- 2 HS đánh vần tiếng cô vừa gạch chân - Yêu cầu HS vừa nhẩm đánh vừa luyện viết ra bảng con những tiếng khó viết GV nhận xét, sửa cho các em * Viết bài vào vở - Hướng dẫn HS cách đặt vở[r]
(1)Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** TUẦN 28 Ngày soạn: 03 2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Tiết 2+3: TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ I/ MỤC TIÊU : HS đọc trơn bài Chú ý: - Phát âm đúng các tiếng khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ Ôn các vần yêu, iêu Cụ thể: - Phát âm đúng tiếng có vần yêu, iêu - Tìm tiếng có vần trên Hiểu từ ngữ và câu thơ bài - Trả lời các câu hỏi hình ảnh ngôi nhà, âm thanh, hương vị bao quanh ngôi nhà Hiểu tình cảm với ngôi nhà bạn nhỏ - Nói tự nhiên, hồn nhiên ngôi nhà em mơ ước - Học thuộc lòng khổ thơ mà em thích II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh TIẾT 1 Ổn định tổ chức Bài cũ: - HS đọc bài : Mưu chú sẻ Sau đó trả lời câu hỏi: Sẻ là vật nào? Và nó đã làm gì mèo đặt nó xuống đất? Dạy – học bài * Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hôm các em học bài thơ viết ngôi nhà Ngôi nhà này nông thôn Ngôi nhà này có đặc điểm gì? Chúng ta cùng học bài thơ này nhé - GV ghi bảng tên bài * Hoạt động : Luyện đọc a Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chậm rãi, tha thiết, tình cảm b Luyện đọc Tiếng, từ ngữ khó: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót Hỏi : + Tìm tiếng bài có âm "x" đứng đầu? + Nêu cấu tạo tiếng xoan? + GV gạch chân từ hàng xoan, xao xuyến nở yêu Nội dung bài Tập đọc Ngôi nhà Từ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (2) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** cầu HS đọc + Các từ còn lại hướng dẫn tương tự - Chỉ tiếng câu thứ nhất, yêu cầu HS nhẩm đọc - Luyện đọc câu - Gọi HS đọc trơn câu thứ - Tiếp tục với các câu còn lại - Gọi HS đọc câu - Luyện đọc đoạn, bài - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Gọi HS thi đọc bài - Yêu cầu HS đọc đồng bài lần *Hoạt động 3; Ôn các vần: yêu, iêu *GV nêu yêu cầu 1: Đọc dòng thơ có vần yêu? *GV nêu yêu cầu 2: Tìm từ ngữ ngoài bài có vần iêu? - Gọi HS đọc mẫu SGK - Yêu cầu HS thi nói trước lớp TIẾT * Hoạt động 4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài a Tìm hiểu bài đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu Hỏi: * Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ - Nhìn thấy gì? - Nghe thấy gì? - Ngửi thấy gì? HS trả lời lớp nhận xét bổ sung * Đọc câu thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước? HS đọc các câu thơ, lớp nhận xét bổ sung b Học thuộc lòng bài thơ - GV đọc laị bài văn lần, sau đó gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS học thuộc khổ thơ mà em thích - Gọi HS đọc thuộc lòng trước lớp b Luyện nói: Nói ngôi nhà em mơ ước - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gợi ý: Tranh SGK đó là tranh minh họa… - Yêu cầu HS khá giỏi nói mẫu - Dành phút cho HS cặp trao đổi ngôi nhà mình mơ ước Hs luyện nói, lớp nghe nhận xét Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây chùm Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Mái vàng thơm phức Rạ đầy sân phơi Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca Hàng xoan trước ngõ Tiếng chim hót đầu hồi nhà Mùi thơm hoa xoan, mùi thơm rơm rạ Nói ngôi nhà em mơ ước Củng cố – dặn dò - NX học, tuyên dương em học tốt - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (3) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Tiết 4: TOÁN §109: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tiếp theo) A MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kĩ giải và trình bầy bài giải bài toán có lời văn: - Tìm hiểu bài toán - Giải bài toán B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sử dụng các tranh vẽ SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và ghi bảng tên bài Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải Gọi HS đọc bài toán Hỏi: - Bài toán đã cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Ghi tóm tắt lên bảng- Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài Hỏi: Bài giải gồm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Thực hành Bài 1: Có chim đậu trên cây, sau đó có