- GV yêu cầu cả lớp thảo luận 1 số câu hỏi sau: + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu?. + Tại sao hàng ngày chúng ta cần uống đủ nước?.[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2009 TUAÀN TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BAØI TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A- Tập đọc 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủn, vất vả - Biết đọc phân biệt lời nhân vật "tôi" với lời người mẹ 2- Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài - Đọc thầm khá nhanh, nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện Từ câu chuyện hiểu lời khuyên B- Keå chuyeän - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện lời mình II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS A- Bài cũ Cuộc họp chữ viết - HS đọc “ Vừa tan học trên trán lấm - Gọi HS đọc lại bài và TLCH taám moà hoâi”+TLCH2 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Nhắc lại đề bài B- Bài 1- Giới thiệu bài.Ghi đề bài - Laéng nghe 2- Luyện đọc - Quan saùt tranh a) GV đọc mẫu - Cho HS quan sát tranh minh hoạ b) Hướng dẫn HS luyện đọc, giải nghĩa từ - 1-2 HS đọc, lớp đọc ĐT * Đọc câu - GV viết bảng: Liu-xi-a, Cô-li-a.Hướng dẫn - HS tiếp nối đọc câu HS đọc đúng - GV kết hợp sửa từ HS đọc sai * Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - HD HS đọc đúng các câu hỏi - Giải nghĩa từ: Khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngaén nguûn * Đọc đoạn nhóm -2 HS ñaët * Yêu cầu HS đọc bài - Đọc theo nhóm bàn 3- Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và + TLCH: + Nhaân vaät xöng "toâi" truyeän naøy teân laø gì? Lop3.net - Ba nhóm nối tiếp đọc ĐT đoạn đầu HS đọc đoạn - HS đọc bài (2) + Cô giáo cho lớp đề văn nào? + Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi TLV? - Coâ-li-a - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ? - HS trao đổi nhóm và phát biểu VD - GV chốt: Cô-li-a khó kể việc đã + Thỉnh thoảng Cô-li-a làm vài việc làm để giúp mẹ vì nhà mẹ thường làm lặt vặt vieäc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Thấy các bạn viết nhiều Cô-li-a làm cách gì - Cố nhớ lại việc để bài viết dài ra? làm và kể việc mình chưa laøm " - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên? + Vì sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời meï? + Bài đọc giúp em hiểu điều gì? 4- Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3,4 - Yêu cầu HS đọc - Vì Cô-li-a chưa phải giặt quần áo, lần đầu mẹ bảo bạn làm việc này Vì nhớ đó là việc bạn đã nói bài TLV - Vài HS thi đọc diễn cảm đoạn 3, - HS tiếp nối thi đọc đoạn văn KEÅ CHUYEÄN 1- GV neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän caùc em seõ saép xeáp laïi tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Bài tập làm văn Sau đó chọn kể lại đoạn câu chuyện lời em (không phải lời nhaân vaät "toâi") 2- Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự caâu chuyeän - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã đánh - HS quan sát và thực theo yêu cầu số Tự xếp lại các tranh cách viết - HS phaùt bieåu giấy trình tự đúng tranh - Cả lớp nhận xét - GV khẳng định lại trật tự đúng các tranh laø: 3-4-2-1 Lop3.net (3) b) Kể lại đoạn câu chuyện theo lời em - Yêu cầu HS đọc yêu cầu kể chuyện và - HS thực yêu cầu maãu - GV nhaéc HS: Baøi taäp chæ yeâu caàu em choïn - Laéng nghe kể đoạn câu chuyện, kể theo lời em (chứ không phải lời Cô-li-a) - Goïi HS keå maãu - HS keå maãu 2-3 caâu - Từng cặp HS tập kể đoạn câu chuyeän - Ba HS tiếp nối thi kể đoạn cuûa caâu chuyeän - GV theo doõi, nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét bạn: Kể có đúng truyện không? Diễn đạt? Đã biết kể lời mình chưa? Kể có tự nhiên khoâng? -Tuyên dương HS kể tốt * Cuûng coá, daën doø: - Bình chọn người kể hay + Em có