Đang tải... (xem toàn văn)
-Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền -HS đọc lại -Em khác nhận xét bài làm của bạn ... hoàn chỉnh trước lớp.[r]
(1)Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Soạn : 4/5 Giảng : 7/5 Tiết 1+2:TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I MỤC TIÊU: KT : - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa quậy lừng lững vẫy đuôi , bã trầu , … - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài :tiều phu , khoảng dập bã trầu , phú ông , rịt - Hiểu nội dung câu chuyện : Tình nghĩa thủy chung , lòng nhân hậu chú Cuội - Giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người - Dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK kể lại đoạn câu chuyện cách tự nhiên , trôi chảy KN : - Đọc trôi chảy toàn bài TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết các gợi ý đoạn câu chuyện III LÊN LỚP : Hoạt động cô Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài - Ba em lên bảng đọc lại bài - Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nêu nội dung câu chuyện - Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Luyện đọc: -Vài em nhắc lại tựa bài - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo cho phù hợp với nội dung đoạn viên lưu ý Lop3.net Lò Thị Thuận (2) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La câu chuyện * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc câu - Lần lượt em đọc câu bài - Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn - Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài - Từng em đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Ba em đọc đoạn bài - Yêu cầu lớp đọc đồng câu - Đọc đoạn nhóm chuyện - Lớp đọc đồng c Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời - Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi câu hỏi : - Nhờ đâu mà chú Cuội phát cây - Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ thuốc quý ? lá thuốc nên Cuội đã phát cây thuốc quý - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp đọc - Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm theo thầm - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người , Cuội đã cứu sống nhiều người đó có gái phú ông và phú ông gã cho - Hãy thuật lại việc đã xảy với vợ - Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc không chú Cuội ? tỉnh lại , Cuội nặn óc đất sét rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại từ đó mắc chứng hay quên - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn bài - Lớp đọc thầm đoạn - Vì chú Cuội lại bay lên cung trăng ? - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì cây bay lên trời Cuội sợ cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại - Theo em chú Cuội sống trên cung trăng và cây đưa Cuội bay lên trời nào ? - Phát biểu theo suy nghĩ thân d) Luyện đọc lại : Lop3.net Lò Thị Thuận (3) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Yêu cầu em nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm đoạn -Mời em đọc câu chuyện bài câu chuyện * Kể chuyện : - Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện - Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu em đọc các câu hỏi gợi ý -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học -Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm -Một em đọc các câu hỏi gợi ý SGK tắt đoạn - Mời em khá kể lại đoạn câu truyện -Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại - Gọi cặp kể lại câu chuyện đoạn câu chuyện - Mời em nối tiếp thi kể lại đoạn - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp câu chuyện trước lớp - Ba em nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết 3: TOÁN : ÔN TẬP PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT) I MỤC TIÊU: KT : Lop3.net Lò Thị Thuận (4) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Tiếp tục củng cố thực các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm, viết) đó có trường hợp cộng nhiều số - Luyện giải bài toán có hai phép tính - Làm BT 1, 2, 3, 4(cột 1, 2) KN : - Luyện giải bài toán có hai phép tính TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II CHUẨN BỊ : - Bảng ( HS) II LÊN LỚP : Hoạt động cô Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập - Một em lên bảng chữa bài tập số ( bài toán nhà dạng xếp hình ) nhà - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: - Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Gọi em nêu miệng kết nhẩm và giải - em nêu miệng kết nhẩm thích cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực - Học sinh khác nhận xét bài làm bạn các phép tính biểu thức - Yêu cầu lớp làm vào - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp làm vào bài tập Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và - Một em đọc đề bài tính phép tính - Mời hai em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp thực vào - Hai em lên bảng đặt tính và tính Lop3.net Lò Thị Thuận (5) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Hai em khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK - Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước - Một em nêu đề bài tập sách - Mời em lên bảng giải bài - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Lớp làm vào Một em giải bài trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá - Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài 4: (cột 1,2) - Yêu cầu lớp thực vào - HS làm vào - GV chữa bài - HS chú ý Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết 4: Đạo đức Dành cho địa phương : Phòng chống các tệ nạn xã hội I Mục tiêu : - Học sinh biết các tệ nạn xã hội