bay Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu chim? Gọi HS đọc đề toán + Bài toán đã cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Bài 2: An có bóng, An thả bay Hỏi An còn lại bóng? - Hướng dẫn tương tự bài Bài 3: Đàn vịt có con, ao Hỏi trên bờ có con? - Yêu cầu HS tự làm bài - Thu và chấm bài số em Củng cố- dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Nội dung bài Giải toán có lời văn (tiếp) Bài toán: Nhà An có gà, mẹ đem bán gà Hỏi nhà An còn lại gà? Bài giải Số gà còn lại là: – = (con) Đáp số: Bài 1: Tóm tắt: Có : chim Bay đi: chim Còn lại:….con chim? Bài giải Trên cây còn lại số chim là: – = (con chim) Đáp số: chim Bài 2: Bài giải An còn lại số bóng là: – = (quả bóng) Đáp số: bóng Bài 3: Bài giải Trên bờ có số chim là: – = (con chim) Đáp số: chim Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… Môn Toán: ……………………………………………………………………………… ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (4) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Tiết 2: CHÍNH TẢ NGÔI NHÀ A/ MỤC TIÊU: - HS chép lại chính xác, trình bầy đúng khổ thơ bài ngôi nhà - Làm đúng bài tập chính tả : điền vần iêu hay vần yêu , điền chữ c hay k - Nhớ quy tắc chính tả: k + i, e, ê B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV : bảng phụ ghi sẵn bài chép, nội dung các bài tập (bài 2, bài 3) - HS : chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh I Ổn định tổ chức (1 phút) II Bài cũ : (5 phút) GV chấm HS nhà phải chép lại bài HS làm bài tập (trang 69) III Bài (35 phút) 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu, mục đích tiết học - Ghi bảng tên bài 2/ Hoạt động 2: Tập chép bài: Ngôi nhà - Treo bảng phụ có nội dung bài chép, gọi HS đọc thành tiếng bài chép * Tiếng, từ khó GV gạch chân các em dễ viết sai - Gọi HS đánh vần tiếng - Yêu cầu HS vừa nhẩm đánh vừa luyện viết bảng : mộc mạc, đất nước * Viết bài vào - Hướng dẫn HS cách đặt vở, cầm bút, hướng dẫn tư ngồi viết - GV đọc chậm rãi từ, yêu cầu HS nghe và viết vào - GV đọc thong thả, chữ trên bảng để HS soát lỗi - HS tự soát lỗi và sửa lỗi bút chì bên lề - Đổi chéo vở, sửa lỗi cho 3/ Hoạt động : Làm bài tập chính tả Bài 3: Điền chữ: c k Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nói: phải điền vào các từ ngữ đã cho chữ c k thì chúng hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng thi làm nhanh bài tập - Yêu cầu lớp làm bài bút chì mờ vào VBT - Kiểm tra bài làm HS Nội dung bài Chính tả Ngôi nhà Em yêu ngôi nhà Gỗ, tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca Bài 3: Điền chữ: c k Ông trồng cây cảnh Bà kể chuyện Chị xâu kim ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (5) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** - Cả lớp và GV nhận xét tính điểm thi đua 4/ Củng cố – dặn dò - NX học- nhắc em viết yếu viết lại bài - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau ******************************************* Tiết 3: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA : H, I, K A/ MỤC TIÊU: - HS biết tô các chữ hoa H, I, K - Viết đúng các vần : uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ : nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu tập viết B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: * GV : Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh I Ổn định tổ chức (1 phút) II Bài cũ ( 2phút): Viết trên bảng con: vườn hoa, ngát hương; em lên bảng viết GV nhận xét sửa sai III Bài (35 phút) 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ tập viết - Treo bảng phụ có nội dung bài viết, yêu cầu HS đọc bài viết Hoạt động 2: Tô chữ hoa + Chữ : H, - GV vào chữ hoa H, nêu nhận xét số lượng và kiểu nét - Gọi HS nhắc lại - GV nêu quy trình viết (vừa nêu vừa tô chữ khung chữ) HS viết trên không theo tay GV – GV nhận xét sửa cho HS + Chữ : I - Nêu nhận xét cách viết chữ hoa I? - GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu Yêu cầu HS viết trên không theo tay GV +Chữ : K (tương tự ) Hoạt động 3: Viết vần, từ ngữ ứng dụng + Viết vần: uôi ươi, iêt, uyêt, yêu, iêu Nội dung bài Tập viết H I K Vần, từ: uôi, ươi iêt, uyêt ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (6) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** + Viết