Diễn tả cảnh đá cầu trong ngày hội với bố cục cân đối, nhịp điệu tươi vui GV gọi HS trình bày Nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi, động viên những HS phát biểu xây d[r]
(1)TUẦN Môn Tên bài Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ4 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ I/ Mục tiêu -Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật đoạn đối thoại -Hiểu nội dung:Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào đáng cao quí (trả lời dược các câu hỏi SGK) II/ ĐDDH -Tranh sgk -Bảng phụ viết đoạn văn đọc diễn cảm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: KTBC : - GV Kiểm tra HS tiếp nối đọc đoạn bài Đôi giày ba ta màu xanh , trả lời câu hỏi nội dung đoạn – Nhận xét , ghi điểm 10 10 3 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Luyện đọc -GV Gọi hs đọc toàn bài - Có thể chia bài làm đoạn : + Đoạn : Từ đầu … để kiếm sống + Đoạn : Phần còn lại -Hd giọng đọc -y/c hs nối tiếp đọc đoạn -Chỉnh sủa lỗi phát âm cho hs -Hd hs hiểu số từ bài -HS đọc theo nhóm đôi -Gọi hs đọc bài - GV Đọc diễn cảm bài Tìm hiểu bài - HS Đọc thầm toàn bài thảo luận nhóm ,trình bày - CH1:Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì ? Lop1.net NTĐ5 Toán Luyện tập Giuùp HS: - Nắm vững cách viết số đo độ dài dạng số thập phân các trường hợp đơn giản - Luyện kỹ viết số đo độ dài dạng số thập phân * HS Làm BT 4b -SGK -Bảng phụ 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: -HS Viết số thập phân thích hợp vaøo choã chaám: 8km 832m = km ; 7km 37m = km 6km 4m = km ; 42 m = km - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Baøi 1/45: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2/45: - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV hướng dẫn HS mẫu (2) -CH2 : Mẹ Cương nêu lí phản đối nào ? - CH3:Cương thuyết phục mẹ cách nào ? - Đọc thầm toàn bài , nêu nhận xét cách trò chuyện hai mẹ Cương GV nhận xét 10 5 - HS laøm baøi vaøo nhaùp theo caëp - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét Hướng dẫn đọc diễn cảm Baøi 3/45: - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm HS neâu yeâu caàu đoạn : Cương thấy … cây bông - HS laøm baøi vaøo phieáu + Đọc mẫu khổ thơ -HS trình baøy baøi treân baûng - GV chấm, sửa bài +HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp Baøi 4/:b/ + GV gọi HS Thi đọc diễn cảm trước lớp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp + Sửa chữa , uốn nắn - HS làm bài vào - GV chấm, sửa bài Củng cố :Dặn : Cuûng coá, daën doø: - Hỏi : Bài văn có ý nghĩa gì ? - Giáo dục HS biết ước mơ , giúp đỡ cha mẹ - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Veà nhaø OÂN TAÄP baûng ñôn vò ño - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ghi nhớ cách Cương trị chuyện , khối lượng thuyết phục mẹ Lop1.net (3) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Lịch sử Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân NTĐ5 Đạo đức Tình bạn ( T1) -Nắm dược nét chính kiện Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân: +Sau Ngô Quyền mất,đất nước rơi vào cảnh loạn lạc,các lực cát địa phương dậy chia cắt đất nước +Đinh Bộ Lĩnh đã tợp hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân.thống đất nước -Đôi nét Đinh Bộ Lĩnh:Đinh Bộ Lĩnh quê vùng Hoa Lư,Ninh Bình,là người cương nghị,mưu cao và có chí lớn,ông có công dẹp loạn 12 sứ quân -GV: Hình SGK phóng to - Phiếu học tập Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Ai cuõng caàn coù baïn beø vaø treû em coù quyền tự kết giao bạn bè - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh cuoäc soáng haøng ngaøy - Thân ái, đoàn kết với bạn bè III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo 10 10 10 - Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời : Mộng Lân - Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyeän Ñoâi baïn SGK 1.Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - HS Nêu ghi nhớ bài Nhớ ơn tổ tieân - GV nhaän xeùt Bài mớiõ: Bài : a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : GV ghi đề b) Các hoạt động : Hoạt động Cả lớp b Hoạt động Thảo luận lớp -GV: Sau Ngơ Quyền , tình hình - HS Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết nước ta nào ? - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi yù sau: + Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? -GV Gọi HS nêu kết trả lời HS thảo luận theo cặp GV keát luaän Hoạt động Thảo luận nhóm c Tìm hieåu noäi dung truyeän Ñoâi baïn - HS:Em biết gì Đinh Bộ Lĩnh ? - GV kể chuyện Đôi bạn lần (kết hợp - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? - Sau thống đất nước , Đinh Bộ tranh minh hoạ) - HS lên đóng vai theo nội dung Lĩnh đã làm gì ? truyeän - GV nhận xét - HS thảo luận theo các câu hỏi trang 17, SGK GV ruùt keát luaän d Laøm baøi taäp 2, SGK Hoạt động Thảo luận nhóm - GV Yêu cầu các nhóm lập bảng so sánh - HS laøm baøi taäp ( laøm vieäc caù nhaân) Lop1.net (4) tình hình đất nước trước và sau thống - Làm xong, HS trao đổi với bạn bên theo mẫu : caïnh - Cả lớp nhận xét , bổ sung - GV mời số HS trình bày cách ứng -HS Cac nhóm lập bảng so sánh Thời gian Trước Sau thống xử tình và giải thích lí thống Các mặt - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Đất nước Triều đình Đời sống nhân dân 5 Bị chia thành 12 vùng Lục đục Làng mạc ruộngđồng bị tàn phá dân nghèo khổ,đổmáu vô ích Đất nước quy mối Được tổ chức lại quy củ Đồng ruộng trở lại xanh tươi , ngược xuôi buôn bán , khắp nơi chùa tháp xây dựng - Đại diện các nhóm thông báo kết làm việc nhóm trước lớp Củng cố DD : - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào trang sử hào hùng dân tộc - Nhận xét tiết học - Học thuộc ghi nhớ nhà Lop1.net Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau (5) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 NTĐ5 Toán Hai đường thẳng vuông góc Lịch sử Cách mạng mùa thu Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Sự kiện tiêu biểu Cách mạng tháng Tám là khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội, Huế và Sài Gòn - Ngày 19- trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám nước ta - Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng * HS Làm BT 3b,4 Taùm (sô giaûn) - Liên hệ với các khởi nghĩa giành chính quyền địa phương II/ - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ bài - Aûnh tö lieäu veø Caùch maïng thaùng Taùm ĐDDH Hà Nội - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn dinh: 1.Ổn dinh: 2.KTBC: Góc nhọn , góc tù , góc bẹt Kieåm tra baøi cuõ: - HS làm bài tự luyện - GV gọi HS Thuật lại khởi nghĩa - GV Sửa các bài tập nhà 12 – - 1930 Nghệ An - Trong năm 1930 - 1931, nhieàu vuøng noâng thoân Ngheä – Tónh dieãn điều gì mới? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 10 Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Noäi dung: Giới thiệu hai đường thẳng vuơng Thời Cách mạng góc - GV Vẽ hình chữ nhật ABCD bảng - HS đọc phân chữ nhỏ SGK/19 , cho thấy rõ gĩc A , B , C , D - HS trả lời câu hỏi: Việc vùng lên giành là gĩc vuơng - Kéo dài hai cạnh BC chính quyền Hà Nội diễn và DC thành đường thẳng , tô màu naøo? hai đường thẳng đã kéo dài Cho HS - HS laøm vieäc theo nhoùm biết : Hai đường thẳng DC và BC là hai đường thẳng vuông góc với - Dùng ê-ke vẽ góc vuông đỉnh O , cạnh OM , ON kéo dài cạnh góc vuông để đường thẳng OM và ON vuông góc với SGK - Cho HS liên hệ số hình ảnh xung quanh có biểu tượng hai đường thẳng vuông góc với : hai đường mép liền ; I/ Mục tiêu -Có biểu tượng hai đường thẳng vuông góc Biết hai đường thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông có chung đỉnh -Biết dùng ê-ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với hay không Lop1.net (6) 10 10 5 hai cạnh liên tiếp bảng đen , ô cửa sổ , cửa vào ê-ke … Thực hành - Bài : - HS Dùng ê-ke để kiểm tra hai -GV Gọi đại diện nhóm trình bày đường thẳng có hình có - GV vaø HS nhaän xeùt vuông góc với không trả lời GV ruùt keát luaän Khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội - Bài : ngaøy 19- 8- 1945 - GV gọi em đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK - Nêu tên các cặp cạnh vuơng gĩc với và thuật lại cho nghe khởi còn lại hình chữ nhật nghĩa giành chính quyền Hà Nội ngày ABCD + Cho biết AB và BC là cặp cạnh 19- 8- 1945 vuông góc với - Bài : HS trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - Dùng ê-ke để xác định GV nhận xét, rút ghi nhớ SGK/20 hình , góc nào là góc vuông , từ đó nêu tên cặp đoạn thẳng vuông góc với có hình đó Liên hệ đến các khởi nghĩa khác -HS KG làm câu b nước Yù nghĩa lịch sử và nguyên - Bài : nhân thắng lợi Cách mạng tháng Tám -GV gọi em thi đua vẽ hai đường - HS làm việc theo nhóm đôi với câu hỏi: thẳng vuông góc bảng Cuộc khởi nghĩa nhân dân Hà Nội có Chốt lại tác động nào đến tinh thần cách mạng nhân dân nước? Nêu ý nghĩa cuûa cuoäc Caùch maïng thaùng Taùm - GV Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhaän xeùt GV nhận xét, rút kết luận đúng Củng cố dặn dò: Cuûng coá, daën doø: - Các nhóm cử đại diện thi đua vẽ hai - Tại ngày 19-8 chọn làm ngày kỉ đường thẳng vuông góc bảng niệm cách mạng tháng Tám năm 1945 - Nêu lại nội dung vừa học nước ta? - Nhận xét tiết học - GV nhaän xeùt - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ Lop1.net (7) Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Đạo đức Tiết kiệm thời ( T1) Tập đọc Cái gì quý ? I/ Mục tiêu -Nêu đươc ví dụ tiết kiệm thời -Biết lợi ích tiết kiệm thời -Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập,sinh hoạt, …hằng ngày cách hợp lí -GV: Các truyện , gương tiết kiệm thời - HS: Mỗi em chuẩn bị bìa : màu đỏ , xanh và trắng Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vaät (Huøng, Quyù, Nam, thaày giaùo) Nắm vấn đề tranh luận (Cái gì là quý nhất?) và ý khẳng định bài (Người lao động là quý nhất) - Tranh minh hoạ bài đọc SGK II/ ĐDDH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 2.KTBC: Tiết kiệm tiền (tt) - HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước - GV Nhận xét ,đánh giá 10 10 10 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Kể chuyện Một phút SGK - GV Kể chuyện Một phút SGK - HS thảo luận theo câu hỏi SGK - HS thảo luận theo câu hỏi SGK và trình bày 1.Ổn dinh: Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi HS đọc câu thơ các em thích bài Trước cổng trời, trả lời các câu hỏi bài đọc - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện đọc - HS khá đọc toàn bài - GV chia baøi thaønh ba phaàn + Phần 1: Đoạn và + Phần 2: Đoạn 3, 4, + Phaàn 3: Phaàn coøn laïi - Cho HS luyện đọc nối tiếp phần - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV Kết luận : Mỗi phút đáng - HS luyện đọc theo cặp quý Chúng ta phải tiết kiệm thời - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Thảo luận nhóm c Tìm hieåu baøi - HS thảo luận tình - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời - Các nhóm thảo luận câu hỏi theo đoạn SGK/86 - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác chất vấn , bổ sung ý - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi vaên kiến - GV Kết luận : bị nguy hiểm đến tính mạng Bày tỏ thái độ d Luyện đọc diễn cảm Lop1.net (8) 5 -HS Tiến hành tương tự hoạt động , - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc tiết , bài - Cho lớp đọc diễn cảm, nhắc nhở HS - Kết luận : Ý kiến d là đúng Các ý chú ta đọc phân biệt lời người dẫn chuyện kiến a , b , c là sai với lời nhân vật - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: 4.Củng cố dặn dò: - Vài em đọc lại Ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo dục HS ý thức cao việc - Khen ngợi HS hoạt động tốt sử dụng quỹ thời gian mình - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần - Lập thời gian biểu hàng ngày để chuan bị cho tiết tập làm văn tới thân Lop1.net (9) Môn Tên bài Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả Khoa học Thợ rèn Thái độ người nhiễm HIV/AIDS I/ Mục tiêu -Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng các khổ thơ và các dòng thơ chữ -Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ (2)a/b BT GV soạn II/ ĐDDH -GV: Tranh minh họa cảnh hai bác thợ rèn… -Một vài tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 2.KTBC: Trung thu độc lập - GV Đọc cho em viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ bắt đầu r / d / gi có vần iên / yên / iêng đã luyện viết BT2 tiết trước -Nhận xét ,ghi điểm 15 3.Bài : Thợ rèn a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Xaùc ñònh caùc haønh vi tieáp xuùc thoâng thường không lây nhiễm HIV - Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ - Hình trang 36,37 SGK - Có bìa cho hoạt động đóng vai “Toâi bò nhieãm HIV” 1.Ổn dinh: Kieåm tra baøi cuõ HSTLCH- HIV/ AIDS laø gì? - HIV có thể lây truyền qua đường nào? - Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh HIV/ AIDS? * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Trò chơi tiếp sức “HIV lây truyền không laây truyeàn qua ” - GV treo hai baûng phuï keû khung nhö SGV/ 75 -HS Đọc bài thơ Thợ rèn - HS tieán haønh troø chôi: - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại bài thơ , chú ý - Đội nào gắn xong trước là đội đó thắng từ ngữ mình dễ viết sai , GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng: “HIV lây từ ngữ chú thích truyền không lây truyền qua…” GV: Bài thơ cho các em biết - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän gì nghề thợ rèn ? - Nhắc HS cách viết Đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV” - Đọc cho HS viết HS soát lại - GV hướng dẫn HS tham gia đóng vai - GVChấm , chữa bài - Goïi caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm cuûa mình - GV Nêu nhận xét - GV vaø HS nhaän xeùt - GV tuyeân döông caùc nhoùm coù noäi dung vaø đóng kịch hay Quan saùt vaø thaûo luaän Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Bài : ( lựa chọn ) HS Đọc thầm yêu cầu BT , suy - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 36, Lop1.net (10) 5 nghĩ , làm bài - Sau thời gian quy định , đại diện nhóm đọc kết - Cả lớp nhận xét chính tả , tốc độ làm bài , chữ viết , kết luận nhóm thắng - Vài em đọc lại câu thơ Nguyễn Khuyến - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Củng cố D D - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà học thuộc câu thơ trên Lop1.net 37 SGK và trả lời câu hỏi SGV/78 - HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung GV ruùt keát luaän SGK/37 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Cuûng coá, daën doø: - Chúng ta cần có thái độ nào người nhiễm HIV và gia đình họ? - Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc (11) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 LTVC MRVT: Ước mơ NTĐ5 Toán Viết các số đo khối lượng dạng STP Biết thêm số từ ngữ chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ ;bước đầu tìm dược số từ cùng nghĩa với từ ước mơ bắt đầu tiếng ước, tiếng mơ(BT1,BT2)ghép từ ngữ sau từ ước mơ và nhận biết đánh giá