Hoạt động của thầy và trò Ghi baûng - Gv yêu cầu học sinh đọc bài tập 1 và cho biết yêu Baøi taäp 2: Tìm caùc hình aûnh so saùnh coù trong caùc caàu cuûa baøi Tìm caùc hình aûnh so saùnh[r]
(1)Giaùo aùn oân luyeän Tieát 1: Hoïc kì Ngày soạn: 10 11 2010 Ngaøy daïy: ………… Baøi oân taäp soá I/ Muïc tieâu: - Cuûng coá laïi pheùp so saùnh qua nhieàu phöông dieän baøi taäp nhö: + Xác định câu so sánh có đoạn văn + Phân tích thành phần câu so sánh đó, qua: vật so sánh, vật bị so sánh, từ so sánh + Đặt câu có sử dụng phép so sánh - Cảm nhận đoạn văn, nêu nội dung chính đoạn văn nào đó II/ Caùc phöông tieän daïy hoïc: baûng phuï, phieáu baøi taäp III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta ôn tập lại phép so sánh, ba mẫu câu đã học và cảm nhận cái đẹp cái hay bài văn, chúng ta cùng mở đầu qua bài tập Hoạt động thầy và trò Ghi baûng - Gv yêu cầu học sinh đọc bài tập và cho biết yêu Baøi taäp 2: Tìm caùc hình aûnh so saùnh coù caùc caàu cuûa baøi (Tìm caùc hình aûnh so saùnh vaø ñieàn vaøo câu văn, đoạn văn: baûng phaân tích) a) Coù hình aûnh so saùnh - Hs đọc các đoạn và nêu các hình ảnh so sánh có - Trong vườn, lắc lư chùm xoan vàng lịm các đoạn a, b, c không trông thấy cuống, chuối tràng hạt bồ đồ treo lơ lửng - Hãy trả lời các câu hỏi sau: - Những lá chuối vàng ối xoà xuống + Đoạn a, tả gì? ñuoâi aùo, vaït aùo (Tả quang cảnh ngày mùa Cảnh vật bao phủ - Nắng vườn chuối đương gió lẫn với lá vàng màu vàng, đúng Tô Hoài cảm nhận, đó là vạt áo nắng, đuôi áo nắng, vẫy vẫy “màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng) b) Coù hình aûnh so saùnh: + Tìm từ miêu tả các vật đoạn a? Những thân cây tràm vươn lên cây nên Luùa chín – vaøng xuoäm laù mít – vaøng oái khoång loà naéng – vaøng hoe buïi mía – vaøng xoïng c) Coù hình aûnh: chuøm quaû xoan – vaøng lòm Thoùc – vaøng gioøn Đước mọc san sát, thẳng tuột hà sa số cây Buồng chuối – đốm chín vàng duø xanh caém treân baõi Rơm – vàng Ga, chó – Vàng mượt Mấy lá đỏ cây lụi, ớt đỏ chói ló qua khe giaäu - Mời hs làm y/c điền vào bảng phân tích Caâu Vaät so saùnh Từ ss Vaät so saùnh Chuøm quaû xoan vaøng lòm khoâng troâng thaáy nhö Những chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng cuoáng a Tàu lá chuối vàng ối xoà xuống nhö Ñuoâi aùo, vaït aùo b Nắng vườn chuối đương gió lẫn với lá vàng Những cây tràm vươn lên nhö nhö Những vạt áo nắng, đuôi áo nắng, vẫy2 Những cây nến khổng lồ c Đước mọc san sát, thẳng đuộc nhö Haèng haø sa soá caây duø xanh caém treân bb Phan Thuïy Lop2.net (2) Giaùo aùn oân luyeän - Chúng ta vừa hoàn thành xong bài 2, “hằng hà sa số cây xanh cắm trên bãi biển” “Hằng hà sa số” đây nghĩa là nhiều vô kể, không thể đếm - Chúng ta cùng qua bài tập 3, mời các em đọc bài tập phiếu học tập và nêu yêu cầu đề bài - Em hãy nêu ý nghĩa từ “biển” câu văn em vừa đọc? Có phải từ “biển” câu là nói đến bieån coù raát nhieàu laù hay khoâng? Vì sao? - Khi nói đến từ biển gợi cho ta cảm giác gì? (mênh moâng, bao la) - Gv kết luận: từ “biển” câu số lượng lá vô kể, bạt ngàn rừng tràm khiến ta tưởng đứng trước biển lá - Dựa vào từ “biển lá”, em hãy tìm số từ tương tự và giải thích nghĩa các từ đó? (Biển lúa, biển bạc, biển người…) - Để ôn tập các mẫu câu, chúng ta cùng qua bài tập Em hãy nhắc lại các mẫu câu đã học? (Ai – laø gì? ; Ai – laøm gì? ; Ai – theá naøo?) - Ai các mẫu câu là gì? (cái gì; gì) - Hs thực hành đặt câu giấy nháp, gv chỉnh sửa? - Chuyển sang bài tập 5, mời hs làm nhanh và nêu câu mình đã xác định, - Chuyển sang bài 6, Viết câu sử dụng hình ảnh quê hương có sử dụng so sánh - Ngoài từ đã cho vật quê hương, em hãy tìm thêm? (dòng sông, núi, cánh cò, đầm sen, giếng nước, đình chùa, thôn nữ, lão nông, …) Em haõy ñaët caâu! - Mời các em, qua bài tập Hãy đọc, cho biết y/c? Hoïc kì Hằng hà sa số: nhiều vô kể, không thể kể Bài 3: Xác định ý nghĩa từ “biển” có câu văn: “Từ biển lá xanh rờn, ngát dậy mùi hương lá tràm bị hun nóng mặt trời” - Từ “biển” tự nhiên: là vùng nước mặn rộng mênh mông trên bề mặt Trái Đất - Từ “biển” bài đã có chuyển nghĩa “Biển lá xanh rờn” (là hình ảnh so so theo lối so sánh ngầm) nhằm đặc tả rừng tràm xanh biếc, bao la, mênh mông lay động, chuyển động gió => Tóm lại, từ “biển” có ý nghĩa gợi cho ta hình ảnh nhiều lá, trải rộng trên diện tích lớn, bạt ngàn, khiến ta có cảm giác đứng trước bieån laù Baøi 4: Ñaët caâu: a, Maãu caâu: “Ai – laø gì?” Vd: Bạn Nam là học sinh giỏi lớp em Nguyễn Du là đại thi hào dân tộc b, Maãu caâu: “Ai – laøm gì?” Vd: Thaày An daïy moân Vaät lyù Các chú công nhân xây công xưởng… c, Maãu caâu: “Ai – theá