Thực trạng và những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển sản xuất cây ăn quả tại huyện phù ninh tỉnh phú thọ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH –––––––––––––––––––––––––––– NGÔ THỊ THANH HƯƠNG THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TẠI HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn THÁI NGUYÊN - 2011 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH –––––––––––––––––––––––––––– NGÔ THỊ THANH HƯƠNG THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TẠI HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ Chuyên ngành: KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Mã số: 60 - 31 - 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS ĐỖ THỊ BẮC Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn THÁI NGUYÊN - 2011 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Luận văn thạc sỹ “Thực trạng giải pháp chủ yếu nhằm phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ”, chuyên ngành kinh tế nông nghiệp, mã số 60-31-10, cơng trình riêng tơi Luận văn sử dụng thông tin từ nhiều nguồn liệu khác nhau, thơng tin cõ sẵn trích rõ nguồn gốc Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ cho học vị chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tác giả luận văn Ngô Thị Thanh Hƣơng Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài: “Thực trạng giải pháp chủ yếu nhằm phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ”, nhận hướng dẫn, giúp đỡ, động viên, nhiều cá nhân tập thể, xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới tất cá nhân tập thể tạo điều kiện giúp đỡ học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu Nhà trường, Khoa Sau đại học trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên, thầy cô giáo Đặc biệt xin cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình giáo hướng dẫn khoa học: PGS TS Đỗ Thị Bắc tạo điều kiện giúp đỡ tơi mặt q trình học tập, nghiên cứu để tơi hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn giúp đỡ, bạn bè đồng nghiệp gia đình động viên giúp đỡ tơi thực luận văn Để hoàn thành đề tài, xin cảm ơn giúp đỡ cộng tác UBND Huyện Phù Ninh, cán kỹ thuật, hộ nông dân sản xuất ăn Huyện Phù Ninh Xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Ngơ Thị Thanh Hƣơng Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt vii Danh mục bảng viii Danh mục biểu x MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể Đối tượng nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Bố cục luận văn Chƣơng CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ SẢN XUẤT VÀ PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ; PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Vị trí, vai trị ăn phát triển kinh tế 1.1.1 Ý nghĩa việc phát triển ăn 1.1.2 Vai trò sản xuất ăn 1.1.3 Đặc điểm sản xuất ăn 1.1.3.1 Đặc điểm kinh tế 1.1.3.2 Đặc điểm kỹ thuật 1.2 Tình hình sản xuất phát triển sản xuất ăn số nước giới Việt Nam 10 1.2.1 Tình hình phát triển sản xuất ăn giới 10 1.2.2 Tình hình sản xuất ăn Việt Nam 11 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến sản xuất phát triển sản xuất ăn 13 1.3.1 Nhân tố tự nhiên 13 1.3.2 Nhân tố kinh tế - xã hội 14 1.3.3 Nhân tố tổ chức, kỹ thuật 16 1.4 Phương pháp nghiên cứu 17 1.4.1 Các câu hỏi đặt mà đề tài cần giải 17 1.4.2 Phương pháp nghiên cứu 17 1.4.2.1 Chọn điểm nghiên cứu 17 1.4.2.2 