Đang tải... (xem toàn văn)
15p *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành - Mục tiêu: Học sinh kẻ được các đoạn thẳng cách đều nhau.. - Cách tiến hành: + Gv kẻ mẫu cho hs quan sát thực hiện nhiều nhiều lần.[r]
(1)TUẦN 23 Ngày soạn: Bài 18: Ngày dạy: KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cách kẻ các đọan thẳng cách - Kẻ các đoạn thẳng cách thẳng, đẹp - Có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ kẻ và biết cách giữ vệ sinh lớp học, trật tự học II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Mẫu kẻ các đoạn thẳng cách - Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Kiểm tra chuẩn bị hs 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Kẻ các đoạn thẳng cách b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10p * HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn mẫu - Mục tiêu: Học sinh biết cách kẻ các đọan thẳng cách - Cách tiến hành: + Cho hs xem hình mẫu ? Em có nhận xét gì đoạn thẳng AB và BC + Giáo viên hd hs cách kẻ hai đoạn thẳng AB và BC cách + Nhận xét, kết luận hoạt động 15p *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành - Mục tiêu: Học sinh kẻ các đoạn thẳng cách - Cách tiến hành: + Gv kẻ mẫu cho hs quan sát ( thực nhiều nhiều lần) + Yêu cầu hs thực hành kẻ theo gv Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động tập thể + Quan sát + Là hai đoạn thẳng kẻ cách + Theo dõi thao tác gv * Hoạt động cá nhân + Quan sát thao tác mẫu gv + Thực hành kẻ theo thao tác gv (2) + Cho hs tự kẻ + Theo dõi hd thêm hs thực hành + Nhận xét ? Để đường kẻ đẹp kẻ ta cần chú ý gì + Nhận xét kết luận hđ + Thực hành kẻ + Đặt thước thẳng kẻ 4/ Củng cố: 4p ? Em vừa học bài gì - Gọi hs lên bảng kẻ lại - Nhận xét, kết luận 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài - Nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: Lop1.net (3)