1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Kĩ thuật + Thể dục + Đạo đức 4 tuần 29 - Trường tiểu học An Phú A

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

daãn  Viết vân ôn: Viết con chữ ô rê bút viết nối con chữ n  Viết từ con chồn: Viết chữ con, cách 1 con chữ o viết chữ chồn  Viết vần ơn: Viết con chữ ơ rê bút viết nối con chữ n  Vi[r]

(1)Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Thứ hai Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo ngaøy Baøi 46 : 17 thaùng Tieáng Vieät 11 naêm 2003 Vaàn oân – ôn (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : ôn, ơn, chồn, sa  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm đứng trước với ôn, ơn để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Vaàn aân – aên  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho hoïc sinh vieát : gaàn guõi, khaên raèn  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn oân – ôn  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ôn  Mục tiêu: Nhận diện chữ ôn, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ôn  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ôn Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân   Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt Trang : Lop1.net (2) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Vần ôn tạo nên từ âm nào?  So saùnh oân vaø on Lấy ôn đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ô – n – ôn  Giáo viên đọc trơn ôn  Có vần ôn, thêm chữ và dấu gì để tiếng choàn ?  Giáo viên đánh vần: Chờ–ôn–chôn–huyền–chồn  Giaùo vieân treo tranh cho hoïc sinh xem  Tranh veõ gì ?  Giaùo vieân ghi baûng: choàn  Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Viết chữ ôn: viết chữ ô lia bút viết chữ n  Học sinh: tạo nên từ aâm oâ vaø aâm n  Giống là có âm n  Khaùc laø oân coù aâm oâ đứng trước, on có âm o đứng trước  Học sinh thực     Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Ta theâm: ch vaø daáu huyeàn  Hoïc sinh Hoïc sinh Tranh veõ Hoïc sinh  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng    đánh vần quan saùt choàn đọc từ khóa  Con choàn c) Hoạt động 2: Dạy vần ơn  Mục tiêu: Nhận diện chữ ơn, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ơn  Quy trình tương tự vần ôn  Vaàn ôn goàm coù ô vaø n  So saùnh: ôn vaø on  Đánh vần: – nờ – ơn d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có ôn – ơn và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt Giaùo aùn Tuaàn 11 Trang : Lop1.net (3) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, đính tranh để học sinh rút từ luyện đọc oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn    Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh đọc lại toàn bài  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân   Học sinh đọc theo yêu cầu  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 46 : Vaàn oân – ôn (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc đoạn thơ ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn  Luyện nói thành câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ minh hoïa saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng , trôi chảy, rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo Giaùo aùn Tuaàn 11 Trang : Lop1.net (4) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo khoa Cho học sinh luyện đọc cá nhân bài sách giáo khoa  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau mưa, nhà caù bôi ñi bôi laïi baän roän  Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh  Đọc thầm và gạch chân tiếng có vần ôn, ơn Nêu caùc tieáng coù vaàn oân – ôn b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Cho hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Hoïc sinh trang phaûi  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh  đọc trang trái, quan saùt neâu đọc câu ứng dụng Học sinh đọc thầm và nêu  Hoïc sinh neâu Học sinh viết theo hướng   daãn  Viết vân ôn: Viết chữ ô rê bút viết nối chữ n  Viết từ chồn: Viết chữ con, cách chữ o viết chữ chồn  Viết vần ơn: Viết chữ rê bút viết nối chữ n  Viết từ sơn ca: Viết chữ s rê bút nối với vần ơn, cách chữ o viết ca c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Mai sau khôn lớn  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Mai sau lớn lên em thích làm gì ?  Tại em lại thích nghề đó ?  