Phương pháp thu thập tài liệu số liệu 19 1.4.2.3 Phương pháp phân tích 23 1.4.3 Hệ thống tiêu đánh giá hiệu kinh tế sản xuất ăn 24 Chƣơng THỰC TRẠNG SẢN XUẤT VÀ PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TẠI HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ 26 2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 26 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 26 2.1.1.1 Vị trí địa lý 26 2.1.1.2 Địa hình 27 2.1.1.3 Khí hậu - thuỷ văn 27 2.1.1.4 Thổ nhưỡng đặc điểm đất đai 28 2.1.1.5 Tình hình phân bổ sử dụng đất đai 31 2.1.2 Nhân lao động 34 2.1.3 Hệ thống sở hạ tầng nông thôn huyện Phù Ninh 38 2.1.4 Điều kiện kinh tế huyện Phù Ninh 41 2.1.5 Nhân tố kỹ thuật 46 2.1.6 Cơ chế sách 47 2.1.7 Đánh giá thuận lợi, khó khăn q trình sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện 47 2.1.7.1 Thuận lợi 47 2.1.7.2 Khó khăn 48 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v 2.2 Tình hình sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 49 2.2.1 Thực trạng sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh 49 2.2.2 Tình hình tiêu thụ sản phẩm huyện Phù Ninh 63 2.2.3 Kết hiệu kinh tế sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh 63 2.2.3.1 Kết hiệu kinh tế sản xuất ăn huyện 63 2.2.2.2 Kết hiệu kinh tế sản xuất ăn nhóm hộ huyện 73 2.2.3.3 Hiệu xã hội môi trường từ sản xuất ăn huyện 76 2.3 Đánh giá chung tình hình sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 77 2.3.1 Những mặt đạt 77 2.3.2 Những mặt hạn chế 77 Chƣơng PHƢƠNG HƢỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TẠI HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ 79 3.1 Những cứ, định hướng, mục tiêu nhằm phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 79 3.1.1 Những chủ yếu để phát triển sản xuất ăn huyện 79 3.1.2 Định hướng phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh 80 3.1.3 Mục tiêu phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh 81 3.2 Những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh 81 3.2.1 Giải pháp thị trường tiêu thụ sản phẩm ăn huyện 81 3.2.2 Giải pháp mở rộng diện tích, thâm canh tăng suất sản lượng ăn huyện Phù Ninh 85 3.2.2.1 Giải pháp quy hoạch vùng sản xuất ăn huyện 88 3.2.2.2 Giải pháp quy mô sản xuất ăn huyện 90 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi 3.2.3 Giải pháp phát triển sở hạ tầng nông thôn huyện Phù Ninh 91 3.2.4 Giải pháp tăng cường vốn đầu tư cho sản xuất ăn huyện 96 3.2.5 Giải pháp kỹ thuật sản xuất ăn huyện 98 3.2.6 Các giải pháp khuyến nông nhằm phát triển sản xuất ăn huyện 99 3.2.7 Giải pháp phát triển khoa học công nghệ bảo vệ môi trường 101 3.2.8 Vận dụng tốt sách Đảng Nhà nước phát triển sản xuất ăn huyện 103 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 105 Kết luận 105 Kiến nghị 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO 108 PHỤ LỤC 111 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 110 26 UBND huyện Phù Ninh (2009), Báo cáo kết thực nhiệm vụ kinh tế xã hội năm 2009, tài liệu nội 27 UBND huyện Phù Ninh (2010), Báo cáo kết thực nhiệm vụ kinh tế xã hội năm 2010, tài liệu nội 28 Viện nghiên cứu rau (2000), Định hướng phát triển ăn có múi Việt Nam đến năm 2010, tài liệu nội 29 Viện Quy Hoạch KTNN (1995), Đánh giá đất quan điểm sinh thái phát triển bền vững vùng Đồng Bắc bộ, Tài liệu nội 30 Chu Văn Vũ tập thể tác giả (1997), Kinh tế