Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới 30’ Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : QUAN SÁT VAØ THẢO LUẬN Muïc tieâu : Kể tên, chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bộ phận cơ quan thần kinh trên sơ đồ và trên [r]
(1)NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 10 thaùng 10 naêm 2006 Tuaàn Tiết 11 : VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 24, 25 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV gọi HS làm bài tập 1, / 14 VBT Tự nhiên xã hội Tập GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : ĐỘNG NÃO Muïc tieâu : Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh : Bước : - GV yêu cầu cặp HS thảo luận theo câu - Làm việc theo cặp hỏi : Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu - GV gợi ý : Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu giúp cho phận ngoài quan bài tiết nước tiểu sẽ, không hôi hám, không ngứa ngáy, không bị nhiễm truøng,… Bước : - GV yeâu caàu moät soá HS leân trình baøy keát - Moät soá HS leân trình baøy keát quaû thaûo luaän quaû thaûo luaän Kết luận : Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng Hoạt động : QUAN SÁT VAØ THẢO LUAÄN Lop3.net (2) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Muïc tieâu : Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh : Bước : - GV ø yeâu caàu HS quan saùt hình 2, 3, 4, SGK trang 25 vaø noùi xem caùc baïn hình làm gì ? Việc làm đó có lợi gì việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu ? Bước : - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung goùp yù - GV yêu cầu lớp cùng thảo luận các câu hoûi : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận bên ngoài quan bài tiết nước tieåu ? + Tại ngày chúng ta cần uống đủ nước ? - GV yeâu caàu HS lieân heä xem caùc em coù thường xuyên tắm rửa sẽ, thay quần áo đặc biệt quần áo lót, có uống đủ nước và khoâng nhòn ñi tieåu hay khoâng Kết luận : Chúng ta cần phải uống đủ nước, măïc quần áo sẽ, khô thoáng và giữ vệ sinh thể để đản bảo vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Laøm vieäc theo caëp - Đại diện số nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Laøm vieäc theo nhoùm - Một số HS trả lời - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết SGK RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -Lop3.net (3) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 13 thaùng 10 naêm 2006 Tieát 12 : CÔ QUAN THAÀN KINH I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: Kể tên, trên sơ đồ và trên thể vị trí các phận quan thần kinh Neâu vai troø cuaû naõo, tuûy soáng, caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 26, 27 Hình cô quan thaàn kinh phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV gọi HS làm bài tập 1, / 15 VBT Tự nhiên xã hội Tập GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : QUAN SÁT VAØ THẢO LUẬN Muïc tieâu : Kể tên, trên sơ đồ và trên thể vị trí các phận quan thần kinh trên sơ đồ và trên cô theå mình Caùch tieán haønh : Bước : - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng quan - Làm việc theo nhóm sát hình 1,2 trang 26, 27 SGK và trả lời câu hoûi trang 45 SGV Bước : - GV treo hình cô quan thaàn kinh phoùng to - 1, HS leân chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa leân baûng vaø yeâu caàu moät vaøi HS leân chæ vaø cô quan thaàn kinh noùi teân caùc boä phaän cô quan thaàn kinh, noùi roõ ñaâu laø naõo, tuûy soáng, caùc daây thaàn kinh Keát luaän : Cô quan thaàn kinh goàm coù boâï naõo (naèm hoäp soï), tuûy soáng (naèm coät soáng) vaø caùc daây thaàn kinh Hoạt động : THẢO LUẬN Muïc tieâu : Neâu vai troø cuûa naõo, tuûy soáng, caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan Caùch tieán haønh : Bước : - GV cho lớp chơi trò chơi đòi hỏi phản - HS chơi trò chơi ứng nhanh, nhạy người chơi Trò chơi “Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vào hang” Lop3.net (4) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Kết thúc trò chơi, GV hỏi HS : Các em đã sử dụng giác quan nào để chơi ? Bước : - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các - Làm việc theo nhóm bạn nhóm đọc mục Bạn cần biết trang 27 SGK và liên hệ với quan sát thực tế để trả lời các câu hỏi : + Naõo vaø tuûy soáng coù vai troø gì ? + Neâu vai troø cuûa caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan + Điều gì xảy não tủy sống, caùc daây thaàn kinh hay moät caùc giaùc quan bò hoûng ? Bước : - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo thaûo luaän cuûa nhoùm mình Moãi nhoùm chæ luaän cuûa nhoùm mình trình baøy moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung goùp yù - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận : - Não và tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động theå - Một số dây thần kinh dẫn luồng thần kinh nhận từ các quan thể não tủy sống Một số dây thần kinh khác lại dẫn luồng thần kinh từ não tủy sống đến các Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết trong SGK SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (5)