từ ngữ ứng dụng: nải chuối, tưới cây, vết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS nêu cách viết vần? - GV nhắc lại cách nối các chữ và yêu cầu HS tập viết vào bảng Hỏi : Khi viết từ ngữ ứng dụng em cần lưu ý điều gì? - GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu cho HS quan sát - Yêu cầu HS luyện viết vào bảng Hoạt động 4: Tập viết vào - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút - Yêu cầu HS tập tô chữ và viết các vần, từ ứng dụng - GV quan sát uốn nắn và sửa sai cho em (lưu ý sửa cho các em HS yếu, HS viết chưa đẹp ) * Với HS yếu yêu cầu các em tô, viết khoảng nửa lượng bài * Với HS khá giỏi khuyến khích các em tô, viết càng nhiều càng tốt, phải đảm bảo chữ viết đúng mẫu, viết đều, đẹp - GV thu và chấm bài cho HS (5 đến bài) - Chữa bài trên bảng lớp Củng cố – dặn dò - NX học, khen HS viết tốt - Nhắc nhở em còn viết sai nhà tập viết lại chữ hay viết sai - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau yêu, iêu nải chuối tưới cây vết đẹp duyệt binh hiếu thảo yêu mến ***************************************** Tiết 4: TOÁN § 110: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: Giúp HS rèn kĩ - Giải bài toán có lời văn: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi các số đến 20 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK ,tranh minh hoạ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh I Ổn định II Bài cũ: KT bài làm lại HS yếu , chữa lỗi sai cho HS III Bài mới: Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và ghi bảng tên bài Giải các bài toán luyên tập SGK Nội dung bài Luyện tập ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (7) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Bài 1: Cửa hàng có 15 búp bê, đã bán búp bê Hỏi cửa hàng còn lại bao nhêu búp bê? - Gọi HS đọc bài toán Hỏi: - Bài toán đã cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán, điền số thích hợp vào chỗ chấm phần tóm tắt - Yêu cầu HS tự làm bài Bài 2: Trên sân bay có 12 máy bay, sau đó có máy bay bay Hỏi trên sân bay còn lại bao nhiêu máy bay? - Thực tương tự bài - Thu và chấm bài số em Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho HS làm hình thức trò chơi Củng cố- dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Bài 1: Cửa hàng còn lại số búp bê là 15 -2 = 13 (búp bê) Đáp số: 13 búp bê Bài 2: Bài giải Trên sân bay còn lại số máy bay là: 12 – = 10 (máy bay) Đáp số: 10 máy bay Bài 3: ***************************************** Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… Môn Toán: ……………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 13 tháng năm 2013 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ I/ MỤC TIÊU: HS đọc trơn toàn bài thơ Cụ thể: - Phát âm đúng các từ ngữ: lần nào, phép, vững vàng - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ Ôn các vần oan; Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần trên Hiểu từ ngữ bài : phép, vững vàng và các câu bài - Hiểu nội dung bài: Bố là đội đảo xa Bố yêu em - Biết hỏi - đáp hồn nhiên nghề nghiệp bố mẹ - Học thuộc lòng bài thơ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc HS : đọc trước bài II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (8) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Hoạt động Giáo viên, học sinh Nội dung bài TIẾT 1 Ổn định tổ chức Bài cũ: - GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích bài: ngôi nhà và trả lời câu hỏi: ngôi nhà mình, bạn nhỏ đã - Nhìn thấy gì - GV đọc cho HS viết vào bảng con: xao xuyến, thơm phúc Dạy – học bài Tập đọc: Quà bố * Hoạt động 1: Giới thiệu bài Bạn nhỏ có bố là đội đảo xa, không phép bố đã gửi trọn niềm thương nhớ tới người nhà, bài tập đọc : Quà bố cho chúng ta thấy ttnh cảm bố với bạn nhỏ quê nhà … - GV giới thiệu và ghi bảng tên bài * Hoạt động : Luyện đọc a Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm… b Luyện đọc - Tiếng, từ ngữ khó: Lần nào, phép, vững vàng… - Tiếng, từ ngữ khó: Lần nào, Hỏi : phép, vững vàng… + Tìm tiếng bài có âm l? - GV gạch tiếng có âm l đứng đầu, yêu cầu HS luyện đọc + Các từ còn lại hướng dẫn tương tự, kết hợp giải nghĩa từ: * vững vàng: chắn Bố em là dội * đảo xa: vùng đất biển, xa đất liền Ở tận vùng đảo xa - Luyện