HS theo dõi GV làm mẫu HS đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông có cạnh 8 ô Xé 4 góc để tạo thành hình quả cam - Xé lá, cuống theo hướng dẫn HS xé nháp, sau đó mới xé giấy màu - Sau khi x[r]
(1)Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công A Mục tiêu + HS biết số loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công B Đồ DùNG DạY - HọC: Chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thướt kẻ C Hoạt động dạy học chủ yếu : I ổn định lớp: II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu giấy, bìa: Để phân biệt giấy, bìa, GV giới thiệu hay sách: giấy là phần bên mỏng; bìa đóng phía ngoài dày GV giới thiệu giấy mày để học thủ công HS lấy giấy màu HS lật mặt phía trước là mặt màu và xem sau đó lật mặt sau có kẻ ô li Giới thiệu dụng cụ thủ công: - Thước kẻ: Thước làm gỗ nhựa, thước dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số HS lấy thước kẻ - Bút chì dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng loại bút chì cứng HS lấy bút chì - Kéo dùng để cắt giấy, bìa - Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm dán sản phẩm vào Hồ dán chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng hộp nhựa HS lấy kéo HS lấy hồ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn: chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ để học “Xé, dán HCN, hình tam giác” Môn: Thủ công Trường tiểu học Ngọc Đông 1 Lop1.net (2) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác A Mục tiêu + HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác + Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác; tờ giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, thủ công, khăn lau tay C Hoạt động dạy học chủ yếu : I ổn định lớp: II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài, ghi đề: HD HS quan sát và nhận xét HS xem bài mẫu Đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam giác? Cửa vào, mặt bàn, sách Chiếc khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác GV HD mẫu: a Vẽ và xé hình chữ nhật: HS theo dõi GV làm Lấy tờ giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật có cạnh 12 ô, cạnh ngắn ô GV xé và HD HS quan sát hình chữ nhật GV vừa xé HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật GV làm lại các thao tác b Vẽ và xé hình tam giác: Đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh ô HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, vẽ và xé hình tam giác Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu đỉnh tam giác HS theo dõi GV và làm theo - Từ đỉnh đánh dấu, dùng bút chì vẽ nối với đỉnh hình chữ nhật ta có hình tam giác GV xé và HD c Dán hình: GV vừa HD vừa dán Thực hành: GV làm mẫu lại cho HS theo dõi và HD HS xé, dán Trường tiểu học Ngọc Đông HS theo dõi GV dán hình Lop1.net (3) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Củng cố dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, nhận xét tình hình học tập và chuẩn bị HS HS lấy giấy màu đánh dấu và vẽ hình chữ nhật, hình tam giác và xé dán - Đánh giá sản phẩm, dặn chuẩn bị tiết sau xé dán hình vuông, tròn Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán hình vuông, hình tròn A Mục tiêu + HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình + Xé hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối B Chuẩn bị: GV: - Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn - Hai tờ giấy khác màu (màu tương phản) - Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác III Bài mới: GV HD HS quan sát và nhận xét: Cho HS xem bài mẫu và giảng bài: Quan sát và nhận xét cho HS xem bài mẫu và HS quan sát nhận xét các đồ xung quanh mình có dạng hình tròn: ông trăng, Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (4) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B giảng bài bánh xe, vành nón GV HD mẫu: a Vẽ và xé hình vuông có cạnh ô: GV làm mẫu các thao tác vẽ và xé, xé cạnh hình chữ nhật, lật mặt màu cho HS quan sát b Vẽ và xé hình tròn: có cạnh ô, GV đánh dấu, đếm ô và vẽ hình vuông, xé sửa thành hình