naøo?” Vd: Baùc noâng daân raát hieàn laønh vaø caàn cuø Những buổi sáng năm thật lạnh lẽo… Baøi taäp 5: Caâu vaên coù so saùnh laø: “ Từ trên cao nhìn xuống, hồ Gươm gương bầu dục lớn, sáng long lanh Cầu Thê Húc màu son, cong cong tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn Mái đền lấp ló bên gốc đa già rễ lá xum xuê” Bài 6: Viết câu có sử dụng so sánh với từ: - “luyõ tre”: luyõ tre xanh rì raøo nhö ñang haùt baøi ca cuûa laøng queâ - “cánh đồng lúa”: cánh đồng lúa quê tôi mênh moâng nhö moät vuøng bieån leân laùng vaøng - “những trâu”: trâu béo tròn, lông mượt tơ ung dung gặm cỏ - “dòng sông”: dòng sông quê tôi, nước chảy bắc ngang qua caàu tre nhoû nhö moät daûi luïa… Bài 7: Phân loại câu theo hai nhóm “Ai – làm gì?” vaø “Ai – theá naøo?” Phan Thuïy Lop2.net (3) Giaùo aùn oân luyeän (Đọc phân loại các câu theo hai nhóm…) - Hoïc kì Cho biết đoạn văn có câu? Những câu nào cấu tạo thêm nhóm: “Ai – làm gì?”, câu nào cấu tạo thêm nhóm: “Ai – theá naøo?” Ai – theá naøo? Ai – laøm gì? “ Đồng cỏ Ba Vì Anh Giáo đứng bên đồng giữ nguyên vẻ đẹp đầu cỏ đã lâu Đàn bê ăn xuaân Khoâng khí quanh quẩn bên anh laønh vaø raát ngoït ngaøo Bầu trời cao vút, trập trùng đám mây traéng” - Để củng cố lại cách đặt câu theo mẫu: “Ai – làm Bài tập 9: Đặt câu theo mẫu: “Ai – làm gì?” gì?” chuùng ta cuøng qua baøi taäp 9? - Coâ giaùo: coâ giaùo chuùng em giaûng baøi - Meï em ñi gaët luùa Bài 9: Cho các từ ngữ sau: cô giáo, mẹ, bác nông dân, anh kĩ sư, các cô thôn nữ, bác nông dân, gà mẹ, - Anh kĩ sư địa chất lặn lội vào rừng sâu - Cô thôn nữ gánh lúa thôn chim bồ câu, đàn cá Em hãy đặt câu theo mẫu: - Bác nông dân vác cày, dắt trâu đồng từ sáng “Ai – laøm gì?” tinh mô - Gà mẹ dẫn đàn tìm mồi từ sáng sớm - Chim bồ câu bay lượn nắng sớm - Đàn cá vàng quẫy đuôi bơi lội hồ Baøi 11: Tìm caùc caâu coù maãu “Ai – theá naøo?” vaø - Tiếp tục phần mẫu câu, mời các em qua bài 11 “Ai – làm gì?” có đoạn văn: Tìm caùc caâu coù maãu “Ai – theá naøo?” vaø “Ai – laøm gì?” có đoạn văn - Caùc caâu coù maãu “Ai – theá naøo?” laø: 1, 2, 4, - Đoạn văn có câu? Của tác giả nào? (6 câu, - Caùc caâu coù maãu “Ai – laøm gì?” laø: 3, taùc giaû: Leâ Phan Quyønh) -> Tìm caùc caâu coù maãu “Ai – theá naøo?” vaø “Ai – làm gì?” có đoạn văn Mời các em đọc lại các câu có mẫu “Ai – nào?” vaø “Ai – laøm gì?” - Oân taäp phaàn phaân tích caáu taïo caâu “Ai theá naøo?”, Bài 12: Hoàn thành bảng sau: baét tay vaøo laøm baøi taäp 12 - HS ñaët caâu hoûi: - Ai (caùi gì, gì)? vaø Theá naøo? => Rồi trả lời dựa vào câu đã cho Caâu Caâu hoûi: “Ai?”; “Theá naøo?” Trả lời Râu tóc ông ngoại em bạc phơ Một làn gió lướt qua, cánh đồng lúa xanh sóng xanh dập dờn treân maët bieån Tieáng saùo dieàu traàm boång, vi vu bầu trời xanh -Raâu toùc baïc phô? -Râu tóc ông ngoại em nào? -Một làn gió lướt qua, cái gì xanh nhö soùng xanh treân maët bieån? - Một làn gió lướt qua, cánh đồng xanh nhö theá naøo? - Cái gì trầm bổng, vi vu bầu trời xanh? - Tiếng sáo diều nào Phan Thuïy Oâng ngoại em Baïc phô Cánh đồng lúa Như sóng xanh dập dờn trên mặt bieån Tieáng saùo dieàu Traàm boång, vi vu Lop2.net (4) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì bầu trời xanh? - Oân taäp kó maãu caâu “Ai – theá naøo?” qua caùch ñaët caâu Ta ñi baøi taäp 13 - Neâu noäi dung caùc caâu phaûi vieát? ( - Một bông hoa hồng vào buổi sớm - Cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy lớp em - Meï cuûa em - Một ngày hội trường) - Đọc các từ ngoặc? - Hãy chọn các từ ngoặc phù hợp với các nội dung phaûi vieát Noäi dung vieát caâu Từ có thể dùng Moät boâng hoa hoàng vaøo… Rực rỡ, tươi thắm Cô giáo dạy lớp em Nghieâm, hieàn, dòu daøng, taän tuî Meï cuûa em Nt, chaêm chæ… Moät ngaøy hoäi… Nhoän nhòp, Baøi 13: Vieát moät vaøi caâu theo maãu: “Ai – laøm gì?” để tả vật sau Tham khảo các từ đặ điểm ngoặc để đặc câu: a) Một bông hoa hồng vào buổi sớm Buổi sáng, vườn em thấy bông hồng nở, cánh hoa đỏ thắm Dưới ánh nắng mặt trời, màu hoa càng rực rỡ b) Cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy lớp em Cô giáo em là người hiền, dịu dàng cô nghiêm và cô là người tận tuỵ học sinh chúng em c) Meï cuûa em Mẹ em là người hiền, dịu dàng và nghieâm em hö Haøng ngaøy, meï phaûi chaêm chæ laøm việc quan để kiếm tiền nuôi em ăn học d) Một ngày hội trường Đêm văn nghệ 20/11 trường em nhộn nhịp… IV/ Toång keát: Học sinh củng cố lại phép so sánh và tìm từ vật qua bài tập 10 phiếu học tập a) Xuồng đậu quanh thuyền lớn giống đàn nằm quanh bụng mẹ Khi có gió, thuyền mẹ cót két rên rỉ, đám xuồng lại húc đầu vào mạn thuyền mẹ đòi bú tí → Các