Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS keå laïi caùch chôi keùo co raát ñaëc bieát trong bài cho mọi người nghe Moân:Chính taû Nghe – vieát Baøi : Keùo co I/ Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chín[r]
(1)Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 16 Thứ ngày Thứ hai 19 /12/ 05 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Theå duïc Thứ ba 20/12 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Thứ tư 21/12 Tập đọc Taäp L Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Thứ năm 22/12 Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Baøi daïy Yêu lao động (tiết 1) Keùo co NV: Keùo co Luyeän taäp Bài 31: Thể dục RLTT và vận động CB TC:”Lò cò tiếp sức” Thương có chữ số Mở rộng vốn từ :Đồ chơi , Trò chơi Kể chuyện chứng kiến tham gia Không khí có tính chất gì? Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng rau hoa Trong quaùn aên “Ba caù boáng “ Luyện tập giới thiệu địa phương Chia cho số có ba chữ số Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên Luyeän taäp Caâu keå Không khí gồm thành phần nào ? Oân taäp baøi haùt Điều kiện ngoại cảnh cây rau , hoa Kó thuaät Thứ sáu 23/12 Toán Taäp laøm vaên LS Ñòa lí Theå duïc HÑNG Chia cho số có ba chữ số ( tiếp theo) Luyện tập miêu tả đồ vật Thuû ñoâ Haø Noäi Bài : 32 Thể dục RLTT và vận động CB TC: “Nhảy lướt sóng” An toàn giao thông SHL Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2005 Moân: MÓ THUAÄT Baøi: TAÄP TAÏO DAÙNG: TAÏO DAÙNG CON VAÄT I Muïc tieâu: Giúp HS Nêu đựơc: HS biết cách tạo dáng số vật, đồ vật vàovỏ hộp Tạo dáng vật hay đò vật vỏ hộp theo ý thích Trang Lop4.com (2) Giaùo aùn HS ham thích, tö duy, saùng taïo II Chuaån bò: Moät soá maãu: meo, chim, oâ toâ… Một số dụng cụ cần thiết để tạo dáng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi -Chaám moät soá saûn phaåm cuûa baøi: cuõ Vẽ chân dung người -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung 2.Bài -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc HÑ 1: Quan -Ñöa moät soá maãu yeâu caàu HS saùt, nhaän xeùt quan saùt +Tên các đồ vật? +Caùc boä phaän cuûa chuùng? +Nguyên liệu để làm? -GV neâu toùm taét: … +Muoán taïo daùng theo yù thích caàn mắm hình dáng để tìm hộp, … làm cho phù hợp HÑ 2: Caùch -Yeâu caàu neâu caùc hình daùng : taïo daùng -Nêu đặc điểm các đồ vật đó? -Giới thiệu thêm số chi tiết làm cho vật tạo dáng sinh động -Yeâu caàu HS vaän duïng caùc vaät HĐ 3: Thực liệu, làm các đồ vật theo ý thích haønh -Tổ chức làm việc theo nhóm -Theo dõi giúp đỡ các nhóm HÑ 4: Nhaän xét đánh giá -Tổ chức trưng bày -Nêu gợi ý nhận xét +Hình daùng +Caùc boä phaän Trang Lop4.com Hoïc sinh -Để vẽ lên bàn -Tự kiểm tra đồ dùng mình vaø boå sung neáu coøn thieáu -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan sát , nhận xét và trả lời caâu hoûi -Noái tieáp neâu: Moãi moät HS neâu veà moät vaät -Neâu: -Nghe -Noái tieáp neâu hình daùng: VD: OÂ toâ, taøu thuûy, meøo, … -Nêu và chọn đồ vật phù hợp với hình daùng, maøu saéc, … -Nghe -HS sử dụng: Các đồ vật, kéo, keo, hoà daùn, laøm caùc saûn phaåm theo yù thích -Thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm +Chọn vật, đồ vật tạo dáng +Thaûo luaän tìm hình daùng chung +phân công thành viên làm boä phaän -Tröng baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt bình choïn saûn phaåm