đọc câu: Chưa lần nào phép - Chỉ tiếng dòng thơ thứ Mà luôn luôn có quà - Gọi HS đọc trơn dòng thơ thứ - Tiếp tục với các câu còn lại Bố gửi nghìn cái nhớ - Gọi HS đọc dòng thơ Bố gửi nghìn cái thương - Luyện đọc đoạn, bài … - Gọi HS đọc khổ thơ Bố cho quà nhiều - Gọi HS thi đọc bài theo nhóm, tổ Vì biết em ngoan… - Yêu cầu HS đọc đồng bài lần Tay súng thêm vững vàng * Hoạt động 3: Ôn các vần: oan, oat *HS nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng bài có vần oan? 1: Tìm tiếng bài có vần *GV nêu yêu cầu 2: Nói câu chứa tiếng chứa vần oan, oan 2: Nói câu chứa tiếng chứa vần oat? - Gọi HS nhìn tranh, nói theo mẫu SGK vần oan, vần oat? - Dành khoảng phút cho các em tập nói theo cặp câu ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (9) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** chứa tiếng có vần oan, oat - GV- HS cùng nhận xét và sửa cho bạn TIẾT *Hoạt động 4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài a Tìm hiểu bài đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ Hỏi : + Bố bạn nhỏ là đội đâu? (Bố bạn nhỏ là đội đảo xa) HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung - Yêu cầu HS đọc khổ thơ và Hỏi : + Bố gửi cho bạn quà gì? (nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn.) HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung - em đọc lại Giáo dục HS tài nguyên môi trường biển đảo: giúp HS thấy tầm quan trọng việc giữ gìn biển đảo b Học thuộc lòng bài thơ - GV đọc lại bài thơ lần, lưu ý cách ngắt nghỉ - Gọi HS đọc lại bài thơ - GV xoá dần chữ; giữ lại chữ đầu dòng yêu cầu các em đọc thuộc dòng thơ, khổ thơ, bài thơ c Luyện nói: Hỏi nghề nghiệp bố mẹ - GV nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS tập nói theo gợi ý tranh SGK, các em có thể kể việc đã làm không giống SGK em tập hỏi đáp theo mẫu SGK - HS tập nói theo cặp (1 bạn hỏi, bạn trả lời) thời gian phút - Từng cặp HS nói trước lớp - HS khác nhận xét, bổ sung Bố bạn nhỏ là đội đảo xa Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn Nói: Hỏi nghề nghiệp bố mẹ Củng cố – dặn dò - NX học, nhắc HS nhà học thuộc lòng bài thơ - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………… *****************************************10**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (10) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Thứ năm ngày 14 tháng năm 2013 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I MỤC TIÊU: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay -Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi (?) (cao giọng vẽ ngạc nhiên) Ôn các vần ưc, ưt; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ưc, ưt Hiểu từ ngữ bài Nhận biết các câu hỏi, biết đọc đúng câu hỏi -Hiểu nội dung: cậu bé làm nũng me, mẹ khóc -Nói tự nhiên, hồn nhiên theo yêu cầu luyện nói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên, học sinh 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Quà bố” và trả lời các câu hỏi SGK Gọi học sinh viết bảng, lớp viết bảng các từ sau: phép, vững vàng, luôn luôn GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng người mẹ hoảng hốt thấy khóc oà lên, giọng ngạc nhiên hỏi “Sao đến bây khóc ?” Giọng cậu bé nũng nịu + Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Cắt bánh: (cắt cắc) Đứt tay: (ưt ưc), hoảng hốt : (oang oan) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Các em hiểu nào là hoảng hốt ? + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Nội dung bài Tập đọc Vì bây mẹ Từ khó: cắt bánh, đứt tay, khóc oà, hoảng hốt Cậu bé cắt bánh bị đứt tay không khóc Mẹ cậu khóc oà lên Mẹ cậu hoảng hốt: - Con làm thế? - Con bị đứt tay - Đứt nào thế? - Lúc nãy ạ! *****************************************11**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (11) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn, bài: Thi đọc đoạn và bài học sinh đọc lại bài, lớp đọc đồng bài Luyện tập: Ôn các vần ưt, ưc: Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần ưt? Bài tập 2: Tìm tiếng ngồi bài có vần ưt, ưc? Giáo viên nêu tranh bài tập 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ưt ưc Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài lớp đọc thầm và trả câu hỏi: - Sao đến bây khóc? - Vì bây mẹ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? Lúc nào cậu bé khóc ? Vì ? Bài này có câu hỏi ? Đọc các câu hỏi và câu trả lời ?