I.Mục tiêu: *KN: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút; trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn, bài.. -HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạ[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Tiết Ngày dạy: 12/ 10/ 2009 I.Mục tiêu: *KN: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài -HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/ phút) -Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT 2) -Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT 3) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết BT 2, BT II.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy Hoạt động thầy HĐ trò học 1.GT bài (1’) -Gt bài ghi đề bài -1 hs nêu lại 1.KT tập đọc: *KT 6/ 26 hs (18’) -Nêu YC: các em bốc thăm, đọc bài và -Nghe trả lời câu hỏi thăm -Tổ chức cho hs đọc: Gọi -Từng hs hs lên bốc thăm và đọc bài Lưu ý gọi thực tốc độ đọc hs khá, giỏi theo yc -YC lớp nhận xét bạn -Nhận xét -NX và cho điểm hs Nhắc nhở hs đọc còn hạn chế nhà luyện đọc lại 3.HD làm BT BT (7’) -Đính bảng phụ ghi BT lên bảng, cho -1 hs đọclớp hs đọc bt theo dõi -Hỏi: BT yc gì? -1 hs trả lời -YC hs phântích câu làm mẫu: -Theo dõi +Gọi hs đọc câu a và nêu miệng hình ảnh so sánh +Dùng phấn màu gạch các từ ngữ: hồ-chiếc gương gương bầu dục khổng lồ -Cho hs làm vào bt, hs bảng phụ -Làm bài theo Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp -YC lớp nx, chữa bài BT (7’) 4.Nhận xét, dặn dò (2’) -Nx, chốt lời giải đúng -Cho hs nêu yc bt -Nhắc lại yc bt và cho hs làm bài vào bt -Cho đại diện hai dãy bàn thi điền vào chỗ trống -YC lớp nhận xét, chữa bài -Nx, chốt lời giải đúng (thứ tự từ cần điền: cánh diều; tiếng sáo; hạt ngọc) -Nhận xét tiếthọc -Dặn hs đọc lại các bài TĐ và HTL Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net yc -Nhận xét, chữa bài -Nghe -1 hs nêu -Làm bài theo yc -2 hs thực trên bảng lớp -Lớp nhận xét -Nghe (3)