Kế hoạch bài học lớp 1 - Trường Tiểu học Quảng Lưu - Tuần 12

Gọi HS trả lời , nhận xét B.D¹y häc bµi míi: 2’GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp H§118’Lµm viÖc víi SGK theo cÆp: MT:Kể tên và nêu công dụng của một số đồ dùng thông thường trong nhà.Biết phân[r]

KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Đạo đức: Quan tâm giúp đỡ bạn(Tiết1) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập,lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)KiÓm tra bµi cò: T×nh b¹n th©n C¶ líp h¸t bµi h¸t B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp:HS theo dâi HĐ1(6’)Kể chuyện “Trong chơi”của Hương Xuân MT:Giúp HS thể quan tâm giúp đỡ bạn.GV kể chuyện, HS nghe HS thảo luận theo các câu hỏi, đại diện nhóm lên trình bày , GV kết luận HĐ2(8’)Việc làm nào đúng? HS lµm viÖc theo nhãm , HS quan s¸t tranh vµ chØ ®­îc nh÷ng hµnh vi nµo là quan tâm, giúp đỡ bạn, đại diện các nhóm trình bày, GV kết luận HĐ3(10’)Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn GV cho HS lµm viÖc theo phiÕu häc tËp GV mêi HS bµy tá ý kiÕn vµ nªu lÝ v× sao? GV kÕt luËn C.(4’) Củng cố- dặn dò: Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn? HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Tập đọc : Sù tÝch c©y vó s÷a ( tiÕt1) ( Phương thức tích hợp GD BVMT : Trực tiếp) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho con( trả lời CH 1,2,3,4) - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - HS kh¸ giái TL ®­îc c©u hái II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đọc bài: Cây xoài ông em GV gọi HS đọc bài, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(28’) Luyện đọc MT: Giúp HS đọc đúng, lưu loát bài đọc a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu 1lần, HS khá đọc, lớp đọc thầm b LuyÖn ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: La cµ, lín h¬n, run rÈy, GV cho HS đọc, luyện phát âm từ khó HS nối tiếp đọc câu bài, HS đọc câu c Hướng dẫn ngắt giọng: Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liÒn t×m ®­êng vÒ nhµ.// GV giới thiệu các câu cần luyện giọng, HS luyện đọc d Đọc đoạn: HS nối tiếp nhâu đọc theo đoạn Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu e Thi đọc: Các nhóm thi đọc, cá nhan thi đọc g Đọc đồng thanh: Cả lớp đọc đồng đoạn TiÕt 2: H§2(35’) T×m hiÓu bµi: MT: Giúp HS trả lời đúng các câu hỏi và hiểu nội dung bài Đoạn1: HS đọc đoạn 1, GV nêu câu hỏi, HS trả lời GV nhận xét ? V× cËu bÐ bá nhµ ®i -CËu bÐ bá nhµ ®i v× cËu bÞ mÑ m¾ng Đoạn 2: HS đọc đoạn 2, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét ? V× cËu bÐ quay trë vÒ nhµ - Vì cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh ? Khi trë vÒ nhµ, kh«ng thÊy mÑ, cËu bÐ lµm g× ? Để người mẹ động viên an ủi, em hãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi với mÑ Vµi HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt ? Theo em ,nÕu ®­îc gÆp l¹i mÑ cËu bÐ sÏ nãi g×? ( Dµnh cho HS kh¸ giái tr¶ lêi) C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: HS đọc lại bài ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt56: t×m sè bÞ trõ : I:Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng : x-a=b( víi a,b lµ c¸c sè kh«ng cã qu¸ ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ) - Vẽ đoạn thẳng ,xác định điểm là giao đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II.