- Chương VIII: Các nhóm thực vật: Mô tả được cây hạt trần là thực vật có thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá noãn hở; Phát biểu được giới thực vật xuất hiệ[r]
(1)Nhóm 1: Ngày kiểm tra……… Lớp…… Tiết 67 KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình môn sinh học lớp sau học sinh học xong học kì II Kiến thức: - Chương VII: Quả và hạt: Mô tả các phận hạt, nêu các điều kiện cần cho nẩy mầm hạt, phân biệt khô và thịt - Chương VIII: Các nhóm thực vật: Mô tả cây hạt trần là thực vật có thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản hạt nằm lộ trên lá noãn hở; Phát biểu giới thực vật xuất và phát triển từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp, tiến hóa hơn; Chứng minh thực vật hạt kín là nhóm tiến hóa hóa - Chương IX: Vai trò thực vật: Nêu vai trò TV ĐV và người giải thích vì phải trồng cây gây rừng - Chương X: Vi khuẩn – nấm – địa y: Nêu cấu tạo và vai trò địa y; Nêu nấm và vi khuẩn có hại, gây nên số bệnh cho cây, động vật và người Kỹ năng: - Rèn cho học sinh kĩ phân tích, so sánh, vận dụng vào thực tế Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sinh vật II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Hình thức: Kết hợp tự luận + TNKQ Cách tổ chức: HS làm bài trên lớp, thời gian 45 phút III MA TRẬN: Lop6.net (2) M1 Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Chương VII: Quả và hạt (4 tiết) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Chương VIII: Các nhóm thực vật (9 tiết) Chương IX: Vai trò thực vật (5 tiết) Chương X : Vi khuẩn – Nấm – Địa y (4 tiết) Tổng Lop6.net (3) M2 Viết các chuẩn cần đánh giá cấp độ tư Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Chương VII: Quả và hạt (4 tiết) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp - Mô tả các - Phân biệt khô phận hạt và thịt Số câu điểm= % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII: Các nhóm thực vật (9 tiết) Mô tả cây hạt trần là thực vật có thấn gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản hạt nằm lộ trên lá noãn hở Phát biểu giới Tv xuất và phát triển từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp hơn, tiến hóa Chứng minh TV hạt kín là nhóm TV tiến hóa Số câu điểm= % Số câu Số điểm Số câu Số điểm - Trình bày các miền rễ và chức miền Số câu Số điểm - Phân biệt rễ cọc, rễ chùm theo cách HS Số câu Số điểm Thân mọc dài có phân chia mô phân sinh (ngọn và lóng số loài) Số câu Số điểm Số câu Số điểm % Chương IX: Vai trò thực vật (5 tiết) Chương X : Vi khuẩn – Nấm – Địa y (4 tiết) Cấp độ cao Số câu Số câu Số điểm Số điểm - Nêu cấu tạo Nêu chức sơ cấp thân non: mạch gỗ dẫn nước và muối khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu từ lá thân, rễ Số câu Số câu điểm= % Số điểm Tổng số câu Số câu Tổng số Số điểm điểm % Số câu Số điểm Số câu Số điểm % Lop6.net Phân biệt các loại rễ biến dạng và chức chúng Số câu Số điểm Phân biệt cành, chồi với chồi nách (chồi lá, chồi hoa) Số câu Số điểm Số câu Số điểm % (4) M3 Quyết định tổng