Đang tải... (xem toàn văn)
-Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển -Thảo luận nhóm, trưởng các bạn trong nhóm quan sát các hình Nhóm 1,2,3,4,5 T12 và làm việc theo trình tự: điều khiển -Phân công 2 bạn đọc lời thoại g[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Hội Lớp TUẦN Tự Nhiên Và Xã Tự nhiên xã hội ( tiết ) Đề bài: BỆNH LAO PHỔI Ngày dạy: 1/ 9/2009 I Mục tiêu: -Biết nguyên nhân gây bệnh và tác hại bệnh lao phổi -Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi II Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK T12,13 III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: -2 HS trả lời, lớp (3 phút) +Nêu các bệnh viêm đường hô hấp nhận xét thường gặp? +Muốn đề phòng các bệnh viêm đường hô hấp, em phải làm gì? -Nhận xét B.Bài GT bài: -GT bài, ghi đề bài -Nghe, 1hs nhắc lại (1 phút)) HĐ 1: -Mục tiêu: Nêu nguyên nhân và tác hại Làm việc bệnh lao phổi -Tiến hành: với SGK (12 phút) -Bước1: HS làm việc theo nhóm, tg 6’ -Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển -Thảo luận nhóm, trưởng các bạn nhóm quan sát các hình Nhóm 1,2,3,4,5 T12 và làm việc theo trình tự: điều khiển -Phân công bạn đọc lời thoại bác -2 bạn đọc lời sĩ và bệnh nhân thoại -Cả nhóm cùng thảo luận các -Cả nhóm thảo câu hỏi SGK luận các câu hỏi +Nguyên nhân gây bệnh lao phổi là SGK gì? +Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào? +Bệnh lao phổi gây tác hại gì Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Hội Lớp HĐ 2: Thảo luận nhóm (12 phút) HĐ 3: Đóng vai (10 phút) Tự Nhiên Và Xã sức khoẻ thân người bệnh và người xung quanh? -Bước2: Làm việc lớp -Mời đại diện các nhóm trình bày kết -Đại diện các thảo luận nhóm báo cáo Các nhóm khác bổ sung -Nhận xét bổ sung, KL sgv -Nghe -Mục tiêu: Nêu việc nên và không nên làm để phòng bệnh lao phổi -Tiến hành: -Bước1: Thảo luận theo nhóm 4, tg 6’ -Yêu cầu HS quan sát các hình t 13 -Quan sát và thảo SGK và trả lời các câu hỏi: luận nhóm theo +Kể việc làm và hoàn cảnh yc có thể mắc bệnh lao phổi? +Kể việc làm và hoàn cảnh giúp ta tránh bệnh lao phổi? +Tại ta không nên khạc nhỗ bừa bãi? -Bước2: Làm việc lớp -Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình -Đại diện các bày nhóm -Nhận xét, bổ sung trình bày -Nhóm bạn bổ -Bước3: Liên hệ thực tế sung -Hỏi: Em và gia đình đã làm gì để phòng -Một số hs phát tránh bệnh lao phổi? biểu -Kết luận: Lao là bệnh truyền nhiễm -Nghe loại vi khuẩn gây Ngày nay, không có thuốc chữa khỏi bệnh lao mà còn có thuốc tiêm phòng lao.Trẻ em tiêm phòng lao có thể không bị mắc bệnh này suốt đời -Mục tiêu: Biết nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa trị kịp thời Biết tuân theo các dẫn bác sĩ điều trị có bệnh Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Hội Lớp Nhận xétdặn dò (2 phút) Tự Nhiên Và Xã -Tiến hành: HS làm việc theo nhóm, thời gian 4’ -Bước1: -Nêu tình huống-Các nhóm thảo luận +Nếu bị các bệnh đường hô hấp viêm họng, viêm phế quản,em nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa em khám bệnh? +Khi đưa khám bệnh, em nói gì với bác sĩ? -Bước2: Trình diễn -Cho các nhóm trình diễn trước lớp -Theo dõi các nhóm trình bày -Nhận xét, tuyên dương -Kết luận: Khi bị sốt, mệt mỏi, em cần phải nói với bố mẹ để đưa khám bệnh kịp thời Khi đến gặp bác sĩ, em phải nói rõ mình bị đau đâu để bác sĩ chẩn đoán đúng bệnh Nếu có bệnh phải uống thuốc đúng liều theo đơn bác sĩ -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS: Thực hành điều đã học -Chuẩn bị bài sau: Máu và quan tuần hoàn Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Các nhóm thảo luận, chọn bạn đóng vai -2 nhóm trình diễn -HS nhận xét -Nghe (4)