hộ nông thôn Việt Nam, NXB Nông nghiệp Hà Nội Tiếng Anh 31 ALI,M and D BYERLEE (1991), “Economic efficiency of small farmers in a changing world: A survey of recent evidence” No.91-04 Social Sciene Division International Rice Research Institute 32 FAO (2008), Production Year Book, vol 51-2008 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 111 PHỤ LỤC Phiếu điều tra mang số Phiếu điều tra tình hình sản xuất Thứ tự……………… ăn hộ, nông hộ năm 2010 Ngô Thị Thanh Hƣơng I Thông tin chủ hộ Họ tên chủ hộ………………………………… Tuổi…………… Dân tộc……………nam (nữ)… Trình độ văn hố………… ………… Thôn…………… xã…………Huyện Phù Ninh, Tỉnh Phú Thọ………… Phân loại hộ theo nghề nghiệp - Chuyên canh sản xuất ăn  - Trồng ăn + trồng khác  - Trồng ăn + ngành nghề khác  - Hộ khác  II Tổng cộng thu chi năm hộ Tổng nguồn thu (1.000đ)…………………………….Trong Nguồn thu sản xuất ăn (1.000đ) Tổng chi phí (1.000đ)………………trong đó: Chi phí cho sản xuất ăn (1.000đ)………………………… Tổng thu nhập (1.000đ)……………….Trong đó: Thu nhập sản xuất ăn (1.000đ) ……………………… III Thu nhập/ ngƣời/ tháng (1.000đ)……………………………… Thu nhập (Tổng thu - Tổng chi phí sản xuất) (1000đ)…………… Bình quân năm (1.000đ)………………………………… Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 112 Bảng 01: Giới tính, tuổi, trình độ văn hố, chun mơn thành viên gia đình STT Họ tên Nam (nữ) Tuổi Trình độ Nghề Tình trạng văn hố nghiệp việc làm Ghi rõ: - Trình độ văn hố ghi rõ lớp - Có việc làm thường xuyên - Có việc làm thời vụ - Khơng có việc làm - Đang học Bảng 02: Tình hình sử dụng lao động thuê gia đình Các thành viên gia đình quản lý Trình Số tháng lao Số Dân Giới Nghề Tuổi độ văn động ngƣời tộc tính nghiệp hố năm Lao động thuê I Thuê thường xuyên Chăm sóc Bảo vệ II.Thuê thời vụ Thu hoạch Sơ chế Vận chuyển Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 113 Bảng 03: Tài sản, vốn sản xuất hộ Chi tiêu I Súc vật cày kéo, sinh sản Đơn vị tính Số lƣợng Con - Trâu Con - Bò Con - Lợn nái Con II Máy móc cơng cụ Cái - Máy kéo Cái - Máy bơm nước Cái - Máy tuốt lúa Cái - Máy khác Cái - Xe trâu, xe bò Cái III Nhà kho chứa sơ chế IV Vốn sản xuất Chia Giá trị Số lƣợng (1.000đ) m2 1.000đ - Tiền mặt 1.000đ - Vật tư khác 1.000đ * Tổng số vốn 1.000đ Chia theo nguồn vốn 1.000đ - Vốn tự có 1.000đ - Vốn vay 1.000đ - Nguồn khác 1.000đ Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 114 Bảng 04: Nhà cửa phƣơng tiện sinh hoạt hộ Chỉ tiêu Đơn vị tính Nhà - Kiên cố - Bán kiên cố - Tạm Phương tiện sinh hoạt - Ti vi - Radio - Xe máy - Xe đạp - Quạt điện - Khác Tổng cộng giá trị (1+2) Số lƣợng Giá trị (1.000đ) m2 m2 m2 m2 Cái Cái Cái Cái Cái Cái Cái Bảng 05: Chi tiêu hộ Chi tiêu I Chi phí sản xuất Trồng trọt - Chi phí sản xuất ăn - Chi phí sản xuất lương thực - Chi phí trồng khác Chăn ni Lâm nghiệp Thuỷ sản Công nghiệp Dịch vụ Chi khác - Khác II Chi phí cho sinh hoạt gia đình ăn Ở Mặc Học tập Chữa bệnh Đi lại Chi khác Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên Số lƣợng Giá trị (1.000đ) http://www.lrc-tnu.edu.vn 115 Bảng 06: Tình hình vay vốn sử dụng vốn hộ năm 2010 Chỉ tiêu Lãi Thời Số suất Năm hạn lƣợng (theo vay (tháng) tháng) Mục đích vay Khó khăn Vốn tự có Vốn vay - Ngân hàng NN& PTNT - Ngân hàng sách - Ngân hàng khác - dự an - Vay ưu đãi - Vay tư nhân Bảng 07: Tình hình trao đổi vật tƣ, hàng hố hộ Loại hàng hố Đơn vị Số tính lƣợng Đơn giá Giá trị (1.000đ) I Một số vật tư gia đình mua Phân