Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của nhà trường, những tấm gương dạy tốt của giáo viên và gương những học sinh chăm học.. - Phấn khởi, tự hào và phát huy t[r]
(1)\ Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy …./ /……… ) Tuần 7: Tiết 13: Luyện Tiếng Việt : (Tăng cường Lớp ) Bµi 13: Luyện từ và câu : Luyện tập từ đồng âm I Mục tiêu: - Củng cố, hệ thống hoá cho HS vốn kiến thức từ đồng âm - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập thành thạo - Giáo dục HS ý thức học tốt môn II §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh vÏ nhµ ga, l¸ tre, qu¶ m¬ - HS : B¶ng – SGK – Vë « li III Các hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức : - HS nêu KiÓm tra bµi cò: Cho HS nhắc lại kiến thức từ đồng âm Cho ví dụ? - Giáo viên nhận xét Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - HS đọc kỹ đề bài Bài tập1: - HS làm các bài tập - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài Tìm từ đồng âm câu câu sau - HS lên chữa bài Bài giải: và cho biết nghĩa từ + bác(1) : dùng để xưng hô a.Bác(1) bác(2) trứng bác(2) : Cho trứng đã đánh vào chảo, b.Tôi(1) tôi(2) vôi quấy cho sền sệt + tôi(1) : dùng để xưng hô c.Bà ta la(1) la(2) tôi(2) : thả vôi sống vào nước cho nhuyễn dùng việc xây dựng d.Mẹ tôi trút giá(1) vào rổ để lên + la(1) : mắng mỏ, đe nẹt giá(2) bếp la(2) : la + giá(1) : đỗ xanh ngâm mọc mầm dùng để ăn e.Anh niên hỏi giá(1) áo giá(2) : giá đóng trên tường len treo trên giá(2) bếp dùng để các thứ rổ rá - Cho HS làm các bài tập + giá(1) : giá tiền áo - Gọi HS lên chữa bài giá(2) : đồ dùng để treo quần áo - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 2: - HS đọc kỹ đề bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - Cho HS làm các bài tập - Đặt câu để phân biệt từ đồng âm : đỏ, - HS lên chữa bài lợi, mai, đánh Bài giải: a) Hoa phượng đỏ rực góc a Đỏ: Lop1.net (2) \ b Lợi: c Mai: d, Đánh : - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 3: Đố em biết câu sau có viết có đúng ngữ pháp không? Con ngựa đá ngựa đá - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - Giáo viên hệ thống bài - Dặn HS nhà chuẩn bị bài sau trường Số tôi dạo này đỏ b) Bạn Nam xỉa bị chảy máu lợi Bạn Hương làm việc có lợi cho mình c) Ngày mai, lớp em học môn thể dục Bạn Lan cầm cành mai đẹp d) Tôi đánh giấc ngủ ngon lành Chị đánh phấn trông xinh - HS lắng nghe và trả lời - Câu này viết đúng ngữ pháp vì : ngựa thật đá ngựa đá - đá(1) là động từ, đá(2) là danh từ - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau Tuần : Tiết 13 : Học vần (Tăng cường Lớp 1) Bµi 13 : ¤n tËp I Môc tiªu : - Củng cố cho HS đọc và viết đợc số từ có các âm vừa học - HS đọc trơn đợc các từ ứng dụng - HS biÕt nèi vµ ®iÒn tiÕng díi tranh - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n II §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh vÏ nhµ ga, l¸ tre, qu¶ m¬ - HS : B¶ng – SGK – Vë « li III Các hoạt động dạy học : - HS h¸t bµi 1.ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết bảng con: trở về, - HS viÕt b¶ng theo tæ ghÐ qua, phè x¸ - GV nhËn xÐt Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn «n bµi - më SGK + §äc bµi SGK - đọc thầm lần - GV cho HS mở SGK đọc bài - Cho HS đọc thầm lần - Cho lớp đọc đồng lần toàn - Cả lớp đọc đồng bài đọc - thi đọc cá nhân – nhận xét - Cho HS đọc cá nhân bài đọc - thi đọc tiếp sức – nhận xét Lop1.net (3) \ - Cho HS đọc tiếp sức - GV nhËn xÐt + LuyÖn viÕt b¶ng - Cho HS viÕt vµo b¶ng : q – qu – gi – p – ph – nh - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - NhËn xÐt + Lµm bµi tËp * Bµi tËp : Nèi phè vÒ gi¸ qua trë nhá ghÐ đỗ - Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS đọc tiếng cột - Cho HS nèi víi tiÕng thÝch hîp - Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶ * Bµi tËp 2: §iÒn tiÕng - GV g¾n tranh lªn b¶ng cho hs quan sát tranh, tìm tiếng để điền - Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS thi t×m tiÕng øng víi tranh - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3: ViÕt vë « li - GV đọc cho hs viết từ : nhà ga , ý nghÜ - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Gọi 1-2 hs đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi - viÕt vµo b¶ng ( tæ, nhãm) q – qu – gi – p – ph – nh - nhËn xÐt bµi cña - Nªu yªu cÇu - Đọc tiếng – tìm tiếng thích hợp để nèi phè vÒ gi¸ qua trë nhá ghÐ đỗ - Nêu kết : phố nhỏ , giá đỗ , trở vÒ ghÐ qua - NhËn xÐt - nªu yªu cÇu - HS viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng Tæ 1: nhµ ga Tæ 2: l¸ tre Tæ 3: qu¶ m¬ - HS thùc hiÖn : viÕt dßng nhµ ga dßng ý nghÜ - HS đọc lại bài - HS l¾ng nghe TuÇn : TiÕt : Chµo cê Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy … / ……/……… ) Tuần 7:Tiết 13: Toán (Tăng cường Lớp ) Bµi 13 : ¤n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - So sánh đợc các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Lop1.net (4) \ - Sắp xếp đợc các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp - HS: B¶ng con, vë « li III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - hs lµm b¶ng líp HS viết các số từ đến HS viết các số từ đến 10 - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng Líp lµm b¶ng con: 6, 10 - GV nhËn xÐt Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b Hưíng dÉn lµm bµi tËp Bµi Sè ? - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ®iÒn 6 - Nªu yªu cÇu cña bµi - Hưíng dÉn hs ®iÒn sè vµo chç trèng theo thø tù - GV nhËn xÐt Bµi > < = ? 10 2 - HS lµm bµi vµo vë « li 7 10 > < 10 >9 = < - Nªu yªu cÇu < = <10 < > - Hưíng dÉn hs lµm bµi vµo vë - ChÊm sè bµi, nhËn xÐt Bµi Sè ? - Nªu yªu cÇu - Hưíng dÉn hs lµm bµi <1 >9 6< <8 Bµi Sè ? - Nªu yªu cÇu - Cho hs quan sát hình, đếm và điền số thÝch hîp vµo chç chÊm a Cã mÊy h×nh tam gi¸c? b Cã mÊy h×nh vu«ng? HS viÕt sè cÇn ®iÒn vµo b¶ng 0<1 10 > 6<7<8 - HS ®iÒn vµo « trèng + Cã h×nh tam gi¸c + Cã h×nh vu«ng Lop1.net (5) \ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - Về ôn đọc viết các số đã học TuÇn 6: TiÕt 11: Giáo dục ngoài lên lớp: Lớp Thi giải đố I Môc tiªu: - Thi giải câu đố, phát huy tư trẻ - HS tích cực tham gia giả đố tạo tự tin trước đám đông - HS thấy yêu thich tiết học II Quy mô: - Thi giải đố nhanh, lớp - Ngày 24 tháng năm 2013 III Nội dung và hình thức hoạt động: - GV giới thiệu hoạt động - Chia thành nhóm thảo luận câu đố - Phiếu thảo luận IV Các bước tiến hành: Hoạt động 1: - Thi giải câu đố Mục tiêu: - Phát huy tư trẻ - HS tích cực tham gia giả đố tạo tự tin trước đám đông - HS thấy yêu thich tiết học Cách tiến hành: - GV giới thiệu hoạt động - Chia nhành