§å dïng d¹y häc: Tê b×a kÎ 10 « vu«ng nh­ bµi häc, kÐo III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)Kiểm tra kĩ đọc quy tắc:Tìm số hạng tổng : x +7=42, x + = 62.Gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c , HS lªn b¶ng lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp:HS chó ý theo dâi H§1(6)T×m sè bÞ trõ :MT:Gióp HS biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ phÐp trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ: Bước1:Thao tác trên đồ dùng trực quan:GV đưa mảnh giấy có 10 ô vuông, nªu c©u hái , HS tr¶ lêi, GV nªu tªn thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh Bước2:Giới thiệu kĩ thuật tính: x – = GV giới thiệu cách tính, HS theo dõi vài HS đọc quy tắc SGK H§2(24’)LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi1 ( a,b,d,e)RÌn kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ : x- 4= ; x – = 18 , HS đọc đề , GV nêu câu hỏi HS trả lời , nhận xét.HS tự làm vào Bµi2 ( cét 1,2,3)RÌn kÜ n¨ng viÕt sè , t×m sè bÞ trõ vµ hiÖu HS làm bài trao đổi kiểm tra lẫn nhau, nêu kết quả, nhận xét Bài4 Rèn kĩ vẽ đoạn thẳng a và ghi tên điểm B.HS đọc đề , hướng dẫn HS lµm vµ thùc hµnh trªn b¶ng C.Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n: TiÕt57: 13 trõ ®i mét sè 13 – I:Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng13 – 5,lËp ®­îc b¶ng 13 trõ ®i mét sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ d¹ng 13-5 II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)KiÓm tra kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ x- = 21 ; x - 12 = 36 GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp:HS theo dâi H§1(9’)13 trõ ®i mét sè MT:Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn vµ lËp , häc thuéc b¶ng c«ng thøc 13- -Bước1:Nêu vấn đề:HS nghe và phân tích đề -Bước2:Tìm kết quả:HS thao tác trên que tính, HS tìm cách bớt cách hîp lÝ nhÊt -Bước3:Đặt tính và thực phép tính:GV đặt tính và gọi HS thực hiện, nhiÒu HS nh¾c l¹i B¶ng c«ng thøc13 trõ ®i mét sè:HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ t×m kÕt qu¶, nèi tiếp nêu kết quả, HS đọc thuộc bảng công thức H§3(23’)LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi1(a)RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm:HS tù lµm nèi tiÕp nªu kÕt qu¶, n.xÐt Bµi2: RÌn kÜ n¨ng th­c hiÖn phÐp tÝnh: 13- ; 13 – ; GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nªu kÕt qu¶ Bài4: Rèn kĩ giải toán:HS đọc đề tự giải vào , HS lên bảng gi¶i,nhËn xÐt Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸ giái C.Cñng cè dÆn dß:Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 ¢m nh¹c: ¤n:Céc c¸ch tïng cheng i.Môc tiªu: Gióp HS : - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca - BiÕt tªn gäi vµ h×nh d¸ng mét sè nh¹c cô gâ d©n téc II chuÈn bÞ: - Tranh ¶nh nh¹c cô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: (3’) HS lên bảng hát lại bài Cộc cách tùng cheng– HS , Gv nhận xét , đánh gi¸ B- Bµi míi : (2’) GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng H§1(15’) ¤n bµi h¸t : Céc c¸ch tïng cheng - C¶ líp cïng h¸t - Tõng nhãm hoÆc tõng d·y bµn h¸t - Chia nhãm h¸t kÕt hîp víi trß ch¬i H§2(10’) Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô gâ d©n téc - GV cho HS xem mét sè nh¹c cô gâ qua h×nh ¶nh - HS biÓu diÔn bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng víi c¸c nh¹c cô gâ kÌm theo - GV nhËn xÐt chØnh söa cho hS C Cñng cè – DÆn dß(3’) NhËn xÐt giê häc- ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶: I Môc tiªu: Nghe – viÕt: Sù tÝch c©y vó s÷a Gióp HS: - Nghe-viết chính xác bàI CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a/b; BTCT phương ngữ GVsoạn II §å dïng d¹y häc: B¶ng ghi c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt:c©y xoµi, lªn th¸c xuèng ghÒnh, GV ®oc , HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕ b¶ng con, nhËn xÐt.GV ghi ®iÓm B.D¹y häc bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp HĐ1(21’)Hướng dẫn viết chính tả MT:Giúp HS viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ , đẹp a.Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: GV đọc mầu toàn bài viết, HS đọc lại, nêu câu hỏi HS trả lời b.Hướng dẫn cách trình bày: GV hướng dẫn HS cách trình bày c.Hướng dẫn viết từ khó:mỏi mắt , run rẩy, gieo trồng khắp nơi, HS nªu c¸c tõ khã, GV gäi HS lªn b¶ng viÕt nhËn xÐt d.Viết chính tả:GV đọc bài , HS viết vào e.Soạt bài:GV đọc lại bài HS soát lại g.ChÊm bµi:GV chÊm bµi , nhËn xÐt HĐ2:(10)Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài1:Rèn kĩ viết đúng quy tắc chính tả:HS đọc đề , HS tự làm vào Bài2:Rèn kĩ điền đúng ng/ ngh vào chỗ trống HS lµm bµi tËp vµo vë , nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) C.Cñng cè dÆn dß:ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net Trường Tiểu học Quảng Lưu KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Tù nhiªn – x· héi: I:Môc tiªu: Đồ dùng gia đình ( Mức độ tích hợp GD BVMT : Bộ phận) Gióp HS: - Kể tên số đồ dùng thông thường gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng , ngăn nắp - Biết phân loại số đồ dùng gia đìng theo vật liệu làm chúng : b»ng gç, nhùa, s¾t, … - Nhận biết đồ dùng gia đình ,môi trường xung quanh nhà II.§å dïng d¹y häc: Phiếu học tập:Những đồ dùng gia đình III.c¸C HO¹T §éng d¹y häc chñ yÕu: A(5’)Kiểm tra bài “Gia đình” Nói công việc hàng ngày người gia đình mình? Gọi HS trả lời , nhận xét B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp H§1(18’)Lµm viÖc víi SGK theo cÆp: MT:Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà.Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng.GV yêu cầu HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Bước1:Làm việc theo cặp:Kể tên đồ dùng có tronh hình.HS và nói tên công dụng đồ dùng Bước2:Làm việc lớp:GV gọi số HS trình bày , nhận xét bổ sung Bước3:Làm việc theo nhóm:GV phát phiếu cho HS thảo luận Bước4:Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thảo luận HĐ2(10)Thảo luận cách giữ gìn , bảo quản số đồ dùng gia đình MT:Giúp HS biết cách sử dụng và bảo quản đồ dùng gia đình, nhận biết đồ dùng nhà ,môi trường xung quanh nhà Cã ý thøc cÈn thËn gän gµng, ng¨n n¾p.HS quan s¸t h×nh 4, 5, SGK vµ nãi xem c¸c b¹n ®ang lµm g×? Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt C,Cñng cè dÆn dß: Nªu c©u hái HS tr¶ lêi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc: MÑ ( Phương thức tích hợp GD BVMT: trực tiếp ) I:Môc tiªu: Gióp HS: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát ( 2/4 và 4/4 ;riêng dòng 7,8ngắt 3/3 và 3/5 ) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK; thuéc dßng th¬ cuèi) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép sẵn các câu thơ cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)Kiểm tra kĩ đọc bài “Sự tích cây vú sữa”.2 HS đọc bài, trả lời các c©u hái, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp:HS theo dâi HĐ1(15’)Luyện đọc MT:Giúp HS luyện đọc đúng diễn cảm toàn bài a.Đọc mẫu:GV đọc mẫu lần1, HS khá đọc lớp đọc thầm b.Đọc câu và luyện phát âm:nắng oi, lời ru, suốt đời HS luyện đọc câu cần phát âm đúng.Đọc nối tiếp, HS đọc câu c.Hướng dẫn ngắt giọng:Những ngôi thức ngoài Chẳng /mẹ đã / thức vì chúng d.Đọc bài:3 đến HS đọc bài, HS thực hành đọc theo nhóm e.Thi đọc: Nhóm thi đọc, cá nhân thi đọc g.Đọc đồng thanh:Lớp đọc đồng bài HĐ2(6’)Tìm hiểu bài:MT:Giúp HS trả lời đúng các câu hỏi, nêu nội dung bài GV nªu c©u hái , HS tr¶ lêi , hiÓu nghÜa tõ n¾ng oi,giÊc trßn Chú ý câu 2: Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc ? Từ đó giúp các em trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ HĐ3(8’)Học thuộc lòng:HS tự đọc thuộc lòng dòng thơ cuối, tổ chức thi đọc theo nhóm,cá nhân C.Cñng cè dÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶: TËp chÐp: MÑ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Chép chính xác bài CT ; biết trình baỳ đúng các dòng thơ lục bát - Làm BT2; BT(3) a/b; BTCT phương ngữ GVsoạn II.