thích bạn nhỏ truyện không? - Dù chưa giúp mẹ nhiều, bạn nhỏ Vì sao? laø HS ngoan vì baøn muoán giuùp meï Baïn không muốn trở thành người nói dối Bạn vui vẻ làm việc mình đã kể BTLV - Dặn kể câu chuyện cho người thân nghe ============================= LUYEÄN TAÄP TOÁN I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Thực hành tìm các phần số - Giải các bài toán liên quan đến tìm các phần số II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Yeâu caàu HS giaûi baøi toùan : 42 kg - HS lên bảng thực –lớp làm baûng ? kg - Nhận xét, chữa bài - Cả lớp nhận xét bạn làm trên bảng B- Bài Lop3.net (4) 1- Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2- Luyeän taäp Baøi 1: - Yeâu caàu HS neâu caùch tính vaø keát quaû - Nhắc lại đề bài - Mỗi HS thực câu a) ½ cuûa 12 cm laø 12 : = (cm) ½ cuûa 18 kg laø 18 : = (kg) ½ cuûa 10 l laø 10 : = (lít) - Cả lớp nhận xét - Nhận xét, chữa bài Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt, tìm caùch giaûi - Yêu cầu HS tự tóm tắt bài tóan: - HS đọc bài toán - HS hỏi-mời bạn trả lời + Bài toán cho biết gì? + Baøi toùan hoûi gì? - HS lên bảng – lớp nháp 30 boâng ? boâng - Yêu cầu HS giải bài toán - HS giải trên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Vaân taëng baïn soá boâng hoa laø: - Nhận xét, chữa bài 30 : = (boâng) Baøi 3: Đáp số: bông hoa - Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự phân tích tóm tắt và giải bài - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên bảng trình bày toán.(phương pháp giống B2) - GV theo dõi, nhắc nhở Baøi giaûi Lớp 3A có số HS tập bơi là: 28 : = (HS) Đáp số: HS - Nhận xét, chữa bài - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát hình và tìm hình đã tô màu 1/5 số ô vuông + Hãy giải thích câu trả lời em - 3- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) ĐẠO ĐỨC Bài 3: TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết 2) I- MUÏC TIEÂU: Nhö tieát II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Nhö tieát III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - HS trả lời - Cả lớp nhận xét + Thế nào là tự làm lấy việc mình? + Tự làm lấy việc mình mang lại ích lợi gì? -B- Bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài - Nhắc lại đề bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu HS tự liên hệ + Các em đã tự làm lấy việc gì cuûa mình? + Các em đã thực việc đó nào? + Em cảm thấy nào sau hoàn - HS tự liên hệ, trình bày trước lớp thaønh coâng vieäc? - Keát luaän: b) Hoạt động 2: Đóng vai - GV giao cho các nhóm thảo luận, xử lý tình - Các nhóm thảo luận - Các nhóm trình bày trò chơi đóng vai trước thể qua trò chơi đóng vai lớp - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp - GV theo dõi, nhắc nhở + Nhoùm 1, nhoùm tình huoáng * GV keát luaän + Nhoùm 3, nhoùm tình huoáng c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV cho HS laáy VBT vaø yeâu caàu caùc em baøy toû thái độ mình các ý kiến cách ghi vào dấu + trước ý kiến mà em đồng ý, dấu trước ý kiến mà em không đồng ý - GV theo dõi, nhắc nhở - GV keát luaän * Kết luận chung: Trong học tập, lao động - Lắng nghe và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau tiến và người quý mến 3- Cuûng coá, daën doø Dặn HS thực theo bài học - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (6) Thứ ba ngày 29 -9 -2009 TOÁN : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số và chia hết - Cuûng coá veà tìm caùc phaàn baèng cuûa soá II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ: - Gọi 1HS lên bảng giải toán 4– lớp bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm B- Bài Giới thiệu: 2- GV hướng dẫn HS thực phép chia 96:3 - GV ghi 96 : + Số bị chia có chữ số? + Số chia có chữ số? + Nhaän xeùt veà pheùp chia? - Hỏi HS nào có thể thực phép chia naøy vaø khuyeán