nhóm thảo luận câu đố - Phiếu thảo luận Câu1: Em mặc áo trắng, áo xanh Lại hay đuổi bắt rong chơi ngoài đồng? (Con gì?) Câu 2: Chạy suốt ngày đứng yên chỗ? (Cái gì?) Câu 3: Mẹ xanh lai bọc đỏ ? (Quả gì ?) Câu 4: Cây gì nhìn thấy Ăn được, không trèo ? (Là cây gì ?) Câu 5: Trên kín, kín Ở nói chuyện ầm ầm Lop1.net (6) \ (là gì ?) - Các nhóm trả lời đáp án - Những nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV KL : Câu1: Con bướm Câu 2: Guồng nước Câu 3: Quả dưa hấu Câu 4: Cây chuối Câu 5: Cái nhà sàn V Củng cố, dặn dò: - GV củng cố buổi hoạt động - GV cho lớp hát bài - Nhận xét tiết học Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy ./ / ) Tuần 7: Tiết 14: Tiếng việt (Tăng cường Lớp ) Bµi 14 : LuyÖn tõ vµ c©u: Luyện tập từ đồng âm để chơi chữ I Mục tiêu: - Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức từ đồng âm - HS hiểu tác dụng biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác học tập II §å dïng d¹y häc : - GV: SGK , b¶ng phô ghi bµi tËp - HS : Vë « li III Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức : - HS nêu KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nhắc lại kiến thức từ đồng âm Cho ví dụ? - Giáo viên nhận xét Bài mới: - Giới thiệu – Ghi đầu bài Bài tập1: - HS đọc kỹ đề bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - Cho HS làm các bài tập - HS lên chữa bài - Các câu sau đã sử dụng từ đồng âm nào để chơi chữ? Hãy gạch chân Bài giải: a) Chín người ngồi ăn nồi cơm chín a) Chín người ngồi ăn nồi cơm chín b) Đừng vội bác ý kiến bác b) Đừng vội bác ý kiến bác c) Mẹ em đỗ xe lại mua cho em c) Mẹ em đỗ xe lại mua cho em nắm xôi đỗ Lop1.net (7) \ d) Bố tôi vừa tôi xong xe vôi - GV giúp thêm học sinh yếu - Gọi HS lên chữa bài - GV chấm số bài và nhận xét - GV có thể giải thích cho HS hiểu Bài tập 2: - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm các bài tập Tìm từ đồng âm với từ sau: đá, là, rải, đường, chiếu, cày, đặt câu với từ đó và giải thích a) Đá nắm xôi đỗ d) Bố tôi vừa tôi xong xe vôi - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên chữa bài Bài giải: a)Đá :Tay chân đấm đá Con đường này rải đá - Đá chân đá là dùng chân để đá, còn đá rải đá là đá để làm đường b) Đường: Bé thích ăn đường Con đường rợp bóng cây - Đường ăn đường là đường để ăn còn đường đường là đường c) Là: Mẹ là quần áo Bé Mai là em em - Là là quần áo là cái bàn là còn là là em thuộc sở hữu mình d) Chiếu: Ánh nắng chiếu qua cửa sổ Cơm rơi khắp mặt chiếu - Chiếu nắng chiếu, chiếu rộng hoạt động chiếu toả, chiếu rọi ánh nắng mặt trời Còn chiếu khắp mặt chiếu là cái chiếu dùng để trải giường e) Cày: Bố em cày xong ruộng - Hôm qua, nhà em mua cày - Cày cày ruộng là dụng cụ dùng để làm cho đất lật lên còn cày cày là tên cái cày b) Đường: c) Là: d) Chiếu: e)Cày: - GV giúp thêm học sinh yếu - Gọi HS lên chữa bài - GV chấm số bài và nhận xét - GV có thể giải thích cho HS hiểu - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau Củng cố, dặn dò: - Giáo viên hệ thống bài - Dặn HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net (8) \ Tuần : Tiết 14 : Học vần (Tăng cường Lớp1) Bµi 14 : ¤n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m I Môc tiªu : - HS đọc và viết số âm đã học - HS đọc trơn các từ ứng dụng - HS lµm c¸c bµi tËp : Nèi tiÕng t¹o