§å dïng d¹y häc: B¶ng chÐp s½n néi dung ®o¹n viÕt III.Các hoạt động dạy học chủ yếu A(4’)Kiểm tra kĩ viết từ:cành lá, sữa mẹ, người cha GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p , nhËn xÐt B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS chó ý HĐ1(21’)Hướng dẫn viết chính tả: MT:Giúp HS viết chính tả, đúng cỡ chữ , đẹp a.Ghi nhớ nội dung cần viết:GV đọc đoạn chép HS đọc lại, nêu câu hỏi, HS tr¶ lêi nhËn xÐt b.Hướng dẫn viết từ khó:lời ru,gió, quạt , thức, GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt giÊy nh¸p , nh¸p c.ViÕt chÝnh t¶:HS nh×n b¶ng chÐp bµi e.So¸t lçi:HS viÕt xong so¸t l¹i bµi g.ChÊm bµi:GV thu vë chÊm, nhËn xÐt kÕt qu¶ HĐ2(10’)Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi1:RÌn kÜ n¨ng ®iÒn tõ a.giã, giÊc , råi, ru b.c¶ , ch¼ng , ngñ, cña, còng, vÉn, kÎo, vâng, nh÷ng, t¶ HS đọc đầu bài , tự làm vào vở, nêu kết , nhận xét Bµi2:RÌn kÜ n¨ng ®iÒn iª/ ªn/ ya vµo chç trèng HS tù lµm vµo vë , nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt C.Cñng cè dÆn dß:T×m tiÕng cã vÇn ya.HS t×m GV ghi b¶ng nhËn xÐt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt:58: 33 – I:Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 33 – - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng ( ®­a vÒ phÐp trõ d¹ng 33-5) II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh , b¶ng gµi III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(4’)Kiểm tra kĩ đọc thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số Gọi HS lên đọc thuộc lòng, nhận xét.GV ghi điểm B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tÕp:HS chó ý H§1(8’)Giíi thiÖu phÐp trõ 33-5 MT:Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ Bước1:Nêu vấn đề:HS nghe và nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán Bước2:Đi tìm kết quả:Thao tác trên que tính để tìm kết Bước3:Đặt tính và thực phép tính:HS lên bảng thực đặt tính và tính đúng kết quả, nhận xét.HS nhắc lại H§2(23’)LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi1:RÌn kÜ n¨ng tÝnh:HS tù lµm , nªu c¸ch tÝnh , HS lªn b¶ng lµm, nhËn xÐt Bài2:( a)Rèn kĩ đặt tính tính hiệu , biết số bị trừ 63 HS đọc đề, gọi HS lên bảng làm nêu kết quả, - 24 nhËn xÐt Bµi3:(a,b)RÌn kÜ n¨ng t×m mét sè h¹ng mét tæng: a) x + 18 = b) x +26 = 73 HS tù lµm vµo vë , HS lªn b¶ng lµm nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸,giái C.Cñng cè dÆn dß: GV giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu MÜ thuËt: VÏ theo mÉu : vÏ l¸ cê I:Môc tiªu: (cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi) Gióp HS: - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i cê - BiÕt c¸ch vÏ l¸ cê - VÏ ®­îc mét l¸ cê Tæ quèc hoÆc cê lÔ héi II:§å dïng d¹y häc:GV : chuÈn bÞ mét l¸ cê Tæ quèc, cê lÔ héi( nÕu cã) HS : GiÊy vÏ, mµu c¸c lo¹i III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(4’)KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp:HS theo dâi H§1(5’) Quan s¸t- nhËn xÐt GV giới thiệu số lọai cờ để HS nhận biết , cho HS xem số hình ảnh các ngày lễ hội để HS thấy mầu sắc , kích thước cờ lễ hội H§2(4’)Tranh vÏ l¸ cê: GV có thể vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để HS quan sát Cê Tæ quèc:VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giÊy vÏ ng«i ë gi÷a nÒn cê, vÏ mµu Cờ lễ hội :Vẽ hình dáng bề ngoài trước chi tiết sau, vẽ màu theo ý thích H§3 Thùc hµnh MT:Giúp HS vẽ đúng và nhận biết ý nghĩa các loại cờ HS thực hành vẽ, GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài vẽ H§4(4’)§¸nh gi¸, nhËn xÐt GV thu số bài vẽ HS cho HS đánh giá, xếp loại C.Cñng cè dÆn dß:ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: Từ ngữ tình cảm gia đình Dấu phẩy ( Phương thức tích hợp GD BVMT: trực tiếp ) I:Môc tiªu: Gióp HS: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu( BT1,BT2); nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4- chọn số câu) II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi n«i dung bµi tËp 2, III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)Kiểm tra:Nêu tên số đồ dùng nhà và tác dụng chúng GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi , nhËn xÐt , ghi ®iÓm B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: (28’)Hướng dẫn làm bài tập: H§1 Bµi1: RÌn kÜ n¨ng ghÐp c¸c tiÕng thµnh tõ cã tiÕng: Yêu thương, thương yêu, yêu mến, HS đọc đề , HS làm mẫu , số HS nối tiếp đọc các từ ghép được,GV ghi nhanh lªn b¶ng, nhËn xÐt H§2 Bµi2: RÌn kÜ n¨ng chän tõ t¹o thµnh c©u hoµn chØnh - Ch¸u kÝnh yªu( yªu quý , quý mÕn, ) «ng bµ - Con yêu quý(yêu thương ) bố mẹ GV treo bảng phụ HS đọc đề GV tổ chức cho HS làm câu, câu cho nhiÒu HS ph¸t biÓu , nhËn xÐt HĐ3 Bài3 : Rèn kĩ nói hoạt động người mẹ và con.HS nhìn tranh nói , câu hoạt động mẹ và con, nhận xét ( Giáo dục tình cảm yêu thương , gắn bó với gia đình.) HĐ4 Bài4: Rèn kĩ dùng dấu phẩy cho đúng (chọn số câu) HS đọc đề, tổ chức cho các em chơi trò chơi chia đội đội cử đại diện lên điền đội nào làm nhanh đúng là đội thắng C.Cñng cè dÆn dß:Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu KÓ chuyÖn: Sù tÝch c©y vó s÷a ( Phương thức tích hợp GD BVMT: trực tiếp ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Dùa vµo kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a - HS kh¸ giái nªu ®­îc kÕt thóc c©u chuyÖn theo ý riªng - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c gîi ý tãm t¾t néi dung ®o¹n III Các hoạt động dạy- học: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn “ Bµ ch¸u” HS kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV nhËn xÐt –ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(18’) Hướng dẫn kể đoạn truyện a.KÓ l¹i ®o¹n b»ng lêi cña em HS đọc yêu cầu, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét HS thùc hµnh kÓ ®o¹n 1, GV nhËn xÐt b KÓ l¹i phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn theo tãm t¾t tõng ý Đoạn2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài, HS thực hành kể theo cặp, HS ngồi c¹nh kÓ cho nghe, GV nhËn xÐt, sè HS tr×nh bµy ®o¹n c Kể lại đoạn theo tưởng tượng HS nèi tiÕp tr¶ lêi theo c¸ch nãi kh¸c nhau, GV nhËn xÐt H§2(10’) KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện hết, HS khác nhận xét, GV nhËn xÐt - Nªu kÕt thóc c©u chuyÖn: HS kh¸ giái nªu C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Nªu néi dung c©u chuyÖn Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu - Về kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n: TiÕt 59: 53 – 15 I.môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng ph¹m vi 100, d¹ng 53- 15 - BiÕt t×m sè bÞ trõ ,d¹ng x - 18= - BiÕt vÏ h×nh vu«ng theo mÉu ( vÏ trªn giÊy « li) II đồ dùng dạy học: Que tính III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) Kiểm tra kĩ đặt tính tính 73 – ; 43 – GV gäi HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(6’) Bước1: Phép trừ 53 – 15 HS nghe vµ nh¾c l¹i bµi to¸n tù ph©n tÝch bµi to¸n Bước2: Đi tìm kết quả: HS thao tác trên que tính và trả lời các câu hỏi Bước3: Đặt tính và thực phép tính GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, líp lµm b¶ng con, HS nh¾c l¹i cách đặt tính và thực phép tính H§2(26’) LuyÖn tËp- Thùc hµnh Bài1: (dòng 1) Rèn kĩ đặt tính tính GV gäi HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bài2: Rèn kĩ đặt tính biết số bị trừ và số trừ HS đọc đề, HS lên bảng làm, HS nhận xét, GV nhận xét- ghi điểm Bµi 3:(a) Cñng cè t×m sè bÞ trõ : x –18 =9 HS nêu y/c đề bài – Gọi HS lên bảng làm T/c chữa bài nhận xét Bµi4: RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh( theo mÉu) GV hướng dẫn HS vẽ hình, HS đếm số ô vuông và vẽ vào C.