từ đặc điểm vật là: quanh, lớn, rên rỉ, húc, đòi, bú b) Dọc đường đất quanh co, hai bên đầm rộng, ngòi dài Cuối thu, sen đã tàn còn để lại trên mặt nước lá nhăn nheo buồn nỗi li biệt Nước phẳng lặng, đồng ruộng phẳng lặng, cỏ xanh xanh Trên suốt dải đầm sen, có cây súng tròn cái bánh đa, trên mặt nước, duyên keo kết với nước, phô mặt với trời xanh tận hưởng tình trời trời đất Cõ lá tía vàng, có còn xanh mơn mởn Nước phô bày áo, xô đẩy lên mặt linh hồn → Các từ đặc điểm vật là: quanh co, rộng, dài, nhăn nheo, buồn, phẳng lặng, xanh xanh, tròn, xanh mơn mởn Đặt câu theo mẫu “Ai – nào?” để miêu tả: buổi sáng mùa đông Vd: buổi sáng mùa ñoâng naêm thaät laïnh leõo… Đặt câu theo mẫu “Ai – làm gì?” để nói đến công việc người nông dân Vd: người nông dân đồng vào sớm… Đặt câu theo mẫu “Ai – là gì?” để nói người bạn thân em Vd: Nam là bạn thân em, baïn aáy hoïc raát gioûi vaø raát vui Dặn dò, đọc bài và phần tập làm văn trang phiếu học tập Bài tập số 8, Gv cho Hs biết phương pháp và y/c học sinh làm và sửa sai Viết văn và nghe đọc số bài văn hay Tieát 2: Ngày soạn: 11 11 2010 Bài ôn tập Toán số Phan Thuïy Lop2.net (5) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì I/ Muïc tieâu: - Oân và củng cố lại số kiến thức đã học như: + Baûng nhaân, baûng chia 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, + Phép nhân số có 2, chữ số cho số có chữ số (không nhớ và có nhớ lần) + Phép chia số 2, chữ số cho so ácó chữ số: hết và không hết + Chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông II/ Caùc phöông tieän daïy hoïc: phieáu baøi taäp oân taäp, giaáy, buùt… III/ Các hoạt động dạy và học: Mời hs, nhắc lại số kiến thức đã học và chuẩn xác -> ôn tập theo noäi dung Hoạt động thầy và trò Ghi baûng - Hs nhắc lại các bảng nhân và chia mình đã học? Oân taäp baûng nhaân, baûng chia: (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) - Hs đọc lại tất các bảng nhân mình đã học, giáo - Các bảng nhân đã học: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, viên hỏi phép chia hay phép nhân - Bảng nhân và chia trên có đầy đủ trang bìa không giới hạn bảng nhân nào cuoái cuøng cuûa saùch baøi taäp - Gv giới thiệu sách bài tập có trang cuối là bảng nhân và bảng chia, mời hs làm bài tập tính nhẩm - Gv chuyeån sang oân taäp cho hoïc sinh oân taäp pheùp Phép nhân số có hai, ba chữ số với số có nhân số có và chữ số với số có chữ nhớ (có chữ số: nhớ và không nhớ) a, Số có hai chữ số: - Gv cho ví dụ và mời hs làm cho biết kết Gv Vd 1: Tính: kieåm tra laïi hoïc sinh baèng caùch hoûi: haõy cho bieát 12 - Ta lấy, nhân với Viết các bước làm em x - Ta lấy, nhân với Viết 36 - Ta được, kết đúng là 36 Vd 2: Ñaët tính roài tính: 13 x 13 - Ta lấy, nhân với 12 Viết 2, nhớ x4 - Chúng ta qua phần b, số có chữ số - Mời các em, thực đặt tính và tính: a) 112 x b) 113 x - Mời hs nêu kết quả, và cách tính - Ta lấy nhân với Nhớ là 52 Viết Ta kq đúng là 52 b, Số có chữ số: a) 112 x 112 - Ta lấy, nhân với 6, viết x - Lấy, nhân với Viết 336 - Lấy 3, nhân với tiếp tục ta 3, Viết -> Ta kết là 336 b) 113 x 113 - Ta lấy, nhân với 15 Viết 5, nhớ x - Ta lấy, nhân 5, nhớ là Viết 565 - Như vậy, là chúng ta đã ôn phép nhân Giơ chuùng ta cuøng oân veà pheùp chia - Moät baïn, haõy nhaéc ñaëc ñieåm veà pheùp chia? (chia heát vaø khoâng chia heát) Phan Thuïy - Ta lấy, nhân với Viết Pheùp chia: a, Pheùp chia heát: Vd1: Lop2.net (6) Giaùo aùn oân luyeän - Gv mời hs thực đặt tính: a) 42 : b) 122 : Hoïc kì a) 42 : 42 02 21 - Ta laáy, chia cho 2, Viết - nhân với 4 trừ hết Hạ - chia cho Vieát - nhân 2 trừ cho baèng - HS giải, cho biết kết và trình tự chia b, 122 : 122 02 - Nhận xét các phép chia đã làm - Gv hỏi: nào gọi là phép chia không hết? (Là phép chia có hiệu chữ số hàng đơn vị số bị chia với tích chữ số đơn vị thương với số chia có kết lớn và nhỏ số chia), - Gv mời Hs đặt tính: a) 23 : b) 423 : - Tại đến bước nhân Lấy trừ cho baèng Ta khoâng laáy chia tieáp cho 2? (vì lớp thì không thể chia cho 3) - Mời hs: nêu cách thử lại để biết đúng hay sai? (lấy thương vừa tìm nhân cho số chia cộng soá dö) - Mời hs chia câu b - Ta laáy, 12 chia cho Viết - nhaân baèng 12, 12 trừ 12 hết Hạ - chia cho baèng Vieát - nhân 2, trừ cho heát -> Đều là các phép chia hết b, Pheùp chia khoâng heát: Vd: Ñaët tính roài tính a) 23 : 23 03 61 - Ta lấy, chia Vieát 11 - nhân với 2 trừ cho baèng heát Haï - chia cho baèng Vieát - nhân trừ Thử lại: 11 x + = 23 (đúng) b) 423 : 423 02 211 03 Phan Thuïy Lop2.net - Ta lấy, chia Viết 2 nhân 4, trừ Haï (7) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì 1 - Laáy chia cho baèng 1, vieát 1 nhân 2, trừ Haï - Lấy chia 1, viết 1 nhân 2, trừ cho (dö 1) -> Đều là các phép chia có dư - Nhận xét các phép chia ví dụ 2? - Mở rộng: các số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, (các số chaün) seõ chia heát cho Caùc soá coù taän cuøng laø vaø seõ chia heát cho Caùc soá coù toång chia heát cho thì seõ chia heát cho - Em hãy nêu hình mình vừa học học kỳ này? (hình chữ nhật và hình vuông) Hình chữ nhật: là hình có góc vuông, có hai - Hình chữ nhật là hình nào? (là hình có caïnh daøi baèng vaø caïnh ngaén baèng goùc vuoâng, coù hai caïnh daøi baèng vaø hai caïnh A caïnh daøi B ngaén baèng nhau) Caïnh - Chu vi laø gì? (chu vi laø toång taát caû caùc caïnh cuûa ngaén moät hình) D C - Chu vi hình chữ nhật là gì? Chu vi hình chữ nhật: là tổng cạnh dài và hai A Laø toång caïnh daøi vaø hai caïnh ngaén cuûa hcn cạnh ngắn hình chữ nhật Hay chính là hai lần B Laø tích hai laàn toång caïnh daøi vaø caïnh ngaén toång caïnh ngaén vaø caïnh daøi C Laø tích laàn cuûa moät caïnh D Đáp án B và C đúng - Cách tích chu vi hình chữ nhật? Cách tính chu vi hình chữ nhật: tính tổng cạnh dài - Nếu a là chiều dài hình chữ nhật và b là chiều và cạnh ngắn nhân với (Chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật Hãy xây dựng công thức tính roäng phaûi cuøng ñôn vò ño) chu vi hình chữ nhật? Công thức: (chiều dài + chiều rộng) x - Aùp duïng, ( a + b) x 1, tính chu vi hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB Aùp dụng: Giaûi: = 8cm, chieàu roäng BC = ½ chieàu daøi Tính chu vi AB = 8cm Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là: hình chữ nhật ABCD? BC = ½ AB : = (cm) 2, Một ruộng có chu vi 240m, chiều dài mảnh P = ? cm Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ruoäng laø 70m Tính chieàu roäng maûnh ruoäng? P = (8 + 4) x = 24 (cm) - Hs đọc đề -> tóm tắt -> giải Đáp số: 24 cm - Neáu ta laáy chu vi chia cho thì coøn laïi gì? (chieàu Baøi 2: Giaûi: daøi + chieàu roäng) Nửa chu vi (tổng c dài và c rộng) là: - Chuùng ta, qua hình vuoâng Moät baïn nhaéc laïi theá naøo laø hình vuoâng naøo? - Theá naøo laø chu vi hình vuoâng? A Tổng cạnh hình vuông đó B Tích lần cạnh hình vuông đó C Tích lần cạnh hình vuông đó 240 : = 120 (m) Chieàu roäng maûnh ruoäng laø: 120 – 70 = 50 (m) Hình vuoâng: laø hình coù goùc vuoâng vaø coù caïnh baèng Chu vi hình vuoâng: laø toång caïnh cuûa hình vuoâng hay tích lần cạnh hình vuông đó Phan Thuïy Lop2.net (8) Giaùo aùn oân luyeän D Câu A và câu C đúng - Caùch tính chu vi hình vuoâng? - Khi noùi: caùch tính chu vi hình vuoâng laø laáy caïnh cộng lại cho lấy cạnh nhân với Moät baïn Hs noùi, laøm nhö vaäy thì nhö caû, ta chæ vieäc laáy caïnh nhaân cho nhanh hôn Baïn hs naøy nói đúng, hay sai? Vì sao? - Nếu a là cạnh hình vuông, hãy xây dựng công thức tính chu vi hình vuoâng? - Aùp duïng, Một miếng bìa hình vuông có cạnh số lớn có chữ số Tính chu vi miếng bìa hình vuông đó 2, Moät caùi ao hình vuoâng, coù chu vi baèng 240m Tính cạnh cái ao hình vuông đó Hoïc kì Caùch tính chu vi hình vuoâng: - Laáy caïnh coäng cho - Laáy moät caïnh nhaân Công thức: a + a + a + a = a x Aùp duïng: Giaûi: Chu vi vủa miếng bìa hình vuông đó là: x = 36 (cm) Đáp số: 36cm Giaûi: Caïnh cuûa caùi ao laø: 240 : = 60 (m) Đáp số: 60m IV/ Cuûng coá – reøn luyeän: Bài 1: Hãy tính chu vi các hình có hình vẽ đây: A 16cm E D 4cm H G 1cm F B Gợi ý: Hình vẽ trên có tất hình chữ nhật I 4cm C Bài 2: Một ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 60m, chiều dài gấp đôi chiều rộng Người ta đã đào cái ao hình vuông trên ruộng có cạnh chính chiều rộng mảnh ruộng Mảnh đất còn lại người ta dùng để chăn vịt Tính chu vi cái ao và mảnh đất chăn vịt? Rồi so sánh các kết đó với nhau? Rút kết luận và giải thích cho đúng Tieát 3: Ngày soạn: 12 11 2010 Baøi luyeän taäp soá I/ Muïc tieâu: - Oân luyện kĩ viết tập làm văn cho học sinh có kết hợp các mẫu câu đã học, so sánh Phan Thuïy Lop2.net (9) Giaùo aùn oân luyeän - Thực hành viết văn và nghe số bài văn hay II/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy và trò - Gv mời Hs đọc đề bài 14 - Trong bài, ta phải trình bày gì? - Hs dựa vào kĩ các bài viết đơn điền vào chỗ trống mẫu in sẵn Đơn xin cấp thẻ đọc sách, đơn xin nghỉ học, điện báo, đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc Đây là loại giấy mời - Gv kết luận: giấy mời quan, đoàn thể có các phần phức tạp Loại giấy mời chúng ta viết đây đơn giản Nó phải trình baøy nhö sau: + Teân ñôn + Nơi người nhận giấy mời + Ai mời và mời ai? + Tới dự buổi liên hoan hay buổi lễ + Thời