thµnh tõ, ®iÒn qu hay ph vµo chç chÊm, nghe viÕt ®îc sè tõ - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n II §å dïng d¹y häc : - GV: SGK , B¶ng phô chÐp bµi tËp - HS : B¶ng – SGK – Vë « li III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t bµi ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò: - GV viÕt b¶ng: nghØ hÌ, quª m¸, ba v×, - HS đọc bài trên bảng lớp cá ngừ, qua đò, cá trê - Gọi HS đọc - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b ¤n ©m vµ ch÷ ghi ©m +) Nhắc lại các âm đã học - Các em đã học âm nào? - HS nªu: e, b, ª, v, l, h, o, «, ¬, i, a, n, m, d, ®, t, th, u, , x, ch, s, r, k, kh, ph, nh, p, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr - GV viết các âm đó lên bảng - §äc thÇm lÇn - Cho hs đọc bài - §äc c¸ nh©n - GV chó ý söa ph¸t ©m cho hs ë sè ©m: tr / ch, s / x, r / gi / d - Cả lớp đọc đồng - NhËn xÐt +)LuyÖn viÕt b¶ng - GV đọc cho HS viết vào bảng : a - ¨ - © - d - ® -v … - HS viÕt vµo b¶ng : - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm a ă â d đ v - NhËn xÐt - NhËn xÐt +)Lµm bµi tËp * Bµi tËp Nèi: xe đỏ - Nªu yªu cÇu ch× khÕ - đọc tiếng – tìm tiếng thích hợp để nèi t¹o thµnh tõ ræ chØ xe đỏ - Cho HS nªu yªu cÇu ch× khÕ - Cho HS đọc tiếng cột và - Cho HS nèi víi tiÕng thÝch hîp Lop1.net (9) \ - Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt * Bµi tËp §iÒn qu hay ph ? ¶ na è x¸ - Cho HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn trªn b¶ng líp - GV nhËn xÐt * Bµi tËp ViÕt vë « li - GV nªu yªu cÇu - GV đọc cho hs viết số từ: nhµ ga, l¸ tre, ng· t, nghÐ ä - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi ræ chØ - Nêu kết : xe chỉ, chì đỏ, rổ khế - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu - HS nªu miÖng, lªn b¶ng ®iÒn qu¶ na , phè x¸ - HS viÕt vë « li - HS nghe - viÕt: nhµ ga , l¸ tre, TuÇn TiÕt : Tù nhiªn vµ x· héi : Líp Bµi 7: Thùc hµnh: §¸nh r¨ng - röa mÆt I Môc tiªu: - Nắm các thao tác đánh răng, rửa mặt đúng cách - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách - Có thói quen đánh răng, rửa mặt và làm vệ sinh cá nhân hàng ngày * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ tự phục vụ thân: Tự đánh răng, rửa maët - Kĩ định : Nên và không nên làm gì để đánh đúng cách - Phaùt trieån kó naêng tö pheâ phaùn thoâng qua nhaän xeùt caùc tình huoáng II §å dïng d¹y häc : + Giáo viên: Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đấnh trẻ em, chậu röa mÆt, nưíc s¹ch + Häc sinh: Bµn ch¶i, cèc, kh¨n mÆt III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : hát KiÓm tra bµi cò + Hãy kể việc em làm hàng ngày để chăm sóc & bảo vệ ? - Nªu Nx sau KT 3.Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thực hành đánh - Mục tiêu: Hs biết đánh đúng cách Kĩ tự phục vụ thân: Tự đánh răng, rửa mặt - Hs quan s¸t * PP : - Thaûo luaän nhoùm 10 Lop1.net (10) \ - C¸ch tiÕn hµnh : + §a m« h×nh hµm r¨ng cho Hs quan s¸t -Y/c Hs lªn b¶ng chØ vµo m« h×nh hµm r¨ng vµ nãi râ ®©u lµ:MÆt trong? MÆt ngoµi? MÆt nhai cña r¨ng? + Trước đánh em phải làm g× ? - Hs lªn b¶ng chØ vµ nªu + Lấy bàn chải, kem đánh răng, cốc nưíc +Vµi hs nªu +5 Hs lÇn lưît lªn thùc hµnh trªn m« h×nh hµm r¨ng - Hs kh¸c theo dâi, nhËn xÐt + Hµng ngµy em tr¶i r¨ng NTN ? - Gv y/c hs quan s¸t råi lµm mÉu + ChuÈn bÞ cèc nưíc s¹ch + Lấy