số điểm ma trận (ứng với 100%); Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho chủ đề (nội dung, chương ); Tính thành điểm số cho chủ đề ứng với % Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Chương VII: Quả và hạt - Nêu đặc điểm chủ yếu thể sống: trao đổi chất, lớn lên, sinh sản, cảm ứng Số câu: Số điểm : =20% Chương VIII: Các nhóm thực vật Số câu Số điểm Giải thích vai trò thực vật tự nhiên và đời sống người Số câu Số điểm Số câu Số điểm - Kể các - Trình bày phần cấu tạo tế lớn lên và bào thực vật phân chia tế bào, ý nghĩa nó lớn lên TV Số câu Số câu Số điểm Số điểm Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: 4,5 = 45% Chương IX: Vai trò thực vật Số câu: Số điểm:2 =20% Chương X : Vi khuẩn – Nấm – Địa y Số câu: Số điểm : 1,5 =15% - Trình bày các miền rễ và chức miền Số câu Số điểm Số câu Số điểm - Nêu cấu tạo Nêu chức sơ cấp thân non mạch gỗ dẫn nước và muối khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu từ lá thân, rễ Số câu Số điểm Số câu Số điểm Lop6.net Cấp độ thấp Cấp độ cao - Phân biệt các loại rễ biến rễ cọc, dạng và chức rễ chùm chúng theo cách HS Số câu Số câu Số điểm Số điểm Thân mọc dài có phân chia mô phân sinh (ngọn và lóng số loài) Số câu Số điểm Phân biệt cành, chồi với chồi nách (chồi lá, chồi hoa) Số câu Số điểm (5) Tổng Số câu:13 Số điểm:10đ =100% Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho HÀNG với chuẩn tương ứng ô bậc tư cần đánh giá (Không thiết phải đủ tất các ô – tùy thuộc vào M2); Tính thành điểm số tương ứng cho chuẩn ô bậc tư cần đánh giá Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề TNKQ Chương VII: Quả và hạt - Mô tả các - Phân biệt khô phận hạt và thịt Số câu: Số điểm : =20% Chương VIII: Các nhóm thực vật Số câu: Sđ:0,25 đ =12,5% Mô tả cây hạt trần là thực vật có thấn gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản hạt nằm lộ trên lá noãn hở Số câu: Số điểm: 4,5 = 45% Chương IX: Vai trò thực vật Số câu:2 Số câu:1 S.đ :0, 5đ Sđ: 1đ =11% =22% Nêu vai trò Giải thích vì TV ĐV phải trồng cây và người gây rừng Số câu: Số điểm:2 =20% Số câu:2 Sđ: 0,5đ =15% TL TNKQ TL Số câu: Số câu:1 Sđ: 0,25 đ Sđ: 1,5 đ =75% =12,5% Phát biểu giới Tv xuất và phát triển từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp hơn, tiến hóa Số câu:1 Sđ: 1,5đ =75% Lop6.net Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao TNKQ TL Chứng minh TV hạt kín là nhóm TV tiến hóa Số câu Sđ: 3đ =67% TNK Q TL (6) Chương X : Vi khuẩn – Nấm – Địa y - Nêu cấu tạo địa y, nấm - Nêu vi khuẩn có hại, gây nên số bệnh cho thực vật, động vật và người Số câu: Số câu:3 Số điểm : 1,5 Sđ: 1,5đ =15% =100% Tổng Số Số câu Số câu câu:13 Số điểm Số điểm Số điểm:10đ % =100% % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M5 Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho cột; Cấp độ Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Vận dụng thấp TNKQ TL Chương VII: Quả - Mô tả các - Phân biệt khô và và hạt phận hạt thịt (4 tiết) Số câu: Số điểm : =20% Chương VIII: Các nhóm thực vật (9 tiết) Số câu: Số điểm: 4,5 = 45% Chương IX: Vai trò thực vật (5 tiết) Số câu: Số câu: Sđ: Số câu:1 Sđ:0,25 đ 0,25 đ Sđ: 1,5 đ =75% =12,5% =12,5% Mô tả cây hạt Phát biểu giới Tv trần là thực vật có thấn xuất và phát triển gỗ lớn và mạch dẫn từ dạng đơn giản đến phức tạp, sinh sản dạng phức tạp hơn, tiến hạt nằm lộ trên lá noãn hóa hở Số câu:2 S.