Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; Trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc.. Thuộc khoảng 2 đoạn hoặc cả bài thơ đã học.[r]
(1)Thứ hai ngaøy 11 thaùng 10 naêm 2009 TIEÁT CHAØO CỜ -TIEÁT TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết 1:) I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đãhọc tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; Trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm số từ vaät (BT3, BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học Bút và 3, tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài : Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS leân baûng boùc thaêm baøi đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - YC/ HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm Ghi chú - Haùt - Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và LTCH - Theo doõi vaø nhaän xeùt Lop2.net HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 38 tiếng/ phút) (2) - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Đọc bảng chữ cái, - Gọi HS khá đọc thuộc lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp từ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đầu đến hết bảng chữ caùi bảng chữ cái -Vài HS đọc - Gọi HS đọc lại Hoạt động 3: Ôn tập người, vaät, chæ caây coái, chæ vaät Baøi 3: - Đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - Laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu cầu lớp làm vào giấy nháp - Chữa bài, nhận xét Baøi 4: - Đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - nhóm cùng hoạt - Chia nhóm và phát giấy có sẵn động, tìm thêm các từ người, đồ vật, bảng BT3 cho nhóm vật, cây cối vào đúng - Gọi nhóm đọc nội dung cột cột bảng từ sau đã làm - nhóm đọc bài làm cuûa nhoùm, caùc nhoùm baøi xong khác bổ sung từ khác từ nhóm bạn - Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực - Ví dụ lời giải Chỉ người - Baïn beø, Huøng, boá, meï, anh, chò… Chỉ đồ vật Chæ vaät - Bàn, xe đạp, ghế, sách vở… Chæ caây coái - Thỏ, mèo, chó, lợn, gaø… Cuûng coá (2’) Lop2.net (3) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuối, xoài, na, mít, nhaõn… Daën doø(2’) - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần và tuần 8, trả lời caùc caâu hoûi cuoái baøi TIEÁT3 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết:2) I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đãhọc tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; Trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT2 - HS: BT III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Ôn luyện đặt câu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập gì, gì) laø gì? - Treo baûng phuï ghi saün BT2 - Đọc bảng phụ - Đọc bài: Bạn Lan là HS - Goïi HS khaù ñaët caâu theo maãu Lop2.net (4) Gọi đến HS lớp nói câu mình Chỉnh sửa cho các em - YC/HS làm bài vào bài tập Hoạt động 3: Ôn tập xếp tên người theo bảng chữ cái - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhoùm tìm caùc nhaân vaät caùc baøi tập đọc tuần 7, nhóm tìm các nhân vật các bài tập đọc tuần - Yêu cầu nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được, các nhóm đọc, GV ghi lên bảng - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái gioûi - - Thực yêu cầu GV - Đọc yêu cầu - Thực yêu cầu - Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh - Nhoùm 2: Minh, Nam, An - Hai nhóm thi đua với nhau, - Yêu cầu lớp đọc đồng sau phút GV và các thư kí thu keát quaû, nhoùm naøo coù đáp án nhiều bạn làm đúng là nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá (2’) - An – Duõng – Khaùnh – - Nhaän xeùt tieát hoïc Minh – Nam Daën doø (2’) - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau ……………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN LÍT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết sử dụng chai 1lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết ca lít, chai lít ca lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc viết tên gọi và kí heäu cuûa lít Lop2.net (5) - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến