Giáo án Thủ công - Bài: Xé, dán hình cây đơn giản

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Kiểm tra bài cũ.[r]

Trường tiểu học Ea Bá Thứ, ngày 21/3 22/3 23/3 24/3 25/3 Môn Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Chào cờ Toán Kể chuyện Chính tả Mĩ thuật Tự nhiên – XH Toán Tập đọc Luyện từ và câu HĐNG Tập viết Toán Thủ công Chính tả Toán Tập làm văn Âm nhạc Sinh hoạt lớp Lớp : 2c Tên bài dạy -Giúp đỡ người khuyết tật -Kiểm tra định kì -Kho báu (T1) -Kho báu (T2) -Đơn vị, chục, trăm, nghìn -Kho báu (T1) -Kho báu (T1) -Vẽ thêm vào hình có sẵn -Một số loài vật sống trên cạn -So sánh các số tròn trăm -Cây dừa -Từ ngữ cây cối đặt và trả lời câu hỏi " để làm gì? -Chữ hoa Y -Các số tròn chục từ 110 đến 200 -Làm đồng hồ đeo tay (T2) -Cây dừa -Từ 101 đến 110 -đáp lời chia vui Tả ngắn cây cối -Học bài hát Chú ếch GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Tiết 1: Lớp : 2c Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC Giúp đỡ người khuyết tật (T1) I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: Học sinh hiểu - Biết: Mọi người điều cần phải hổ trợ, giúp đỡ đối xử bình đẵng người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ thông cảm, khong phan biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả 2.Kỹ năng: - Học sinh có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tùy theo khả thân 3.Thái độ: - Học sinh có thái độ thông cảm không phân biệt đối xử với người khuyết tật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa cho hoạt động - tiết - Phiếu thảo luận nhóm cho hoạt động III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kiểm tra bài cũ : - Em cần làm gì đến nhà người khác - GV nhận xét *Bài -Giới thiệu bai- Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động 1: Phân tích tranh - GV treo tranh và hỏi: + Tranh vẽ gì ? + Việc làm các bạn nhỏ giúp gì cho bạn khuyết tật ? +Nếu em có mặt đó em làm gì ? vì ? - GV kết luận Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn học tập, vui chơi * Hoạt động : Thảo luận cặp đôi Hỗ trợ trặc biệt - HS trả lời - HS nhắc lại - HS quan sát, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS lắng nghe GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net -2 hs yếu nhắc lại Trường tiểu học Ea Bá - GV phát phiếu bài tập - Nêu việc làm có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật - GV kết luận, nhận xét : Tuỳ theo khả năng, điều kiện các em có thể giúp đỡ người khuyết tậtbằng cách khác đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp cho người bị chất độc da cam * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV nêu ý kiến +Giúp đỡ người khuyết tật làm người nên làm + Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh +Phân biệt đối xử với người khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em - GV kết luận ý a, c là đúng 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS thực hiên theo bài học TIẾT 2: Lớp : 2c - HS thảo luận theo cặp đôi - Đại diện nhóm trình bày -HS lắng nghe - HS trả lời : Giơ tay là đồng tình, không giơ tay là không đồng tình TOÁN Bài : Kiểm tra định kì kì II I/ ĐỀ BÀI : Tính : 3x5= 24 : = 4x7= 16 : = Tìm X X x = 12 X: = Đúng ghi đ sai ghi s a, x + 15 = 20 b, x + = 16 GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c c, x 10 - 10 = 20 d, x - 12 = Bài toán : Cô có 24 chia cho em Hỏi em bao nhiêu ? Bài giải 5, Đặt tính tính : 27 + 14 68 - 43 45 + 21 72 - 19 A B D C Cho điểm A,B,C,D hãy dùng thước nối A với B, B với D D với C, ta hình gì ? 7.