chuồng Phân đạm Phân lân Phân kali Phân NPK Phân hữu Phân vi sinh Chế phẩm sinh học Thuốc trừ sâu 10 Thuốc trừ bệnh 11 Thuốc trừ cỏ 12 Thuốc diệt chuột 13 Thuốc kích thích 14 Khác II Sản phẩm gia đình bán Quả Thóc Sản phẩm chăn ni Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 116 Bảng 08: Diện tích, suất số trồng Loại trồng ĐVT hồng xồi vải … … … ngơ Diện tích (ha) Sản lượng (kg) Giá trồng (đ/cây) Bảng 09: Chi phí sản xuất cho hồng Đơn vị Chỉ tiêu tính Số lƣợng Đơn giá Thành tiền I Chi phí Giống Phân bón Phân chuồng Phân hữu Phân vơ cơ: Đạm Lân Ka li NPK Khác Thuốc bảo vệ thực vật Thuốc trừ sâu Thuốc trừ bệnh Thuốc kích thích Công lao động Lao động thuê Lao động gia đình Tưới, chăm bón Chi phi khác II Thu Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 117 Bảng 10: Chi phí sản xuất cho xoài Chỉ tiêu Đơn vị tính Số lƣợng Đơn giá Thành tiền I Chi phí Giống Phân bón Phân chuồng Phân hữu Phân vô cơ: Đạm Lân Ka li NPK Khác Thuốc bảo vệ thực vật Thuốc trừ sâu Thuốc trừ bệnh Thuốc kích thích Cơng lao động Lao động th Lao động gia đình Tưới, chăm bón Chi phi khác II Thu Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 118 Bảng 11: Chi phí sản xuất cho vải Đơn vị Chỉ tiêu tính Số lƣợng Đơn giá Thành tiền I Chi phí Giống Phân bón Phân chuồng Phân hữu Phân vô cơ: Đạm Lân Ka li NPK Khác Thuốc bảo vệ thực vật Thuốc trừ sâu Thuốc trừ bệnh Thuốc kích thích Cơng lao động Lao động thuê Lao động gia đình Tưới, chăm bón Chi phi khác II Thu Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 119 Câu hỏi 1: Gia đình tham gia sản xuất ăn từ năm nào?  có, từ năm …  chưa Câu hỏi 2: Ơng (bà) có biết chủ trương, sách Nhà nước tỉnh Phú Thọ việc phát triển sản xuất ăn huyên không?  có  khơng Câu hỏi 3: Ơng (bà) có phát quy trình kỹ thuật sản xuất ăn từ cán kỹ thuật khơng?  có  khơng Câu hỏi 4: Ơng (bà) có cán hướng dẫn quy trình kỹ thuật sản xuất ăn hay tự làm?  Đọc hướng dẫn  Tự làm Câu hỏi 5: Ơng (bà) có hưởng ưu đãi hỗ trợ vốn việc trồng ăn khơng?   khơng Có Câu hỏi 6: Ơng (bà) thấy gia đình mở rộng diện tích trồng ăn khơng?   khơng Có Bảng 12: Giá bán số loại theo vụ Diến giải ĐVT Chính vụ Trái vụ Hồng Xồi Vải Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 120 Câu hỏi vấn hộ Có khó khăn thuận lợi gặp phải trình sản xuất ăn tương lai khơng? Vì sao? Câu hỏi 7: Theo ơng (bà) vấn đề khó khăn phát triển sản xuất ăn gì? - Năng xuất ăn thập  - Không hướng dận kỹ thuật  - Giá không ỏn định  - Thiếu đất  - Giá cịn thấp chi phí  - Đất xấu  - Bị tư thương ép giá  - Thiếu tiền vốn  - Chưa có thị trường mạnh  - Thiếu sức lao động  - Chưa hỗ trợ thoả đáng  - Không tiêu thụ  - Những khó khăn khác  - Sâu bệnh  - Thiếu trang thiết bị, công cụ  Câu hỏi 8: Những loại ăn gia đình trồng năm tới? Tại gia đình lại lựa chọn trồng đó? Câu hỏi 9: Gia đình có sử dụng phân hữu để bón cho khơng?  Có Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên  Không http://www.lrc-tnu.edu.vn 121 Câu hỏi 10: Nguồn phân sử dụng?  Phân chuồng tươi  Phân chuồng ủ mục  Phân bắc tươi  Phân bắc ủ mục Câu hỏi 11: I Một số câu hỏi khác - Ơng bà có thích trồng ăn khơng? - Những loại sâu bệnh hại mà trồng nhà ông bà hay mắc phải? (nguyên nhân) - Những loại phân bón, thuốc trừ sâu mà gia đình hay sử dụng thích sử dụng? Vì sao? - Thời gian cách ly phun thuốc BVTV ơng (bà) có đảm bảo theo quy trình tập huấn không? - Ông (bà) cho biết lợi ích sức khoẻ người lao động, lợi ích mơi trường sản xuất, lợi ích xã hội… sản xuất ăn so với sản xuất trồng khác? - Từ sản xuất ăn thu nhập gia đình có tăng khơng? II, Đất đai Gia đình có muốn nhận thêm đất hay khơng?  