ñôn vò lít II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Cốc, can, bình nước, xô đựng nước Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ - Ghi : 63 + 37 62 + 18 55 + 45 - Ghi : 90 + 10 70 + 30 60 + 40 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt -HS leân baûng ñaët tính vaø tính -HS nêu cách nhẩm, Lớp làm baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài - Giới thiệu bài -Trực quan : Đưa cốc nước thủy tinh -Để biết cốc có bao nhiêu nước hay cái can có bao nhiêu nước (dầu, nước mắm, sữa … ) người ta dùng đơn vị đo đó là : lít Hoạt động 1: Làm quen với biểu tượng dung tích A/ Trực quan : Đưa cốc nước và bình nước, can nước, ca nước -Em hãy nhận xét mức nước ? -Quan saùt xem coác coù bao nhiêu nước -Vài em nhắc tựa : Lít -Cốc nước có ít nước bình nước -Bình nước có nhiều cốc nước -Can đựng nhiều nước ca -Ca đựng ít nước can Hoạt động 2: Giới thiệu ca lít (chai lít) Ñôn vò lít Truyền đạt : Để biết cốc, ca, can có bao nhiêu lít nước …… Ta dùng đơn vị là -Nhiều em đọc Lít (l) lít Lít vieát taét laø (l) -HS đọc lít sữa -Giaùo vieân vieát baûng : Lít (l) Lop2.net Ghi chú (6) -Đưa túi sữa (1 lít) -1 em nêu : ca chứa lít sữa -Đưa ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại -Nhận xét : số lít đựng ca và hỏi ca chứa lít sữa ? cuûa ca vaø tuùi nhö -Em coù nhaän xeùt gì ? -1 lít, lít, lít, …… -Đưa cái can có vạch chia Rót nước vào can dần theo vạch, học sinh đọc mức nước có can -Đọc viết tên gọi đơn vị lít (l) Hoạt động Luyện tập – thực hành -5-6 HS đọc Bài Baøi : Yeâu caàu gì ? Ba lít Mười lít Hai lít Năm lít -Tính cộng trừ với số đo theo Bài 2(cột ñôn vò lít (l) 1,2) -Caùc soá coù keøm theo ñôn vò lít 3l 10l 2l 5l Baøi : (Laøm coät 1,2) -Ghi : 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l -Em haõy nhaän xeùt veà caùc soá baøi ? -Vài em đọc : 9l + l = 17 l 17l – 6l = 11l -Vì + = 17 -HS ghi keát quaû : -HS đọc chữa bài -Đọc bài -Taïi 9l + 8l = 17l ? -YCHS tự làm bài - Nhaän xeùt Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài Bài -Toù m taé t , giaû i -Muốn biết hai lần bán bao nhiêu -Thực : 12l + 15l lít nước mắm ta làm nào ? -Toùm taét Lần đầu : 12l Laàn sau : 15l Caû hai laàn : ? lít -Giaûi Cả hai lần bán là ; 12l + 15l = 27 (l) Đáp số : 27l -Chấm vở, nhận xét 4.Cuûng coá : -3l, 14l, 7l, 15l, 19l, 10l -Lít là đơn vị dùng để làm gì ? Lít viết tắt laø gì ? Daën doø6 Lop2.net - HS đọc -Đo sức chứa Lít viết tắt là l -Hoïc baøi (7) -Laøm baøi taäp theâm.Baøi : HS gioûi -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM HOÏC TAÄP (T1) I Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày II Chuaån bò - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø Khởi động Baøi cuõ - Ơû nhà em tham gia làm việc gì? - Bố mẹ tỏ thái độ nào vieäc laøm cuûa em? - Đọc ghi nhớ Bài Giới thiệu: - Chaêm chæ hoïc taäp Hoạt động 1: Xử lý tình Mục tiêu: HS hiểu biểu cụ theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, saém vai, đàm thoại ÑDDH: Vaät duïng saém vai - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS Lop2.net - Haùt - HS neâu - HS trả lời Biết nhắc bạn bè chăm học tập hàng ngày - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa caùch giaûi (8) thảo luận để đưa cách ứng xử, sau đó theå hieän qua troø chôi saém vai - Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ, Dung ñang laøm baøi taäp boá meï giao thì caùc baïn đến rủ chơi Dung phải làm gì bây giờ? - Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chaêm chæ hoïc taäp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS biết số biểu và lợi ích việc chăm học taäp Phương pháp: Thảo luận, động não, đàm thoại ÑDDH: Phieáu, baûng phuï - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi giấy khổ lớn các biểu chăm theo hiểu biết thân quyeát vaø Chuaån bò saém vai - Moät vaøi nhoùm HS leân diễn vai HS lớp chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt, phaân tích caùc caùch ứng xử các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm caùch giaûi quyeát phù hợp