(2’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÔ nhµ Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp viÕt: Ch÷ hoa: K I.Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dông: KÒ ( dßng cê võa ,1 dßng cì nhá) KÒ vai s¸t c¸nh ( lÇn) II đồ dùng dạy học: MÉu ch÷ , khung ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ viết chữ J hoa- ích nước lợi nhà GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: ( 2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(5’) Hướng dẫn viết chữ K hoa a.Quan s¸t, nhËn xÐt: GV cho HS quan s¸t, nhËn xÐt chiÒu cao, chiÒu réng sè nÐt ch÷ c¸i, GV gi¶ng quy tr×nh viÕt b.ViÕt b¶ng: HS viÕt b¶ng H§2(4’) ViÕt côm tõ øng dông a.Giới thiệu: HS đọc cụm từ ứng dụng, GV hỏi nghĩa cụm từ, HS trả lêi, GV nhËn xÐt- chèt ý b Quan s¸t- nhËn xÐt: HS nhËn xÐt sè ch÷ côm tõ øng dông chiÒu cao cña c¸c ch÷ c¸i, kho¶ng c¸ch c ViÕt b¶ng: HS viÕt b¶ng líp, HS viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt, söa sai HĐ3(20’) Hướng dẫn viết vào tập viết HS thực hành viết vở, GV quan sát, giúp đỡ *ChÊm bµi: GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: VÒ hoµn thµnh bµi viÕt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu ThÓ dôc: ĐI thường theo nhịp -Trò chơi “ nhóm ba- nhóm bảy” I.Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái ,nhịp bước chân phaỉ - Học trò chơi “ Nhóm ba- nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vµo trß ch¬i II Địa điểm- Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.H§1(8’) PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung HS tập, động tác  nhịp cán lớp điều khiển B H§2(20’) PhÇn c¬ b¶n: - Đi thường theo nhịp : - Nhịp bước chân trái ,nhịp bước chân phải GV chia tổ cho HS tập luyện Trß ch¬i: “ Nhãm ba- nhãm b¶y” Từ đội hình vòng tròn đã có, GV để nguyên và nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi HS vòng tròn chậm và hít thở, GV hô “ nhóm ba” để HS làm quen hình thành nhóm người sau đó hô “ nhóm bảy” hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi C HĐ3(7’) Phần kết thúc: Cúi người thả lỏng Trß ch¬i “ bá kh¨n” ôn lại các động tác đã học Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp 2(TuÇn12) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: Gäi ®iÖn I:Môc tiªu: Gióp HS: - §äc hiÓu bµi Gäi ®iÖn , biÕt mét sè thao t¸c gäi ®iÖn tho¹i ; tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái vÒ thø tù c¸c viÖc cÇn lµm gäi ®Iön tho¹i ,c¸ch giao tiÕp gäi ®iÖn tho¹i II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)KiÓm tra bµi tËp 3:ViÕt th­ d¹ng b­u thiÕp th¨m hái «ng , bµ Gọi HS lên bảng đọc thư thăm hỏi, HS khác nhận xét , GV ghi điểm B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: (28’)Hướng dẫn làm bài tập: H§1 Bµi1:MT:RÌn kÜ n¨ng nãi a.2 HS đọc bài gọi điện, lớp theo dõi, GV yêu cầu HS làm miệng b.HS đọc câu hỏi , HS tự suy nghĩ trả lời.HS lên bảng thực hành H§2 Bµi2:MT:RÌn kÜ n¨ng viÕt Đề: Em viết đến câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung: VD: Alô! Lan à.Mình là Minh đây.Bạn Nga lớp mình bị ốm.Mình muốn rñ cËu ®i th¨m b¹n Êy HoÆc: Al«! Chµo b¹m Lan.M×nh lµ Minh ®©y mµ.M×nh muèn rñ b¹n ®i th¨m Nga, cËu Êy bÞ c¶m GV chia lớp thành nhóm , phát phiếu theo câu hỏi.Nhóm thảo luận cử đại diÖn lªn b¶ng tr×nh bµy.Nhãm kh¸c nhËn xÐt, GV kÕt luËn HS viÕt vµo vë bµi tËp nµy, gäi HS tr×nh bµy bµi viÕt vë C.Cñng cè dÆn dß: HS ghi nhí ®iÒu cÇn chó ý gäi ®iÖn tho¹i Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net