Yêu cầu HS đọc mục SGK quan sát tranh ,ảnh vùng trung du Bắc Bộ và trả lời các caâu hoûi sau : +Vùng trung du là vùng núi ,vùng đồi hay đồng baèng ? +Các đồi đây nào ? +Mô tả sơ lược vùng trung du +Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc Boä -GV gọi HS trả lời -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời -GV cho HS trên đồ hành chính VN treo tường các tỉnh Thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc,Bắc giang –những tỉnh có vùng đồi trung du 2/.Chè và cây ăn trung du : *Hoạt động nhóm : -GV cho HS dựa vào kênh chữ và kênh hình muïc SGK vaø thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi gợi ý sau : +Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì ? +Hình 1,2 cho biết cây trồng nào có Thaùi Nguyeân vaø Baéc Giang ? +Xaùc ñònh vò trí hai ñòa phöông naøy treân BÑ ñòa lí tự nhiên VN +Em bieát gì veà cheø Thaùi Nguyeân ? Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS lớp -HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -HS đọc SGK và quan sát tranh, ảnh -HS trả lời -HS nhaän xeùt ,boå sung -HS leân chæ BÑ -HS thaûo luaän nhoùm Trang 16 Lop2.net (17) Kế hoạch bài học LS & ĐL +Chè đây trồng để làm gì ? +Trong năm gần đây, trung du Bắc Bộ đã xuất trang trại chuyên trồng loại cây gì ? +Quan saùt hình vaø neâu quy trình cheá bieán cheø -GV cho HS đại diện nhóm trả lời câu hỏi -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời 3/.Hoạt động trồng rừng va cây công nghiệp: * Hoạt động lớp: GV cho HS lớp quan sát tranh, ảnh đồi trọc -Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau : +Vì vùng trung du Bắc lại có nơi đất trống , đồi trọc ? +Để khắc phục tình trạng này , người dân nơi đây đã trồng loại cây gì ? -GV liên hệ với thực tế để GD cho HS ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây : Đốt phá rừng bừa bãi làm cho diện tích đất trống, đồi trọc mở rộng tài nguyên rừng bị mất, đất bị xói mòn, lũ lụt tăng ; cần phải bảo vệ rừng , trồng thêm rừng nơi đất troáng 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài SGK -Haõy moâ taû vuøng trung du Baéc Boä -Nêu tác dụng việc trồng rừng vùng trung du Baéc Boä Daën doø: -Daën baøi tieát sau :Taây Nguyeân -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần -HS đại diện nhóm trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS lớp quan sát tranh ,ảnh -HS trả lời câu hỏi -HS nhaän xeùt ,boå sung + vì rừng bị khai thác cạn kiệt đốt phá rừng làm nương rẫy để trồng trọt và khai thác gỗ bừa bãi ,… -HS laéng nghe -2 HS đọc bài -HS trả lời -HS lớp Bài : KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG (NAÊM 40) I.Muïc tieâu : -HS biết vì hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa -Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa -Đây là khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại PKPB ñoâ hoä II.Chuaån bò : -Hình SGK phoùng to -Lược đồ khởi nghĩa hai Bà Trưng -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 17 Lop2.net (18) Kế hoạch bài học LS & ĐL 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Các triều đại PKPB đã làm gì đô hộ nước ta? -Nhân dân ta đã phản ứng nào ? -Cho HS leân ñieàn teân caùc cuoäc kn vaøo baûng -GV nhận xét, đánh giá 3.Bài : a.Giới thiệu : ghi tựa b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Đầu kỉ thứ I…traû thuø nhaø” -Trước thảo luận GV giải thích khái niệm quận Giao Chỉ: thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chúng đặt là quận Giao Chæ +Thái thú: là chức quan cai trị quận thời nhà Hán đô hộ nước ta -GV đưa vấn đề sau để HS thảo luận : Khi tìm nguyeân nhaân cuûa cuoäc KN hai Baø Tröng, coù yù kieán : +Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặt biệt laø Thaùi Thuù Toâ Ñònh +Do Thi Saùch, choàng cuûa Baø Tröng Traéc bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em ý kiến nào đúng ? Tại ? -GV hướng dẫn HS kết luận sau các nhóm báo caùo keát quaû laøm vieäc : vieäc Thi Saùch bò gieát haïi chæ là cái cớ để KN nổ ra, nguyên nhân sâu xa là lòng yêu nước , căm thù giặc hai Bà *Hoạt động cá nhân : Trước yêu cầu HS làm việc cá nhân , GV treo lược đồ lên bảng và giải thích cho HS : Cuộc KN hai Baø Tröng dieãn treân phaïm vi raát roäng nhöng lược đồ phản ánh khu vực chính nổ cuoäc kn -GV yeâu caàu HS leân baûng trình