1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Đạo đức 2 tuần 9: Chăm chỉ học tập

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung xem các ý kiến của các nhóm đã thể hiện đúng các biểu hiện của chăm chæ hoïc taäp chöa.. - GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến c[r]

(1)ĐẠO ĐỨC CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Giuùp HS hieåu bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp - Những lợi ích chăm học tập Kyõ naêng: - Thực các hành vi thể chăm học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập nhà, học thuộc bài trước đến lớp… Thái độ: - Tự giác học tập - Đồng tình, noi gương các bạn chăm học tập II CHUAÅN BÒ - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chaêm laøm vieäc nhaø - Ơû nhà em tham gia làm việc gì? - Bố mẹ tỏ thái độ nào việc làm cuûa em? - Đọc ghi nhớ Giới thiệu: (1’) Tiết học đạo đức hôm chúng ta học bài Chaêm chæ hoïc taäp. ghi baûng 4.Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Xử lý tình + MT : HS hiểu biểu cụ thể việc chaêm chæ hoïc taäp + PP : Thảo luận nhóm, sắm vai, đàm thoại - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS thaûo luaän để đưa cách ứng xử, sau đó thể qua trò chôi saém vai - Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ, Dung ñang laøm bài tập bố mẹ giao thì các bạn đến rủ chơi Dung phải làm gì bây giờ? Lop2.net - Haùt - HS neâu - HS trả lời - Hoạt động nhóm, lớp - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém vai - Moät vaøi nhoùm HS leân dieãn vai HS lớp chú ý lắng nghe, nhận xét, phân tích các cách ứng xử các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm cách giải phù hợp HS có theå neâu caùc caùch giaûi quyeát sau: - Dung từ chối các bạn và tiếp tục làm noát baøi taäp meï giao cho - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho chơi với các bạn - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø boû (2) bài tập lại, chạy chơi với caùc baïn - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, caùc em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chăm học tập - Hoạt động lớp, cá nhân  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + MT : Giúp HS biết số biểu và lợi ích cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi giaáy + PP : Thảo luận, động não, đàm thoại - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi giaáy caùc bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp khổ lớn các biểu chăm theo Hình thức: thảo luận vòng tròn, các thành viên nhóm ghi hieåu bieát cuûa baûn thaân ý kiến mình vào giấy - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän vaø daùn giaáy leân baûng Chaúng haïn: - Tự giác học không cần nhắc nhở - Luôn hoàn thành các bài tập giao - Luôn học thuộc bài trước đến lớp - Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung xem các ý kiến các nhóm đã thể đúng các biểu chăm chæ hoïc taäp chöa - GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến các nhoùm HS - GV tổng kết và đưa kết luận dựa vào yù kieán thaûo luaän cuûa caùc nhoùm HS  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế + MT : Giúp HS tự đánh giá thân việc - Hoạt động lớp chaêm chæ hoïc taäp - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa caùch + PP : Động não, đàm thoại - Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận, xử lý các xử lý các tình Chẳng hạn: - Lan nên tắt chương trình tivi để tình và đưa cách giải hợp lí - Tình 1: Đã đến học bài học bài Bởi Lan không học bài, chương trình chiếu phim hay Mẹ giục mai đến lớp bị cô giáo phê bình và Lan học Lan còn chần chừ Bạn Lan cho điểm kém - Bạn Nam làm chưa đúng nên làm gì bây giờ? - Tình huoáng 2: Hoâm Nam bò soát cao nhöng Hoïc taäp chaêm chæ khoâng phaûi laø luùc bạn đòi mẹ đưa học vì sợ nào đến lớp Để đảm bảo kết không chép bài Bạn Nam làm có học tập, Nam có thể nhờ bạn cheùp baøi hoä đúng không? - Không đồng tình với việc làm - Tình 3: Trống trường đã điểm, vì Tuấn vì Tuấn là chưa chăm - Lop2.net (3) hoâm chöa hoïc thuoäc baøi neân Tuaán coá tình hoïc Laøm nhö theá, Tuaán seõ muoän hoïc đến lớp muộn Em có đồng ý với việc làm Tuaán khoâng? Vì sao? - Đồng tình với Sơn Vì có học đều, - Tình 4: Mấy hôm trời đổ mưa to bạn luôn tiếp thu bài tốt, Sơn cố gắng đến lớp đặn Em hiểu và làm bài có đồng tình với Sơn không? Vì sao? - Đại diện các nhóm trình bày các phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm  GV : Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp seõ ñem nhieàu ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt kết tốt hơn; em thầy cô, bạn bè yêu mến; thực tốt quyền học tập mình… Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu: caùc HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc tập cá nhân mình thời gian vừa qua để tiết sau trình bày trước lớp - Chuẩn bị: Thực hành  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:16

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w