Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ1: Nhận xét - Mục tiêu: H/s có kĩ năng nhận xét những hành vi 12’ hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.. - Tiến hành: - Gv phát phiếu giao việc có ghi các tìn[r]
(1)Tuần 27: Lớp Ngày giảng: Thứ ./03/2013 Đạo đức: TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( Tiết ) I Mục tiêu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng tư từ, nhật kí, sách và đồ dùng người II Chuẩn bị Gv: - Phiếu học tập (HĐ1) - Cặp sách, thư, truyện……để chơi đóng vai III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC(3’) Hoạt động giáo viên - Gọi h/s nêu nội dung bài trước - Gv nhận xét B Bài (30’) Gthiệu bài - Gv giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Nhận xét - Mục tiêu: H/s có kĩ nhận xét hành vi (12’) hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Tiến hành: - Gv phát phiếu giao việc có ghi các tình lên bảng - Gv gọi h/s trình bày - Các nhóm nhận xét, bổ xung - Gv kết luận nội dung: + Tình a: sai + Tình b: đúng + Tình c: sai HĐ2: Đóng vai - Mục tiêu: H/s có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài (18’) sản người khác - Tiến hành: - Gv yêu cầu các nhóm thực trò chơi đóng vai theo tình đã ghi phiếu - Gv gọi các nhóm trình bày Lop3.net Hoạt động h/s - H/s nêu - Nghe - H/s thảo luận nhóm - H/s lên trình bày - Các nhóm nhận xét - Nghe - H/s thảo luận, phân vai - Đại diện nhóm lên (2) - Các nhóm nhận xét, bổ xung - Gv kết luận: TH1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc TH2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh -> Kết luận chung: Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ , không C Củng cố – Dặn xâm phạm tự ý lấy, đọc thư… dò (2’) - Gv đánh giá tiết học - Về nhà học bài cũ, chuẩn bị bài sau Lop3.net đóng vai - Nghe * Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư * Nhắc nhở người cùng thực - Nghe - Ghi nhớ (3)