gian: từ đến giờ, ngày tháng naêm naøo? + Địa điểm dự? + Mong muốn người gởi giáy mời + Ngày tháng năm viết giấy mời + Người viết đơn ghi rõ chức vụ (nếu có), kí và ghi roõ hoï teân - Dựa vào các mục vừa nói, em hãy viết đơn để mời cô thầy hiệu trưởng dự liên hoan lớp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 - Mời hs đọc bài mình vừa làm cho lớp nghe - Ở tuần đầu tiên, Hs đã học cách điền các nội dung cần thiết vào đơn xin cấp thẻ đọc sách Em hãy phân biệt hai loại đơn này: đơn xin cấp thẻ đọc sách và đơn xin cấp lại thẻ đọc sách? (Đơn xin cấp thẻ đọc sách: lần đầu tiên, chưacó thẻ, muốn thư viện cấp cho thẻ để đọc sách Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách: đã có thẻ bị mất, muốn thư vieän caáp laïi) - Em haõy neâu caáu truùc cuûa moät baøi vieát ñôn? - Đến đây, các em đã biết cấu trúc lá đơn, dựa vào đó, em hãy viết đơn xin thư viện cấp thẻ đọc sách lần vì lí bị Hoïc kì Ghi baûng Bài 14: Viết giấy mời cô thầy hiệu trưởng trường dự liên hoan lớp chào mừng ngày Nhà giaùo Vieät Nam 20 – 11 Ví duï: GIẤY MỜI Kính gửi: Cô Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 3B, trân trọng kính mời cô Tới dự: buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Vieät Nam 20 -11 Vào hồi: 10 giờ, ngày 20 – 11 – 2009 Tại: phòng học lớp 3B Chúng em mong đón cô đến dự Ngaøy 17, thaùng 11, naêm 2009 Lớp trưởng Khaùnh Linh Traàn Khaùnh Linh Bài 15: Viết đơn xin Thư viện trường cấp lại thẻ đọc sách vì thẻ đọc sách bị A, Caáu truùc cuûa moät laù ñôn: - Quốc hiệu (cộng hoà…) - Tiêu ngữ (Độc lập….) - Ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn - Teân ñôn (Ñôn…….) - Nơi nhận đơn (Thư viện trường…) - Họ tên, ngày tháng năm sinh, nơi ơ, lớp, trường người viết đơn - Nguyện vọng, lí và lời hứa - Lời cảm ơn - Kí teân, ghi roõ hoï teân B, Viết đơn xin Thư viện cấp thẻ đọc sách vì Phan Thuïy Lop2.net (10) Giaùo aùn oân luyeän - Hs làm, gv mời đọc và cho nghe bài mẫu - Gv giới thiệu: Ở đây không phải là đơn xin cấp thẻ lần đầu mà là đơn xin cấp lại thẻ khác vì thẻ đọc sách cũ đã bị Như vậy, các em cần chú ý sau: đơn xin cấp lại thẻ đọc sách hoàn toàn giống với cấu trúc đơn xin cấp thẻ đọc sách lần đầu phần nguyện vọng và và lời hứa caàn ghi theâm: + Xin cấp thẻ vì thẻ cũ + Xin Thư viện lưu ý có người sử dụng thẻ củ để đọc sách và mượn sách thì phải thu hồi - Một người thân em xa, lâu không Em cần thăm hỏi người cách chi tiết, em caàn phaûi laøm gì? (Vieát thö) - Gv khaúng ñònh: thö treân laø thö thaêm hoûi moät người thân (Vd: ông bà, bố mẹ, anh chị em… người mà em quý mến thầy, cô giaùo, baïn beø…) - Là thư thăm hỏi, thì nội dung chính chúng là gì? (thăm hỏi sức khoẻ, sống, sinh hoạt, công tác, việc hay….) - Mời các em nhắc lại cấu trúc thư? - Hs viết thư và đọc cho lớp nghe, Gv chỉnh sửa - Gv mời Hs nghe số bài viết thư hay a) Vieát cho baø Ñaêk Laêk, ngaøy 29 thaùng 11 naêm 2009 Bà ngoại kính yêu ! Nghe tin bà bị ngã, nhà lo Bố công tác xa, mẹ bận trực bệnh viện nên viết thöc cho baø ñaây Bà ơi, bà bị ngã có đau không? Đầu gối có bị sưng không? Cổ chân có bị trật khớp không? Bà có bị nóng sốt gì không? Mùa này trời bất đầu lạnh, bà nhớ mặc áo ấm Bà ăn uống có bình thường Hoïc kì thẻ đọc sách bị mất: Vd: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc Lớp 3B, ngày 5tháng 11 năm 2009 ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện trường tiểu học Trần Quốc Toản Em teân laø: Traàn Thu Hieàn Sinh ngaøy: 12 11 2001 Nam (nữ): nữ Nơi ở: thông Phước Thọ 3, xã Eâa Phê, tỉnh Đăk Lăk Học sinh lớp: 3B Trường: TH Trần Quốc Toản Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp lại thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã bị thẻ đọc sách cũ Em cuõng xin coâ thu hoài laïi theû cuõ neáu nhö coù ñang dùng nó để đọc sách và mượn sách Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực đúng quy định Thư viện Em xin chaân thaønh caûm ôn Người làm đơn Thu Hien Traàn Thu Hieàn Bài 16: Viết thư thăm người thân người mà em quý mến a, Cấu trúc thư: -3 Phaàn: + Phần 1: Địa điểm và thời gian thư Lời chào đầu thư + Phần 2: Nội dung chính thư (hỏi thăm sức khoẻ, sống, sinh hoạt, việc làm, việc học…) Lời chúc, hứa hẹn… + Phần 3: Lời chào cuối thư Kí tên, viết rõ họ tên b, Thực hành viết thư: thăm hỏi người thân người mà em quý mến Nghe moät soá baøi laøm maãu b) Vieát cho chò: Beán Tre, ngaøy 26 thaùng 12 naêm 2009 Chò Meøo quyù meán! Chủ nhật tuần trước em, ngồi coi lại ảnh mà em và chị chụp với Không có chị nhà, em nhớ chị Chò chaéc cuõng raát khoeû phaûi khoâng? Chò hoïc taäp Phan Thuïy 10 Lop2.net (11) Giaùo aùn oân luyeän không? Mắt bà hồi này có bị mờ không? Ngày mai có người Gia Lai, mẹ gởi thuốc cho bà xoa Mẹ bảo thuốc hay Bà nhớ giư gìn sức khoeû caån thaän, baø nheù Con nhớ bà nhiều và kính chúc bà mau mau khoẻ beänh vaø luoân luoân maïnh khoeû Cháu ngoại bà Hai Yen Trònh Thò Haûi Yeán - Gv nhaän xeùt vaø ruùt kinh nghieäm cho hoïc sinh Mời học sinh đọc đề bài số 17 và nhận xét tình hình hoïc taäp cuûa mình hoïc kyø - Hs phải xác định được: viết đoạn văn ngắn, loại văn kể đây dùng mức độ kể ra, giới thiệu cho rõ… chưa phải là văn kể chuyện - Hs đã tập kể thân, gia đình, người baïn haøng xoùm… baøi naøy yeâu caàu Hs keå veà vieäc hoïc taäp cuûa mình hoïc kyø Gv nhaän xeùt vaø cho hs nghe moät soá baøi maãu hay - Gv nhấn mạnh:Phải kể trung thực: chăm học hay lười học, học yếu hay học giỏi, việc học lớp và việc học nhà nào? Tự nhận xét thân? Rút kinh nghiệm cho học kì 2? Trong đó, em hãy vận dụng các mẫu câu đã học: “Ai – là gì?”; “Ai – laøm gì?”; “Ai – theá naøo?” - Mời học sinh viết vào giấy nháp 15 phút mời học sinh đọc Gv nhận xét và cho hs nghe số baøi maãu hay Hoïc kì tốt hồi xưa đúng không? Em học tập và mong đến lúc lớn chị, em chị vậy! Ở nhà, ba mẹ nhớ chị và mong chị chơi maáy hoâm, nhöng thaáy chò baän hoïc neân ba meï cuõng thôi sợ chị nhớ nhà Lúc nào chị rảnh thì chơi với em nhaù! Ba meï vaø em raát mong chò veà chôi Dạo này, chị có hay đau ốm dạo trước không? Chị à, chị phải ăn uống đèo đặn lên nhé! Đừng tiết kieäm quaù, ba maù mình daïo naøy laøm aên cuõng khaù laém! Chị nhớ giữ gìn sức khoẻ và học tập tốt nhé! Em mong thö cuûa chò! Em cuûa chò! Thienminh Trònh Thieân Minh Bài 17: Viết đoạn văn ngắn kể việc học taäp cuûa em hoïc kì I Baøi laøm 1: Thời gian trôi qua mau thật, mà học lì đã trôi qua Nhìn lại, em thấy vui vì mình đã có nhiều coá gaéng hoïc taäp Cả học kỳ em nghỉ học buổi và trễ lần Em học bài, làm bài tập đầy đủ Em còn học thêm vào thứ và chủ nhật nhà cô Ngoài ra, em còn làm số bài tập nâng cao sách tham khảo mà anh em đã lựa Điểm số em hầu hết từ trở lên Đầu năm, cô còn phê chữ em còn xấy, mà em đã phấn đấu và chọn thi viết chữ đẹp cấp trường học kì Em còn giúp bạn Khang học yếu và bạn đã trung bình Tuy coù coá gaéng nhöng em thaáy vaãn phaûi luoân siêng nhiều Cô giáo bảo em tiếp thu nhanh nhöng ñoâi luùc coøn ham chôi Baøi laøm 2: Thời gian trôi, trôi qua mau, học kỳ đã qua Giờ đây, với mình nó là nỗi nhớ Mình biết chút vui và chút buồn vì nhớ mong, ước ao và thèm muốn thôi Trong học kỳ này, mình vui vì đã thực đúng hiệu “Chưa học bài xong chưa ngủ, chöa laøm baøi xong chöa ñi chôi” Veà tinh thaàn phaán đấu, mình đã luôn cố gắng vươn lên học tập Chính nhờ mà từ học sinh trung bình, mình Phan Thuïy 11 Lop2.net (12) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì đã vươn lên thành học sinh tiên tiến Mình cố gắng giữ vngx mức phấn đấu này học kỳ tới và để cuối học kỳ trở thành hoïc sinh gioûi! III/ Reøn luyeän – cuûng coá: Mời Hs làm tất các bài còn lại Tieát 4: Bài ôn tập Toán số I/ Muïc tieâu: - Oân tập biểu thức và giải toán - Giải thử đề kiểm tra mẫu II/ Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị giáo án, đề kiểm tra và phiếu bài tập: Phan Thuïy 12 Lop2.net (13) Giaùo aùn oân luyeän III/ Các hoạt động dạy và học: Hoïc kì Hoạt động 1: Oân tập biểu thức - Oân tập khái niệm biểu thức và số kiến thức tính giá trị biểu thức - Aùp dụng kiến thức tính giá trị biểu thức để tính nhanh, giải toán Hoạt động thầy và trò Ghi baûng - Nêu khái niệm biểu thức? Biểu thức là phép tính các số và phép tính - Hãy tính giá trị số biểu thức sau: Vd: Một số biểu thức: a) (26 + 17) x b) 24 – x 123 – 23 + 100 2x4+6 c) 32 : x d) 32 : – x (34 + 6) x 12 : – - Trong biểu thức, có dấu là cộng và trừ Một số kiến thức tính giá trị biểu thức: ngược lại ta thực ntn? - Trong biểu thức, có dấu là cộng và trừ - Thực phép tính sau: 123 – 23 + 100 và cho ngược lại ta thực từ trái sang phải bieát keát quaû? Vd: 123 – 23 + 100 = 100 + 100 - Trong biểu thức, có các phép cộng, trừ, nhân, = 200 chia Ta thực ntn? - Trong biểu thức, có các phép cộng, trừ, nhân, chia Ta thực nhân và chia trước cộng trừ - Tính giá trị các biểu thức sau: sau a) 10 x 10 – 10 Vd: 10 x 10 – 10 b) 100 : + 20 x = 100 – 10 = 90 và cho biết kết quả? Nêu các bước tính? Vd 2: 100 : + 20 x = 20 + 40 = 60 - Trong biểu thức, có dấu ngoặc và phép - Trong biểu thức, có dấu ngoặc và tính nào đó, chẳng hạng cộng, trừ, nhân, chia phép tính nào đó, chẳng hạng cộng, trừ, Ta tính ngoặc trước thực cộng, trừ, nhaân, chia Ta tính ntn? nhân, chia theo dấu cho đúng - Gv yêu cầu hs tính giá trị biểu thức sau: Vd: a) (26 + 17) x b) x x (10 + 15) a) (26 + 17) x = 43 x = 86 b) x x (10 + 15) = x 25 = 100 - Trong biểu thức, có cùng dậu ta thực - Trong biểu thức, có cùng dấu ta thực từ ntn? traùi sang phaûi - Gv mời hs thực tính giá trị các biểu thức Vd: sau: a) 233 – 33 + 100 a) 233 – 33 – 100 b) 40 : : = 200 - 100 c) 10 x 10 x d) 23 + 44 + 22 + 56 = 100 b) 40 : : = 20 : = 10 c) 10 x 10 x = 100 x - Hs cho biết kết và các bước làm Phan Thuïy 13 Lop2.net (14) Giaùo aùn oân luyeän - Hoïc kì Trong biểu thức, có hai dấu nhân và chia ngược lại ta thực ntn? Tính giá trị biểu thức sau: a) 10 x : b) 100 : x = 500 d) 23 + 44 + 22 + 56 = (23 + 22) + (44 + 56) = 50 + 100 = 150 - Trong biểu thức, có hai dấu nhân và chia ngược lại ta thực từ trái sang phải Vd: a) 10 x : = 50 : = 25 b) 100 : x = 20 x = 40 Hoạt động 2: Aùp dụng Tính giá trị các biểu thức sau: a) 42 – 12 x 12 x – 15 : x 14 : x 10 x + b) 233 + 33 + 67 433 – 133 + 100 900 – 545 – 300 345 – 167 + 32 c) 140 : x 10 x x 84 : : 6x3x2 d) 90 – (40 – 20) (40 – 30) x 120 x – 40 x (70 + 30) Tính theo maãu: Maãu: + + + + + + + + = (1 + 9) + (2 + 8) + (3 + 7) + (4 + 6) + = 10 + 10 + 10 + 10 + = 10 x + = 40 + = 45 a) + + + + + + + + + 10 b) 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 Tính nhanh: a) (125 – 17 x 4) x (12 – 11 – 1) b) (74 + 11 + 15) x (100 – 11 – 88) Thứ tự thự các phép tính biểu thức: 26 – 12 : x là: a) trừ -> chia -> nhân b) nhân -> chia -> trừ c) chia -> nhân -> trừ d) trừ -> nhân -> chia Tính chu vi hình chữ nhật, biết chiều dài hình chữ nhật 15cm, chiều rộng 1/3 chiều dài Hoï vaø teân: …………………………………… Lớp: 3… Ñieåm Hoạt động 4: Thi thử môn Toán THI THỬ HỌC KỲ Môn: Toán lớp Lời phê Phan Thuïy 14 Lop2.net (15) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì Phần 1: Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái A, B, C, D đứng trước đáp án đúng Mỗi câu đúng 0, 25 điểm Caâu 1: Keát quaû cuûa pheùp nhaân: 13 x laø: A 18 B 45 C 55 D 65 Câu 2: Kết biểu thức: 48 : – là: A B 24 C D 12 Câu 3: Cho biểu thức: 50 – 20 : x a) Thứ tự thực các phép tính biểu thức trên là: A trừ – nhân – chia B chia – nhân – trừ C chia – trừ – nhân b) Kết biểu thức trên là: A B 65 C 200 Câu 4: Hình chữ nhật là hình: A Coù caïnh baèng vaø goác vuoâng B Coù caïnh daøi baèng vaø caïnh ngaén baèng C Coù goác vuoâng, coù caïnh daøi baèng nhau, caïnh ngaén baèng D Coù goác vuoâng, coù caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng hai caïnh daøi Câu 5: Một hình chữ nhật có chu vi 24dm, có chiều dài 7dm Hỏi chiều rộng hình chữ nhaät baèng bao nhieâu xen-ti-met (cm)? A 17 B 170 C D 50 Caâu 6: Caùch tính chu vi hình vuoâng laø: A Lấy cạnh cộng cạnh nhân với B Laáy moät caïnh nhaân C Laáy caïnh coäng caïnh roài coäng caïnh D Laáy caïnh nhaân caïnh Caâu 7: Moät hình vuoâng coù caïnh baèng 6cm thì coù chu vi laø: A 24cm B 18cm C 36cm D 12cm Caâu 8: Keát quaû cuûa pheùp chia: 96 : laø: A 48 B 47 (dö 2) C 43 Caâu 9: Keát quaû cuûa pheùp chia: 235 : laø: A 117 B 117 (dö 1) C 118 Câu 10: An có 28 viên bi, Hùng có viên bi Câu nói nào sau đây là đúng: A An coù soá bi gaáp laàøn soá bi cuûa Huøng vaø soá bi cuûa Huøng baèng 1/4 soá bi cuûa An B An coù soá bi gaáp laàøn soá bi cuûa Huøng vaø soá bi cuûa Huøng baèng 1/7 soá bi cuûa An C An coù soá bi baèng 1/4 soá bi cuûa Huøng vaø soá bi cuûa Huøng gaáp laàn soá bi cuûa An D Tất đáp án trên sai Câu 11: Có thùng dầu, thùng thứ có 110 lít, thùng thứ có 50 lít, thùng thứ ba có số dầu gấp đôi tổng hai thùng thứ và thùng thứ Cả thùng có tất số dầu là: A 160 lít B 320 lít C 480 lít D 210 lít Phaàn 2: Traéc nghieäm (7 ñieåm) Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau: (2 điểm) a) 120 x : b) x (70 + 30) c) 78 : – 39 d) 390 – 81 x Baøi 2: Ñaët tính roài tính: ( ñieåm) a) 17 x b) 213 x c) 34 : d) 345 : Phan Thuïy 15 Lop2.net (16) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì Bài 3: Một mảnh ruộng hình chữ nhật, có chiều dài 42m, chiều rộng ½ chiều dài Tính chu vi hình mảnh ruộng hình chữ nhật đó? (2 điểm) Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài 25cm, chiều rộng 10cm Một hình vuông có cạnh 20cm a Tính chu vi hình chỡ nhật và chu vi hình vuông đã cho.