làm cho sống kém văn minh và lịch Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn có người dụ dỗ Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội II Chuẩn bị : Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội III Lên lớp : Hoạt động cô Hoạt động trò Lop3.net Lò Thị Thuận (6) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La 1.Bài mới: a Hoạt động Xử lí tình - Nêu các tình : - Lớp chia các nhóm thảo luận đưa - Trên đường học em gặp đám cách xử lí tình giáo niên tụ tập uống rượu say xỉn chửi viên đưa bới , đánh em xử lí nào ? - Có anh niên hút thuốc đến này em -Lần lượt các nhóm cử các đại diện hút thử lần trước việc làm đó em xử lí mình lên trình bày cách giải tình ? trước lớp - Trên đường chơi em bất ngờ phát - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và nhóm người bàn bạc để trộm cắp tài bình chọn nhóm có cách xử lí tốt sản người khác Trước hành vi đó em giải nào ? - Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí tình trước lớp - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung - Giáo viên kết luận theo sách giáo viên b Hoạt động - Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động phòng chống các tệ nạn xã hội có chủ đề nói phòng chống các tệ nạn xã hội - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm - Cử đại diện lêảtưng bày sản phẩm và - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thuyết trình tranh vẽ trước lớp thắng Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : Lop3.net Lò Thị Thuận (7) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2013 Soạn : 6/5 Giảng : 8/5 Tiết Thể dục Bài 67: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm - người Trò chơi "chuyển đồ vật" I Mục tiêu: - Thực tung và bắt bóng theo nhóm – người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Chuẩn bị: 1.Địa điểm: - Sân trường đủ điều kiện luyện tập 2.Phương tiện: - Chuẩn bị sân chơi III Hoạt động dạy - học: Phần mở đầu: 5’ - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu - Cán tập hợp lớp điểm danh báo cầu buổi tập cáo sĩ số - Tập bài thể dục phát triển chung - Học sinh lên kiểm tra theo hướng dẫn giáo viên - Đi thường theo hàng dọc sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn - Chạy chậm vòng quanh sân tập Phần bản: 25’ * Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm - Học sinh thực tung và bắt bóng hai, ba người theo nhóm người - Cho Các em đứng chỗ tập tung và bắt bóng theo nhóm người - Từng em tập tung và bắt bóng chỗ và di chuyển lần - GV nhận xét, tuyên dương Lop3.net Lò Thị Thuận (8) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La * Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Học sinh thi nhảy dây - Cho học sinh tập nhảy day - GV nhận xét, tuyên dương * Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật - Nêu cách chơi - Học sinh nhắc lại cách chơi - Cho học sinh chơi thử - Gọi học sinh tham gia chơi - Thi các tổ để tìm người thắng - Thi chuyển đồ vật theo nhóm Phần kết thúc Nhận xét - Cho học sinh đứng chỗ, vỗ tay hát 5’ - Giáo viên nhận xét học - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Về nhà tập lại nội dung bài thể dục phát triển chung Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết 2: TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MỤC TIÊU : KT : - Học sinh củng cố tên các đơn vị đo các đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) Rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học Lop3.net Lò Thị Thuận (9) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Củng cố giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học - Làm BT 1, 2, 3, KN : - Học sinh củng cố tên các đơn vị đo các đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) Rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động cô Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập - Một học sinh lên bảng sửa bài tập - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai học sinh khác nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b/ Luyện tập : - Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài - HS làm vào - Gọi em lên bảng giải bài toán - em lên bảng - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - HS đổi chéo kiểm tra - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Em khác nhận xét bài làm bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài -Mời học sinh đọc đề bài - Hai em đọc đề bài tập - Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi - Mời ba em nêu kết - Ba em nêu miệng kết - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Lớp nhận xét kết bạn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài Lop3.net Lò Thị Thuận (10) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Mời học sinh đọc đề bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Hỏi học sinh đặc điểm đề bài toán - Yêu cầu lớp làm trên mô hình đồng hồ - Lớp thực làm trên mô hình đồng hồ - Mời học sinh lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Một học sinh lên bảng giải bài -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài - Mời học sinh đọc đề bài - Một em đọc yêu cầu đề bài - Hỏi học sinh nội dung đề bài toán - Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng - Theo dõi - Yêu cầu lớp làm vào - Làm vào - Mời học sinh lên bảng giải bài - Một em lên bảng giải - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe viết): THÌ THẦM I MỤC TIÊU: KT : - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ “ Thì thầm “ 10 Lop3.net Lò Thị Thuận (11) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Viết đúng tên số nước Đông Nam Á Điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn tr/ ch, giải đúng câu đố KN : - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ “ Thì thầm “ TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II CHUẨN BỊ : - Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập Dòng thơ bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động cô Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà -3 Học sinh lên bảng viết các từ có ấm đầu học sinh tiết trước thường viết sai bắt đầu là s / x tiếng mang âm là o , -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra ô hay viết sai tiết trước -Cả lớp viết vào giấy nháp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Hai em nhắc lại tựa bài -Đọc mẫu bài viết -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Ba học sinh đọc lại bài thầm theo -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Những vật , vật nào nói chuyện với - Gió thì thầm với lá , lá thì thầm với cây ; bài thơ ? hoa thì thầm với ong bướm , trời thì thầm với , trời tưởng im lặng hóa thì thầm cùng … -Yêu cầu lấùy bảng và viết các tiếng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng khó -Giáo viên nhận xét đánh giá -Đọc cho học sinh viết vào -Lớp nghe và viết bài vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và -Nghe và tự sửa lỗi bút chì ghi số lỗi ngoài lề tập -Thu tập chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập 11 Lop3.net Lò Thị Thuận (12) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập -Gọi em đọc tên các nước Đông Nam Á -Hai em đọc tên các nước khu vực Đông Nam lớp đọc đồng Á -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên -Hai em nhắc lại cách viết tên các nước nước ngoài -Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập -Một em nêu bài tập sách giáo khoa -Yêu cầu lớp làm vào - Học sinh làm vào -Gọi em đọc lại các câu văn đã điền -HS đọc lại -Em khác nhận xét bài làm bạn hoàn chỉnh trước lớp -GV nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm bài tập sách -Dặn dò HS giáo khoa Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết : Tự nhiên xã hội : Bề mặt lục địa I Mục tiêu : KT : 12 Lop3.net Lò Thị Thuận (13) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Học sinh mô tả bề mặt lục địa Nhận biết suối , sông , hồ KN : - Học sinh mô tả bề mặt lục địa Nhận biết suối , sông , hồ TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị : Tranh ảnh sách trang 128, 129 , Tranh ảnh sông , suối , hồ III Lên lớp : Hoạt động cô Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh trả lời nội dung - Trả lời nội dung bài học bài : - Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài học “Bề mặt Trái Đất ” đã học tiết trước sinh 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài b Khai thác bài : Hđ1 : Thảo luận lớp *Bước :-Hướng dẫn quan sát hình trang - Lớp quan sát hình trang 128 sách giáo 128 sách giáo khoa khoa và vào hình để nói - Hãy chỗ nào mặt đất nhô lên , chỗ nào phần vẽ Đất nhô cao và chỗ có nước thông phẳng , chỗ nào có nước có hình vẽ qua màu sắc và chú giải ? - Lớp quan sát để nhận biết ( Bề mặt lục - Hãy mô tả bề mặt lục địa ? địa có chỗ nhô cao là đồi núi , có chỗ - Bước : phẳng là đồng và có chỗ có - Yêu cầu số em trả lời trước lớp nước đó là sông suối - Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời học sinh - Rút kết luận : sách giáo khoa - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động Hđ2: Làm việc theo nhóm : - Bước : - Yêu cầu lớp phân nhóm quan sát - Lớp phân thành các nhóm quan sát tranh tranh trang 129 và thảo luận theo các câu hỏi và thảo luận theo câu hỏi giáo viên gợi ý đưa - Chỉ suối , sông trên sơ đồ ? - Các nhóm cử đại diện lên vào các 13 Lop3.net Lò Thị Thuận (14) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Chỉ trên sơ đồ các dòng chảy các hình 1, 2, để nói suối , sông suối , sông ? Cho biết nước suối và nước hình , nước suối , nước sông chảy sông thường chảy đâu ? biến có đọng lại tạo thành hồ - Bước : -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả - Lần lượt các nhóm cử đại diện báo cáo lời trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét - Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời học - Hai em nhắc lại sinh - Học sinh làm việc cá nhân Hđ3: Làm việc lớp - Bằng vốn hiểu biết mình - Yêu cầu học sinh nêu tên số suối , - Lần lượt số em kể tên số con sông , hồ có địa phương em sông , hồ có địa phương - Mời số em trình bày trước lớp - Treo tranh cho học sinh biết thêm số sông và các hồ lớn nước ta Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2013 Soạn : 6/5 Giảng : 8/5 Tiết TẬP ĐỌC: MƯA I MỤC TIÊU: KT : 14 Lop3.net Lò Thị Thuận (15) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : Lũ lượt , chiều , lật đật , nặng hạt , làn nước mát , cụm lúa , xó kim , lửa reo , bác ếch , tí tách … - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể cảnh đầm ấm sinh hoạt gia đình mưa , tình cảm yêu thương người lao động - Hiểu các từ ngữ bài , lật đật - Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa thể tình yêu thiên nhiên , yêu sống gia đình tác giả - Học thuộc lòng bài thơ KN : - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể cảnh đầm ấm sinh hoạt gia đình mưa , tình cảm yêu thương người lao động TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài thơ , tranh chụp Ếch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động cô Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự Sự tích chú Cuội cung trăng ” tích chú Cuội cung trăng “ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu b) Luyện đọc: - Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Đọc