( Bài này có câu hỏi) Khi đứt tay, cậu bé không khóc ưt: đứt tay Mứt tết ngon Cá mực nứng thơm Lúc mẹ cậu bé khóc Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn mẹ thương Mẹ Học sinh đọc các câu hỏi và trả lời không có nhà, cậu không Nhận xét học sinh trả lời khóc chẳng có thương, Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn, gọi học sinh đọc chẳnh lo lắng vỗ lại bài văn, hướng dẫn các em đọc đúng câu hỏi và câu trả lời bài Cho đọc theo phân vai gồm học sinh: dẫn truyện, người mẹ và cậu bé Luyện nói: Hỏi đáp theo mẫu Nói: Hỏi đáp theo mẫu Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp theo mẫu Gọi học sinh thực hành hỏi đáp theo mẫu SGK Tổ chức cho các em hỏi đáp theo mẫu Bạn có hay làm nũng bố mẹ không? - Mình giống cậu bé truyện này - Tôi là trai tôi không thích làm nũng bố mẹ Nhiều cặp học sinh khác thực hỏi đáp trên Nêu tên bài và nội dung bài học 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại câu truyện cho người thân nghe, xem bài *****************************************12**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (12) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Tiết 3: Toán §111: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: Giúp HS rèn kĩ tự giải bài toán có lời văn Rèn kỹ làm bài cẩn thận, trình bày bài giải B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Nội dung bài I Ổn định II Bài cũ : Kiểm tra bài làm HS yếu, nhận xét , sửa lỗi cho các em III Bài mới: Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và ghi bảng tên bài - HS nhắclại tên bài Luyện tập Giải các bài toán luyên tập SGK Bài 1: Bài giải: Bài 1: Lan gấp 14 cái thuyền, Lan cho bạn cái Lan còn lại số cái thuyền là: 14 – = 10 (cái thuyền) thuyền Hỏi Lan còn lại bao nhiêu cái thuyền? Gọi HS đọc bài toán Đáp số: 10 cái thuyền Hỏi:- Bài toán đã cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tự hoàn chỉnh tóm tắt bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài Bài 2:Tổ em có bạn, đó có bạn nữ Hỏi tổ em có bạn nam? Bài 2: Bài giải - Yêu cầu HS tự đọc bài toán, tự tóm tắt bài và trình Tổ em có số bạn nam là: – = (bạn) bầy bài giải vào - Thu và chấm bài số em Đáp số: bạn Bài 4: giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 15 hình tròn Bài 4: Bài giải Tô màu : hình tròn Số hình tròn không tô màu là: Không tô màu: … hình tròn? 15 – = 11 (hình) - Dựa vào tóm tắt nêu bài toán? Đáp số: 11 hình - HS nêu trước lớp - HS khác nhận xét và bổ sung - HS tự giải và viết bài giải vào - HS lên bảng làm Chữa bài : gọi HS chữa bài trên bảng, lớp nhận xét Củng cố- dặn dò - GV hệ thống lại nội dung bài - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… Môn Toán: ……………………………………………………………………………… *****************************************13**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (13) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2013 Tiết 1: CHÍNH TẢ QUÀ CỦA BỐ A/ MỤC TIÊU: - HS chép lại chính xác, trình bầy đúng hai khổ thơ bài quà bố -Làm đúng bài tập chính tả : điền chữ s chữ x , điền vần im hay iêm B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV : bảng phụ ghi sẵn hai khổ thơ bài quà bố Bài tập (bài 2) - HS : chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Nội dung bài I Ổn định tổ chức (1 phút) II Bài cũ : (5 phút) GV chấm HS nhà phải chép lại bài - Cả lớp làm bài tập 3- trang 84 vào nháp, em lên bảng làm - HS nêu lại quy tắc chính tả: K + i, e, ê, nêu ví dụ III Bài (35 phút) Chính tả 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Quà bố - Nêu yêu cầu, mục đích tiết học 2/ Hoạt động 2: Tập chép bài: Quà bố - Treo bảng phụ có nội dung bài chép, gọi HS đọc thành tiếng khổ thơ trên bảng * Tiếng, từ khó Bố gửi nghìn cái nhớ - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ, tìm tiếng khó, dễ viết sai Gửi nghìn cái thương - HS đọc thầm và nêu tiếng khó viết Bố gửi nghìn lời chúc - GV gạch chân các em dễ viết sai Gửi nghìn cái hôn - HS đánh vần tiếng cô vừa gạch chân - Yêu cầu HS vừa nhẩm đánh vừa luyện viết bảng tiếng khó viết GV nhận xét, sửa cho các em * Viết bài vào - Hướng dẫn HS cách đặt vở, cầm bút, hướng dẫn tư ngồi viết - HS thực theo hướng dẫn cô - GV đọc chậm rãi từ - HS nghe, kết hợp nhìn bảng chép bài vào Chữa lỗi: - GV đọc thong thả, chữ trên bảng để HS soát lỗi - HS tự soát lỗi và sửa lỗi bút chì bên lề 3/ Hoạt động : Làm bài tập chính tả Bài tập Bài 2: a Điền chữ: s x a Điền chữ: s x …e lu dòng …ông …e lu dòng …ông *****************************************14**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (14) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** b điền vần im hay iêm Trái t… kim t… Gọi HS đọc yêu cầu bài (ý a) - GV nói : phải điền vào các từ ngữ đã cho chữ s x thì chúng hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng thi làm nhanh bài tập Cả lớp và GV nhận xét tính điểm thi đua - Yêu cầu lớp làm bài bút chì mờ vào VBT - Kiểm tra bài làm trên bảng HS, HS đọc lại các tiếng đã điền - HS làm bài đúng bút mực vào - Nếu còn thời gian yêu cầu HS làm tiếp ý b 4/ Củng cố – dặn dò - NX học- nhắc em viết yếu viết lại bài - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau b điền vần im hay iêm Trái t… kim t… ******************************************** Tiết 2: Kể chuyện BÔNG HOA CÚC TRẮNG I MỤC TIÊU: - HS nghe GV kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo cô bé chuyện đã làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh phóng to SGK - Một vài đồ dùng đóng vai mẹ, cụ già… - Bảng ghi gợi ý đoạn câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh I-Ổn định tổ chức (1phút) II- Kiểm tra bài cũ:Yêu cầu HS mở SGK trang 81, dựa vào các tranh minh họa, hãy kể lại câu chuyện Trí khôn (4 em nối tiếp kể- em kể đoạn) - GV nhận xét và cho điểm em III- Bài (35 phút) 1.Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em kể chuyện: “Bông hoa cúc trắng", câu chuyện kể bạn nhỏ nhà nghèo hiếu thảo, yêu thương người mẹ ốm nặng… 2.Hoạt động 1: GV kể chuyện - GV kể chuyện lần - GV kể lần 2, lần 3: kể nối tiếp đoạn kết hợp với tranh minh hoạ Nội dung bài Kể chuyện Bông hoa cúc trắng *****************************************15**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (15) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** - HS theo dõi cô kể để ghi nhớ nội dung, diễn biến câu chuyện Hoạt động 2: Kể đoạn câu chuyện theo tranh Yêu cầu HS xem tranh 1, và trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì? + Câu hỏi tranh là gì? - Y/C tổ cử đại diện lên thi kể đoạn - GV chỉnh sửa cách kể cho HS - Hướng dẫn kể đoạn 2, 3, theo các tranh còn lại (cách làm tương tự) * Kể chuyện theo cách phân vai Dành khoảng phút cho HS tập kể chuyện nhóm *Lưu ý: em kể theo tranh, hết lượt dựng lượt, ít em phải kể từ tranh trở lên - HS làm việc theo hướng dẫn GV - Từng nhóm lên thi tài - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung- bình chọn bạn, nhóm kể xuất sắc Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện Hỏi:+ Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? - 2- em trả lời: + Là phải yêu thương cha mẹ +Con cái phải chăm sóc , yêu thương cha mẹ cha mẹ ốm đau *GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện Củng cố- dặn dò - Nhận xét học - Yêu cầu HS nhà tập kể chuyên cho người thân nghe - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Đoạn 1: Mẹ ốm nặng, mẹ bảo cô bé tìm thầy thuốc Đoạn 2: Cô bé gặp cụ già,cụ nói mình là thầy thuốc và bảo cô đưa cụ xem bệnh cho mẹ Đoạn 3: Cô bé nghe lời cụ gốc đa ngoài rừng và cô biết mẹ cô sống ngày nữa.Cô đã xé cánh hoa làm nhiều cánh nhỏ Đoạn 4: Mẹ cô cứu sống vì lòng hiếu thảo cô Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………… Phần ký duyệt BGH Khánh Lợi, ngày tháng năm 2013 Trương Công Thành *****************************************16**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (16) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** TUẦN 29 Ngày soạn: 03 2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Tiết 2+3: TẬP ĐỌC ĐẦM SEN I/ MỤC TIÊU: HS đọc trơn bài Chú ý: - Phát âm đúng các tiếng có âm đầu s, x và các tiếng có vần at, et, iêt - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm Ôn các vần en, oen - Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần trên Hiểu các từ ngữ : đài