tròn GV HD dán hình Viên gạch hoa HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, đánh dấu vẽ và xé hình vuông GV HD HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn từ hình vuông có cạnh ô HS thực hành: sau xé hình vuông, xé hình tròn từ hình vuông c Cho HS thực hành: GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu (lật mặt sau có kẻ ô) mặt trước đếm ô, đánh dấu và vẽ các cạnh hình vuông, cạnh ô GV nhắc HS phải xếp hình cân đối, trước dán nên bôi ít hồ mỏng để hình không bị nhăn VI Củng cố dặn dò: a Nhận xét chung: Tinh thần, thái độ học tập, việc chuẩn bị bài HS, ý thức vệ sinh, an toàn lao động b Đánh giá sản phẩm, dặn chuẩn bị giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, hồ, chuẩn bị “Xé, dán hình cam” Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán hình cam A Mục tiêu Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (5) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B + HS biết các xé, dán hình cam từ hình vuông + Xé hình cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng B Chuẩn bị: GV: - Bài mẫu xé, dán hình cam - Một từ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) - tờ giấy thủ công màu xanh lá cây - Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: tờ giấy thủ công màu da cam màu đỏ, tờ giấy nháp có kẻ ô li, hồ dán, bút chì, thủ công, khăn lau tay C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập III Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề: GV HD HS quan sát và nhận xét: Cho HS xem bài mẫu và gợi ý trả lời đặc điểm, hình dáng, màu sắc cam Em cho biết còn có nào giống hình cam ? HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi cam hình tròn, phình giữa, phía trên có cuống và lá, phía lõm, cam chín có màu vàng đỏ GV HD mẫu: Quả táo, quýt a Xé hình cam: Lấy tờ giấy màu, lật mặt sau đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh ô - Xé rời để lấy hình vuông - Xé góc hình vuông theo đường vẽ, góc phía trên xé nhiều Xé chỉnh sửa cho giống hình cam - Lật mặt sau để HS quan sát b Xé hình lá: Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật, cạnh dài ô, cạnh ngắn ô HS theo dõi GV làm mẫu HS đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông có cạnh ô Xé góc để tạo thành hình cam - Xé lá, cuống theo hướng dẫn (HS xé nháp, sau đó xé giấy màu) - Sau xé xong phận hình cam, HS xếp hình vào thủ công cho cân đối, bôi hồ và dán theo thứ tự - Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu - Xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ - Xé chỉnh, sửa cho giống hình Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (6) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B lá, lật mặt màu để HS quan sát c Xé hình cuống lá: - Lấy mảnh giấy màu xanh vẽ và xé hình chữ nhật, cạnh dài ô, cạnh ngắn ô - Xé đôi hình chữ nhật, lấy để làm cuống d Dán hình: Sau xé hình quả, lá, cuống cam, bôi hồ dán quả, lá, cuống HS thực hành: Cho HS xé nháp, yêu cầu HS lấy tờ màu xanh lá cây, tờ xanh đậm và đặt mặt có kẻ ô lên trên VI Củng cố dặn dò : - Nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần, thái độ học tập, an toàn lao động - Đánh giá sản phẩm, dặn tiết sau xé hình cây đơn giản, chuẩn bị bút chì, giấy, hồ dán Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán hình cây đơn giản A Mục tiêu : + HS biết các xé, dán hình cây đơn giản, xé hình tán cây, thân cây và dán cân Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (7) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B đối, phẳng B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản; Một từ giấy thủ công các màu, hồ, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, hồ, khăn lau tay, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Thu số sản phẩm xé, dán hình cam, chấm điểm, nhận xét III Bài mới: HS nhận xét Giới thiệu bài, ghi đề: Cây có hình dáng khác GV HD quan sát nhận xét: Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi đặc điểm, hình dáng, màu sắc cây GV có thể đặt câu hỏi: Em nào biết thêm đặc điểm cây mà em đã