kem đánh vào bàn ch¶i + Ch¶i theo hưíng tõ trªn xuèng, tõ dưíi lªn + LÇn lưît ch¶i mÆt mÆt ngoµi, mÆt vµ mÆt nhai cña r¨ng + Xóc miÖng kÜ råi nhæ nhiÒu lÇn + Röa s¹ch råi cÊt bµn ch¶i vµo chç cò - Gv theo dâi, chØnh söa - Hs thùc hµnh theo nhãm - Hs lªn b¶ng - dưíi líp quan s¸t, nhËn xÐt - Röa mÆt b»ng nưíc s¹ch, kh¨n s¹ch, röa tay trưíc röa mÆt, röa tai, cæ… - §Ó gi÷ vÖ sinh - Hs theo dâi vµ ghi nhí - Kết luận: Phải đánh đúng cách để có hàm đẹp - Liên hệ : Giáo dục HS biết đánh , rửa mặt đúng cách và tiết kiệm nước Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt - Mục tiêu: Hs biết rửa mặt đúng cách Giaùo duïc kó naêng soáng: - Kó naêng quyeát ñònh : Neân vaø khoâng neân laøm gì để đánh đúng cách - Phaùt trieån kó naêng tö pheâ phaùn thoâng qua nhaän xeùt caùc tình huoáng * PP : Đóng vai, xử lí tình - Suy nghó – Thaûo luaän caëp ñoâi – Chia seû - C¸ch tiÕn hµnh: * Bưíc 1:- Gäi 1, Hs lªn lµm động tác rửa mặt hàng ngày +Rửa mặt NTN là đúng cách & hîp vÖ sinh nhÊt? - Vì phải rửa mặt đúng cách ? -2,3 em lên thực hành - Hs kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt 11 - §¸nh r¨ng tríc ®i ngñ vµ buæi Lop1.net s¸ng sau ngñ dËy (11) \ - Gv chèt ý lµm mÉu: - ChuÈn bÞ kh¨n s¹ch, níc s¹ch - Röa tay b»ng xµ phßng tríc röa (nh¾m m¾t) xoa kü vïng quanh m¾t, tr¸n… - Dïng kh¨n s¹ch lau kh« - Vß s¹ch kh¨n mÆt kh«, dïng kh¨n lau vµnh tai cæ - GiÆt kh¨n b»ng xµ phßng råi ph¬i *Bưíc 2: Thùc hµnh - Cho Hs thùc hµnh t¹i líp - Gv theo dâi, chØnh söa - Kết luận:Thực đánh rửa mặt hợp vệ sinh Cñng cè - dÆn dß: + Chúng ta nên đánh răng, rửa mặt vµo nóc nµo ? - Hàng ngày các nhớ đánh răng, rửa mặt đúng cách nh míi hîp vÖ sinh Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn d¹y : Ngµy / … / ……… ) Tuần 7: Tiết 14: Hoạt động ngoài lên lớp Chñ ®iÓm: “ TruyÒn thèng nhµ trưêng” Tìm hiểu, ôn lại truyền thống tốt đẹp nhà trường Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp nhà trường, gương dạy tốt giáo viên và gương học sinh chăm học - Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập, tu dưỡng đạo đức năm học II Quy mô: - Địa điểm: lớp - Ngày 19 tháng năm 2013 III Nội dung và hình thức hoạt động: Néi dung: - Những truyền thống tốt đẹp nhà trường - Những gương giảng dạy tốt, hết lòng vì học sinh thân yêu Gv - Những gương Hs học tốt bạn bè mến phục 12 Lop1.net (12) \ Hình thức hoạt động: - Thi hỏi đáp và kể chuyện truyền thống nhà trường - Phương tiện hoạt động: - Nội dung nói truyền thống nhà trường (Gv chuẩn bị) - Những mẩu chuyện, gương thầy cô và thành tích - Thành tích cao trường, lớp ta năm học qua là gì - Năm học 2012 - 2013, trường ta có bao nhiêu Hs giỏi? - Hiệu trưởng trường ta là ai? -Tæ chøc: - Gv nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho lớp IV Các bước tiến hành: - Mục tiêu: - Học sinh nắm cỏc truyền thống tốt đẹp nhà trường, gương dạy tốt giáo viên và gương học sinh chăm học - Giỏo viờn: Giới thiệu nội dung chương trình, - Nội dung nói truyền thống nhà trường (Gv chuẩn bị) - Những mẩu chuyện, gương thầy cô và thành tích - Thành tích cao trường, lớp ta năm học qua là gì - Năm học 2012 - 2013, trường ta có bao nhiêu Hs giỏi? - Hiệu trưởng trường ta là ai? - Lần lượt nêu câu hỏi và yêu cầu cỏc nhúm thảo luận - C¸c Nhóm tiÕn hµnh thảo luận - Đại diện nhóm nêu phần đã thảo luận Kết luận : - Phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập, tu dưỡng đạo đức năm học để đạt kết cao - C¶ líp h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt V Củng cố dặn dò: - Gv nhận xét, đánh giá buổi hoạt động TuÇn : TiÕt 13 : TËp viÕt (Líp 1) Bµi : Xưa kia, mïa dưa, ngµ voi, gµ m¸i, ngãi míi.