Có  Khơng Nếu có ông (bà) làm gì? điền thứ tự ưu tiên 1,2,3,…vào trống - Nhà  cần diện tích là………….m2 - Nhà kho chứa sơ chế, bảo quản  cần diện tích là………….m2 - Nhà hàng  cần diện tích là………….m2 - Nhà xưởng  cần diện tích là………….m2 - Sản xuất nơng nghiệp  cần diện tích là………….m2 - Sản xuất ăn  cần diện tích là………….m2 - Sản xuất lâm nghiệp  cần diện tích là………….m2 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 122 Gia đình cần có tổng diện tích là………………… ………….m2 Để có diện tích đất gia đình đồng ý theo hình thức sau đây? - Thuê dài hạn  - Chuyển nhượng  - Đấu thầu  III Vốn Gia đình cần vay vốn để sản xuất ăn khơng?  Có, số tiền……………  Khơng Nếu có để mở rộng sản xuất loại ăn gì? - Hồng Với số vốn là……………… , với mức lãi suất………  Trong thời gian…………… , để đầu tư cho………………………… Với số vốn là……………… , với mức lãi suất……… - Vải  Trong thời gian…………… , để đầu tư cho………………………… Với số vốn là……………… , với mức lãi suất……… - Xoài  Trong thời gian…………… , để đầu tư cho………………………… Gia đình cần vay tổng số vốn là:…………….triệu đồng, với lãi xuất…… Trong thời gian……………… Gia đình có khả cho vay khơng? - Có  Với số vốn là……………… , với mức lãi suất………., thời gian……………., để đầu tư cho - Không  IV Trang thiết bị công nghệ sản xuất ăn Gia đình có đủ trang thiết bị để sản xuất ăn khơng? - Có  - Khơng  cụ thể………………………………………… Gia đình tự đánh giá mức độ trang thiết bị phục vụ sản xuất ăn - Phù hợp  - Chưa phù hợp  cụ thể…………………………………………… Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 123 Gia đình có nhu cầu đổi trang thiết bị cơng nghệ sản xuất ăn khơng? - Có  cụ thể…………………………………… - Không  V Thị Trường Trong tiêu thụ gia đình có gặp khó khăn khơng? - Có  - Khơng  Nếu có gặp khó khăn gì? - Nơi tiêu thụ  - Giá  - Chất lượng  - Thông tin  - Vận chuyển  Việc tiêu thụ gia đình hình thức nào? % bán trực tiếp, … % bán kênh cấp 1,……% kênh cấp 2,… % kênh cấp VI Xã hội 1.Gia đình có nguyện vọng nâng cao kiến thức hay khơng? - Có  - Khơng  Nếu có gia đình quan tâm đến lĩnh vực nào? - Quản trị kinh doanh hạch toán kinh tê  - Khoa học kỹ thuật  - Kỹ thuật trồng ăn  - Văn hố  Gia đình có nguyện vọng vay vốn để giả việc làm hay khơng? - Có  - Khơng  Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 124 VII Xin ơng (bà) vui lịng cho ý kiến đóng góp việc phát triển sản xuất ăn địa phương? Ngày tháng năm 2010 Xác nhận chủ hộ (ký, ghi rõ họ tên) Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... HƢỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TẠI HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ 79 3.1 Những cứ, định hướng, mục tiêu nhằm phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú. .. 26 Chƣơng THỰC TRẠNG SẢN XUẤT VÀ PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TẠI HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ 2.1 Các nhân tố ảnh hƣởng đến sản xuất phát triển sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 2.1.1... học sản xuất phát triển sản xuất ăn quả; phương pháp nghiên cứu - Chương 2: Thực trạng sản xuất triển phát sản xuất ăn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ - Chương 3: Phương hướng giải pháp chủ yếu nhằm