nhìn thấy ? Cây to, cây cao, cây thấp Cây có các phận: thân cây, tán lá cây, thân màu nâu, tán lá màu xanh Màu xanh đậm, xanh nhạt, màu vàng, màu nâu HS thực hành: Lấy tờ giấy, tờ màu xanh lá cây, tờ màu xanh đậm (hoặc màu vàng) và đặt mặt có kẻ ô lên trên GV HD mẫu: a Xé hình tán lá cây: - Xé tán lá cây tròn Lấy tờ giấy màu xanh lá cây đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông có cạnh ô khỏi tờ giấy màu Từ hình vuông xé góc (không cần xé góc nhau) - Xé tán lá cây dài Lấy tờ giấy màu xanh đậm (hoặc màu vàng) đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô, xé góc Tiếp tục xé chỉnh sửa cho giống tán lá cây dài HS đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh ô trên tờ giấy màu Xé góc để tạo thành hình tán lá cây tròn Tiếp tục đếm ô, đánh dấu và xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô trên tờ giấy mầu còn lại Xé góc để tạo thành tán lá cây dài Xé thân cây màu nâu - Xé hình thân cây Lấy tờ giấy màu nâu, xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô HS dán hình vào Xé tiếp hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô b HD dán hình: HS thực hành: Nhắc nhở uốn nắn Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (8) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Hoạt động GV Hoạt động HS HS xé, dán hình VI Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, đánh giá sản phẩm - Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau “xé, dán hình ngôi nhà” Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán hình ngôi nhà A Mục tiêu + HS biết các xé, dán hình ngôi nhà đơn giản + Xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa, dán cân đối, phẳng B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình ngôi nhà; Giấy thủ công các màu; hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì màu, hồ, khăn lau tay, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Thu số sản phẩm xé, dán hình cây đơn giản, chấm điểm, nhận xét III Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề: HS quan sát nhận xét Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (9) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Hoạt động GV Hoạt động HS GV HD quan sát và nhận xét: Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi đặc điểm, hình dáng, màu sắc ngôi nhà thực tế Thực tế có nhiều ngôi nhà có màu sắc, hình dáng khác GV HD mẫu: HS lấy giấy nháp có kẻ ô a Xé hình mái nhà: Vẽ, xé hình mái nhà Vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu Từ cạnh trên hình chữ nhật, phía bên trái và phải lùi vào ô, đánh dấu và vẽ đường chéo xuống đầu cạnh Xé theo đường chéo bên, lật mặt sau để HS quan sát b Xé hình thân nhà: Vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô, xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu HS quan sát và lấy giấy nháp tập đếm ô, vẽ, xé hình thân nhà HS lấy giấy nháp đếm ô, vẽ, xé Lật mặt sau để HS quan sát hình thân nhà c Vẽ hình ô cửa: lấy màu xanh vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô; hình chữ nhật cạnh dài ô, ngắn ô d HD dán hình, ghép hình: HS chọn màu, thực các thao tác xé, xếp, dán hình Dán thân nhà, mái nhà, cửa HS thực hành: Nhắc nhở uốn nắn HS xé, dán hình VI Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học, đánh giá sản phẩm - Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau “xé, dán hình gà” Bổ sung – rút kinh nghiệm : Trường tiểu học Ngọc Đông Lop1.net (10) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B ============================ Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán gà A Mục tiêu + HS biết cách xé, dán hình gà đơn giản + Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí cảnh vật; giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: Giấy thủ công màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ, khăn lau tay, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Chấm sản phẩm xé, dán hình ngôi nhà, kiểm tra đồ dùng III Bài mới: Con gà có thân, đầu tròn; có các phận mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi, toàn