Điền số và phép tính thích hợp = 20 CÁCH ĐÁNH GIÁ Bài 1: điểm ( Mỗi phép tính đúng 0,25 điểm ) Bài 2: điểm ( Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm ) Nếu viết phép tính chưa tính kết qủa 0,25 điểm Bài 3: điểm ( Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm ) Bài 4: điểm ( Lời giải đúng điểm Đáp số đúng 0,25 điểm ) Bài : điểm ( Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm) Bài : 1,5 điểm GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c - Nối A với B, B với D và D với C điểm - Nói ABCD là đường gấp khúc 0,5 điểm Bài 7: 0,5 điểm Điền số và phép tính đúng TIẾT 3-4: TẬP ĐỌC Kho báu I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Biết nghỉ đúng chỗ, bước đầu phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật -Hiểu ND: Nhờ đào mà ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhườn nhịn cho bạn, bạn ốm (trả lời các câu hỏi SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng a) Luyện đọc - GV đọc mẫu Hoạt động học sinh - HS nhắc lại tên bài Hỗ trợ trặc biệt -2 hs yếu nhắc lại - HS lắng nghe -2 HS đọc lại bài - GV hướng dẫn đọc các từ khó - HS đọc CN,ĐT: quanh, cuốc,bẫm, cấy lúa, hão -Gọi nhiều hs - GV nhận xét sửa sai huyền, liên tiếp, dặn dò yếu đọc - GV hướng dẫn đọc câu - GV nhận xét - HS nối tiếp đọc - GV hướng dẫn đọc đoạn câu -Tăng thời gian - GV nhận xét luyện đọc - HS đọc đoạn trước lớp - GV cho HS thi đọc - GV nhận xét - HS đọc đoạn GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c - GV gọi HS đọc phần chú giải nhóm - Các nhóm thi đọc ( - GV giải nghĩa từ ĐT,CN) - HS đọc - GV nhận xét - HS lắng nghe - Lớp đọc đồng đoạn b, Hướng dẫn tìm hiểu bài - Tìm hìnhảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân - Nhờ chăn họ đã đạt điều gì ? - Tính người nào? - Quanh năm hai sương nắng, cuốc bẫm, cày sâu, đồng lúc gà gáy sáng trở nhà đã lặn bặt trời - Họ có ngơi đàng hoàng - Lười biếng, mơ chuyện hão huyền - Trước người cha cho các biết gì ? - Ruộng nhà có kho báu các hãy tự đào lên dùng - Theo lời cha người đã làm - Họ đào bới đám gì ? ruộng để tìm kho báu - Kết qủa sao? - Họ không thấy kho báu - Vì vụ liền lúa bội thu - Vì ruộng hai anh em đào bới tìm kho báu, đất làm kỹ nên lúa - GV nhận xét tốt - Câu chuyện muốn khuyên - Chăm lao động chúng ta điều gì ? ấm no, hạnh phúc c, Luyện đọc lại - GV gọi HS đọc lại bài - HS đọc -2 hs yếu đọc - GV nhận xét Củng cố, dặn dò -1 HS đọc bài GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá - Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - GV cho điểm HS - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Lớp : 2c - Chỉ có chăm lao động sống chúng ta ấm no hạnh phúc Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 TIẾT1: TOÁN Đơn vị, chục, trăm, nghìn I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh - Biết quan hệ các đơn vị và chục chcj và trăm, biết đơn vị nghìn quan hệ trăm và nghìn -Nhận biết các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bọ ô vuông biểu diễn số II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Bài - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng -Gắn lên bảng ô vuông và hỏi: Có đơn vị? -Tiếp tục gắn các ô vuông 2, 3, sgk và yêu cầu HS nêu số đơn vị -10 đơn vị còn gọi là gì? -1 chục đơn vị? -GV viết 10 đơn vị = Hoạt động học sinh HS nhắc lại tên bài -Có đơn vị Hỗ trợ trặc biệt -2 hs yếu nhắc lại -Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ,9, 10 đơn vị -Còn gọi là chục -1 chục = 10 đơn vị GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá chục -Gắn lên bảng các hình biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu tương tự trên -10 chục trăm? -GV viết 10 chục = 100 -Gắn lên bảng hình vuông biểu diễn 100 và hỏi: Có trăm? -Gắn hình vuông trên và hỏi? Có trăm? Lớp : 2c -Nêu: chục = 10 đơn vị, chục = 20 đơn vị 10 chục = 100 -10 chục = trăm -Có trăm -1 HS lên bảng viết 100 -Có trăm -HS viết vào bảng 200 -HS đọc và viết 300, 400, Lần lượt đưa các hình 500 900 vuông 3, 10 để giới thiệu Có 10 trăm các số 300, 400 -Gắn 10 hình vuông và hỏi: -10trăm gọi là Có trăm? -10 trăm gọi là 1nghìn nghìn? -GV viết 10 trăm = nghìn -1 nghìn viết là 1000 * Hướng dẫn làm bài tập: Chú ý HS yếu -GV gắn các hình vuông biểu diễn số đơn vị, chục, -HS đọc và viết số trăm bất kì lên bảng 4.Củng cố, dặn dò TIẾT2: KỂ CHUYỆN Kho báu I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu (BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào bài tốm tắt (BT2) II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c - Bảng phụ chép gợi ý đoạn chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét Bài - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng a, Hướng dẫn kể chuyện - Kể đoạn theo gợi ý Hoạt động học sinh -2 HS nhắc lại tên bài Hỗ trợ trặc biệt -2 hs yếu nhắc lại -2 HS đọc yêu cầu bài tập -2 hs yếu nhắc lại và các gợi ý - GV mở bảng phụ - GV giải thích phần gợi ý - HS theo dõi - HS tập kể nhóm - GV nhận xét - Đại diện các nhóm kể - Kể toàn câu chuyện - GV cho HS thi kể - HS kể lời mình - kể nhóm - Thi kể nhóm - Thi kể các nhóm - GV nhận xét, tuyên dương cá nhân, nhóm kể hay - GV cho HS dừng lại câu - HS đóng vai Chú ý HS yếu chuyện - GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò - - HS nhắc lại ý nghĩa - GV nhận xét tiết học câu chuyện TIẾT 3: MĨ THUẬT: Vẽ thêm vào hình có sẵn I/ MỤC TIÊU : GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c 10 - Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn bài trang trí - Vẽ hình và vẽ màu theo yêu cầu bài II/ CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh các loài gà - Một số bài vẽ HS - Hình hướng dẫn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát hình SGK - Trong bài đã vẽ hình gì ? - Hãy vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động: gà mái, gà con, cây, cỏ * Hoạt động 2: Cách vẽ - Tìm hình định vẽ : gà, cây - Đặt hình vào vị trí thích hợp.Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực hành - GV theo dõi * Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV nhận xét về: Hình vẽ thêm, màu sắc, bài vẽ có gì khác Củng cố, dặn dò Hoạt động học sinh -2 HS nhắc lại tên bài Hỗ trợ trặc biệt -2 hs yếu nhắc lại - HS quan sát -Vẽ hình gà trống - HS lắng nghe - HS vẽ -Giúp đỡ em còn lúng túng - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá TIẾT 4: Lớp : 2c 11 CHÍNH TẢ Kho báu I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm BT (2) a/b II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn nội dung BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng a)Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài chính tả Hoạt động học sinh -2 HS nhắc lại tên bài Hỗ trợ trặc biệt -2 hs yếu nhắc lại -HS theo dõi -2 HS đọc lại -2 hs yếu đọc lại - Nội dung đoạn văn là ? - Nói chăm làm lụng người nông dân - Đoạn văn có câu ? - Có dấu câu nào ? - câu - Những chữ nào phải viết - Dấu chấm, dấu phẩy - Ngày, Hai, Đến hoa - GV đọc : Cuốc bẫm, trở - HS viết vào bảng -Tăng thời gian gà gáy - GV đọc bài lần luyện viết - GV đọc bài lần - HS viết bài - HS soát lỗi - GV chấm bài nhận xét b, Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - HS đọc yều cầu bài -2 hs yếu nhắc lại - GV nhận xét, chữa bài - HS lên bảng làm bài huơ vòi, mùa màng, thuở nhỏ, chanh chua Bài 3: - HS làm vào bảng GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá -GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò TIẾT 5: Lớp : 2c 12 Lênh, kềnh, quên, nhện TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Một số loài vật sống trên cạn I/ MỤC TIÊU - Sau bài học , HS biết - Nêu tên và ích lợi động vật sống nước người II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vẽ SGK - Tranh ảnh các vật III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Loài vật sống đâu? -GV nhận xét Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động : Làm việc với SGK - GV cho HS quan sát tranh Hình nào cho biết: Tên các vật, nào là vật nuôi, nào là vật hoang dã - GV nhận xét - GV kết luận : Có nhiều loài vật sống trên cạn, đo có loài vật sống trên mặt đất, và có số loài sống đất Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt -HS trả lời - HS nhắc lại tên bài -2 hs yếu nhắc lại - HS quan sát tranh SGK và trả lời - Đại diện nhóm trình bày GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá *Hoạt động 2: Triển lãm - GV chia nhóm Lớp : 2c 13 - số HS nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại - Các thành viên nhóm đưa hình ảnh đã sưu tầm cho các bạn - Gv phát các tờ giấy khổ to cùng xem, cùng nói và hồ dán tên và nơi sống chúng - GV kết luận Củng cố, dặn dò TIẾT1: - Các nhóm trưng bày sản phẩm - Đi xem sản phẩm các nhóm khác và nhận xét Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 TOÁN So sánh các số tròn trăm I/ MỤC TIÊU : -Giúp HS - Biết cách so sáng các số tròn trăm - Biết thứ tự các số tròn trăm - Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ ô vuông biểu diễn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - GV đọc : 200, 400, 500, - HS lên bảng viết 700 - GV nhận xét Bài GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Hỗ trợ trặc biệt Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng - GV gắn các hình ô vuông biểu diễn lên bảng yêu cầu HS ghi số hình vẽ, so sánh số này và ghi dấu >,< - GV hướng dẫn tương tự với số 200 và 400 - GV viết lên bảng 200 300 500 600 300 200 600 500 400 500 200 100 - GV nhận xét * Hướng dẫn làm BT Bài 1: - GV giơ các hình vuông Bài :- GV gọi HS lên bảng - GV nhận xét chữa bài Bài 3: - GV phát phiếu bài tập - GV chữa bài 4.Củng cố, dặn dò Lớp : 2c 14 -2 HS nhắc lại tên bài -2 hs yếu nhắc lại - 200 < 300 - Cả lớp đọc 200 bé 300, 300 lớn 200 - HS lên bảng điền Lớp làm nhóp - HS so sánh - HS làm 100 < 200 400 > 300 300 >200 700 < 800 500 > 400 900 = 900 700 < 900 600 > 500 500 = 500 900 < 1000 100200300400500  1000900800700 600 TIẾT 2: TẬP ĐỌC Cây dừa I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c 15 - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc câu thơ lục bát - Hiểu nội dung bài: Cây dừa giông người, biết gắn bó với đát trời, với thiên nhiên ( trả lời các câu hỏi và thuộc dòng thơ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa SGK III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ -GV nhận xét Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng a)Luyện đọc -GV Đọc mẫu Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt - HS đọc bài : Kho báu - HS nhặc lại tên bài hs yếu nhắc lại - HS lắng nghe - HS đọc lại -2 hs yếu nhắc -Hướng dẫn đọc từ khó - HS đọc CN, ĐT, bạc lại—Gọi nhiều hs phếch, lược, hũ, yếu đọc đủng đỉnh -GV đọc câu - HS đọc câu -Tăng thời gian luyện đọc -GV hướng dẫn đọc - HS nối tiếp đọc đoạn đoạn trước lớp, nhóm + Đ1 dòng đầu + Đ2 dòng tiếp - HS thi đọc các + Đ3 dòng cuối nhóm b)Tìm hiểu bài - Các phận cây dừa ( - Lá: bàn tay đón gió Lá, ngọn, thân, qủa) so -NGọn: Như người biết sánh với gì ? gật đầu - Thân : Đứng canh đất trời - Qủa: đàn lợn - Tác giả dùng hình ảnh - Tác giả dùng hình ảnh người để tà cây dừa để tả cây dừa - Cây dừa gắn bó với thiên - HS trả lời GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c 16 nhiên nào ? - Em thích câu thơ - HS trả lời nào? Vì ? c, Đọc thuộc lòng - GV Xóa dần dòng thơ - Cả lớp đọc ĐT cho ( trừ chữ đầu dòng ) thuộc - HS nối tiếp đọc - GV nhận xét ghi điểm - số HS đọc thuộc lòng 4.Củng cố, dặn dò TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ vể cây cối Đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nêu số từ ngữ cây cối (BT1) - Biét đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì? (BT2) , điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT 3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ kẻ bảng phân loại các loài cây BT1 - Bảng phụ biết BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Bài - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng *Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt - HS nhắc lại tên bài -2 hs yếu nhắc lại - HS đọc yêu cầu bài - số HS nêu tên cây -2 hs yếu nhắc lại - GV ghi vào bảng phụ + Cây lương thực, lúa, ngô, khoai, sắn + Cây ăn qủa: Cam, quýt, ổi, GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá xoài, táo, lê, + Cây lến gỗ: lim, xoan, hương, chò + Cây bóng mát: Bàng, phượng vĩ, đa, si + Cây hoa: cúc, đào, mai, sen, dâm bụt Bài 2: - GV cho HS làm việc theo nhóm cặp đội - GV nhận xét, sửa sai Bài 3: ( Viết ) - GV nhận xét, sửa sai Lớp : 2c 17 - số HS đọc lại - HS đọc yêu cầu bài - HS hỏi - HS trả lời -2 hs yếu nhắc lại - 2HS đọc yêu cầu bài -2 hs yếu nhắc lại - số HS lên bảng làm bài - Lớp làm vào BT (, ,) - số HS đọc lại bài Củng cố, dặn dò HĐNG TIẾT 1: Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TẬP VIẾT Chữ hoa Y I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Viết đúng chữ hoa Y ( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Yêeâu( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Yêeâu luõy tre laøng (3 lần) II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ Y -Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Yêeâu luõy tre laøng đúng mẫu và nối chữ đúng quy định III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Bài - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng -GV treo mẫu chữ -Chữ Y hoa gồm nét -Chữa Y hoa cao li - Gồm nét? đó là nét nào ? - GV vừa giải lại quy trình viết vừa viết mẫu - GV nhận xét sửa sai * GV giới thiệu cụm từ ứng dụng - Lũy tre làng là hình ảnh quen thuộc làng quê việt nam - Cụm từ ứng dụng có chữ ? đó là chữ nào ? - Chữ nào cao li rưỡi - Chữ nào cao 1,5 li ? - Chữ nào cao li ? - Khi viết chữ Yêu ta viết nét nối Y và ê nào ? - Khoảng cách các chữ nào ? - GV cho HS viết Yêu Lớp : 2c 18 Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt - HS nhắc lại tên bài -2 hs yếu nhắc lại - HS quan sát - Cao ti, li trên, li - Gồm nét, là nét móc đầu và nét khuyết - HS lắng nghe, quan sát - HS viết Y vào bảng -Tăng thời luyện viết gian - HS đọc - có chữ ghép lại với Yeâu, luõy, tre, laøng - Chữ l, g - Chữ t - các chữ còn lại - Từ điểm cuối chữ Y viết tiếp luôn chữ eâ - Bằng chữ - HS viết vào bảng HS viết bảng lớp - GV nhận xét, sửa sai - GV hướng dẫn viết vào - HS lắng nghe - HS viết bài GV: Nguyyeãn Phi Tuaán -Tăng thời luyện viết Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net gian Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2c 19 - GV theo dõi, nhắc nhở - GV chấm bài, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học TIẾT 2: TOÁN Các số tròn chục từ 110 đến 200 I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh - Nhận biết các só tròn chục từ 110 đến 200 - Biêt cách đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách so sánh các số tròn chục II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ đồ dùng biểu diễn trăm , chục III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ 200 300 1000 800 6000 600 900 500 800 800 700 100 1000 700 200 500 - GV nhận xét Bài - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng - GV gắn lên bảng hình vuông 110 và hỏi : có trăm, chục, đơn vị ? - Số này đọc là trăm mười - Số 110 có chữ số, đó là chữ số nào ? Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt - HS lên bảng làm bài -2 hs nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại - có trăm, chục, đơn vị - số HS đọc - có chữ số, số là hàng trăm số là hàng chục, số là đơn vị GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá - Hướng dẫn tương tự với dòng thứ bảng và các dòng còn lại - Gắn 110 hình vuông hỏi có bao nhiêu hình vuông ? - Gắn 120 có hình vuông - 110 và 120 số nào lớn ? - hãy so sánh chữ số hàng trăm 110 và 120 - Chữ số hàng chục nào ? - Ta viết 110 < 120 * Hướng dẫn làm BT Bài : - GV hướng dẫn Lớp : 2c 20 - HS tìm cách đọc và cách viết 120, 130 200 - có 110 hình vuông - có 120 hình vuông - 120 > 110, 110 bé 120 - Chữ số hàng trăm cùng là - lớn - HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài HS yếu lên bảng - GV nhận xét sửa sai Bài 2: - GV đưa hình biểu diễn - HS so sánh 110 < 120 150 > 130 Chú ý HS yếu - HS làm vào BT hướng dẫn các em Bài : và - GV hướng dẫn 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160 > 130 110;120;130;140;150;160; 170; 180;190;200 - GV chấm, chữa bài 4.Củng cố, dặn dò GV: Nguyyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc : 2010- 2011 Lop2.net