Boá meï em ñang laøm ngheà gì ? Giaùo aùn Tuaàn 11   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : Lop1.net (5) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Bố mẹ có biết em thích nghề đó không ?  Muốn , điều trước tiên em phải laøm gì ? Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần ôn, ơn  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi nhanh ,đúng  Giaùo vieân ñính caâu leân baûng  Gạch chân tiếng có vần vừa học : Cá thờn bơn bơi lội bờ hồ Còn chú sơn ca kêu líu lo cây dãy chử bạn thi đua tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông  Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học sách, báo  Chuaån bò baøi vaàn en – eân  Toán Tieát 41 : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà :  Toán trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học  Tính chất phép trừ 2.Kyõ naêng:  Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp  Hoïc sinh coù tính caån thaän, chính xaùc 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp, phieáu thi ñua 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Bài cũ: Phép trừ phạm vi  Cho học sinh đọc bảng trừ pbạm vi  Nhaän xeùt Bài : Giaùo aùn Tuaàn 11   Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc theo yêu cầu Trang : Lop1.net (6) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Nắm công thức trừ phạm vi và mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Hình thức học : Lớp, cá nhân  HDDH: Mẫu vật, đồ dùng học toán  Giaùo vieân ñính baûng maãu vaät  Ghi caùc pheùp tính coù theå coù c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm dạng bài làm và làm đúng  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ  Baøi : Tính  Löu yù: vieát soá thaúng coät   Baøi : Tính  Làm phép tính trừ với số, ta làm nào?  Em coù nhaän xeùt gì baøi – – = vaø 5–2–1=2 Baøi : Ñieàn daáu: >, <, =  Muốn so sánh phép tính với số ta làm bước? Học sinh quan sát và thực đồ dùng 3+2=5 2+3=5 5–3=2 5–2=3  Học sinh làm bài, sửa mieäng  Lấy số thứ trừ số thứ bao nhiêu trừ số thứ keát quaû  Lớp làm, đại diện dãy lên sửa bảng lớp  – – = cuõng baèng 5–2–1=2     Bước 1: tính Bước 2: chọn dấu điền Sửa bảng lớp, dãy em   Bài : Viết phép tính thích hợp  Giaùo vieân ñính tranh leân baûng Baøi : Ñieàn soá 5–1=? Hoïc sinh thi ñua ghi pheùp tính coù theå coù daõy moãi daõy baïn   Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoïc sinh neâu : Trang : Lop1.net (7) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Vaäy Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo 4+?=4  Cuûng coá:  Trò chơi : nhanh , đúng  Giaùo vieân giao cho moãi daõy baêng giaáy goàm pheùp tính  Hoïc sinh neâu : Hoïc sinh thi ñua daõy Dãy nào làm xong trước dãy đó thắng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Tuyeân döông toå nhanh đúng  Nhaän xeùt Daën doø:  Bài nào sai làm lại, ôn lại các bảng cộng trừ phạm vi các số đã học  Chuẩn bị bài số phép trừ  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngaøy 18 thaùng 11 Tieáng Vieät Baøi 47 : naêm 2003 Vaàn en – eân (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : en, ên, lá sen, nhện  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm cấu tạo en - ên Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với en – ên để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn Tuaàn 11 Trang : Lop1.net (8) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Tranh minh hoạ sách giáo khoa, lá sen, áo len Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn oân – ôn  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Học sinh viết: ôn bài, khôn lớn, mơn mởn, möa  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Một bạn phác họa cho lớp biết tuần này chúng ta đã học vần nào kết thúc n  Hôm chúng ta học tiếp vần có kết thúc n đó là vần : en – ên b) Hoạt động1: Dạy vần en  Mục tiêu: Nhận diện chữ en, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần en  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , vật mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ en  Vần en tạo nên từ âm nào?       So sánh vần en với on Lấy en đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: e – n – en Giáo viên đọc trơn en Muốn có chữ sen cô thêm âm gì ? Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân   Hoïc sinh vieát baûng  aân – aên – oân – ôn  Cả lớp đọc: en – ên Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: tạo nên từ aâm e vaø aâm n  Giống là có âm n  Khaùc laø en coù aâm e đứng trước, on có âm o đứng trước  Học sinh thực     Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Thêm âm s vào trước vần en  Giaùo vieân ñöa laù sen vaø hoûi : ñaây laø laù gì ? Giaùo aùn Tuaàn 11  Hoïc sinh neâu: laù sen Trang : Lop1.net (9) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giaùo vieân ghi baûng: sen  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát vaø neâu caùch vieát  Viết chữ en: viết chữ e lia bút nối với chữ n   Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu  sen: viết chữ s lia bút nối với vần en  Lá sen: viết chữ lá, cách chữ o viết sen c) Hoạt động 2: Dạy vần ên  Mục tiêu: Nhận diện chữ ên, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ên  Quy trình tương tự vần en  Vần ên tạo nên từ ê, n  So saùnh eân vaø en  Đánh vần: ê – nờ –ên, nhờ – ên – nhên – nặng, nheän, nheän  Vieát: eân- nheän – nheän d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có en – ên và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu  Giáo viên đặt câu hỏi, treo tranh để rút từ luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng aùo len khen ngợi muõi teân neàn nhaø  Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh luyện đọc cá nhaân   Học sinh đọc theo yêu cầu  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Giaùo aùn Tuaàn 11 Trang : Lop1.net (10) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Tieáng Vieät Baøi 47 : Vaàn en – eân (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc câu ứng dụng: Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà sên thì treân taøu laù chuoái  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên  Nhaän en – eân caùc tieáng baát kyø Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bên phải, bên trái, bên trên, bên  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Giáo viên hướng dẫn đọc sách giáo khoa Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà sên thì trên tàu lá chuối  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Neâu tieáng coù vaàn en, eân  Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoạt động học sinh Hoïc sinh giaùo khoa  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh   luyện đọc sách quan saùt neâu đọc câu ứng dụng Meøn, seân, treân Trang : 10 Lop1.net (11) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo b)  cỡ    Hoạt động 2: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng chữ, liền mạch Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn en   Hoïc sinh neâu Học sinh viết  Viết từ : lá sen  Vieát vaàn eân  Viết từ: nhện c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng: beân phaûi, beân traùi, beân treân, bên  Beân phaûi cuûa em laø ?  Ngoài beân traùi em laø ?  Đứng xếp hàng bạn nào đứng trước em, bạn nào đứng sau em ?  Beân traùi em laø nhoùm naøo ?  Em hãy nêu vị trí các vật yêu thích em xung quanh em ? Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần en, ên  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi nhanh ,đúng Giaùo aùn Tuaàn 11   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : 11 Lop1.net (12) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giáo viên đính bảng phụ : các em nối từ với từ để câu thích hợp Con seân boø khen ngợi Thi kyø naøy Haø treân neàn saân nhaø Baø ñan aùo le cho chò Lan  Học sinh cử đại diện lên thi  ñua   Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài, tìm từ có vần vừa học sách giáo khoa  Chuaån bò baøi vaàn in – un   Lớp hát Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Toán Tieát 42 : SỐ TRONG PHÉP TRỪ I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Bước đầu học sinh nắm :  là kết phép tính trừ số  Một số trừ cho kết là chính số đó  Biết thực hành tính trường hợp này 2.Kyõ naêng:  Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ thích hợp  Rèn kỹ tính toán nhanh, chính xác 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập , đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Luyeän taäp  Đọc bảng cộng phạm vi  Đọc bảng trừ phạm vi  Nhận xét bảng cộng với bảng trừ   Giaùo vieân ghi baûng: + = Ghi phép tính ngược lại Giaùo aùn Tuaàn 11   Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc Phép trừ là phép tính ngược phép tính cộng  5–4=1  Trang : 12 Lop1.net (13) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Bài : a) Hoạt động 1:  Mục tiêu: Giới thiệu phép trừ số  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, động não  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa  Giaùo vieân treo tranh  – = 0: Trong chuoàng coù vòt, vòt đó chạy ngoài Hỏi chuồng còn lại vòt ?  