khích HS neâu caùch chia -: + Ñaët tính: 96 + Tính: GV hướng dẫn (vừa nói vừa viết): - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch chia 2- Thực hành Baøi 1: - Gọi HS thực phép tính và lớp làm vào bảng - Yeâu caàu HS laøm baûng, neâu caùch chia - Nhận xét, chữa bài - Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài + Muoán tìm caùc phaàn baèng cuûa moät soá, ta laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài - Thực theo yêu cầu - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - chữ số - chữ số - Chia số có chữ số cho số có chữ số - HS trả lời - HS laéng nghe - Vaøi HS neâu - - HS lên bảng, lớp làm nháp - Mỗi HS lên bảng thực câu Baøi 3: a- HS đọc bài - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt, tìm - HS thực yêu cầu Lop3.net (7) caùch giaûi - HS toùm taét 36 quaû ? quaû - HS thực trên bảng Cả lớp làm vào Baøi giaûi Meï bieáu baø soá quaû cam laø: 36 : = 12 (quaû) Đáp số: 12 cam - Yeâu caàu HS laøm baøi 3- Cuûng coá, daën doø - Daën HS veà luyeän taäp theâm veà chia soá coù chữ số cho số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT : BAØI TAÄP LAØM VAÊN I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Rèn kỹ viết 1- Nghe-viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn Biết viết hoa tên riêng nước ngoài 2- Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo; phân biệt cách viết số tiếng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết BT2, BT3 b III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV đọc cho HS viết: cái kẻng, thổi kèn, - Nhận xét, chữa bài B- Bài 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn HS viết chính tả a) HD HS chuaån bò - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc + Tìm teân rieâng baøi chính taû? + Tên riêng bài chính tả viếtá ntn ? * Viết từ khó - - GV nhận xét, sửa sai b) GV đọc cho HS viết bài - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS đọc lại - Coâ-li-a - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch nối caùc tieáng - HSviết bảng lớp, lớp viết bảng - Mỗi HS phân tích từ - HS nghe - viết vào Lop3.net (8) c) GV chấm chữa bài GV chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt cuï theå 3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a) Baøi taäp - Gọi HS đọc đề bài - - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - GV chốt lời giải đúng b) Baøi taäp 3: (b) - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - GV tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh 4- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS đọc lại và chép lại lỗi sai - GV nhận xét học TỰ NHIÊN XÃ HỘI : - HS soát lỗi, sửa sai và ghi số lỗi - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS lên bảng thực lớp làm theo yeâu caàu - Từng HS đọc kết quả, lớp nhận xét và sửa bài a- HS đọc yêu cầu và nội dung HS thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm HS lên điền trên baûng - Cả lớp nhận xét, sửa bài ! VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I- MUÏC TIEÂU: HS bieát - Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu - Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌCCác hình SGK trang 24,25 - Hình các quan bài tiết nước tiểu phóng to III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ + Kể tên các phận quan bài tiết - HS trả lời - lớp nhận xét nước tiểu - GV nhận xét, đánh giá B- Bài 1- Giới thiệu bài 2- Các hoạt động Nhắc lại đề bài a) Hoạt động 1: Thảo luận lớp Bước 1: - GV yêu cầu cặp thảo luận câu hoûi: + Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu? Bước 2: - Yêu cầu số cặp trình bày kết - Từng cặp thảo luận * Keát luaän: b) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp Lop3.net (9) - Yêu cầu HS quan sát các hình 2,3,4,5 trang - 2-3 cặp trình bày, lớp lắng nghe và nhận 25 SGK vaø noùi xem caùc baïn hình ñang xeùt, boå sung làm gì? Việc làm đó có lợi gì đối vơi việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tieåu? Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số cặp trình bày trước lớp - GV yêu cầu lớp thảo luận số câu hỏi sau: + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu? + Tại hàng ngày chúng ta cần uống đủ nước? - Từng cặp HS quan sát và thảo luận * GV lieân heä: ngày các em có th+ Hàng ường xuyên uống nước tắm rửa, thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót, có uống đủ nước và không nhịn tieåu hay khoâng? 3- Cuûng coá, daën doø - Thực tốt việc giữ vệ sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================= Thứ tư ngày 30-9-2009 TẬP ĐỌC NGAØY KHAI TRƯỜNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Rèn kỹ đọc - Chú ý từ dễ phát âm sai và viết sai: hớn hở, ôm vai, bá cổ, gióng giả, … 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu các từ ngữ bài thơ (tay bắt mặt mừng, gióng giả) - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Niềm vui sướng HS ngày khai trường 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài thơ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Kiểm tra HS, yêu cầu HS kể - HS kể - lớp nhận xét đoạn và trả lời câu hỏi bài: Bài tập làm văn Lop3.net (10) - Nhaän xeùt, cho ñieåm B- Bài 1- Giới thiệu, ghi đề bài 2- Luyện đọc, a) GV đọc bài thơ: giọng hồn nhiên, vui tươi b) Hướng dẫn luyện đọc-giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ * Đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhở các em cách nghỉ dòng, khổ thơ VD: - Gọi HS đọc lại khổ thơ trên - Giải nghĩa từ: Tay bắt mặt mừng, gióng giaû * Đọc khổ thơ nhóm - GV theo dõi, nhắc nhở * Đọc đồng - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS tiếp nối đọc dòng thơ đến hết - HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS duøng chì gaïch vaøo sgk - 1-2 HS đọc - HS đọc chú giải - Sau ba thaùng heø, chuùng em gaëp tay 3- Tìm hieåu baøi bắt mặt mừng * Khoå 1,2,3 - Tiếng trống khai trường gióng giả vang lên + Ngày khai trường có gì vui? - - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - - HS đọc thầm - HS mặc quần áo mới, gặp bạn bè, * Khoå 1,2,3,4 thầy cô, ngôi trường nghe lại tiếng trống + Ngày khai trường có gì lạ? trường, thấy lá cờ bay reo sân - HS đọc thầm - Thấy bạn nào lớn, các thầy cô * Khoå + Tiếng trống trường muốn nói điều gì với trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, lá cờ bay nhö reo em? 4- Hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc lại bài thơ - Gọi HS đọc bài - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, - HS đọc theo hướng dẫn GV bài Sau đó tổ chức thi HTL bài thơ 5- Nhận xét, tìm người đọc hay Cuûng coá, daën doø + Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - Baøi thô noùi leân nieàm vui cuûa HS ngaøy - Veà tieáp tuïc HTL baøi thô khai trường - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ -Ø CÂU TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC - DẤU PHẨY I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Mở rộng vốn từ trường học qua các bài tập giải ô chữ 2- OÂn taäp veà daáu phaåy 10 Lop3.net (11) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.