từ ngữ đó(BT3),nêu VD minh họa loại ước mơ(BT4);hiểu ý nghĩa thành ngữ thuộc chủ điểm(BT5a,c) HS K-G làm câu b,d BT5 -GV: Một số tờ phiếu kẻ bảng Giuùp HS oân: - Bảng đơn vị đo khối lượng - Quan hệ các đơn vị đo liền kề và quan hệ số đơn vị đo khối lượng thường dùng - Luyện tập viết số đo khối lượng dạng số thập phân với các đơn vị đo khác * HS Làm BT b -Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn, để troáng moät soá oâ beân III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn dinh: 2.KTBC: Dấu ngoặc kép Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi em nêu ghi nhớ - HS Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Mời em viết lên bảng ví dụ sử 42,43 m = m cm dụng dấu ngoac kép hai trường 7,62 km = m hợp 8,2 dm = dm cm -N hận xét ,ghi điểm 39,5 km = m - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Noäi dung: Hướng dẫn HS làm bài tập ÔN TẬP bảng đơn vị đo khối lượng - Bài : - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẵn - HS Đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại bài Trung thu - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baûng ñôn vò ño độc lập , tìm từ đồng nghĩa với ước khối lượng và điền đầy đủ vào bảng mơ ghi vào Sổ tay từ ngữ - GV neâu ví duï nhö SGK/45 - Phát biểu ý kiến , cĩ thể kết hợp giải - Hướng dẫn HS thực ví dụ nghĩa từ +GV Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Luyeän taäp Baøi 1/45: - Bài : - HS Các nhóm trao đổi , thảo luận , - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng thống kê vào phiếu - Đại diện nhóm dán bài bảng lớp , đọc kết - Cả lớp nhận xét - Làm bài vào theo lời giải đúng -GV Nhận xét ,chốt lại lời giải đúng Lop1.net (12) 5 - Bài : - HS Các nhóm tiếp tục làm bài trên phiếu - GV gọi HS Đại diện nhóm dán bài bảng lớp , trình bày kết - Cả lớp nhận xét , - Chốt lại lời giải đúng - Bài : - HS Đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi Mỗi em nêu ví dụ loại ước mơ - Phát biểu ý kiến - GV Nhận xét - Bài : - HS Đọc yêu cầu BT , cặp trao đổi - Trình bày cách hiểu thành ngữ -Câu b,d Củng cố dặn dò: - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu lại nghĩa số từ - Nhận xét tiết học Lop1.net Baøi 2/b - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi treân phieáu - HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét Baøi 3/46: - GV Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS tự tóm tắt sau đó giải - HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø OÂN TAÄP baûng ñôn vò ño dieän tích (13) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Khoa học Phòng tránh tai nạn đuối nước I/ Mục tiêu -Nêu số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước -Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước -Hs biết mặt nước là loại đường giao thông.Nước ta có bờ biển dài,có nhiều sông,hồ kênh, rạch nên giao thông dường thuỷ thuận lợi và có vai trò quan trọng -Hs biết tên gọi các loại phương tiện GTĐT -Hs biết các biển báo hiệu GTĐT để đảm bảo an toàn trên đường thủy II/ ĐDDH -GV: Hình trang 36 , 37 SGK -6 biển báo hiệu GTĐT ,bản đồ Việt Nam,ảnh các phương tiện GT ĐT.Sông và biển Việt Nam III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 2.KTBC: An uống bị bệnh - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước 12 Bài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước -GV Chia lớp làm nhóm y/c quan sát tranh sgk KH+ATGT (I) và thảo luận -Kể tên nơi mà thuyền bè…có thể lại được?-Ở nơi đó thuyền bè lại đâu? -kể tên các loại phương tiện GTĐT mà em biết? - Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống hàng ngày ? -HS Các nhóm q/s tranh và TL thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày - GV Kết luận :Mục bạn cần biết +KL sách ATGT(PHẦN I) Thảo luận biển báo hiệu GTĐT ,một số nguyên tắc trên đường thủy,khi tập bơi bơi -GV Đưa biển báo hiệu GTĐT Lop1.net NTĐ5 Chính tả Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà Nhớ và viết lại đúng chính tả bài thơ Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà Trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l n/ng - Một số phiếu nhỏ viết cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc bài tập 2a 2b để HS “bốc thăm”, tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Giấy, bút, băng dính để dán lên bảng cho các nhóm thi tìm nhanh từ láy theo yêu cầu baøi taäp 3a 1.Ổn dinh: Kieåm tra baøi cuõ: -HS viết bảng lớp các tiếng chứa vần uyeân, uyeât - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b HS vieát chính taû - HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV : Baøi goàm maáy khoå thô? Trình baøy các dòng nào? Những chữ nào phải viết hoa? Viết tên đàn ba- la- lai- ca naøo? - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ, chú ý từ ngữ viết sai - HS viết theo trí nhớ mình (14) 10 5 Y/C hs quan sát-hd q/s,giới thiệu tên gọi - Soát lỗi và tác dụng biển báo - GV Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt -HS thảo luận cặp:Nên tập bơi boi đâu ? -khi trên các phương tiện GTĐT em phải làm gì? - Đại diện các nhóm lên trình bày - GV Kết luận : Thảo luận xử lí tình c Luyeän taäp Baøi2/86: - GV Chia lớp thành nhóm Giao cho - HS neâu yeâu caàu baøi taäp các nhóm tình để các em thảo - HS laøm baøi theo nhoùm luận và tập cách ứng xử phòng tránh tai - HS trò chơi tiếp sức nạn sông nước - Gợi ý tình : + Tình : Hùng và Nam vừa chơi đá bóng , Nam rủ Hùng hồ gần nhà để tắm Nếu là Hùng , bạn ứng xử nào ? HS trình bày Cả lớp theo dõi ,thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử đúng Trò chơi thuyền trên sông -GV Hướng dẫn cách chơi -Nêu luật chơi -Vẽ đường thủy có đặt biển báo hiệu GTĐT -HS TL nhóm sau đó lên thực điều khiển phương tiện trên đường thủy -NX-KL SGK ATGT (c) Củng cố dặn dò: - Nêu ghi nhớ (theo phần đã KL.) - Giáo dục HS có ý thức trên giao thông đường thủy,có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực - Nhận xét tiết học Lop1.net - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 3/87: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào ít sáu từ - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò nhớ từ ngữ đã luyện tập để khoâng vieát sai chính taû (15) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Toán Hai đường thẳng song song NTĐ5 LTVC MRVT: Thiên nhiên Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thiên nhiên; biết số từ ngữ thể so sánh và nhân hoá bầu trời Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm viết đoạn văn tả cảnh đẹp thieân nhieân - GDBVMT:Các em biết yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên , thêm yêu quý và có ý thức BVMT Bảng phụ viết sẵn các từ ngữ tả II/ ĐDDH -GV: Thước thẳng và ê-ke Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK và kẻ bầu trời bài tập 1; bút dạ, số tờ bảng theo mẫu SGK phiếu khổ to kẻ bảng phân loại từ ngữ tả bầu trời để HS làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU I/ Mục tiêu -HS có biểu tượng hai đường thẳng song song -Nhận biết đường thẳng song song -BT làm BT b TG HĐ 1.Ổn định: 2: KTBC Hai đường thẳng song song -GV Sửa các bài tập nhà 10 3.Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Giới thiệu hai đường thẳng song song - GV Vẽ hình chữ nhật ABCD bảng Kéo dài hai phía hai cạnh AB và DC đối diện Tô màu hai đường kéo dài này và cho HS biết : Hai đường thẳng AB và DC là hai đường thẳng song song với - Tương tự , kéo dài cạnh AD và BC hai phía , ta có AD và BC là hai đường thẳng song song với - Vẽ hình ảnh đường thẳng song song bảng để HS quan sát và nhận dạng Thực hành Bài : -HS làm bài sửa - HS Nêu các cặp cạnh song song có hình chữ nhật ABCD và MNPQ - Bài : +GV Gợi ý : Giả thiết các tứ giác ABEG , ACDG , BCDE là các hình Lop1.net 1.