mẫu bài thơ - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Lần lượt đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Lần lượt đọc khổ thơ nhóm - Mời HS đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ -Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ đầu bài - Lớp đọc thầm khổ đầu bài thơ thơ 15 Lop3.net Lò Thị Thuận (16) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Tìm hình ảnh gợi tả mưa - Mây đen kéo , mặt trời chui vào bài thơ ? mây ; chớp , mưa nặng hạt , lá xòe tay hứng làn gió mát , gió hát giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy mưa rào - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ bài - Lớp đọc thầm khổ thơ - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng - Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu kim , chị nào? ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại - Đọc thầm khổ thơ trả lời câu hỏi - Vì người lại thương bác ếch ? Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa đã phất cờ chưa - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nhớ tới - Đến các bác nông dân lặn lội làm ? việc ngoài đồng gió mưa d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - Một em khá đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài -Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ thơ - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng bài thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… - 16 Lop3.net Lò Thị Thuận (17) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Tiết TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I MỤC TIÊU: KT : - Học sinh củng cố góc vuông , trung điểm đoạn thẳng - Ôn tập củng cố tính chu vi hình tam giác , tứ giác , hình vuông và hình chữ nhật - Làm BT 1, 2, 3, KN : - Học sinh củng cố góc vuông , trung điểm đoạn thẳng - Ôn tập củng cố tính chu vi hình tam giác , tứ giác , hình vuông và hình chữ nhật TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhà - Một học sinh lên bảng sửa bài tập - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai học sinh khác nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyện tập : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài - HS nêu bài - Gọi em lên bảng làm bài - HS làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - em lên bảng làm bài - Lớp đổi chéo kiểm tra - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khác nhận xét bài làm bạn Bài -Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu nhắc lại cách tính chu vi tam giác - Hai em đọc đề bài tập - Mời em lên bảng giải bài - HS nhắc lại cách tính chu vi 17 Lop3.net Lò Thị Thuận (18) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - em lên bảng giải - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Cả lớp thực vào Bài - Lớp nhận xét kết bài bạn - Mời học sinh đọc đề bài - Hỏi học sinh nội dung đề bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Một em đọc đề bài - Mời học sinh lên bảng giải bài - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Lớp thực làm vào - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Một học sinh lên bảng giải bài Bài - Mời học sinh đọc đề bài - Hỏi học sinh nội dung đề bài toán - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng - Một em đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài - Mời học sinh lên bảng giải bài - Lớp làm vào - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em lên bảng giải - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Em khác nhận xét bài bạn Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết 3: Tập viết : 18 Lop3.net Lò Thị Thuận (19) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Ôn chữ hoa A , M , N , V ( Kiểu ) I Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ hoa A, M, N , V thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên riêng (An Dương Vương ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ cỡ chữ nhỏ II/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa mẫu chữ viết hoa A, M, N , V tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III/ Lên lớp : Hoạt động cô Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Nộp - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b)Hướng dẫn viết trên bảng -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Tìm các chữ hoa có bài : A , D, V, T, M, N, B, H - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu - Yêu cầu đọc từ ứng dụng An Dương - Một học sinh đọc từ ứng dụng Vương - Giới thiệu An Dương Vương là tên - Lắng nghe để hiểu thêm tên hiệu nước ta hiệu thục phán vua nước Aâu Lạc cách cách đây 2000 năm đây 2000 năm - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng - Một em đọc lại câu ứng dụng dụng - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng - Luyện viết từ ứng dụng bảng (Tháp Mười , c) Hướng dẫn viết vào : Việt Nam ) -Nêu yêu cầu viết 19 Lop3.net Lò Thị Thuận (20) Lớp Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Nhắc nhớ tư ngồi viết , cách viết - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu giáo viên d/ Chấm chữa bài - Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết : Thủ công : Ôn tập chương III và IV I Mục đích yêu cầu : KT : - Học sinh Ôn lại các kĩ gấp cắt các đồ vật , đồ chơi đã học - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi KN : - Học sinh Ôn lại các kĩ gấp cắt các đồ vật , đồ chơi đã học TĐ : - GD lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị : - Các đồ dùng đã sử dụng các tiết học trước chương III và IV III Lên lớp : Hoạt động cô Hoạt động trò 20 Lop3.net Lò Thị Thuận (21)