Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng và giới thiệu.. - HS đọc cụm từ ứng dụng trên bảng phụ cá nhân, cả lớp.[r]
(1)QUY TRÌNH DẠY TẬP VIẾT LỚP I KIỂM TRA BÀI CŨ: GV chấm nhà số em Nhận xét HS viết bảng số từ cụm từ tiết tập viết trước II DẠY HỌC BÀI MỚI: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chữ hoa Hướng dẫn HS viết chữ hoa - GV treo bảng có viết chữ hoa và hỏi: Chữ hoa cao đơn vị chữ? Rộng đơn vị chữ? - GV: Chữ hoa gồm nét? Đó là nét nào? - GV lên chữ hoa và nói cấu tạo chữ hoa Sau đó GV giải thích quy trình viết chữ hoa cho HS - HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa - GV viết mẫu chữ hoa - HS viết chữ hoa lên không trung - HS viết vào bảng GV theo dõi, chỉnh sửa Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng và giới thiệu - HS đọc cụm từ ứng dụng trên bảng phụ (cá nhân, lớp) - GV HS giải nghĩa cụm từ ứng dụng - GV: Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào? - GV: Hãy so sánh chiều cao chữ hoa và chữ thường - GV: Những chữ nào có chiều cao chữ hoa - GV: Hãy nêu chiều cao các chữ còn lại - GV: Viết nét nối chữ hoa và chữ thường nào? - Khoảng cách các chữ, tiếng chừng nào? - GV viết mẫu - HS viết vào bảng GV theo dõi, chỉnh sửa Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tập viết vào - GV gọi HS nhắc lại tư ngồi viết - HS viết vào tập viết - GV theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn - GV thu chấm và chữa số bài Khen em viết đẹp, tiến III CỦNG CỐ: GV cho HS tìm tiếng có vần IV DẶN DÒ: Về nhà luyện viết phần B tập viết GV nhận xét học o0o - Lop2.net (2)