( tiết 1) I Môc tiªu: - ViÕt ®ưîc c¸c ch÷: xưa kia, mïa dưa, ngµ voi - KiÓu ch÷ viÕt thưêng, cì võa theo vë TËp viÕt, tËp mét - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết bài II.§å dïng d¹y - häc: - GV : Ch÷ viÕt mÉu - HS: Vë tËp viÕt , bót ch×, giấy kê tay III Các hoạt động dạy - học: 13 Lop1.net (13) \ TiÕt 1: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con: nho kh«, nghÐ ä, cö t¹ - HS viÕt mçi tæ lÇn - GV nhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi -ghi b¶ng: b Hưíng dÉn viÕt: - GV ®ưa ch÷ mÉu: xưa - HS quan s¸t ? Cã tõ g×? Gåm mÊy tiếng? - xưa kia, gồm tiếng ? Chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau? - HS nªu ? C¸c ch÷ nµo cao ly? - Ch÷ k ? C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy ly? - ly ? Các chữ chữ đợc viết NTN? - Nèi liÒn nhau, c¸ch nöa ch÷ xưa - ch÷ ? Ch÷ c¸ch ch÷ bao nhiªu? * Tư¬ng tù GV hưíng dÉn víi c¸c ch÷ mïa dưa, ngµ voi c Hưíng dÉn viÕt bảng con: xưa mùa dưa c Hưíng dÉn viÕt vào vở: ? Bµi viÕt mÊy dßng? - Học sinh đọc từ cần viết tập viết - GV t« (viÕt) l¹i ch÷ mÉu - Học sinh viết bài vào - Giáo viên theo dõi uấn nắn - Thu bµi chÊm - NhËn xÐt 14 Lop1.net - HS viÕt tõng dßng - HS viÕt vµo b¶ng - Học sinh đọc - HS viÕt tõng dßng - HS viÕt vµo (14) \ - NhËn xÐt giê häc - Học sinh lắng nghe - GV nhËn xÐt - chØnh söa cho HS Cñng cè- Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - NhËn xÐt giê häc - VÒ tËp viÕt vµo b¶ng Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn d¹y : Ngµy … / …/…….) Tuần : Tiết 12 : Toán (Tăng cường Lớp1) Bµi 12: ¤n : Tù KiÓm tra I Môc tiªu: - Nhận biết thứ tự số dãy các số từ đến 10 - HS biÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Nhận biết số lượng, hình đã học II §å dïng d¹y häc: - GV: Đề bài, đáp án, thang điểm - HS: bót III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò: - Dông cô häc tËp Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hưíng dÉn lµm bµi kiÓm tra * Phát đề kiểm tra - GV hớng dẫn hs làm lần lợt bài - HS nhận đề - Nghe híng dÉn - HS lµm lÇn lît tõng bµi §Ò bµi *Bµi 1: Sè? O o o O O o o o o O O O O o * Bµi 2: Sè? 15 Lop1.net o o o o o o (15) \ 3 10 * Bµi 3: ViÕt c¸c sè 5, 2, 1, 8, theo thø tù a Từ bé đến lớn b Từ lớn đến bé * Bµi 4: Sè? - Cã h×nh vu«ng - Cã h×nh tam gi¸c §¸p ¸n, thang ®iÓm Bài 1: ( điểm) Điền đúng ô 0,5 điểm Bài 2: (3 điểm) Điền đúng ô 0,25 điểm Bµi 3: ( ®iÓm) a Viết đúng theo thứ tự:1, 2, 3, 4, 5, cho 1,5 điểm b Viết đúng theo thứ tự:8, 5, 4, 3, 2, cho 1,5 điểm Bµi 4: ( ®iÓm) §iÒn h×nh vu«ng( ®iÓm) §iÒn h×nh tam gi¸c ( ®iÓm) ( NÕu HS viÕt h×nh tam gi¸c cho 0,5 Cñng cè, dÆn dß: - GV thu bµi - NhËn xÐt giê kiÓm tra - DÆn hs vÒ xem trưíc bµi 25 TuÇn : TiÕt 14 : TËp viÕt (Líp 1) Bµi : Xưa kia, mïa dưa, ngµ voi, gµ m¸i, ngãi míi ( Tiết 2) Môc tiªu: - ViÕt ®ưîc c¸c ch÷: gà mái, ngói - KiÓu ch÷ viÕt thưêng, cì võa theo vë TËp viÕt, tËp mét - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết bài II.