Ổn dinh: Kieåm tra baøi cuõ: - HS laøm laïi baøi taäp 1- SGK/83 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Baøi 1,2/87: - HS đọc bài tập 1, - Gọi HS đọc mẩu chuyện trang 87 - HS làm việc theo nhóm để tìm các từ ngữ -GV Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3/88: -HS đọc yêu cầu bài tập (16) 5 chữ nhật , điều đó có nghĩa là các cặp cạnh đối diện hình song song với Từ đó ta có : BE // AG // CD - Nêu các cặp cạnh song song với , các cặp cạnh vuông góc với có hình - Bài 3: b - HS Tự làm bài chữa bài 4.Củng cố dặn dò: - Các nhóm cử đại diện thi đua vẽ hai đường thẳng song song bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - Làm các bài vbt - Chuẩn bị: Vẽ hai đường thẳng vuông góc Lop1.net HS làm bài vào - GV chấm số vở, nhận xét Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm lại bài tập vào vieát chöa xong (17) Bài 17 : Tiết Thể dục * Động tác chân * Trò chơi Nhanh lên bạn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn hai động tác vươn thở và tay.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Học động tác chân.Yêu cầu biết cách thực đúng động tác -Trò chơi Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia chơi trò chơi * Yêu câu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi tranh động tác chân III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Kiểm tra bài cũ : hs * * * * * * * * * II/ CƠ BẢN: 25phút GV a.Ôn động tác vươn thở 8phút Mỗi động tác thực 2x8 nhịp 2-3 lần Nhận xét -.Ôn động tác tay Mỗi động tác thực 2x8 nhịp 2-3 Nhận xét lần *Ôn động tác vươn thở và tay Nhận xét lần Đội hình tập luyện b.Học động tác chân 8phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập Nhận xét *Luyện tập phối hợp động tác Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét c.Trò chơi:Nhanh lên bạn Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ gập thân thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học 2-3 lần phút 5phút Lop1.net * Yêu câu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV (18) Môn Tên bài I/ Mục tiêu Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Mĩ thuật Điều ước vua Mi-đát TTMT Giới thiệu sơ lược điêu khắc cổ VN -Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật(lời xin ,khẩn cầu Mi – đát,lời phán bảo oai vệ thần Đi –ô –ni –dốt) - Hiểu ý nghĩa truyện : Những ước muốn tham làm không mang lại hạnh phúc cho người - HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam - HS cảm nhận vẻ đẹp mọt vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam (tượng tròn, phù điêu tiêu biểu ) - Lựa chọn tác phẩm mình yêu thích, nêu lý - HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hóa dân tộc II/ ĐDDH -GV: Tranh minh họa bài đọc SGK - Sưu tầm ảnh, tư liệu điêu khắc cổ - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng - Sgk - Ảnh tượng và phù điêu dẫn luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: 2:KTBC: 2:KTBC -GV gọi em tiếp nối đọc bài Thưa HS kiểm tra đồ dùng học tập lẫn mhau chuyện với mẹ , trả lời câu hỏi bài đọc GV nhận xét 10 Bài : Bài : a) Giới thiệu bài : Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Các hoạt động Luyện đọc Tìm hiểu vài nét điêu khắc cổ HS đọc toàn bài - GV giới thiệu hình ảnh số tượng và phù điêu cổ sách giáo khoa - Phân đoạn bài văn : + Đoạn : Từ đầu … + Xuất sứ: + Đoạn : Tiếp theo … sống + Nội dung đề tài: + Đoạn : Phần còn lại + Chất liệu: - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt -GV Hd giọng đọc HS Tìm hiểu số tượng và phù - Ghi