đ :0, 5đ =11% Nêu vai trò TV ĐV và người Số câu:1 Sđ: 1đ =22% Giải thích vì phải trồng cây gây rừng Lop6.net Chứng minh TV hạt kín là nhóm TV tiến hóa Số câu Sđ: 3đ =67% Vận dụng cao TNKQ TL (7) Số câu: Số câu:2 Số câu:1 Số điểm:2 Sđ: 0,5đ Sđ: 1,5đ =20% =15% =75% Chương X : - Nêu cấu tạo địa Vi khuẩn – Nấm y, nấm - Nêu vi khuẩn có – Địa y (4 tiết) hại, gây nên số bệnh cho thực vật, động vật và người Số câu: Số câu:3 Số điểm : 1,5 Sđ: 1,5đ =15% =100% Số câu: Tổng Số câu:13 Số câu: Số điểm: 2,75 đ Số điểm:4,,25 đ Số điểm:10đ = 27,5% = 42,5% =100% Số câu: Số điểm :3 đ = 30% M6 Đánh giá lại bảng tiêu chí xem có đạt gì bạn dự kiến không Bạn có thể thay đổi và sửa thấy cần thiết Vận dụng Nhận biết Thông hiểu zz TNKQ TL TNKQ TL Chương VII: Quả và hạt (4 tiết) - Mô tả các - Phân biệt khô phận hạt và thịt Số câu: Số điểm : =20% Chương VIII: Các nhóm thực vật Số câu: Sđ:0,25 đ =12,5% Mô tả cây hạt trần là thực vật có thấn gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản hạt nằm lộ trên lá noãn hở Số câu: Số điểm: 4,5 = 45% Số câu:2 S.đ :0, 5đ =11% Số câu: Số câu:1 Sđ: 0,25 đ Sđ: 1,5 đ =75% =12,5% Phát biểu giới Tv xuất và phát triển từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp hơn, tiến hóa Số câu:1 Sđ: 1đ =22% Lop6.net Vận dụng thấp TNKQ Vận dụng cao TL TNKQ Tổng TL số câu: Sđ: Chứng minh TV hạt kín là nhóm TV tiến hóa Số câu Sđ: 3đ =67% Số câu: Sđ: 4,5 (8) Chương IX: Vai trò thực vật Nêu vai trò Giải thích vì TV ĐV phải trồng cây và người gây rừng Số câu: Số điểm:2 =20% Chương X : Vi khuẩn – Nấm – Địa y Số câu:2 Số câu:1 Sđ: 0,5đ Sđ: 1,5đ =15% =75% - Nêu cấu tạo địa y, nấm - Nêu vi khuẩn có hại, gây nên số bệnh cho thực vật, động vật và người Số câu: Số câu:3 Số điểm : 1,5 Sđ: 1,5đ =15% =100% Số câu: Số câu: Tổng Số Số điểm: 2,75 đ Số điểm:4,,25 đ câu:13 = 27,5% = 42,5% Số điểm:10đ =100% Lop6.net Số câu: Sđ: Số câu: Số điểm : 1,5 Số câu: Số điểm :3 đ = 30% Tổng Số câu:13 Số điểm:10đ (9) IV: NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: * Đề kiểm tra: Phần I: Trắc nghiệm khách quan: * Khoanh vào ý đúng các câu sau: ( Từ câu đến câu 8).Mỗi câu trả lời đúngđược 0,25 điểm) Câu 1: Hạt gồm phận sau: A Vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ (phôi nhũ) B Vỏ, nhân, cây mầm C Bao, chồi, ruột D Vỏ, nhân, chất dự trữ Câu 2: Cây Thông thuộc ngành hạt trần vì: A Có thân gỗ lớn, mạch gỗ phức tạp B Sinh sản hạt nằm lộ trên lá noãn hở C Có thân gỗ lớn, có rễ, lá, hoa, quả, hạt D Sinh sản hạt nằm lộ trên lá noãn hở Câu 3: Cơ quan sinh sản cây Hạt trần là: A Quả B Hoa C Nón D Bào tử Câu 4: Vai trò thực vật động