Giới thiệu: 18ph Hoạt động1: Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong bài “ Cây xoài của ông em” Hướng dẫn HS nghe viết a GV đọc bài chép - 2 HS đọc lại - Cây xoài có gì đẹp - Cuối đông [r]
(1)TẬP ĐỌC BÀ CHÁU I YÊU CẦU: - Biết nghỉ hợp lý sau các dấu câu Bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu nội dung :Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc châu báu - Trả lời câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: Bưu thiếp - HS đọc bưu thiếp và trả lời câu hỏi SGK B Bài mới: Giới thiệu: 30ph Hoạt động1: Luyện đọc - Đọc mẫu - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp câu theo đoạn kết hợp đọc từ + đầm ấm, buồn bã, đơm hoa, òa khóc, móm mém - Đọc câu: +Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau,/ vất vả/ cảnh nhà lúc nào đầm ấm.// + Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ lá,/ đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng,/ trái bạc.// + Đọc đoạn - HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ +Đầm ấm + Mầu nhiệm - Luyện đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm 20ph Hoạt động2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: SGK - HS đọc thầm đoạn Trả lời : Trước gặp cô tiên ba bà cháu sống nghèo khổ lúc nào đầm ấm Câu2: SGK - Cô tiên cho hạt đào và nói: bà gieo hạt đào bên mộ bà, hai anh Lop2.net (2) Câu3: SGK Câu 4: SGK - Vì hai anh em đã trở nên giàu có mà không thầy vui sướng? Câu 5: SGK 15ph Hoạt động4: Luyện đọc lại 5ph Củng cố, dặn dò - Qua câu chuyện này em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học Lop2.net em sung sướng, giàu sang - Đọc đoạn trả lời: Hai anh em trở nên giàu có - Đọc đoạn 3: Trao đổi nhóm trả lời + Hai anh em giàu có không cảm thấy vui sướng mà ngày càng buồn bã - HS nối tiếp phát biểu ý kiến + Vì hai anh em thương nhớ bà +Vì vàng bạc châu báu không thay tình thương ấm áp bà - Đọc đoạn trả lời: Cô tiên lên hai anh em òa khóc, cầu xin cô hóa phép cho bà sống lại, dù có phải trở lại sống cực khổ xưa Lâu đài ruộng vườn phút chốc biến mất, bà dang tay ôm hai đứa cháu vào lòng - Luyện đọc phân vai - Tình bà cháu quý vàng bạc châu báu, quý cải trên đời (3) CHÍNH TẢ BÀ CHÁU I YÊU CẦU: - Chép đúng chính xác đoạn bài Bà cháu -Làm đúng bài tập BT2,BT3,BT4a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, bảng nhóm, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: - Viết: dạy dỗ, mạnh mẽ, công lao B Bài mới: Giới thiệu: 20ph Hoạt động1 Hướng dẫn tập chép a) GV đọc bài chép - HS đọc lại - Tìm lời nói hai anh em - Chúng cháu cần bà sống lại bài chính tả -Lời nói viết với dấu câu - Được đặt ngoặc kep viết sau nào? dấu hai chấm b) Hướng dẫn viết tiếng khó - Viết b/c: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay c) Chép bài - Nhìn bảng chép bài vào d) Chấm chữa bài - HS tự chấm bài - Chấm vài em nhận xét 10ph Hoạt động2 Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh, x/s, ươn/ương 3ph 3ph Bài 2: Tìm tiếng có nghĩa điền vào chỗ trông GV đính bài tập lên bả - HS nêu yêu cầu - Làm bài VBT- HS lên bảng làm -Nhận xét, đọc lại kết quả: + gư, gơ, ga, gô, go,gu + ghi, ghê, ghe Bài 3: Cho HS nhận xét BT - HS phát biẻu ý kiến a) Trước e,ê,i viết gh mà không viết g b) Trước a,o,ô,ơ,u,ư viết g mà không viết gh Lop2.net (4) 5ph Bài 4: Điền vào chỗ trống: S, X 4ph Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Lop2.net - HS nêu yêu cầu - HS thực hành b,c – 1HS lên bảng làm - Nhận xét, đọc kết + nước sôi, ăn xôi; cây xoan, siêng (5) KỂ CHUYỆN BÀ CHÁU I YÊU CẦU: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - Hs khá giỏi kể lại toàn câu chuyện - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt đông GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: -2 HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sáng kiến bé Hà Giới thiệu: 20ph Hoạt động1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể đoạn câu chuyện theo -HS nêu yêu cầu - Quan sát tranh1 tranh + Trong tranh có nhân vật nào? + Ba bà cháu sống với nào? +Cô tiên nói gì? - Kể nhóm - Kể trước lớp 10ph Hoạt động Kể toàn câu chuyện 5ph - Ba bà cháu và cô tiên - Sống vất vả, rau cháo nuôi yêu thương -Khi bà gieo hạt đào này bên mộ bà , các cháu giàu sang, sung sướng - 1HS kể mẫu đoạn - HS quan sát tranh SGK tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước nhóm -Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Lớp nhận xét nội dung, cách diễn đạt, giọng kể - HS nhìn tranh thi kể lại toàn câu chuyện - Vài HS kể sáng tạo ( kể lời mình có thể thêm, bớt từ ngữ nội dung không thay đổi) C Củng cố, dặn dò: - Giáo dục HS hiểu tình bà cháu quý vàng bạc, quý Lop2.net (6) cải trên đời - Nhận xét tiết học: - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net (7) TẬP ĐỌC CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I YÊU CẦU: - Biết ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm - Hiểu nội dung: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thuơng nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã mất.Trả lời câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK, xoài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt đông GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra:Bà cháu - 2HS đọc và trả lời câu hỏi B Bài mới: Giới thiệu: 15ph Hoạt dộng1: Luyện đọc: - Đọc mẫu - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu -HS đọc nối tiếp câu theo đoạn kết hợp đọc từ khó + xoài cát, nở trắng cành, lẫm chẫm +chín vàng, dịu dàng, đậm đà +Trảy, xôi nếp hương -Ăn xoài cát chín / trảy từ cây ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương thì em/ không thứ quà gì ngon bằng.// Mùa xoài nào/ mẹ em chọn chín vàng và to / bày lên bàn thờ ông.// + Đọc đoạn - 3HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ SGK +Lẫm chẫm: + Đu đưa: + Đậm đà: + Trảy -Giải nghĩa thêm: + xoài cát: tên loại xoài ngon, + xôi nếp hương: xôi nâu từ loại gạo thơm - Luyện đọc đoạn nhóm Lop2.net (8) - Thi đọc các nhóm 12ph Hoạt dộng2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Câu1: SGK Câu2: SGK Câu3:SGK a.Để ăn xoài chín và ngon b Để tưởng nhớ đến ông Câu4: SGK 5ph 3ph Hoạt dộng 3: Luyện đọc lại Củng cố, dặn dò: Nội dung bài nói lên điều gì? - Giáo dục HS luôn kính trọng và biết ơn người lao động - Cho HS nêu câu tục ngữ biết ơn người trồng cây - Nhận xét tiết học Lop2.net - Đọc thầm đoạn trao đổi nhóm ( Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè sai lúc lỉu.Từng chùm to đu đưa theo gió - Đọc thầm đoạn2 ( Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp - HS chọn ý đúng và nêu lý + ( b) Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng cây cho cháu có ăn - Đọc đoạn và phát biểu ý kiến ( xoài cát vốn thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm người ông đã - Thi đọc đoạn, bài - Miêu tả cây xoài ông trồng, và tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã - Ăn nhớ người trồng cây (9) LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I YÊU CẦU: - Nêu số từ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh - Tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài tập 1, bảng nhóm, bút dạ,VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt đông GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: - HS1: làm bài tập2 ( tuần 10) -HS2: Làm bài tập 4( tuần 10) B Bài mới: Giới thiệu: 30ph Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm bài tập: 20ph Bài 1: Tìm các đồ vật vẽ ẩn - HS nêu yêu cầu tranh, vật dung để làm gì - Đính tranh - Quan sát kĩ tranh- trao đổi nhóm và thi tìm nhanh các đồ vật tranh viết vào bảng nhóm - Đính bài lên bảng - Trình bày bài bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung - Đọc kết + bát hoa để đựng thức ăn + 1cái thìa để xúc thức ăn + 1cái chảo có tay cầm + 1cái cốc in hoa + 1cái chén to có tai để uống trà + 2cái đĩa hoa đựng hức ăn + 1cái ghế tựa để ngồi + 1cái kiềng để bắc bếp + 1cái thớt để thái thịt, thái rau + 1con dao để thái + 1cái thang để trèo cao + 1cái giá treo mũ + 1cái bàn làm việc có hai ngăn kéo + 1cái bàn HS + 1cái chổi quét nhà Lop2.net (10) + 1cái nồi có quai để nấu thức ăn + 1cái đàn ghi ta để chơi nhạc VD: Tủ để dựng áo quần, giường để ngủ… -MRVT: Tìm thêm số từ đồ dùng và công việc nhà 12ph Bài 2: Tìm từ ngữ công việc mà bạn nhỏ bài thơ Thỏ thẻ muốn - HS nêu yêu cầu và đọc bài thơ Thỏ giúp ông và nhờ ông giúp thẻ - Yêu cầu HS đọc kĩ bài thơ và gạch - Cả lớp đọc thầm bài thơ thực chân việc bạn nhỏ giúp ông và yêu cầu - Vài HS phát biểu ý kiến nhờ ông giúp - Làm VBT- 2HS làm bảng nhóm - Đọc bài làm, lớp nhận xét - Đọc kết Những việc bạn nhỏ muốn giúp ông: đun nước, rút rạ Những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp:xách cái siêu, ôm rạ, dập lửa, thổi khói - Bạn nhỏ bài có gì đáng yêu -Lời nói bạn nhỏ ngộ nghĩnh Ý muốn giúp ông bạn đáng yêu 3ph Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS tìm thêm từ đồ dùng và việc làm nhà - Nhận xét tiết học Lop2.net (11) CHÍNH TẢ CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I YÊU CẦU: - Nghe viết đúng chính xác đoạn bài Cây xoài ông em Trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm đúng bài tập 2.BT3a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, bảng nhóm, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: - Viết tiếng bắt đầu g/gh B Bài mới: - Viết từ có tiếng bắt đầu s/x Giới thiệu: 18ph Hoạt động1: Mục tiêu : Viết chính xác đoạn bài “ Cây xoài ông em” Hướng dẫn HS nghe viết a) GV đọc bài chép - HS đọc lại - Cây xoài có gì đẹp - Cuối đông hoa nở trắng cành, đầu hè sai lúc lủi, chùm đu đưa trước gió b) Hướng dẫn viết tiếng khó - Viết b/c: xoài cát, lẫm chẫm, lúc lỉu,bày lên c) Viết bài Nghe đọc viết bài vào d) Chấm chữa bài - HS tự chấm bài - Chấm vài em nhận xét 10ph Hoạt động2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Hs phân biệt g/gh, x/s 5ph Bài 2: Điền vào chỗ trống g/gh - HS nêu yêu cầu - gh đúng trước âm nào? - gh đứng trước e, ê,i - Cả lớp làm bảng con, HS lên bảng viết - Nhận xét, đọc lại kết + xuống ghềnh, gà, gạo trắng, ghi 5ph lòng Bài 3: Điền vào chỗ trống: s/x - Đính bài