HS có theå neâu caùc caùch giaûi quyeát sau: - Dung từ chối các bạn vaø tieáp tuïc laøm noát baøi taäp meï giao cho - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho chơi với các baïn - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø boû bài tập lại, chạy chơi với các bạn - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi giaáy caùc bieåu hieän cuûa chaêm chæ học tập Hình thức: thaûo luaän voøng troøn, các thành viên Lop2.net (9) - GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến cuûa caùc nhoùm HS - GV tổng kết và đưa kết luận dựa vào ý kiến thảo luận các nhóm HS Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá thaân veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: Phieáu thaûo luaän caùc tình huoáng - Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän, xử lý các tình và đưa cách giải hợp lí nhóm ghi ý kieán cuûa mình vaøo giaáy - Đại diện các nhóm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø daùn giaáy leân baûng Chaúng haïn: - Tự giác học không cần nhắc nhở - Luôn hoàn thành các bài tập giao - Luoân hoïc thuoäc baøi trước đến lớp - Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhaän xeùt, boå sung xem caùc yù kieán cuûa caùc nhóm đã thể đúng caùc bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp chöa - Tình 1: Đã đến học bài nhöng chöông trình ñang chieáu phim hay Meï giuïc Lan ñi hoïc nhöng Lan coøn chaàn chừ Bạn Lan nên làm gì bây giờ? - Tình huoáng 2: Hoâm Nam bò soát cao bạn đòi mẹ đưa - Các nhóm HS thảo học vì sợ không chép bài Bạn Nam luận, đưa cách xử lý làm có đúng không? caùc tình huoáng Chaúng haïn: - Tình 3: Trống trường đã điểm, - Lan nên tắt chương vì hôm chưa học thuộc bài nên trình tivi để học bài Tuấn cố tình đến lớp muộn Em có đồng ý Bởi Lan không với việc làm Tuấn không? Vì sao? học bài, mai đến lớp - Tình 4: Mấy hôm trời đổ bị cô giáo phê bình mưa to Sơn cố gắng đến lớp và cho điểm kém đặn Em có đồng tình với Sơn không? - Bạn Nam làm Vì sao? chưa đúng Học tập chaêm chæ khoâng phaûi là lúc nào đến Lop2.net (10) - Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp seõ ñem nhiều ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt kết tốt hơn; em thầy cô, bạn bè yêu mến; thực tốt quyền học tập mình… Cuûng coá (3’) - HS saùnh vai tình huoáng Daën doø(1’) - Chuẩn bị: Thực hành - Nhaän xeùt Thứ ba ngaøy lớp Để đảm bảo kết quaû hoïc taäp, Nam coù thể nhờ bạn chép bài hoä - Không đồng tình với vieäc laøm cuûa Tuaán vì Tuaán nhö theá laø chöa chaêm hoïc Laøm nhö theá, Tuaán seõ muoän hoïc - Đồng tình với Sơn Vì có học đều, bạn luoân tieáp thu baøi toát, hiểu và làm baøi - Đại diện các nhóm trình baøy caùc phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm 12 thaùng 10 naêm 2009 TIEÁT TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 3) I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đãhọc tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung 10 Lop2.net (11) bài; Trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật (BT2, BT3) II Chuaån bò - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài (34’) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1:Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài - Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån bò đọc - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt - Tìm từ ngữ động người và vật hoạt động vật, - Gọi HS đọc yêu cầu Bài người bài Làm vieäc thaät laø vui Treo bảng phụ có chép sẵn bài - HS đọc bài thành tiếng, 11 Lop2.net Ghi chú (12) Laøm vieäc thaät laø vui lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài bài - Gọi HS lên bảng làm taäp bài HS lớp làm bài vào bài tập Từ vật, người Từ hoạt động - đồng hồ Baùo phuùt, baùo - gaø troáng Gáy vang ò…ó…o, báo trời saùng - tu huù Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín - chim Baét saâu, baûo veä muøa maøng - Nhaän xeùt baøi treân baûng, - cành đào Nở hoa cho sắc xuân thêm đối chiếu với bài làm rực rỡ mình - beù Ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chơi với em đỡ mẹ - Goïi HS nhaän xeùt - Đọc yêu cầu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Làm bài vào bài tập Hoạt động 3: Ôn tập đặt câu kể - VD: HS 1: Con chó nhà vật, đồ vật, cây cối em troâng nhaø raát toát./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh độc lập làm bài suốt đêm./ HS 3: Cây mít HS 4: - Gọi HS nói câu mình nở hoa./ HS nối tiếp trình bày bài làm Bông hoa cúc bắt đầu tàn./ … Cuûng coá (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông em nói tốt, đọc tốt Daën doø(1’) - Nhaéc HS veà nhaø Chuaån bò tieát TIEÁT CHÍNH TAÛ ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 4) 12 Lop2.net (13) I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đãhọc tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; Trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độc viết khoảng 35 chữ/ 15 phút II Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài (35’) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học - Lần lượt HS gắp thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc thăm bài, chỗ chuẩn bò - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Rèn kĩ chính tả a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần - HS đọc đoạn văn chép và yêu cầu HS đọc 13 Lop2.net Ghi chú HS khá giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT( tốc độ trên 35 chữ/15 phút) (14) - Đoạn văn kể ai? - Lương Thế Vinh đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những từ nào viết hoa? Vì phaûi vieát hoa? - Traïng nguyeân Löông Theá Vinh - Dùng trí thông minh để caân voi - caâu - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu caâu Löông Theá Vinh, c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu Trung Hoa viết hoa vì là teân rieâng các em viết các từ này - Goïi HS leân baûng vieát - Đọc và viết các từ: Trung Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, naëng, mức - HS leân baûng vieát, HS lớp viết vào nháp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi Cuûng coá (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø(1’) - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát …………………………………………………………………………………………… TIEÁT AÂM NHAÏC HỌC HÁT BAØI – CHÚC MỪNG SINH NHẬT (NHẠC ANH) I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đung lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Chuẩn bị; Thanh phách, băng đĩa ( có) III Các hoạt động dạy học: Ổn định KTBC Bài mới; Giới thiệu bài Hoạt động 1: dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật Gv giới thiệu ý nghĩa bài hát cho học sinh - GV hát mẫu - GV cho hs đọc lời ca 14 Lop2.net - Biết đây là bài hát nước Anh (15) - Dạy hát câu - Nhắc các em hát phát âm gọn gàng thể tính chất vui tươi Hoạt động 2: hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm, phach theo tiết tấu lời ca - Thay đổi nhóm: nhóm hát, nhóm gõ đệm theo - Chia lớp thành nhóm tập hát luôn phiên Củng cố- dặn dò: Cả lớp hát lại toàn bài hát Nhận xét chung tiết học - Biết gõ đệm theo phách : …………………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Chuaån bò - GV: SGK, baûng - HS: III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ Lít - GV cho HS giải toán trên bảng lớp , baûng - 31 lít dầu đổ can nhỏ 21 lít Còn laïi maát lít? - Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l Coù taát caû maáy lít? Bài - Giới thiệu: Hoạt động 1: Thực hành Muïc tieâu: laøm baøi taäp 15 Lop2.net Ghi c hú (16) -HS laøm nhaùp, 1em Bài laøm phieáu - Tính nhaåm roài ghi bước tính 3l + l – l = l Bài 16 l – l + 15 l - Baøi 2: - GV cho HS nhìn hình veõ vaø neâu = 27 l phép tính giải bai toán Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Có cái ca chứa 1l , 2l , 3l làm SGK - HS đọc đề Hỏi ca chứa bao nhiêu l? Bài - Baøi -1l + 2l + 3l = 6l ( Vieát vaøo oâ troáng ) - Để biết thùng nào chữa nhiều - HS làm - H đọc đề, tóm tắt ta laøm sao? Thuøng 1: 16l Thuøng : Baøi 4: (Daønh cho HS gioûi) -Lấy số lít thùng trừ Cuûng coá (3’) - GV cho HS laøm pheùp tính(HS yeáu) soá lít thuøng 16 – = 14( l ) Daën doø (1’) - Xem laïi baøi Chuaån bò : Luyeän