sen, nhị, khiết ngan ngát - Nói vẻ đẹp lá, hoa và hương sen II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc HS : đọc trước bài II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên, học sinh Tiết 1 Ổn định tổ chức Bài cũ(5 phút): * HS đọc bài : Vì bây mẹ Sau đó trả lời câu hỏi: - Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không? - Lúc nào cậu bé khóc? Vì sao? *GV đọc cho HS viết: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt Bài mới( 35 phút) * Hoạt động 1: Giới thiệu bài Cho HS quan sát tranh , GV giới thiệu cây hoa sen và bài tập đọc - GV ghi bảng tên bài HS nối tiếp đọc tên bài * Hoạt động : luyện đọc a Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chậm rãi, khoan thai b Luyện đọc - Tiếng, từ ngữ khó: đầm sen, xòe ra, ngan ngát, khiết, dẹt H/S đọc thầm bài , tìm tiếng có từ khó đọc Hỏi: Trong bài có tiếng nào khó đọc? HS nêu tiếng khó đọc, GV gạch chân từ và yêu cầu HS đọc từ kết hợp phân tích cấu tạo tiếng ( CN-TT) Nội dung bài Tập đọc Đầm sen Tiếng, từ ngữ khó: đầm sen, xòe ra, ngan ngát, khiết, dẹt *****************************************17**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (17) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** * Cho HS quan sát bông sen và GV vào đài sen,nhị sen giải thích: + Các phận: Đài sen, nhị sen + Thanh khiết: Trong + Ngan ngát: Mùi thơm dịu, nhẹ - Luỵên đọc câu - Chỉ tiếng câu thứ nhất, yêu cầu HS nhẩm đọc - Gọi HS đọc trơn câu thứ (2 -3 HS đọc) - Tiếp tục với các câu còn lại ( Câu khó GV đọc mẫu) - HS đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn, bài: Bài chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến khắp mặt đầm Đoạn 2: Tiếp đến xanh thẫm Đoạn 3: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc em đọc đoạn - Gọi HS thi đọc bài (cá nhân, nhóm, tổ) - Yêu cầu HS đọc đồng bài lần *.Hoạt động 3; Ôn các vần: en, oen *GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng bài có vần en? - HS tìm và đọc nhanh tiếng bài có vần en *GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần en, vần oen? - HS thi tìm nhanh - Yêu cầu HS thi nói trước lớp - Từng HS đọc to tiếng vừa tìm - Cả lớp nhận xét *GV nêu yêu cầu 3: Nói câu chứa tiếng có vần en , oen Cho HS thảo luận nhóm đôi, tập nói câu chứa tiếng có vần en, oen HS trình bày trước lớp theo nhóm GV, lớp nhận xét Tiết * Hoạt động 4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài a Tìm hiểu bài đọc Yêu cầu HS đọc lại bài văn Hỏi: * Khi nở, hoa sen trông đẹp NTN? - HS trả lời: Cánh hoa đỏ nhạt và xòe ra, phô đài sen và nhị vàng Cho HS quan sát bông sen và cho HS biết đâu là nhị sen, đài sen * Đọc câu văn tả hương sen? - GV đọc lại bài văn lần, sau đó gọi HS đọc lại Đầm sen ven làng Lá sen màu xanh mát Lá cao, lá thấp phủ khắp mặt đầm Hoa sen đua vươn cao Khi nở, cánh đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng Hương sen ngan ngát khiết Đài sen già thì dẹt lại xanh thẫm Suốt mùa sen, sáng sáng lại có người ngồi trên thuyền nan rẽ lá, hái hoa 1.Tìm tiếng bài có vần en: sen, ven Tìm tiếng ngoài bài có vần en, vần oen Cánh hoa đỏ nhạt và xòe ra, phô đài sen và nhị vàng *****************************************18**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (18) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** b Luyện nói: Thực hành nói sen - GV nêu yêu cầu luyện nói - Gọi HS nói trớc lớp: - HS giỏi nhìn tranh và mẫu nói tiếp sen - Nhiều HS nói trước lớp - HS khác nhận xét và bổ sung Củng cố – dặn dò - NX học, tuyên dương em học tốt - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Nói: Nói sen ****************************************** Tiết 4: TOÁN §113: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (Cộng không nhớ) A MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS: - Biết đặt tính làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố giải toán và đo độ dài B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các bó chục que tính và số que tính rời C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV, HS 1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài a) Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24 GV hướng dẫn học sinh lấy 35 que tính (gồm bó và que rời ) - Sau