Nêu phép trừ tương ứng  Tương tự: – 3=  Em coù nhaän xeùt gì ? Vaäy – 6= ? 10 – 10 = ? b) Hoạt động 2:  Mục tiêu : Giới thiệu phép trừ số trừ  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân  ĐDDH : Vở bài tập, mẫu vật  – = 4: Giaùo vieân gaén maãu vaät, hoûi: taát caû coù hình vuông, không bớt hình nào hỏi còn lại maáy hình vuoâng?  Không bớt hình nào là bớt không hình vuông  Giaùo vieân ghi baûng : – =  Tương tự với – =  Em coù nhaän xeùt gì ? Vaäy – = ? 8–8=? c) Hoạt động 3: Làm bài tập  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân  ĐDDH : Vở bài tập  Baøi : Tính keát quûa  Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với  Baøi : Tính   Bài : Viết phép tính thích hợp  Đọc đề toán Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoïc sinh quan saùt  vịt bớt vịt coøn laïi khoâng vòt   1–1=0 Một số trừ chính số đó thì baèng  hình vuông, không bớt hình vuoâng , coù hình vuoâng    4–0=4 Học sinh đọc Một số trừ thì chính số đó  Cá nhân đọc  Học sinh làm bài và sửa baøi mieäng  Học sinh làm bài và sửa bảng lớp   Có ngựa Trang : 13 Lop1.net (14) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Choïn pheùp tính chuồng, chạy Hoûi chuoàng coøn maáy ngựa?  Có cá hồ, vớt caû Hoûi hoà coøn maáy con?  Sửa bảng lớp: 3–3=0 2–2=0 Cuûng coá:  Một số trừ số đó thì kết là gì?  Một số trừ thì nào?  Vaäy 13 – 13 = ? 14 –0 = ?  Nhaän xeùt Daën doø:  Làm lại các bài còn sai vào nhà  Chuaån bò baøi luyeän taäp   Keát quûa baèng Bằng chính số đó Đạo Đức Baøi 11 : NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 1) I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Hoïc sinh hieåu :  Treû em coù quyeàn coù quoác tòch  Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, có ngôi vàng cánh  Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng giữ gìn 2) Kyõ naêng:  Học sinh nhận biết cờ tổ quốc 3) Thái độ:  Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì và yêu qúi tổ quốc Vieät Nam II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  lá cờ Việt Nam  Baøi Quoác ca 2) Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoạt động học sinh Trang : 14 Lop1.net (15) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo 1) Oån ñònh: 2) Bài cũ: Lể phép với anh chị – nhường nhịn em nhoû (T2)  Giáo viên đưa tranh lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ  Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Giới thiệu : Nghiêm trang cháo cờ b) Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập  Mục tiêu: Nhận biết người có quốc tịch rieâng  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Lớp  ÑDDH : Tranh veõ  Quan saùt tranh baøi taäp  Caùc baïn nhoû tranh laøm gì ?  Các bạn đó là người nước nào vì em biết  Các bạn giới thiệu làm quen với Mỗi baïn mang quoác tòch rieâng : Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác … c) Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai  Mục tiêu: Hiểu lá cờ tượng trưng cho nước , phải đứng nghiêm trang chào cờ  Phương pháp: Đàm thoại , thảo luận, trực quan  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa bài tập  Caùch tieán haønh  Giaùo vieân neâu caâu hoûi  Những người tranh làm gì ?  Tư họ đứng chào cờ nào  Vì họ lại đứng nghiêm chào cờ  Vì họ lại sung sướng nâng cao lá cờ tổ quoác  Keát luaän :  Quốc kì tượng trưng cho nước, Quốc kì Việt Nam màu đỏ, có ngôi vàng cánh  Quoác ca laø baøi haùt chính  Khi chào cờ em phải  Boû muõ, noùn  Sửa lại đầu tóc  Đứng nghiêm Giaùo aùn Tuaàn 11  Haùt Học sinh nhận biết đúng sai baèng hoa         Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu em thaûo luaän Trình baøy nhoùm Trình bày trước lớp Trang : 15 Lop1.net (16) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Mắt ngước nhìn quốc kì d) Hoạt động 3: Làm bài tập  Mục tiêu: Biết cách chào cờ  Phương pháp: Thực hành  Hình thức học: Cá nhân  Giaùo vieân cho laøm baøi taäp Hoïc sinhlaøm baøi vaø trình baøy yù kieán   Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa nói