thân có màu vàng HS trả lời theo câu hỏi GV Giới thiệu bài, ghi đề: GV HD quan sát và nhận xét: GV cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà Hỏi: Con gà có gì khác so với gà lớn (gà trống, gà mái) đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông HS quan sát GV xé HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập vẽ, xé hình thân, đầu, đuôi gà GV HD mẫu: a Xé hình thân gà: Lấy tờ giấy màu vàng màu đỏ, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô, xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh ô Vẽ, xé hình tam giác Xé góc hình chữ nhật, sau đó xé chỉnh sửa cho giống hình thân gà, lật mặt màu để HS quan sát b Xé hình đầu gà: Trường tiểu học Ngọc Đông 10 Lop1.net (11) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Xé hình vuông, cạnh ô (giấy cùng màu với thân gà), vẽ, xé góc hình vuông, chỉnh sửa cho gần tròn giống hình đầu gà (lật mặt sau để HS quan sát) c Xé hình đuôi gà: dùng giấy cùng màu với đuôi gà Đếm, đánh ô, vẽ và xé hình vuông, cạnh ô; vẽ, xé thành hình tam giác d Xé hình mỏ, chân và mắt gà: HS lấy giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình chân, mỏ, mắt gà e HD dán hình, ghép hình: Dán thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt và chân gà lên giấy HS quan sát gà hoàn chỉnh VI Củng cố dặn dò : Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau xé, dán hình gà (TT) Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán gà (TT) A Mục tiêu + HS biết cách xé, dán hình gà đơn giản + Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình gà có trang trí cảnh vật HS: Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ, khăn lau tay, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Trường tiểu học Ngọc Đông 11 Lop1.net (12) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B I ổn định lớp: II Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS, nhận xét III Bài mới: GV nhắc lại các bước xé tiết HS chọn màu theo ý thích các em, đặt mặt kẻ ô lên, đếm ô, đánh dấu và vẽ các hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô HS thực hành: - Yêu cầu HS lấy giấy màu - Nhắc HS thực hành - Trực tiếp HD cho em còn lúng túng - Nhắc các em dán theo thứ tự đã HD, chú ý dán cho cân đối, phẳng và Hình vuông cạnh ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh ô, xé rời các hình khỏi tờ giấy màu Lần lượt xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà; xé tiếp mỏ, mắt và chân GV khuyến khích các em khá, giỏi dùng bút màu để trang trí cảnh vật cho sinh động - HS dùng bút màu để tô mắt HS dán vào thủ công Thu dọn giấy thừa Dán xong thu gọn giấy thừa và lau tay VI Củng cố dặn dò : - Nhận xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm - Chuẩn bị giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán tiết sau “xé, dán hình mèo” Môn: Thủ công TUẦN Tên bài dạy: Xé, dán hình mèo A Mục tiêu + HS biết cách xé, dán hình mèo + Xé, dán hình mèo cân đối B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình mèo có trang trí sinh động Giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ dán, khăn lau tay, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Trường tiểu học Ngọc Đông 12 Lop1.net (13) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập, nhận xét III Bài mới: GV HD quan sát và nhận xét HD mẫu: a Xé hình thân mèo: Dùng tờ giấy màu theo ý thích, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô, xé lượn góc để tạo thành hình thân mèo, lật mặt sau cho HS quan sát HS xem bài mẫu, liên hệ với mèo nuôi nhà Mô tả lại mèo nhà mình nuôi thích mèo nào HS quan sát, nhận xét b Xé hình đầu mèo, tai mèo: Lỗy tờ giấy màu cùng màu với thân mèo, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông, cạnh ô, xé góc để tạo thành hình đầu mèo HS quan sát, nhận xét Đếm ô đánh dấu, vẽ hình vuông cạnh ô Từ hình vuông này vẽ và xé thành hình tam giác để làm tai mèo c Xé hình đuôi, chân, mắt mèo: hình vuông, cạnh ô và hình chữ nhật cạnh dài ô và cạnh ngắn ô HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình thân mèo, đầu mèo, tai mèo Mỗi hình vuông xé làm đôi chân mèo, ước lượng và xé đuôi mèo từ hình chữ nhật Dùng giấy màu đen xé hình vuông cạnh ô để xé mắt mèo d Dán ghép hình: Dán thân, đầu, tai, mắt, chân mèo Dùng bút màu vẽ thêm mũi và râu cho hoàn chỉnh VI Củng cố dặn dò : - Chuẩn bị đồ dùng, vật liệu, thủ công để học tiết HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình đuôi, mắt, chân mèo HS giữ trật tự làm bài, gấp cẩn cận, phải thu dọn giấy thừa và vệ sinh chỗ hoàn thành bài Bổ sung – rút kinh nghiệm : Trường tiểu học Ngọc Đông 13 Lop1.net (14) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B ============================ Môn: Thủ công TUẦN 10 Tên bài dạy: Xé, dán hình mèo (TT) A Mục tiêu + HS biết cách xé, dán hình mèo + Xé, dán hình mèo cân đối B Chuẩn bị: Đồ dùng, vật liệu, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập, vật liệu, thủ công, nhận xét III Bài mới: HS thực các thao tác xé phận hình mèo GT bài, ghi đề: GV nhắc các bước xé tiết Yêu cầu HS chọn màu để xé hình mèo thích hợp Đến bàn để quan sát và HD bổ sung Nhắc HS xếp hình vào thủ công cho đẹp, cân đối, sau đó dán phận VI Củng cố dặn dò : HS xếp hình, bôi hồ đều, dán, dán xong dùng bút màu để vẽ thêm các phần còn thiếu (mũi, mồm, râu, mắt mèo) HS khá, giỏi dùng bút chì màu trang trí thêm cảnh vật cho sinh động, cuối thu nhặt giấy thừa bỏ vào nơi quy định, rửa và lau tay - Nhận xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm - Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu để học bài sau “Xé, dán hình lọ hoa đơn giản” Trường tiểu học Ngọc Đông 14 Lop1.net (15) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN 11 Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản A Mục tiêu + HS biết cách xé, dán hình lọ hoa và hoa đơn giản + Xé, dán hình lọ hoa đơn giản B Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé, dán hình lọ hoa; giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, màu, thủ công, hồ dán, khăn lau tay C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Chấm sản phẩm mèo, nhận xét III Bài mới: GT bài, ghi đề: GV HD HS quan sát và nhận xét: GV HD mẫu: HS xem bài mẫu và trả lời câu hỏi theo gợi ý GV a Xé, dán lọ hoa: GV lấy màu giấy sẫm (tím xanh đậm) vẽ và xé hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô HS liên hệ với lọ hoa mà các em đã nhìn thấy nhà nơi khác Từ đầu cạnh trên HCN lùi vào 1,5 ô Vẽ nối xuống ô thứ cạnh bên Từ đầu cạnh HCN, lùi vào Trường tiểu học Ngọc Đông 15 Lop1.net (16) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B ô vẽ nối lên ô thứ cạnh bên Xé theo các đường vẽ hình lọ hoa GV lật mặt sau cho HS quan sát b Xé hình bông hoa: GV lấy màu đỏ, da cam lật phía sau đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông có cạnh ô và hình vuông có cạnh ô Từ các hình vuông này xé các góc tạo thành hình tròn để làm bông hoa GV lấy tiếp tờ giấy màu vàng lật mặt sau, đánh dấu và xé hình vuông có cạnh ô Từ hình vuông này xé góc để tạo thành hình tròn để làm nhụy hoa Cả lớp quan sát, lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm, vẽ, xé hình lọ hoa c Xé hình lá: GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây xé hình lá vừa phải d Dán ghép hình: HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình bông hoa HS kém có thể dùng bút để tô nhụy hoa Sau xé xong các phận, GV dán ghép VI Củng cố dặn dò : - Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu, thủ công để tiết sau Thực hành HS giữ trật tự làm bài, gấp cẩn cận, phải thu dọn giấy thừa và vệ sinh chỗ hoàn thành bài Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN 12 Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản (TT) A Mục tiêu + HS biết cách xé, dán hình lọ hoa và hoa đơn giản Trường tiểu học Ngọc Đông 16 Lop1.net (17) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B + Xé, dán hình lọ hoa đơn giản B Chuẩn bị: Giấy thủ công các màu, bút chì, bút màu, thủ công, hồ dán, khăn lau tay C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: III Bài mới: GV nhắc qua các bước xé hình tiết 1: HS thực các thao tác đã HD: xé hình lọ hoa, xé hình bông hoa, nhụy và lá hoa HS thực hành: GV yêu cầu HS chọn giấy màu cho lọ hoa, hoa theo ý thích em GV gợi ý chọn lọ hoa màu sẫm, hoa màu tươi, sáng Nhận xét, dặn dò: a Nhận xét chung tiết học: chuẩn bị vật liệu và dụng cụ học tập, vệ sinh và an toàn lao động b Đánh giá sản phẩm: HS thực các thao tác đã HD: xé hình lọ hoa, xé hình bông hoa, nhụy và lá hoa HS bôi hồ, dán cân đối và phẳng Thu dọn giấy thừa bỏ vào nơi quy định, rửa tay và lau tay - Chọn màu thích hợp - Xé các phận: lọ, hoa, lá - Dán hình cân đối, phẳng VI Củng cố dặn dò : Chuẩn bị ôn lại các bài từ bài đến bài mà em thích để làm bài “Kiểm tra chương 1, Kỹ thuật xé, dán giấy” Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công Trường tiểu học Ngọc Đông 17 Lop1.net (18) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B TUẦN 13 Tên bài dạy: Kiểm tra chương 1: Xé, dán giấy A Mục tiêu + HS nắm kỹ thuật xé, dán giấy + Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán giấy các hình và biết cách ghép, dán, trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh B Chuẩn bị: GV: Các hình mẫu đã chuẩn bị các bài 4, 5, 6, 7, 8, HS xem lại HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: III Bài mới: GV chép đề bài lên bảng Em hãy chọn màu giấy và xé, dán các nội dung chương: - Xé, dán hình ngôi nhà HS chọn màu giấy và thực HS đọc lại đề bài trên bảng và tự chọn nội dung thích hợp với mình - Xé, dán hình vật mà em thích - Xé, dán hình cam - Xé, dán hình cây đơn giản Đánh giá sản phẩm: a Hoàn thành: - Chọn màu phù hợp với nội dung bài - đường xé đều, hình xé cân đối HS giữ trật tự làm bài, dán cẩn cận, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ bài, sách vở; phải thu dọn giấy thừa và rửa tay hoàn thành bài - Cách ghép, dán và trình bày cân đối - Bài làm sẽ, màu sắc đẹp b Chưa hoàn thành: - Đường xé không đều, hình dán không cân đối - Ghép, dán hình không cân đối VI Củng cố dặn dò : - Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút Trường tiểu học Ngọc Đông 18 Lop1.net (19) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B màu, thủ công để tiết sau học gấp giấy và gấp hình Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN 14 Tên bài dạy: Các quy ước gấp giấy và gấp hình A Mục tiêu + HS hiểu các kí hiệu, quy ước gấp giấy + Gấp hình theo kí hiệu quy ước B Chuẩn bị: GV: Mộu vẽ kí hiệu quy ước gấp hình (mẫu vẽ phóng to) HS: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định lớp: II Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét III Bài mới: HS vẽ: ; GV GT mẫu kí hiệu a Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét gạch, chấm ( ) GV HD HS vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc thủ công b Kí hiệu đường gấp khúc: Đường dấu gấp là đường nét đứt ( ) HS vẽ đường dấu gấp HS vẽ đường dấu gấp và mũi tên hướng gấp vào c Kí hiệu đường dấu gấp vào: Trường tiểu học Ngọc Đông 19 Lop1.net (20) Giáo viên Trần Thị Ngọc Diễn Bài soạn Thủ công HK - Lớp 1B Trên đường dấu gấp có mũi tên hướng gấp vào d Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau là mũi tên cong: VI Củng cố – dặn dò: HS vẽ đường dấu gấp và dấu gấp ngược +Trên đường dấu gấp có mũi tên hướng gấp vào - Thái độ học tập và chuẩn bị HS - Mực độ hiểu biết và chuẩn bị HS HS giữ trật tự làm bài, gấp cẩn cận, phải thu dọn giấy thừa và rửa tay hoàn thành bài - Mức độ hiểu biết các kí hiệu quy ước - Đánh giá kết học tập HS Dặn: Chuẩn bị giấy có kẻ ô; giấy màu để học bài “Gấp các đoạn thẳng cách đều” Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Môn: Thủ công TUẦN 15 Tên bài dạy: Gấp các đoạn thẳng cách A Mục tiêu HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách B Chuẩn bị: GV: Mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn Quy trình các nếp gấp (hình phóng to) HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy HS; thủ công C Hoạt động dạy học chủ yếu : : Hoạt động GV Hoạt động HS Trường tiểu học Ngọc Đông 20 Lop1.net (21)