baøy laïi dieãn biến chính kn trên lược đồ -GV nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động lớp : -GV yêu cầu HS lớp đọc SGK , hỏi: +Khởi nghĩa hai Bà Trưng đã đạt kết naøo? -Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS đọc ,cả lớp theo dõi -HS caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả: +Vì ách áp hà khắc nhà Hán ,vì lòng yêu nước căm thù giặc ,vì thù nhà đã tạo nên sức mạnh Bà Trưng khởi nghóa -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS dựa vào lược đồ và nội dung bài để trình baøy laïi dieãn bieán chính cuûa cuoäc kn -HS lên vào lược đồ và trình bày -HS trả lời +Sau 200 năm bị PK nước ngoài đô hộ ,lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Trang 18 Lop2.net (19) Kế hoạch bài học LS & ĐL -Sự thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng nói lên điều gì tinh thần yêu nước nhân dân ta? -GV tổ chức cho HS lớp thảo luận để đến thống : Sau 200 năm bị PK nước ngoài đô hộ ,lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xaâm 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc phần bài học -Nêu nguyên nhân dẫn đến KN Hai Bà Tröng ? -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có ý nghĩa gì ? -GV nhaän xeùt , keát luaän Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bài và xem trước bài :”Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo “ +Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xâm -3 HS đọc ghi nhớ -HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -HS lớp ĐỊA LÍ Baøi : TAÂY NGUYEÂN I.Muïc tieâu : -Học xong bài này HS biết :Vị trí các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên VN -Trình bày số đắc điểm Tây Nguyên ( vị trí, địa hình, khí hậu ) -Dựa vào lược đồ (BĐ), bảng số liệu ,tranh, ảnh để tìm kiến thức II.Chuaån bò : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh và tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Dựa vào lược đồ hãy mô tả vùng trung du Bắc -HS trả lời -HS kaùc nhaän xeùt, boå sung Boä -Trung du bắc Bộ thích hợp trồng loại caây naøo ? GV nhaän xeùt ,ghi dieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 19 Lop2.net (20) Kế hoạch bài học LS & ĐL b.Phaùt trieån baøi : 1/.Tây Nguyên –xứ sở các cao nguyên xếp taàng : *Hoạt động lớp : -GV vị trí khu vực Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và nói: Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lớn, gồm các cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc -GV yêu cầu HS dựa vào kí hiệu vị trí các cao nguyên trên lược đồ hình SGK -GV yêu cầu HS đọc tên các cao nguyên theo hướng Bắc xuống Nam -GV gọi HS lên bảng trên đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và đọc tên các cao nguyên theo thứ tự từ Bắc xuống Nam *Hoạt động nhóm : -GV chia lớp thành nhóm , phát cho nhoùm tranh, aûnh vaø tö lieäu veà moät cao nguyeân -GV cho HS các nhóm thảo luận theo các gợi ý sau : +Dựa vào bảng số liệu mục SGK, xếp thứ tự các cao nguyên theo độ cao từ thấp tới cao +Trình baøy moät soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa cao nguyên ( mà nhóm phân công tìm hiểu ) -GV cho HS đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết làm việc nhóm mình kết hợp với tranh, ảnh -GV sửa chữa ,bổ sung giúp nhóm hoàn thieän phaàn trình baøy 2/.Taây Nguyeân coù hai muøa roõ reät :muøa möa vaø muøa khoâ : * Hoạt động cá nhân : - Dựa vào mục và bảng số liệu SGK, HS trả lời các câu hỏi sau : +Ở Buôn Ma Thuột mùa mưa vào tháng nào ? Mùa khô vào tháng nào ? +Khí hậu Tây Nguyên nào ? -GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời và kết luận 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài SGK -Tây Nguyên có cao nguyên nào? vị trí caùc cao nguyeân treân BÑ Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung -HS chæ vò trí caùc cao nguyeân -HS đọc tên các cao nguyên theo thứ tự -HS leân baûng chæ teân caùc cao nguyeân -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung +Nhoùm 1: cao nguyeân Ñaéc Laéc +Nhoùm 2: cao nguyeân Kon Tum +Nhoùm 3: cao nguyeân Di Linh +Nhóm 4: cao nguyên Lâm Đồng -HS caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện HS các nhóm trình bày kết quaû -HS dựa vào SGK trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -3 HS đọc và trả lời câu hỏi -HS lớp Trang 20 Lop2.net (21)