(0,5 điểm) b So sánh chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông (0,5 điểm) Baøi 5: Tính nhanh: a x 10 + x 10 b 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 Baøi laøm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Đáp án: Phần 1: Trắc nghiệm (3 điểm) gồm 11 câu Mỗi câu đúng 0,25 điểm Caâu 10 11 Ñ aùn D C B; A C D B A A B B C Phần 2: Tự luận (7 điểm) b) x (70 + 30) c) 78 : – 39 d) 390 – 81 x Moãi caâu Caâu a) 120 x : = 480 : = x 100 = 39 – 39 = 390 - 162 đúng 0,5 = 240 = 300 = = 28 ñieåm (2 ñieåm) b) 213 c) 34 : = 17 d) 345 : 2= 172 (dö 1) Caâu a) 17 Moãi caâu x x đúng 51 1278 0,25 ñieåm (1 ñieåm) Phan Thuïy 16 Lop2.net (17) Giaùo aùn oân luyeän Câu Vẽ hình, tóm tắt (chính xác, đẹp) Chiều rộng mảnh ruộng hình chữ nhật là: 42 : = 21 (m) Chu vi hình mảnh ruộng chữ nhật là: (42 + 21) x = 126 (m) Đáp số: 126m Caâu Caâu Hoïc kì 0, ñieåm 0,25 ñieåm 0,25 ñieåm 0,25 ñieåm 0,5 ñieåm 0,25 ñieåm a, Chu vi hình chữ nhật là: (25 + 10) x = 70 (cm) Chu vi hình vuoâng laø: 20 x = 80 (cm) 0,25 ñieåm 0,25 ñieåm b, Ta có: 80 cm > 70cm nên Phình chữ nhật < Phình vuông a, x 10 + x 10 b, 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 = 10 x (3 + 7) = (10 + 20) + (12 + 18) + (14 + 16) = 10 x 10 = + 30 + 30 = 100 = 30 x = 90 0,5 ñieåm 0, ñieåm cho moãi caâu (1 ñieåm) ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ Hoï vaø teân: …………………………………………………… Lớp: …… Ñieåm Moân: Tieáng Vieät Lời phê Phaàn 1: TRAÉC NGHIEÄM (3 ñieåm) Hãy đọc đoạn văn sau đây, trả lời từ câu đến câu (1,25 điểm) “Cả thung lũng giống tranh thuỷ mặc Những sinh hoạt ngày bắt đầu Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên chén rựu cần Các bà, các chị sửa soạn khung cửi.” Câu 1: Đoạn văn trên có: A Ba hình aûnh so saùnh B Moät hình aûnh so saùnh C Hai hình aûnh so saùnh Câu 2: Trong câu: “Các bà, các chị sử soạn khung cửi” Bộ phận trả lời cho câu hỏi: Ai? là: Phan Thuïy 17 Lop2.net (18) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì A Caùc baø B Caùc chò C Caùc chò, caùc baø D Caùc baø, caùc chò Câu 3: Câu: “Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn”, viết theo mẫu: A Ai – laø gì? B Ai – laøm gì? C Ai – theá naøo? Câu 4: Đoạn văn trên có câu viết theo mẫu: “Ai – nào?” và gạch chân các câu đó trên đoạn vaên A caâu B caâu C caâu Câu 5: Nội dung đoạn văn trên nói sống, cách sinh hoạt người dân A Thaønh phoá B Mieàn xuoâi C Mieàn nuùi Caâu 6: Cho caùc caâu sau ñaây: (0,25 ñieåm) (1) Quyển sách, đèn là người bạn thân thiết tuổi thơ (2) Gìơ học sinh vào lớp, sân trường vô cùng yên tĩnh (3) Caùc chuù coâng nhaân ñang laùt heø phoá Các câu xếp theo thứ tự câu: “Ai- là gì?”; “ Ai – làm gì?; “Ai – nào?” là: A (1) -> (2) -> (3) B (1) -> (3) -> (2) C (3) –> (1) -> (2) Caâu 7: Caâu naøo sau ñaây khoâng coù hình aûnh so saùnh: (0, ñieåm) A Nước trườn qua khe đá, lách qua mỏm đá, tung bọt trắng xoá trải thảm hoa đón mời khách gaàn xa ñi veà baûn B Thân em lụa đào, Phất phơ chợ biết vào tay C Sương trên cành cây long lanh, long lanh giọt D Nhaø ta coõi chö hôn vaøng Coi tài giàu sang trên đời Ta thường mơ chuyện xa xôi Mỗi lần ngõ cũ để rơi hoa hoè Phần 2: TỰ LUẬN (7 điểm) Caâu 1: Ñaët caâu: (3 ñieåm) a có sử dụng so sánh b theo maãu caâu: “Ai – laø gì?” c theo maãu caâu: “Ai – laøm gì? vaø “Ai theá naøo?” Caâu 2: Hãy viết thư kể cảnh đẹp đất nước mà em đã đến thăm xem qua vô tuyến, tranh ảnh, sách báo… với người mà em quý mến( ông bà, chú, bác, co giáo cũ, bạn bè…) Baøi laøm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… Phan Thuïy 18 Lop2.net (19) Giaùo aùn oân luyeän Hoïc kì ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ Hoï vaø teân: …………………………………………………… Lớp: …… Ñieåm Môn: Toán Lời phê Phaàn 1: TRAÉC NGHIEÄM (3 ñieåm) Câu Số 907 đọc là: A Chín trăm bảy mươi B Chín trăm linh bảy C Chín bảy mươi Câu 16 gấp lần mấy? A 64 Câu 6m 8cm = ? cm B 20 C A 68cm B 608cm C 520cm Câu Hình vuông là hình : A Hình có bốn cạnh B Hình có bốn góc vuông và bốn cạnh C Hình có bốn góc vuông và bốn cạnh Câu 5.Chu vi hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m là : Phan Thuïy 19 Lop2.net (20) Giaùo aùn oân luyeän A 12m Câu = phút ? A 30 phút Hoïc kì B 24cm C 35cm B 12 phút C 20 phút Phần 2: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Đặt tính tính a) 709 + 195 c) 165 x b) 659 – 92 d) 285 : Câu Tính giá thị biểu thức: a) (23 + 46) x b) 90 + 172 : Câu Một thùng dầu đựng 219 l dầu Người ta đã rót số dầu thùng bán Hỏi thùng còn lại bao nhiêu l dầu? Câu 10 a)Hãy viết phép tính có thương b)Hãy viết phép tính có tích thừa số thứ ĐÁP ÁN TOÁN Phần T nghiệm Tự luận Câu Đáp án B A B C B C Đặt tính và tính đúng phép tính 0,5 điểm 709 + 659 - 195 904 165 x 92 567 660 Điểm 0,5 0,5 0.5 0,5 0,5 0,5 điểm 285 285 05 40 28 40 05 (Kết đúng, đặt tính sai không điểm) a.(23 + 46) x = 69 x b 90 + 172 :2 = 90 +86 = 483 = 176 Tính đúng giá trị biểu thức điểm Phan Thuïy điểm 20 Lop2.net (21)