đó lấy thêm 24 qt ( bó và que ) Giáo viên thực trên bảng ( Sách giáo khoa) - Hướng dẫn học sinh gộp các bó que tính với và các que rời với -Hướng dẫn kỹ thuật làm tính - Viết 35 viết 24 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị, viết dấu + , kẻ vạch ngang, tính từ phải sang trái Như 35 + 24 = 59 b) Trường hợp : 35 + 20 ; 35 + ( Tiến hành tương tự trên ) - Lưu ý học sinh : Bài : số có chữ số cộng số có chữ số Bài : số có chữ số cộng số tròn chục Bài : số có chữ số cộng số có chữ số Hoạt động : Thực hành -Bài 1: Cho học sinh mở Sgk Đọc yêu cầu Nội dung bài Toán Phép cộng phạm vi 100 (cộng không nhớ) Chục Đơn vị 35 cộng viết + 24 cộng viết 59 Như 35 + 24 = 59 35 + 20 55 35 + 37 Thực hành Bài 1: Tính *****************************************19**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (19) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Bài : Yêu cầu học sinh tự đọc đề và giải bài Bài 3: Bài giải Cả hai lớp trồng số cây là: toán -Giáo viên ghi tóm tắt, HD HS giải toán 35+50=85(cây) -Lớp 1A : 35 cây Đáp số: 85 cây -Lớp 2A : 50 cây -Cả lớp : … cây ? Bài : Đo độ dài đoạn thẳng viết số đo Bài 4: - Cho học sinh dùng thước xăng ti mét để đo -AB = cm các đoạn thẳng AB , CD , MN -CD = 13 cm -Giáo viên kiểm tra, nhận xét chung -MN = 12 cm 3.Củng cố dặn dò : GV tổng kết bài, cho HS nhắc lại cách cộng hai số có hai chữ số Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt : Môn Toán : Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Tiết 2: CHÍNH TẢ ( Tập chép ) HOA SEN I.MỤC TIÊU: +Học sinh chép lại chính xác, trình bày đúng bài “Hoa sen” ;Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần en hay oen ; chữ g hay gh +Rèn kỹ viét đúng chính tả,nhớ quy tắc viết chữ có gh +Học sinh tự giác luyện viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, chính tả, BTTV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV, HS 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: Tập chép bài “hoa sen” a.Hướng dẫn tập chép: - GV treo bảng phụ (chép sẵn bài chính tả); yêu cầu HS đọc bài trên bảng - HS đọc bài chính tả (cn- đt) ? Bài ca dao có dòng, dòng có chữ? (Bài ca dao có dòng; dòng và có chữ ; dòng và có chữ) - Cho HS tập viết số từ: xanh , trắng, bùn, chen, Phân tích cấu tạo tiếng: Phân tích tiếng: xanh = x + anh trắng = tr + ăng +’ Nội dung bài Chính tả Hoa sen Trong đầm gì đẹp sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn *****************************************20**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (20) Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** bùn = b +un + ` Nhận xét, sửa sai - Cho HS chép bài vào chính tả - HD cách trình bày thể thơ – GV theo dõi, nhắc nhở HS viết liền mạch, trình bày đúng bài ca dao Đọc lại bài cho HS soát lỗi - Chấm bài, nhận xét, sửa lỗi sai phổ biến b.HD làm bài tập: Bài tập GV chuẩn bị trên bảng, cho HS đọc y/c bài tập 1)Điền vần en hay oen: - Tổ chức cho nhóm thi đua điền vần và chữ Đ ` bàn ; cưa x…` 2)Điền chữ g hay gh: thích hợp Nhận xét, củng cố quy tắc viết tiếng có gh Tủ … ỗ lim 3.Củng cố, dặn dò: Đường gồ … ề Tổng kết bài – dặn dò, nhận xét học Con … ẹ ************************************** Tiết 4: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA L , M , N I.MỤC TIÊU: +Học sinh biết tô các chữ hoa L, M, N theo quy trình;Viết đượccác vần oan, en, ong ;các từ :ngoan ngoãn, hoa sen, xanh +Rèn kỹ tô chữ hoa, viết chữ thường đúng quy trình, nét, liền mạch +Học sinh cẩn thận tập viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ hoa L ,M ,N; bảng phụ, TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV, HS Nội dung bài 1.Kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: a.HD tô chữ hoa: GV đính chữ mẫu : L , M, N -Y/c học sinh quan sát và nhận xét cấu tạo chữ Tập tô chữ: L , M, N hoa L , M , N -GV nhắc lại cấu tạo chữ hoa và tô khung chữ -Viết mẫu lên bảng lớp, nhắc lại quy trình viết -Cho học sinh tập viết vào bảng GV theo dõi, uốn nắn cho HS Nhận xét, sửa sai b.HD viết vần, từ ứng dụng: GV treo bảng phụ, cho HS đọc bài trên bảng: Hướng dẫn viết vần, từ: oan ngoan ngoãn *****************************************21**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Lop1.net (21)