chuyện riêng 4) Cuûng coá :  Cho học sinh cử đại diện lên thi đua chào cờ Hoïc sinh thi ñua moãi toå baïn  Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông 5) Daën doø :  Thực đứng nghiêm chào cờ tất các buoåi leã   Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tö ngaøy Baøi 48 : 19 thaùng 11 Tieáng Vieät naêm 2003 Vaàn in – un (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : in – un , đèn pin, giun  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần in, un để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt Giaùo aùn Tuaàn 11 Trang : 16 Lop1.net (17) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn en – eân  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho học sinh viết bảng con: áo len, khen ngợi  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận vần in – un từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? Trong từ vừa nêu có tiếng nào đã học?  Hôm chúng ta học bài vần in - un  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần in  Mục tiêu: Nhận diện chữ in, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần in  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ in  Vần in tạo nên từ chữ nào?   Vần in có chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau?  So saùnh vaàn in – an Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân   Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh  Hoïc sinh giun  Tiếng đã  Hoïc sinh  quan saùt nêu: đèn pin, học: đèn, nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ chữ i , và chữ n  Aâm i đứng trước và n đứng sau  Giống nhau: có âm n  Trang : 17 Lop1.net (18) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Lấy vần in đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – n – in Giáo viên đọc trơn in Muốn có tiếng pin cô cần chữ gì?  Đánh vần: Pờ – in – pin     Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu  Viết chữ in: viêt chữ i rê bút nối với chữ n đứng sau  Khác nhau: in có âm i đứng trước, an có âm a đứng trước  Học sinh thực Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Ta cần có chữ p đứng trước vaàn in  Học sinh đọc cá nhân, đồng    Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh neâu  Pin : viết chữ p rê bút nối với vần in  đèn pin: viết chữ đèn, cách chữ o viết chữ pin c) Hoạt động 2: Dạy vần un  Mục tiêu: Nhận diện chữ un, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần un  Quy trình tương tự vần in  Vần un tạo nên từ u, n  So saùnh un vaø in  Đánh vần: u – nờ – un; gi – un – giun; giun  Vieát : un, giun, giun d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có in – un và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, đưa tranh để rút từ cần luyện đọc Nhaø in möa phuøn Xin loãi vun xới Giaùo aùn Tuaàn 11 Học sinh luyện đọc cá nhaân  Trang : 18 Lop1.net (19) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản  Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giáo viên sửa sai cho học sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 48 : Vaàn in – un (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng : UÛn aø uûn æn Chín chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ  Luyện nói thành câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi  Viết in, un, đèn pin, giun Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Luyện tập , trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa  Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc sách Giaùo aùn Tuaàn 11 Hoạt động học sinh  Học sinh luyện đọc Trang : 19 Lop1.net (20) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? Cho học sinh đọc câu ứng dụng: UÛn aø uûn æn Chín chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Đọc thầm và tìm tiếng có vần in – un  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: in, un, đèn pin, giun  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu: Heo meï vaø heo  Học sinh đọc câu ứng dụng   Học sinh đọc thầm và nêu Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết dòng theo hướng dẫn   Vieát vaàn: in  Viết: đèn pin  Vieát vaàn: un  Vieát: giun c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Nói lời xin lỗi  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì? Giaùo aùn Tuaàn 11   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:36

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w