bảng và hướng dẫn HS phát âm chính điêu tiếng Tượng: xác tên riêng nước ngoài , nhắc HS chú ý đọc đúng câu khiến + Tượng Phật A - di - đà + Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay + Tượng Vũ nữ Chăm - HS Luyện đọc theo cặp GV goi HS trình bày - 1em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài 10 Tìm hiểu bài Phù điêu: - HS Đọc thầm thảo luận cặp đôi : GV giới thiệu: -CH1:Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều + Chèo thuyền gì Được chạm trên gỗ Lop1.net (19) 10 5 - CH2:Thoạt đầu , điều ước thực tốt đẹp nào ? -CH3; Tại vua Mi-đát phải xin thần Điô-ni-dốt lấy lại điều ước ? -CH4:Vua Mi-đát đã hiểu điều gì ? Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV Hướng dẫn tốp em đọc diễn cảm toàn bài theo cách phân vai , giúp các em tìm đúng giọng đọc bài , uốn nắn cách đọc - Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phân vai : Mi-đát bụng đói … ước muốn tham lam -HS Luyện đọc cặp đôi -Thi đọc em Củng cố dặn dò: - Hỏi : Câu chuyện giúp các em hiểu điều gì ? - Yêu cầu HS chọn tiếng ước đứng đầu để đặt tên cho truyện theo ý nghĩa - Nhận xét tiết học - Về nhà tập đọc lại bài theo lối phân vai Lop1.net Diễn tả cảnh chèo thuyền ngày hội với các dáng người khoẻ khoắn và sinh động HS nêu nhóm: + Đá cầu Được chạm trên gỗ Diễn tả cảnh đá cầu ngày hội với bố cục cân đối, nhịp điệu tươi vui GV gọi HS trình bày Nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi, động viên HS phát biểu xây dựng bài Dặn dò : - Sưu tầm tranh ảnh các tác phẩm điêu khắc cổ - Sưu tầm số bài trang trí học sinh lớp trước (20) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ĐDDH NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia - Chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè , người thân -Biết xếp các việc thành môt câu chuyện để kể lại rõ ý Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện -GV: Giấy khổ to viết vắn tắt : Ba hướng xây dựng cốt truyện : + Dàn ý bài Kể chuyện : + HS:Chuẩn bị trước câu chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định 2.KTBC: HS kể câu chuyện em đã nghe , đã đọc ước mơ đẹp , nói ý nghĩa truyện - GV Nhận xét , ghi điểm 10 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện - GV Mời em nối tiếp đọc gợi ý SGK - Dán tờ phiếu ghi hướng xây dựng cốt truyện bảng : + Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp + Những cố gắng để đạt ước mơ + Những khó khăn đã vượt qua , ước mơ đã đạt - Dán lên bảng dàn ý KC để HS chú ý kể -HS Suy nghĩ , đặt tên cho câu chuyện ước mơ mình , tiếp nối phát biểu ý kiến 10 Thực hành kể chuyện - HS Từng cặp kể cho nghe câu chuyện ước mơ mình 10 -GV gọi Vài em nối tiếp thi kể trước Lop1.net NTĐ5 Kĩ thuật Luộc rau HS caàn phaûi : - Biết cách thực các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn - Rau muống, rau cải bắp cải, đậu quả, còn tươi, non; nước - Nồi, soong cỡ vừa, đĩa(để bày rau); bếp ga nhỏ; cái rổ, chậu nhựa; đũa nấu - Phiếu đánh giá kết học tâïp HS 1.Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: - GV: Gia đình em thường nấu cơm baèng caùch naøo? Em haõy neâu caùch naáu cơm đó? * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Tìm hiểu cách thực các công vieäc chuaån bò luoäc rau - HS quan saùt hình vaø yeâu caàu HS neâu teân caùc nguyeân lieäu vaø duïng cuï caàn chuẩn bị để luộc rau - HS nhắc lại cách sơ chế rau đã học baøi - HS quan sát hình và đọc nội dung mục 1b để nêu cách sơ chế rau trước luoäc - GV Gọi HS lên bảng thực các thao taùc sô cheá rau - GV nhaän xeùt , uoán naén thao taùc chöa đúng c Tìm hieåu caùch luoäc rau - GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2, quan sát H3 và nhớ lại cách luộc rau gia đình để nêu cách luộc rau - HS caùch luoäc rau (21)