đẹp Nêu cảm nhận riêng (3) Giaùo aùn +Maøu saéc -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS nhaéc laïi thao taùc laøm moät vaät -Nhaéc HS veà nhaø chuaån bò vaät 3.Cuûng coá daën trang trí theo hình vuoâng doø Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: YÊU LAO ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Bước đầu biết giá trị lao động 2.Kó naêng: - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả naêng cuûa baûn thaân Thái độ - Biết phên phán các biểu chây lười lao động II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Vở bài tập đạo đức -Một số đồ dùng vật liệu cho trò chơi đóng vai III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu baøi: 2- ’ HÑ 1:Phaân tích truyeän moät ngaøy cuûa Peâ – chi – a -9 ’ Hoạt động Giáo viên * Nêu việc làm biểu hieän bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo? -Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ – YC baøi hoïc Ghi baûng * Đọc chuyện -Chia HS thaønh nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän và trả lời câu hỏi SGK -Haõy so saùnh moät ngaøy cuûa Peâ – chi – a với người khác chuyeän? -Theo em Pê – chi – a thay đổi theá naøo chuyeän saûy ra? -Neáu em laø Peâ – chi – a em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? -Nhận xét câu trả lời HS -KL: Lao động tạo Trang Lop4.com Hoạt đông Học sinh * 2Hs lên bảng trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét bổ sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nghe -1HS đọc lại câu chuyện -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -Mọi người chuyện hang say laøm vieäc coøn Peâ – chi – a laïi boû phí maát moät ngaøy khoâng laøm gì caû -Peâ - chi –a seõ caûm thaáy hoái haän vaø noái tieác vì boû qua moät ngaøy, … -Khoâng boû phí moät ngaøy nhö bạn, vì phải lao động thì làm cuûa caûi, côm aên, … -Nghe (4) Giaùo aùn HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm baøi taäp 1: -8 ’ HĐ 3: Đóng vai baøi taäp 2: -10 ’ C -Cuûng coá daën doø -4 ’ caûi… * Chia nhoùm neâu yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm caâu hoûi SGK - Theo dõi , giúp đỡ - Gọi đại dịên nhóm trình bày - Nhaän xeùt , boå sung -Nhaän xeùt keát luaän:Côm aên , áo mặc , sách , là sản phẩm lao động LĐ đem lại cho người niềm vui… * Chia nhoùm giao nhieäm vuï vaø giaûi thích cho caùc nhoùm thaûo luaän -Theo dõi giúp đỡ nhóm -Cách ứng xử các bạn tình đã phù hợp chưa? Vì sao? -Ai có cách ứng xử khác? -Nhận xét cách ứng xử HS => KL: Tích cực tham gia việc lớp việc trường và nơi phù hợp với sức khỏe và hoàn cảnh cuûa baûn thaân * Thế nào là yêu lao động? -Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc vaø chuaån bò caùc caâu ca dao noäi dung nhö baøi hoïc *Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -Đại diện các nhóm trả lời -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Nghe Nhaéc laïi * 1Hs đọc yêu cầu bài tập SGK -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän đóng vai tình -Các nhóm lên thể đóng vai trước lớp -Nêu theo suy nghĩ HS Vaø giaûi thích -Nêu cách ứng xử mình - Nghe , nhaéc laïi * 2HS neâu -Thực theo yêu cầu Môn:Tập đọc Baøi :Keùo co I/ Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc bài văn kể tró chơi kéo co dân tộc với giọng sôi nổi, hoà hùng Hiểu các từ ngữ bài Trang Lop4.com (5) Giaùo aùn Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc Biết giữ gìn các trò chơi dân gian Việt Nam II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ Hoạt động Giáo viên * Hôm trước em học bài gì? B -Bài *Giới thiẹu baøi: 2- ’ - Giới thiệu tranh Tranh vẽ gì? => Giới thiệu nội dung bài và ghi đề bài * Chia đoạn cho HS - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp + HD các em đọc đúng các từ khoù baøi vaø hieåu nghóa caùc từ ngữ sau lượt đọc thứ - Luyện đọc theo cặp Theo dõi , sửa sai -Gọi HS đọc toàn bài * GV đọc mẫu toàn bài * Đoạn 1: + Qua phần đầu bài văn em hiều caùch chôi keùo co ntn? HÑ1 : Luyeän đọc a/ Luyện đọc 10 -12’ HÑ 2: Tìm hieåu baøi HĐ 3: Hướng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt đông Học sinh * HS nêu:tuổi ngựa HS lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoûi theo noäi dung baøi - QS neâu noäi dung tranh - Nhắc lại đề bài * Chia đoạn theo yêu cầu + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) và giải nghĩa từ đoạn + HS luyện đọc theo cặp +2 HS đọc bài + Laéng nghe * HS đọc đoạn và câu hỏi +Kéo co phải có đội, thường thì số người hai đội nhau, thành viên đội phaûi oâm chaët… ** Đoạn +HS thi giới thiệu + Thi giới thiệu cách chơi kéo - Cả lớp bình chọn bạn giới co làng Hữu Trấp? thieäu hay * Đoạn + Đó là thi trai tráng hai + Cách chơi kéo co làng Tích giáp làng Số lượng người Sôn coù gì ñaëc bieät moãi beân khoâng haïn cheá… + Vì người tham gia đông… + Vì trò chơi kéo co cuõng vui? - HS nêu theo hiểu biết + Ngoài trò chơi kéo co em còn mình biết trò chơi dân gian nào khác? * HS đọc đoạn bài Trang Lop4.com (6) Giaùo aùn dẫn đọc diễn caûm - 8’ * HD HS thi đọc diễn cảm đoạn - Nhaän xeùt chung C -Cuûng coá, daën doø - 4’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän? - HS thi đọc diễn cảm - Một số HS thực trước lớp - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay * 2HS neâu - HS phaùt bieåu : Keùo co laø moät troø chôi theå hieän tinh thaàn thượng võ dân tộc - Về thực Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS keå laïi caùch chôi keùo co raát ñaëc bieát bài cho người nghe Moân:Chính taû ( Nghe – vieát ) Baøi : Keùo co I/ Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn Kéo co Tìm và viết đúng các từ có âm đầu vần dễ lẫn ( r/d/gi,) đúng với nghĩa đã cho Reøn kó naêng vieát chính taû cho caùc em II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2a, III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu baøi: 2- ’ HÑ 1:HD nghe- vieát - 8’ Hoạt động Giáo viên * Yêu cầu HS nêu miệng BT tiết chính tả trước - Nhaän xeùt chung * Neâu muïc ñích yeâu caàu baøi hoïc Ghi baûng Hoạt đông Học sinh * HS neâu - Lớp nhận xét, bổ sung * Đọc bài cho các em viết * HS đọc bài viết, Cả lớp theo doõi SGK - Viết từ dễ viết sai váo giấy nháp, đọc cho lớp cùng nghe VD:Hữu Trấp , Bắc Ninh , Tích Sôn , Vónh Yeân , Vónh Phuù , ganh ñua , khuyeán khích ,… - Vieát baøi 10 - 13’ * Yeâu caàu HS gaáp SGK -GV đọc cho HS viết * HS viết bài vào - Yêu cầu các em đổi để kiểm -Chữa lỗi chính tả Ghi lỗi lề tra loãi - Yêu cầu HS đọc thầm tìm và viết từ mình dễ viết sai - Nhận xét sửa sai Trang Lop4.com * Nhaéc laïi (7) Giaùo aùn HÑ 2: HD laøm baøi taäp 6-7’ Baøi taäp 2a/ Làm bảng lớp C - Cuûng coá, daën doø :3 - 4’ - Chaám 10 baøi nhaän xeùt chung caùc loãi maø caùc em maéc phaûi * Goïi HS neâu yeâu caàu :Ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm lhay n? GV treo baûng phuï Yeâu caàu HS suy nghó laøm baøi - Goïi moät soá em neâu keát quaû -Nhận xét, chốt lời giải đúng: nhaûy daây, muùa roái , giao boùng , * Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Nhận xét chung học - Daën veà vieát laïi caùc loãi sai - Nghe , sửa lỗi * Moät HS neâu yeâu caàu - Suy nghó laøm baøi Moät HS laøm baøi treân baûng phuï - Cả lớp nhận xét cùng chữa bài - Đọc lại toàn bài tập * HS neâu - Về thực Môn: Toán Baøi : Luyeän taäp I/Muïc tieâu Giuùp HS reøn kó naêng: Thực phép chia cho số có hai chữ số Giải toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: 2- ’ Luîeân taäp TH Baøi 1: Laøm baûng - 8’ Hoạt động Giáo viên * Gọi 2HS lên bảng thực BT tr84 - Chữa bài, ghi điểm cho HS * Neâu MÑ – YC baøi hoïc Ghi baûng * Goïi Hs neâu yeâu caàu :Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu HS laøm baûng theo hai daõy: daõy laøm caùc baøi cuûa caâu a, daõy hai laøm caùc baøi cuûa caâu b - Nhận xét , sửa sai Bài 2:Giải toán Làm * Yêu cầu HS đọc đề bài - HD HS tìm hiểu bài toán Trang Lop4.com Hoạt đông Học sinh * HS làm bài trên bảng lớp, lớp cùng làm b/c - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn * Nhaéc laïi Š * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Neâu laïi caùch ñaët tính cuûa pheùp tính chia - Cả lớp làm bài trên bảng ; HS leân baûng laøm a/ 4725 15 4674 82 22 315 574 57 75 0 ………… ………… - Cả lớp và GV cùng chữa bài * HS đọc đề toán - HS nêu kiện bài toán (8) Giaùo aùn 6-7’ + bài toán cho biết gì? + bài toán hỏi gì? - Tìm cách giải bài toán - Giải bài toán vào nháp; HS lên bảng thực Baøi giaûi Số m2 nhà lát là: 1050 : 25 = 42 ( m2) Đáp số: 42 m2 - Cả lớp cùng GV chữa bài * HS đọc to Bài 3: Giải toán * Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - Thaûo luaän nhoùm thaûo luaän Thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm làm phiếu bài tập Phát tờ nhoùm , laøm phieáu - 10’ - Trình baøy keát quaû vaø neâu caùch phiếu khổ lớn cho em làm - Yeâu caàu HS trình baøy thực Baøi giaûi - Nhận xét , sửa sai Trong ba tháng đội đó làm soá saûn phaåm laø: 855 +920 +135=3125(saûnphaåm) Trung bình người làm laø: 1325 : 25 = 125 ( saûn phaåm) Đáp số: 125 sản phẩm * Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp * Thaûo luaän caëp Trình baøy loãi Bài 4: Sai tìm choå sai sai ñaâu? H: -Muốn biết phép chia sai - Ta phải thử Thaûo luaän caëp ñaâu chuùng ta phaûi laøm gì? - HS thực - 5’ - Đại diện nêu kết quả: a/ Sai lần chia thứ hai b/ Sai số dư cuối cùng pheùp choc5 - Cả lớp nhận xét , sửa sai * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * HS neâu C- Cuûng coá, - Heä thoáng laïi caùc daïng BT - Nghe , hieåu daën doø - Nhận xét chung học - 4’ -Moân: Theå duïc Baøi:Reøn luyeän thaân theå cô baûn Trò chơi: Lò cò tiếp sức I.Muïc tieâu: - OÂn ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay giang ngang – Yêu cầu Hs thực động tác đúng Trang Lop4.com (9) Giaùo aùn - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi, dụng cụ, kẻ sẵn các vạch để tập theo vạch kẻ thẳng và dụng cụ phục vụ trò chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên -Đứng chỗ làm động tác xoay các khớp để khởi động -Troø chôi: Chaün leû Nhaän xeùt chung B.Phaàn cô baûn 1)Baøi taäp reøn luyeän thaân theå cô baûn - OÂn ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay giang ngang -GV điều khiển cho lớp theo đội hình 2-3 haøng doïc -Chia tổ tập luyện cho các tổ trưởng điều khieån GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và HD chỉnh sửa các động tác sai -Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, gioùng haøng, ñieåm soá vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng, ñi theo vaïch keû thaúng hai tay giang ngang -Sau caùc toå bieåu dieãn moät laàn GV cho HS nhận xét đánh giá 2)Trò chơi vận động -Trò chơi: Lò cò tiếp sức: GV cho HS khởi động lại các khớp, nhắc lại cách chơi và tổ chức HS chơi -Cho các em thay làm trọng tài để tất HS tham gia chơi.Kết thúc trò chơi, đội nào thắng biểu dương, đội thua phải cõng đội thắng vòng C.Phaàn keát thuùc Trang Lop4.com Thời lượng 6-10’ 18-22’ 12-14’ Cách tổ chức 5-6’ 4-6’ (10) Giaùo aùn -Đúng chỗ vỗ tay, hát lại thả lỏng Hít thở sâu -GV vuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét đánh giá kết học - Dặn nhà ôn luyện RRTTCB lớp Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2005 Môn:Toán Bài : THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I/Muïc tieâu Giúp HS biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thöông II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT1 III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng A-Kieåm tra baøi cuõ: - Chữa bài nhận xét bài các -5’ em * Neâu MÑ – YC baøi hoïc B -Bài Ghi baûng *Giới thiẹu baøi: 2- ’ HĐ :Trường * Giới thiệu, ghi đề bài hợp thương cóù + 9450 :35 =? Yêu cầu HS nêu cách thực chữ số haøng ñôn vò - Gọi HS thực 6-10’ => Ghi các bước tính HS lên baûng Lưu ý các em lần chia thứ ba ta có : 35 ; phải viết chữ số vị trí thứ ba thương Trang 10 Lop4.com Hoạt đông Học sinh * HS thực BT số câu a lên bảng lớp, các lớp làm bảng baøi b trang 84 * Nghe , nhaéc laïi * Theo doõi , suy nghó - ,3 em nêu: Đặt tính, tính từ trái sang phaûi - Một HS thực phép tính 9450 35 245 270 000 - Cả lớp theo dõi , nằm cách chia - Moät vaøi em chia mieäng laïi (11) Giaùo aùn HĐ :Trường hợp thương có chữ số haøng chuïc 6-10’ * Neâu pheùp tính :2448 : 24 = ? - HD HS thực Gọi HS xung phong thực và nêu cách thực - Trong lần chia thứ hai ta có : 24 ta viết chỗ nào? + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch thực phép tính chia thương có chữ HĐ 3: Thực * Goïi Hs neâu yeâu caàu haønh - Chia lớp thành dãy, tổ chức Baøi 1:Ñaët tính cho daõy laøm caâu a, daõy laøm roài tính caâu b Laøm baûng => Löu yù reøn luyeän kó naêng chia nhaåm cho HS - 10’ * Theo doõi , Suy nghó Nêu cách thực - HS thực chia 2448 24 0048 102 00 -Viết vị trí thứ hai thương * HS neâu - HS laøm baøi baûng - Một HS lên bảng thực 8750 35 23520 56 175 250 112 420 000 000 … ………… - Cả lớp cùng chữa bài Bài2:Giảitoá * Gọi HS đọc đề toán * Một HS đọc đề toán, xác định n -GV hướng dẫn giải Yêu cầu dạng bài toán Làm lớp làm Phát phiếu khổ lớn - Laøm baøi theo yeâu caàu - 7’ Baøi giaûi cho em laøm + Theo dõi, giúp đỡ HS yếu 12 phút =72 phút - Goïi Hs trìng baøy keát quaû Trung bình phút bơm là - GV cùng lớp nhận xét Ghi 97200 : 72 = 1350 (lít) ñieåm Đáp số: 1350 lít * Yêu cầu HS đọc đề toán * Một HS đọc đề toán Baøi 3:Thaûo - Hệ thống cho HS các bước giải: - Nêu dạng bài toán và tìm cách luaän nhoùm +Tìm chu vi mảnh đất giaûi Neâu caùch giaûi +Tìm chieàu daùi vaø chieàu roäng - HS thảo