- Nói được lợi ích của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khí các-bô-níc,nhiều khói bụi đối với sức khoẻ con người.. Các hoạt động dạy và họ[r]
(1)Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Tù nhiªn- x· héi: Hoạt động thở và quan hô hấp I Môc tiªu: Gióp học sinh: - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở - Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II §å dïng d¹y häc: -GV: PhÊn mµu,c¸c h×nh SGK trang 4, -HS: SGK III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên A> ổn định tổ chức lớp: Giới thiệu chương trình Tự nhiên xã hội líp B Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1:Thực hành cách thở sâu - Thực động tác: "Bịt mũi nín thở" - C¸c cã thÓ nÝn thë ®îc l©u kh«ng? NÕu bÞ ngõng thë sÏ x¶y chuyÖn g×? *Kết luận: Người không thể nhịn thở vài phót NÕu bÞ ngõng thë tõ phót ta cã thÓ bÞ chÕt - Sau nÝn thë l©u, ®îc thë l¹i ph¶i thë nh thÕ nµo ?(Sau nÝn thë l©u, ta ph¶i thë gÊp h¬n, s©u h¬n lóc b×nh thường.) - Thực động tác thở sâu (hít vào, thë ra) - Khi hÝt vµo thËt s©u vµ thë hÕt søc, lồng ngực có gì thay đổi? - Cử động hô hấp gồm động tác nào ? - So s¸nh lång ngùc hÝt vµo, thë b×nh thường và thở sâu? Lop3.net Hoạt động học sinh - GV giíi thiÖu, HS quan s¸t SGK theo chØ dÉn cña GV - C¶ líp thùc hiÖn - HS lên trước lớp thực hiện, lớp quan s¸t - Cả lớp đứng chỗ, đặt tay lên ngùc vµ cïng thùc hiÖn hÝt vµo thËt s©u vµ thë hÕt søc (võa lµm võa theo dõi cử động lồng ngực) - C¶ líp quan s¸t H×nh 2, trang 5: HS hái, 1HS tr¶ lêi - GV hướng dẫn mẫu các câu hỏi để HS cã thÓ hái b¹n (2) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u ? *KÕt luËn: Khi ta thë, lång ngùc phång lªn, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm hai động tác hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiÒu kh«ng khÝ, lång ngùc sÏ në to ra, thë hÕt søc, lång ngùc xÑp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ngoµi * Hoạt động 2: Làm việc với SGK (mục tiªu 2, 3, 4) - Lµm viÖc theo cÆp HS mét bµn, lÇn lượt người hỏi, người trả lời: + ChØ vµo h×nh vÏ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp + B¹n h·y chØ ®êng ®i cña kh«ng khÝ trªn H×nh trang SGK + Mũi dùng để làm gì ? + KhÝ qu¶n, phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g× ? + Phæi cã chøc n¨ng g× ? + ChØ trªn H×nh trang ®êng ®i cña kh«ng khÝ ta hÝt vµo vµ thë - Lµm viÖc c¶ líp: *KÕt luËn: C¬ quan h« hÊp lµ c¬ quan thùc - GV gọi cặp HS lên hỏi đáp trước líp vµ khen cÆp nµo cã c©u hái s¸ng t¹o - GV kÕt luËn - HS t¸i hiÖn l¹i "B¹n cÇn biÕt" việc trao đổi khí thể và môi trường bªn ngoµi +C¬ quan h« hÊp gåm: mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, hai l¸ phæi +Mòi, khÝ qu¶n vµ phÕ qu¶n lµ ®êng dÉn khÝ +Hai lá phổi có chức trao đổi khí - HS tù liªn hÖ * Liên hệ thực tế: Tránh để dị vật (thức ăn, nước uống, vật nhỏ ) rơi vào đường thë NÕu cã dÞ vËt lµm t¾c ®êng thë cÇn ph¶i ®i cÊp cøu lËp tøc (ngõng thë trên 5phút người chết) C.Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (3) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Tù nhiªn- x· héi: Nªn thë nh thÕ nµo? I Môc tiªu: Sau bài học, HS có khả năng: - Hiểu ta nên thở mũi mà không nên thở miệng - Nói lợi ích việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khí các-bô-níc,nhiều khói bụi sức khoẻ người II §å dïng d¹y häc: -GV: Các hình SGK trang 6,7; gương soi nhỏ đủ cho các nhóm -HS: SGK III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp: A.KiÓm tra bµi cò: -KÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp -C¬ quan h« hÊp cã chøc n¨ng g×? B.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: nh môc I *Hoạt động 1:Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giải thích ta nên thở mũi mà không nên thở miệng Cách tiến hành: -GV hướng dẫn HS lấy gương soi (nếu có) để quan sát phía lỗ mũi mình Nếu không có gương có thể quan sát lỗ mũi bạn bên cạnh -Các em nhìn thấy gì mũi? -Khi bị sổ mũi, em thấy có gì chảy từ hai lỗ mũi -Hằng ngày, dùng khăn lau phía mũi, em thấy trên khăn có gì? +Tại thở mũi tốt thở miệng? - Gv Kết luận: Hoạt động 2: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nói lợi ích việc hít thở Lop3.net Hoạt động học sinh -2HS tr¶ lêi -Nhận xét,đánh giá -Th¶o luËn nhãm - Hs thùc hµnh theo nhãm - Trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi không khí ta hít vào) - Ngoài ra, mũi còn có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi, diệt khuẩn, tạo độ ẩm, đồng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào -Thở mũi là hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ, vì chúng ta nên thở mũi (4) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khói, bụi sức khoẻ Cách tiến hành: Bước 1: Quan sát hình 3,4,5 trang SGK và thảo luận theo gợi ý sau: - Bức tranh nào thể không khí lành, tranh nào thể không khí có nhiều khói bụi? - Khi thở nơi không khí lành bạn cảm thấy nào? - Nêu cảm giác bạn phải thở không khí có nhiều khói, bụi? Bước 2: Tr×nh bµy kÕt qña th¶o luËn Bước 3: Trả lời câu hỏi: + Thở không khí lành có lợi gì? + Thở không khí có nhiều khói, bụi có hại gì? Kết luận: Không khí lành là không khí chứa nhiều khí ô-xi, ít khí các-bô-níc và khói, bụi Khí ô-xi cần cho hoạt động sống thể Vì vậy, thở không khí lành giúp chúng ta khoẻ mạnh Không khí chứa nhiều khí các-bô-níc, khói, bụi, là không khí bị ô nhiễm Vì vậy, thở không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khoẻ C Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net Hoạt động học sinh -Làm việc theo cặp -Hs th¶o luËn - HS lên trình bày kết qủa thảo luận theo cặp trước lớp - GV yêu cầu lớp cùng suy nghĩ và trả lời các câu hỏi - Hs tù liªn hÖ thùc tÕ (5)