- Bảng phụ kẻ ô chữ BT1 - Bảng lớp viết BT2 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 11 Lop3.net (12) A- Baøi cuõ - Goïi HS laøm mieäng BT1 - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm B- Bài 1- Giới thiệu bài -2- Hướng dẫn làm bài tập a) Baøi taäp - Gọi HS đọc đề bài - GV ghi bảng, nhắc lại bước thực BT: + Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, các em phải đoán từ đó là từ gì? + Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo hàng ngang (chữ in hoa), ô trống ghi chữ caùi (maãu + Bước 3: Sau điền đủ 11 chữ vào ô từ xuất cột tô màu là từ naøo - Cho HS thaûo luaän nhoùm baøn - GV đưa lên bảng phụ đã chép BT1 cho HS chơi trò chơi tiếp sức: - GV kết luận, đưa lời giải đúng b) Baøi taäp - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS sửa bài - HS: moãi HS laøm baøi - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - Vài HS nối tiếp đọc toàn văn yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm,) - HS laéng nghe - Lên lớp - HS trao đổi theo nhóm , em điền từ vào ô trống - Đại diện nhóm đọc kết quả, - Cả lớp nhận xét, sửa sai 3- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS tìm và giải các ô chữ trên tờ báo tờ tạp chí dành cho thiếu nhi - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================= TOÁN LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS Củng cố các kỹ thực phép tính số có hai chữ số cho số có chữ soá Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa soá - Tự giải bài toán tìm các phần số 12 Lop3.net (13) II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đặt tính tính – lớp - Thực theo yêu cầu baûng 69:3 ; 86:2 - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm B- Bài 1- Giới thiệu bài - Nhắc lại đề bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2- Luyeän taäp Baøi a) - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề bài - HS lên bảng: em thực phép -Yeâu caàu HS laøm baøi - Yêu cầu HS làm bài trên bảng, nêu rõ cách tính Cả lớp làm vào bảng 48 84 55 96 thực – lớp theo dõi, nhận xét 24 21 11 32 08 04 05 06 0 0 - HS đọc yêu cầu - Laéng nghe b) - GV hướng dẫn mẫu 42 42 - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng, lớp làm bảng 54 48 35 27 54 48 35 27 0 0 - Nhận xét, sửa bài trên bảng Baøi - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề bài - nhoùm, moãi nhoùm HS Moãi HS laøm - Tổ chức cho HS “thi tiếp sức” - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi (nhö nhanh caâu ¼ cuûa 20cm laø 20 : = cm các tiết trước) ¼ cuûa 40km laø 40 : = 10 km ¼ cuûa 80kg laø 80 : = 20 kg - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc + Neâu caùch tìm caùc phaàn baèng - HS neâu cuûa soá? Baøi 13 Lop3.net (14) - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS phaân tích, toùm taét, tìm caùch giaûi + Baøi taäp yeâu caàu laøm gi? - HS đọc đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Toùm taét 84 trang ? trang - HS giải trên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi My đã đọc số trang truyện là: 84 : = 42 (trang) Đáp số 42 trang - Cho HS laøm baøi 3- Cuûng coá, daën doø - Dặn HS luyện tập thêm chia số có chữ số cho số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc ================== Thứ năm ngày 18/10/2007 TOÁN Tieát 29 : PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Nhaän bieát pheùp chia vaø pheùp chia coù dö - Nhaän bieát soá dö phaûi beù hôn soá chia II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bìa có chấm tròn (hình vẽ SGK) Hoặc que tính III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Gọi HS lên làm bài tập - lớp bảng + Mỗi ngày có 24 Hỏi nửa ngày có bao nhiêu giờ? - Nhận xét, chữa bài, cho điểm B- Bài 1- Giới thiệu, ghi bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2- Hướng dẫn HS nhận biết phép chia hết và pheùp chia coù dö - GV viết bảng, gọi HS lên bảng thực - Thực theo yêu cầu - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - HS, em thực phép chia, vừa 14 Lop3.net (15) viết, vừa nói 8 * chia 4, viết 4; nhân 8, viết 8; trừ * chia 4, viết 4; nhân 8, trừ - Phép chia thứ nhất, chia xong còn thừa - chia và không còn thừa bao nhieâu? - Phép chia thứ hai còn thừa bao nhiêu? - chia và còn thừa - Cho HS kiểm tra mô hình (hoặc que - chấm tròn chia thành phần nhau, tính) - SGK phần có chấm, không