tập - HS nêu yêu cầu - 1HS lên bảng làm Cả lớp làm bài VBT - Đọc bài làm Lop2.net (12) - Nhận xét bài trên bảng, đọc kết +Nhà thì mát, bát ngon cơm Cây xanh thì lá xanh Cha mẹ hiền lành để đức cho 3ph Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Lop2.net (13) TẬP LÀM VĂN CHIA BUỒN, AN ỦI I YÊU CẦU: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông bà tình cụ thể - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mỗi HS bưu thiếp, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: - Đọc đoạn văn kể ông, bà người thân B Bài mới: Giới thiệu: 30ph Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập: 10ph Bài 1:HS nói lời chia buồn - HS nêu yêu cầu an ủi đơn giản - Cần nói lời thăm hỏi sức khỏe ân - Trao đổi nhóm với hình thức sắm cần thể quan tâm và tình cảm thương yêu vai VD: Bà bà mệt phải không? Bà ngồi xuống đây nghỉ, cháu pha sữa cho bà uống nhé! 7ph Bài 2: Nói lời an ủi với ông bà - Từng cặp HS lên trình bày trước lớp theo hình thức sắm vai 12ph Bài 3: Viết dược buu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà - Cần viết lời thăm hỏi ông bà ngắn gọn, thể thái độ quan tâm lo lắng - HS nêu yêu cầu Trao đổi nhóm a)Bà bà đừng buồn nữa, cây hoa này đẫ chét rồi, ngày mai cháu cùng bà trồng lại cây hoa khác bà nhé b) Ông đừng tiếc Cái kính này đã cũ Bố cháu mua tặng ông cái kính khác ông nhé - HS nêu yêu cầu và nắm vững yêu cầu - Vài HS đọc lại bưu thiếp - Vài học sinh làm miệng - HS viết vào bài tập - Đọc bài viết- Lớp nhận xét VD: Lop2.net (14) Đại An Ngày 6/11/2009 Ông bà yêu quý! Biết tin quê bị bão nặng, cháu lo Ông bà có khỏe không ạ? Nhà cửa, cây cối có bị làm không? Cháu mong ông bà luôn mạnh khỏe Cháu nhớ ông bà nhiều Cháu ông bà Khánh Toàn 5ph - Chấm điểm số bài hay C Củng cố, dặn dò: - Giáo dục HS yêu thương kính trọng và hiếu thảo với ông bà - Về nhà thực hành viết bưu thiếp thăm hỏi, nói lời chia buồn, an ủi với người thân, bạn bè - Nhận xét tiết học Lop2.net (15) TẬP VIẾT CHỮ HOA I I YÊU CẦU: - Biết viết đúng mẫu chữ hoa I ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Chữ và câu ứng dụng Ích ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) - Ích nước lợi nhà ( lần ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ cái hoa I, câu ứng dụng Ích nước lợi nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5ph A Kiểm tra: - Viết bảng chữ H, Hai B Bài mới: Giới thiệu: 7ph Hoạt động1 Hướng dãn cách viết chữ hoa - Giới thiệu chữ H -HS quan sát, nhận xét +Cao li Gồm nét + Nét 1: Gồm nét cong cong trái, lượn ngang + Nét 2: Móc ngược trái phần cuối lượn vào -Hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét chữ H ĐB trên ĐK viết nét cong trái lượn ngang, DB trên ĐK6 - Nét Từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái phần cuối uốn vào nét chữ B DB ĐK2 - Viết mẫu:I - HS viết b/c: I 5ph Hoạt động2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu: Ích nước lợi nhà - HS đọc - Hiểu nghĩa cụm từ - Nên làm việc tốt cho đất nước cho gia đình - Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Nêu độ cao, khoảng cách, cách nối nét các chữ - Hướng dẫn viết chữ Ích - HS viết b/c 15ph Hoạt động3 Hướng dẫn viết bài - HS viết bài: dòng chữ I cỡ vừa dòng chữ I cỡ nhỏ - Tương tự chữ Ích Lop2.net (16) - dòng cụm từ cỡ nhỏ 3ph Chấm bài- nhận xét C Củng cố, dặn dò - Viết tiếp phần còn lại bài Lop2.net (17)