Để các em thực hiện phép cộng thành thạo hơn và xem giờ chính xác hơn chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång baèng 10”.. - HS leân baûng laøm baøi..[r]
(1)TOÁN PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên đồng hồ Kyõ naêng: - Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác - Xem đúng trên đồng hồ cách thành thạo Thái độ: - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc nhanh nheïn II CHUAÅN BÒ : - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.+Khởi động (1’) + Baøi cuõ (3’) Nhaän xeùt baøi kieåm tra - GV goïi HS leân baûng laøm baøi 15 Soá haïng 78 Số bị trừø 46 Soá haïng 32 Soá haïng 42 Số trừ 23 Soá haïng 47 Toång 36 Hieäu 69 Toång - GV gọi HS đọc tên các thành phần phép cộng và phép trừ GV nhận xét Giới thiệu: (1’) - Các em đã học phép cộng có tổng 10 và đặt tính cộng theo cột Để các em thực phép cộng thành thạo và xem chính xác chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång baèng 10” Ghi baûng 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + = 10 + MT : Giúp HS nắm phép cộng có tổng 10 vaø ñaët tính + PP : Trực quan, giảng giải, động não - GV yêu cầu HS thực trên vật thật - Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV neâu: Ta coù que tính theâm que tính laø 10 que tính +4 = 10 - Bây các em làm quen với cách cộng theo coät Bước 1: - Coù que tính (caøi que tính leân baûng, vieát vaøo Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm baøi - Hoạt động lớp, cá nhân - HS laáy que tính, theâm que tính HS trả lời 10 que tính chuïc + ñôn vò (2) coät ñôn vò) Thêm que tính (cài que tính lên bảng que tính, viết vào cột đơn vị 6) - Taát caû coù maáy que tính? - Cho HS đếm gộp que tính và que tính lại thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính - Ñaët tính doïc - GV neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Vaäy: Hoạt động 2: Thực hành + MT : Làm bài tập và biết xem + PP : Trực quan, động não, thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm và tự chữa - Baøi 2: Tính - GV hướng HS đặt tính cho các chữ số thẳng cột (0 hàng đơn vị, hàng chục) Baøi 3: Tính nhaåm: - GV löu yù HS ghi keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian - Gọi vài HS tự nêu cách tính: + = 16 + - - Coù 10 que tính - HS chuù yù nghe 10 - + = 10 - Hoạt động lớp, cá nhân - HS tự làm - HS tự làm chấm chéo với - HS đọc cách tính nhẩm từ trái sang phaûi “7 + = 10, 10 + = 16” - Vaäy + + = 16 - HS tự làm Bài 4: Đồng hồ giờ? - GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ ghi 10 HS sửa bài GV Nhận xét Cuûng coá – Daën doø (3’) 8+2=? - Thầy yêu cầu HS đặt tính và đọc cách đặt tính theo - Goïi HS leân baûng laøm coät. GV nhaän xeùt HS sửa bài nhận xét - Làm bài 3/13 vào - Chuaån bò: 26 + 4; 36 + 24 Lop2.net (3)