vật: A Giúp giữ đất, chống xói mòn B Cung cấp oxi và thức ăn C Cung cấp gỗ D Cung cấp oxi, thức ăn, nơi và nơi sinh sản Câu 5: Nhóm cây nào có hại cho sức khỏe người: A Cây thuốc lá, cây thuốc phiện, cây cần sa B Cây thuốc lá, cây bưởi, cây ngải cứu C Cây mít, cây xoài, cây tam thất D Cây trắc, cây xoan, cây thuốc phiện Câu 6: Cấu tạo địa y gồm: A Tế bào màu xanh xen với sợi không màu B Tảo và nấm cộng sinh C Tảo xen với sợi không màu D Tế bào dạng sợi phân nhánh không có vách ngăn Câu 7: Nấm không phải là thực vật vì: A Cơ thể không có chất diệp lục B Cơ thể không có rễ, thân, lá C Cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả, hạt D Sinh sản chủ yếu bào tử Câu 8: Trong các nhóm sau đây, nhóm nào gồm toàn thịt: A Quả đu đủ, cam, dừa, bông B Quả cà chua, đào, dưa hấu, vú sữa C Quả dừa, chò, mướp, chanh D Quả đậu đen, bồ kết, cải, xoài Câu 9: Chọn từ,cụm từ ( kí sinh, hoại sinh, ô nhiễm môi trường, phân hủy, gây ôi thiu, cộng sinh) điền vào chỗ ( ) câu sau: (0.25/ ý đúng) Các vi khuẩn (1)………… gây bệnh cho người, nhiều vi khuẩn (2)…… làm hỏng thức ăn vì chúng (3)………hoặc thối rữa làm (4)………… Phần II: Tự luận Câu 1:(3điểm) Em hãy chứng minh thực vật hạt kín là nhóm tiến hóa cả? Lop6.net (10) Câu 2:(1,5điểm) Vì phải trồng cây gây rừng? Câu 3:(1điểm) Em có nhận xét gì xuất và phát triển giới thực vật? Câu 4:(1,5điểm) Hãy phân biệt khô và thịt? * Giáo viên thu bài, nhận xét kiểm tra V: ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM: Phần I: Trắc nghiệm khách quan: * Khoanh vào các ý đúng câu sau :( Từ câu đến câu 8) ( Mỗi ý đúng 0,25điêm) Câu Đáp án A D C D A B A B Câu 9: (1điểm) Mỗi ý đúng 0,25điểm kí sinh hoại sinh Phần II: Tự luận: Câu Câu 3đ Câu 2: 1,5đ Câu 3: 1đ Câu 4: 1,5đ gây ôi thiu ô nhiễm môi trường Nội dung - Là nhóm thực vật có hoa - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng ( rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân bò…., lá đơn , lá kép….) thân có mạch dẫn hoàn thiện - Có hoa, quả, hạt Hạt nằm nên bảo vệ tốt - Môi trường sống đa dạng Vì : - Thực vật rừng có hệ rễ giữ đất, giữ nước - Tán lá cây cản bớt sức nước chảy mưa lớn gây ra, hạn chế lũ lụt - Chống xói mòn, sụt lở đất - Giữ nguồn nước ngầm,tránh hạn hán - Điều hòa không khí - Cung cấp thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật - Giới thực vật xuất từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp Sự xuất thực vật gắn liền với thay đổi điều kiện sống theo hướng thích nghi - Quá trình phát triển giới thực vật có giai đoạn chính: + Sự xuất các thể nước + Các thực vật cạn xuất + Sự xuất và chiếm ưu thực vật hạt kín - Quả khô: Khi chín thì vỏ khô , cứng và mỏng Có loại là khô nẻ và khô không nẻ - Quả thịt : Khi chín thì mềm , vỏ dày chứa đầy thịt Có loại là mọng và hạch Lop6.net Điểm 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5 đ 0,5 đ 0,75 đ 0,75 đ (11) Bước 6: Xem lại đề kiểm tra GV: Đối chiếu lại toàn nội dung từ M1 đến M6; Nội dung đề và đáp án, biểu điểm Lop6.net (12)