taäp chung - pheùp tính Phöông phaùp: luyeän taäp ÑDDH: Baøi 1: - Yêu cầu H làm bài tính điền keát quaû vaøo choã chaám …………………………………………………………………………………………… TIEÁT THEÅ DUÏC (Cô Thuý soạn và dạy) …………………………………………………………………………………………… TIEÁT TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 5) I Muïc tieâu Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đãhọc tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính đoạn, 16 Lop2.net (17) nội dung bài; Trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2) II Chuaån bò - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng * Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS leân baûng gaép thaêm baøi đọc - Haùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau * Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh có ghi gợi ý - Để làm tốt bài này các em cần chú yù ñieàu gì? - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Yêu cầu HS tự làm - Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Dựa theo tranh trả lời caâu hoûi - HS quan saùt - Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phải taïo thaønh moät caâu chuyeän - HS tự làm vào Vở bài 17 Lop2.net (18) - Gọi số HS đọc bài làm mình Goïn HS nhaän xeùt baïn GV chænh sửa cho các em - Cho ñieåm caùc em vieát toát Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau taäp - Đọc bài làm mình - VD: Haèng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến trường …………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 6) I Muïc tieâu Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đãhọc tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; Trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2); Đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện II Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài (35’) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học - Lần lượt HS gắp thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc thăm bài, 18 Lop2.net Ghi chú (19) veà choã chuaån bò - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Ôn luyện cách nói lời cảm ôn, xin loãi - Yêu cầu HS mở SGK trang 73 và - Mở sách và đọc yêu cầu đọc yêu cầu bài tập - Cho HS suy nghó vaø laøm vieäc theo - HS 1: Caäu seõ noùi gì nhoùm, HS thaønh nhoùm bạn hướng dẫn cậu gấp thuyeàn? - HS 2: Tớ nói: Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gấp thuyeàn - HS 2: Caäu seõ noùi gì caäu laøm rôi chieác buùt cuûa - Chuù yù: Goïi nhieàu caëp HS noùi - Cho điểm cặp HS baïn? - GV ghi caùc caâu hay leân baûng - HS 1: Tớ nói: Xin lỗi Hoạt động 3: Ôn luyện cách sử dụng cậu tớ vô ý daáu chaám vaø daáu phaåy - HS luyeän noùi theo caëp - Gọi HS đọc yêu cầu Chuù yù HS sau khoâng noùi - Treo baûng phuï giống HS trước - Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp đọc đồng các - Goïi HS nhaän xeùt caâu hay - Choïn daáu chaám hay daáy phẩy để điền vào ô trống đây 19 Lop2.net (20) - Kết luận lời giải đúng Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø(1’) - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc oân laïi caùc bài tập đọc và học thuộc lòng đã hoïc - Đọc bài trên bảng phụ - HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở bài taäp … Nhöng chöa kòp tìm thấy thì mẹ đã gọi dậy roài Theá veà sau meï coù tìm thấy vật đó không hở meï? … Nhöng luùc mô thaáy mẹ đấy, mẹ tìm hoä cô maø ……………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT THUÛ COÂNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng III/ CHUAÅN BÒ: - Thuû coâng, quy trình III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ghi chú Khởi động: Baøi cuõ: - HS lên gấp thuyền phẳng đáy - HS lên gấp thuyền khoâng mui -Gấp thuyền phẳng đáy có Bài mới: mui /T1 -Giới thiệu bài Với hs khéo Trực quan : Quy trình gấp thuyền -Quan sát tay: phẳng đáy có mui Gấp Mục tiêu : Học sinh thực hành thuyền phẳng -Quan saùt, nhaän xeùt gấp thuyền phẳng đáy có mui đáy có mui -1-2 em thao tác gấp Cả lớp Mẫu : thuyền phẳng đáy có mui Hai mui theo doõi –Nhaän xeùt -Dựa vào quy trình em thực hành thuyền cân 20 Lop2.net (21)