còn thừa chấm troøn naøo - chaám phaàn, moãi phaàn coù chaám, thừa chấm * GV neâu - chia 4, không còn thừa, ta nói : laø pheùp chia heát, vieát : = - chia 4, còn thừa 1, ta nói : là pheùp chia coù dö (1 laø soá dö), vieát : = (dö 1) - Cho HS nhaän xeùt + Trong pheùp chia coù dö (9: = dö 1), soá - Soá dö beù hôn soá chia dư nào với số chia? - Nếu số dư lớn số chia thì có thể chia tiếp nữa, bước chia liền trước chưa thực xong 3- Thực hành Baøi + Baøi taäp yeâu caàu laøm gi? - Tính vaø vieát theo maãu a) GV hướng dẫn mẫu 12 12 12 : = - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS theo doõi - HS lên bảng, lớp làm 15 Lop3.net (16) - Nhận xét, chữa bài 20 15 24 - Yêu cầu HS thực trên bảng và HS 20 15 24 nêu cách thực phép chia mình và 0 nhận biết xem đó là phép chia hết hay có dư 20 : = 4; 15 : = 5; 24 : = b) GV laøm maãu - Theo doõi 17 15 17 : = (dö 2) - Yeâu caàu HS laøm - HS thực trên bảng, lớp làm nháp 19 29 18 24 19 : = (dö 1); 29 : = (dö 3) 19 16 - Nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS lên bảng nêu cách thực 19 : = (dư 3) phép chia mình và nhận xét xem đó là pheùp chia heát hay coù dö c) (baûng con) - GV theo dõi và sửa bài - HS: HS thực phép chia, lớp làm 20 28 46 42 18 28 45 42 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét + Pheùp chia naøo laø pheùp chia heát vaø coù dö? - Chia heát: 28 chia 4; 42 chia - Chia coù dö: 20 chia vaø 46 chia Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS neâu yeâu caàu - Cho HS thaûo luaän nhoùm baøn - HS thaûo luaän - Yeâu caàu HS neâu keát quaû a) Ghi Ñ vì 32; = b) Ghi S vì 30 : = (khoâng dö) c) Ghi Ñ vì 48 : = (khoâng dö) d) Ghi S vì 20 : = (dö 2) 3- Baøi 3: Ai nhanh hôn + Baøi taäp yeâu caàu laøm gi? - Hình nào đã khoanh ½ số ô tô - GV phổ biến cách chơi Hết thời gian, - Đã khoanh vào ½ số ô tô hình a(vì hình a giơ tay trước, trả lời đúng là thắng coù oâ toâ, chia laøm phaàn thì moãi phaàn coù ô tô, hình a đã khoanh vào có ô tô) 4- Cuûng coá, daën doø - Yeâu caàu HS veà luyeän theâm caùc daïng toùan 16 Lop3.net (17) vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================ TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA D , Đ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Củng cố cách viết các chữ hoa D, Đ thông qua BT ứng dụng: - Viết tên riêng (Kim Đồng) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Dao có mài sắc, người có học khôn chữ cỡ nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa D, Đ - Tên riêng Kim Đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - GV đọc cho HS viết Chu Vaên An, Chim B- Bài 1- Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài 2- Hướng dẫn HS viết bảng a) Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng + Tìm các chữ hoa có bài? - GV treo chữ mẫu chữ + Các chữ K, D, Đ gồm nét? + Chữ D và chữ Đ có điểm nào giống nhau.? - GV vừa viết mẫu vừa kết hợp nhắc lại cách viết chữ: - HS neâu: Chu Vaên An Chim khôn (người khôn - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - HS đọc - K, D, Ñ - HS quan saùt - HS neâu - Nét thứ chữ Đ giống chữ hoa D - HS theo doõi, laéng nghe - HS viết các chữ hoa vào bảng - Cho HS vieát baûng 17 Lop3.net (18) - GV nhận xét, sửa sai b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc: Kim Đồng + Nói hiểu biết em anh Kim - Anh Kim Đồng là đội viên Đồng? đầu tiên Đội TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền quê Nà Mạ-Hà Quaûng-Cao Baèng Hi sinh 1943, luùc 15 tuoåi - GV gắn bìa chữ (tên riêng) và cho HS nhận - HS quan sát xeùt + Những chữ viết li rưỡi? - K, Ñ, g + Những chữ viết li? - g, I, m, oâ, n - GV viết mẫu từ ứng dụng, HD cách nối nét: - Quan sát - Yeâu caàu HS vieát teân rieâng - GV theo dõi, sửa sai cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS vieát baûng - HS đọc: Dao có mài sắc, người có học khôn + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? - Con người phải chăm học khôn ngoan, trưởng thành + Trong câu tục ngữ có chữ nào viết - Dao - chữ đầu câu hoa? Vì sao? - Cho HS tập viết chữ Dao - HS vieát baûng - GV nhận xét, sửa sai 3- Hướng dẫn viết TV - GV neâu yeâu caàu - HS laéng nghe - Viết chữ D: dòng - Viết chữ Đ, K:1 dòng - Viết tên: Kim Đồng: dòng - Viết câu tục ngữ: lần - Yeâu caàu HS vieát - HS viết vào TV theo yêu cầu - GV theo dõi, nhắc nhở HS cách ngồi viết, lưu ý độ cao và khoảng cách các chữ 4- Chấm, chữa bài - GV chaám 5-7 baøi, neâu nhaän xeùt cuï theå - Laéng nghe 5- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS viết chưa xong viết tiếp, viết bài nhà, học thuộc câu ứng dụng 18 Lop3.net (19) ============================= TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 12: CÔ QUAN THAÀN KINH I- MUÏC TIEÂU: HS bieát - Kể tên, trên sơ đồ và trên thể vị trí các phận quan thần kinh -Neâu vai troø cuûa naõo, tuyû soáng, caùc daây TK vaø caùc giaùc quan II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK/27,28 - Hình cô quan TK phoùng to III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV A- Baøi cuõ + Làm nào để bảo vệ và giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu? + Tại ngày chúng ta cần uống đủ nước? - GV nhận xét, đánh giá B- Bài 1- Giới thiệu bài.:Ghi tên bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Quan sát * Mục tiêu: Kể tên và vị trí các phận quan TK trên sơ đồ và trên thể mình * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình 1,2 trang 26,27 SGK vaø thaûo luaän caâu hoûi + Chỉ và nói tên các phận quan TK trên sơ đồ? + Trong các quan đó, quan nào bảo vệ hộp sọ, quan nào bảo vệ cột sống? Hoạt động HS - HS trả lời câu hỏi, lớp nhaän xeùt - Nhắc lại đề bài - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm thaûo luaän - Nhóm trưởng đề nghị các bạn chæ vò trí cuûa naõo vaø tuyû soáng treân cô theå baïn - Bước 2: Làm việc lớp - GV treo hình quan TK và yêu cầu HS trên sơ đồ - HS thực yêu cầu caùc boä phaän cuûa cô quan TK, noùi roõ ñaâu laø naõo, tuyû soáng, caùc daây TK - GV vào hình vẽ và giảng Từ nào và tuỷ sống có các - Theo dõi 19 Lop3.net (20) dây TK toả khắp nơi thể Từ các quan bên (tuần hoàn, hô hấp bài tiết ) và các quan bên ngoài (mắt, mũi, tai, lưỡi, da ) thể lại có các dây TK ñi veà tuyû soáng vaø naõo * Keát luaän: Cô quan TK goàm coù boä naõo (naèm hoäp soï), tuyû soáng (naèm coät soáng) vaø caùc daây TK b) Hoạt động 2: Thảo luận * Mục tiêu: Nêu vai trò não, tuỷ sống, các dây TK vaø caùc giaùc quan * Caùch tieán haønh Bước 1: Chơi trò chơi - Cho HS chơi trò chơi đòi hỏi phản ứng nhanh nhạy người chơi VD trò "Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vào hang) - Kết thúc trò chơi, hỏi: "Các em đã sử dụng giác quan nào để chơi" Bước 2: Thảo luận nhóm - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc mục bạn cần biết 127 và liên hệ thực tế trả lời các câu hỏi + Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì? + Neâu vai troø cuûa caùc daây TK vaø caùc giaùc quan? + Điều gì xảy não tuỷ sống, các dây TK hay caùc giaùc quan bò hoûng? Bước 3: Làm việc lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Laéng nghe - HS chôi theo yeâu caàu cuûa GV - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm báo cáo kết quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung * Keát luaän: - Não và tuỷ sống là trung ương TK điều khiển hoạt động thể - Một số dây thần kinh dẫn luồng TK nhận từ các quan thể não tuỷ sống Một số dây TK khác lại dẫn luồng TK từ não tuỷ sống đến các quan 3- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS cần bảo vệ giữ gìn quan thần kinh ============================= THEÅ DUÏC 20 Lop3.net (21)