Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận xét về phương, chiều của lực kÐo do lß xo t¸c dông lªn xe vµ lùc kÐo do xe t¸c dông lªn lß xo?. - Rút ra KL về phương và chiều của lùc.[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt Lùc- Hai lùc c©n b»ng I/ Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: - Nêu các VD lực đẩy, lực kéo, và phương,chiều các lực đó - Nªu ®îc VD vÒ hai lùc c©n b»ng Kü n¨ng: - Làm TN, quan sát tượng và nêu nhận xét - Sử dụng đúng các thuật ngữ: lực đẩy, lực kéo, phương, chiều, Thái độ: - Nghiªm tóc, hîp t¸c, tÝch cùc suy nghÜ ph¸t biÓu II/ ChuÈn bÞ: - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS: Mçi nhãm: + Mét xe l¨n, mét lß xo trßn, mét lß xo mÒm dµi 10 cm + Mét nam ch©m th¼ng, mét qu¶ gia träng b»ng s¾t + Một giá TN để treo vật nặng, để giữ lò xo III/ TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức lớp ( phút) KiÓm tra bµi cò ( phót) - Häc thuéc lßng ghi nhí - Ch÷a bµi tËp 5.1; 5.3 SBT - 5.1 C; 5.3: a-C ; b- B; c- A; d- B; e- A; f- C Bµi míi: ĐVĐ: Lực là gì? Làm nào để xác định xem tác dụng lực đẩy, tác dụng lực kÐo lªn c¸i tñ? Hoạt động HS Hoạt động ( 15 phút) H×nh thµnh kh¸i niÖm lùc - Nghe GV giới thiệu đồ dùng TN - Nhóm HS nhận đồ dùng - Các nhóm làm các TN theo h×nh vÏ SGK - Từ TN 6.1 thảo luận nhóm để trả lời C1 - Từ TN 6.2 thảo luận nhóm để trả lời C2 - Từ TN 6.3 thảo luận nhóm để trả lời C3 - Trao đổi nhóm để trả lời C4 - (1): lùc ®Èy; (2): lùc kÐo; (3): lùc kÐo; Lop6.net Trî gióp cña GV - Giíi thiÖu vÒ nh÷ng dông cô TN cho HS vµ ph¸t dông cô cho tõng nhãm - Hướng dẫn và theo dõi các nhóm tiÕn hµnh TN - Yªu cÇu tõ kÕt qu¶ TN h·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau mçi TN - Cho HS nhËn xÐt lÉn - Qua đó y/c HS thực C4 - §Ò nghÞ mét vµi HS ph¸t biÓu KL (2) - (4): lùc kÐo; (5): lùc hót - Tõng HS ph¸t biÓu kÕt luËn Hoạt động ( phút) Nhận xét phương, chiều lực - Quan s¸t l¹i TN GV tiÕn hµnh - Nhận xét phương, chiều lực kÐo lß xo t¸c dông lªn xe vµ lùc kÐo xe t¸c dông lªn lß xo? - Rút KL phương và chiều lùc - Thùc hiÖn C5 - Phương // với trục NC( nằm ngang) - ChiÒu tõ qu¶ nÆng sang NC( tõ tr¸i sang ph¶i) Hoạt động ( 10 phút) Nghiªn cøu vÒ hai lùc c©n b»ng - Từng HS đọc C6 và thực theo y/c C6 - Thảo luận lớp phương, chiều cña hai lùc nµy - Phương nằm ngang, chiều ngược - Thảo luận theo nhóm bàn để trả lời C8 - (1): cân bằng; (2): đứng yên; (3): chiÒu; - (4): phương; (5): chiều - Ph¸t biÓu KL vÒ hai lùc c©n b»ng Hoạt động ( phút) VËn dông kiÕn thøc - Tõng HS tr¶ lêi C9 - a> lùc ®Èy; b> lùc kÐo - Th¶o luËn tr¶ lêi C10 - VD: Quyển sách đặt nằm yên trªn bµn - VD: - - TiÕn hµnh l¹i c¸c TN 6.1 vµ 6.2 y/c HS quan sát và nhận xét phương, chiÒu cña c¸c lùc ? - Đề nghị HS phát biểu KL phương, chiÒu cña lùc - Yêu cầu HS phương, chiÒu cña lùc hót NC t¸c dông lªn qu¶ nÆng - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C6 vµ nªu dù đoán chuyển động sợi dây - Tæ chøc th¶o luËn c¶ líp vÒ c©u tr¶ lêi C8 - §Ò nghÞ mét vµi HS ph¸t biÓu KL vÒ hai lùc c©n b»ng - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh c©u C9 vµ thùc hiÖn C9 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn C10 Cñng cè bµi häc ( phót) LÊy VD vÒ lùc ®Èy, lùc kÐo, lùc hót, lùc nÐn, Nêu đặc điểm hai lực cân Hướng dẫn nhà: Häc thuéc ghi nhí Lµm c¸c bµi tËp: 6.1;6.2; 6.3 Lop6.net (3)