Đang tải... (xem toàn văn)
- HS đọc đoạn 1 - Thấy Lan được cô cho viết bút mực, Mai buồn lắm vì chỉ còn mình em vieát buùt chì thoâi - HS đọc đoạn 2 Đoạn 2: - Lan được viết bút mực nhưng - Chuyện gì đã xảy ra với [r]
(1)TUAÀN 05 TẬP ĐỌC Tieát 14: CHIẾC BÚT MỰC (tt) I Muïc tieâu: nhö tieát II Chuaån bò - GV: Phiếu giao việc Bảng phụ: câu, đoạn -HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ - Cho HS đọc câu, đoạn Bài Giới thiệu: Tiết Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Phương pháp: Đàm thoại, trực quan * ÑDDH: Phieáu giao vieäc - GV giao việc cho nhóm Đoạn 1: - Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai mong viết bút mực? - Haùt - HS đọc - Hoạt động nhóm - HS thảo luận, đại diện trình bày - HS đọc đoạn - Thấy Lan cô cho viết bút mực, Mai buồn vì còn mình em vieát buùt chì thoâi - HS đọc đoạn Đoạn 2: - Lan viết bút mực - Chuyện gì đã xảy với Lan? queân buùt - Mai mở đóng lại mãi Vì em - Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì sao? nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tieá c - Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh sao? - Lấy bút cho Lan mượn Đoạn 3: - Khi biết mình cô giáo cho viết bút mực, Mai - HS đọc đoạn - Mai thaáy tieác nhöng roài vaãn cho nghó vaø noùi theá naøo? Lan mượn - Vì thấy Mai biết nhường nhịn - Tại cô giáo lòng với ý kiến Mai? giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm (đoạn 4, 5) Mục tiêu: HS đọc diễn cảm (đoạn 4, 5) Phương pháp: Thực hành * ĐDDH: Bảng phụ: câu, đoạn - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, - HS đọc - GV đọc mẫu - Löu yù veà gioïng ñieäu - GV uốn nắn, hướng dẫn Cuûng coá – Daën doø - đội thi đua đọc trước lớp - GV cho HS đọc theo phân vai - Lớp nhận xét Lop2.net (2) TUAÀN 05 - Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn? - Nêu trường hợp em đã giúp bạn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại bài thật diễn cảm - Chuaån bò: Muïc luïc saùch Lop2.net - Bạn tốt, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn - HS neâu (3)