§å dïng d¹y - häc: 16 Lop1.net (16) \ - GV : Ch÷ viÕt mÉu - HS: Vë tËp viÕt , bót ch×, giấy kê tay III Các hoạt động dạy - học: TiÕt 2: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi - HS viÕt mçi tæ lÇn - GV nhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi -ghi b¶ng: b Hưíng dÉn viÕt: - GV ®ưa ch÷ mÉu: gà mái - HS quan s¸t ? Cã tõ g×? Gåm mÊy tiếng? - gà mái, gồm tiếng ? Chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau? - HS nªu ? C¸c ch÷ nµo cao ly? - Ch÷ g ? C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy ly? - ly ? Các chữ chữ đợc viết NTN? - Nèi liÒn nhau, c¸ch nöa ch÷ gà mái - ch÷ ? Ch÷ c¸ch ch÷ bao nhiªu? * Tư¬ng tù GV hưíng dÉn víi c¸c ch÷ mïa dưa, ngµ voi c Hưíng dÉn viÕt bảng con: gà mái , ngói c Hưíng dÉn viÕt vào vở: ? Bµi viÕt mÊy dßng? - Học sinh đọc từ cần viết tập viết - GV t« (viÕt) l¹i ch÷ mÉu 17 Lop1.net - HS viÕt tõng dßng - HS viÕt vµo b¶ng - Học sinh đọc - HS viÕt tõng dßng - HS viÕt vµo (17) \ - Học sinh viết bài vào - Giáo viên theo dõi uấn nắn - Thu bµi chÊm - NhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc - Học sinh lắng nghe - GV nhËn xÐt - chØnh söa cho HS Cñng cè- Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - NhËn xÐt giê häc - VÒ tËp viÕt vµo b¶ng TiÕt : TuÇn : Sinh ho¹t Bài : Sơ kết hoạt động tuần I Môc tiªu: - GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp : - Thấy các ưu điểm tồn các hoạt động tuần - Biêt thảo luận tìm biện pháp , phương hướng khắc phục hạn chế , khã kh¨n vµ tån t¹i - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé , ngoan ngo·n vµ tù qu¶n II ChuÈn bÞ : Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu 3tổ / 3tiết mục KiÓm tra bµi cò : - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS - GV và tập thể lớp kiểm tra tiến các trường hợp vi phạm tuần trước - GV động viên kịp thời các HS có tiến TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt : a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động tổ tuần - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c tæ b) Líp nghe I S¬ kÕt : báo cáo sơ kết Đạo đức : - Ưu điểm : cña líp vµ ……………………………………………………………… thống đề ……………………………………………………………… nghÞ tuyªn - Tån t¹i :…………………………………………………… dương nh¾c ……………………………………………………………… nhở trước cờ Häc tËp : - ¦u ®iÓm :…………………………………… (nÕu cã ) ………………………………………………………………… - BiÓu quyÕt = - Tån t¹i :…………………………………………………… gi¬ tay ………………………………………………………………… c ) Líp th¶o NÒ nÕp : - ¦u ®iÓm & Tån t¹i :………………………… 18 Lop1.net (18) \ luËn vµ thèng nhÊt biÖn ph¸p xö lÝ c¸c trường hợp vi ph¹m néi quy ( nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay d ) Líp b×nh xÐt xÕp lo¹i thi ®ua hµng tuÇn /th¸ng& tõng th¸ng - Chuyªn cÇn : ……………………………………………… - Các hoạt động tự quản :…………………………………… - Các hoạt động ngoài thể dục –vệ sinh : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Đề nghị : - Tuyên dương :………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………… Phương hướng : -Lớp thảo luận, thống phương hướng cho tuần 8: - Khắc phục điểm còn yếu tuần 1phát huy mặt mạnh để kết đạt cao ( BiÓu quyÕt = gi¬ tay) DÆn dß : GVCN: - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc - Đánh giá nhận xét chung các hoạt động tuần lớp - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 19 Lop1.net (19)