luận và giải bài toán 7–8’ theo N4 + Tìm diện tích mảnh đất - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû vaø - Goïi Hs trìng baøy keát quaû các bước giải nhóm mình - GV cuøng HS heä thoáng laïi caùc cách giải đúng: a/ Chu vi mảnh đất là: - Nhaän xeùt baøi cuûa caùc nhoùm 307 x =614 (m) - Chữa bài, tuyên dương các b/ Chiều rộng mảnh đất là: nhoùm coù caùch giaûi hay ( 307 – 97) : = 105 (m) - Cho HS giải bài đã sửa Chiều dài mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất đó là Trang 11 Lop4.com (12) Giaùo aùn C -Cuûng coá, daën doø - 4’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét chung học 202 x 105 = 21210 ( m2) Đáp số:a) chu vi: 614 m b) Dieän tích: 21210 m2 * HS neâu Nghe , hieåu Môn:Luyện từ và câu Bài: Mở rộng vốn từ :Đồ chơi – Trò chơi I/ Muïc tieâu: Biết số tró choư rèn luyện sức mạnh, khéo léo, tyrí tuệ người Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chú điểm.biết sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi BT phaàn LT - Phieàu baøi taäp cho BT3 III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu baøi: 2- ’ HÑ 1: Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1: Làm - 10’ Hoạt động Giáo viên -* Câu kể dùng để làm gì? - Cuối câu kể thường có dấu gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Neâu MÑ – YC baøi hoïc Ghi baûng Hoạt đông Học sinh * HS neâu vaø neâu ví duï veà caâu keå * Neâu yeâu caàu BT -H :Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yêu cầu Hs suy nghĩ tìm từ thích hợp Làm - Nhận xét, chốt lời giải đúng * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1, - Xếp từ vào ô thích hợp - Goïi moät soá em nhaéc laïi Trang 12 Lop4.com * Nghe , nhaéc laïi - Tìm từ thích hợp - Đại diện các nhóm trình bàyKết quaû VD: +Trò chơi rèn luyện sức mạnh :kéo co , đấu vật + Trò chơi rèn luyện khéo léo : nhảy dây, lò cò ,đá cầu + Troø chôi reøn luyeän trí tueä : oâ aên quan ,cờ tướng , xếp hình (13) Giaùo aùn Baøi taäp 2: Laøm phieáu baøi taäp – 10 ’ Baøi 3: Neâu mieäng -7 ’ C - Cuûng coá, daën doø 6-10’ * Goïi HS neâu yeâu caàu - Giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp vaø caùch laøm vieäc Phaùt phieàu yeâu caàu HS laøm baøi - Theo dõi , giúp đỡ Goïi moät soá em neâu keát quaû - GV cùng lớp nhận xét , sửa sai Chốt KQ đúng : - Goïi moät vaøi em nhaéc laïi * Goïi HS neâu yeâu caàu Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu mieäng Nhaän xeùt , boå sung - Ghi ñieåm * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Lieân heä GD - Dặn làm bài tập Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc nhoùm khaùc boå sung * HS neâu - HS naém neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi treân phieáu - Moät soá em neâu keát quaû + Chơi với lửa nghĩa là :Làm vieäc nguy hieåm + Ở chọn nơi , chơi chọn bạn nghĩa laø :Phaûi bieát choïn baïn maø chôi + Chơi diều đứt dây nghĩa là : Mất traéng tay ……… * HS neâu HS neâu noái tieáp VD: a/ Em nói với bạn : Ở chọn nơi , chôi choïn baïn caäu neân choïn baïn maø chôi b/ Em nói với bạn : “Cậu xuống Đừng có chơi với lửa “ c/ “Chơi dao có ngày đứt tay Xuoáng ñi thoâi “ * HS neâu - Nghe , thực Moân: Keå chuyeän Bài: Kể chuyện chứng kiến tham gia I Muïc tieâu 1-Reøn kyõ naêng noùi -HS chọn câu chuyện kể đồ chơi mình bạn xung quanh.Biết xếp các việc thành câu chuyện.Biết trao đổi với các bạn ý nghóa cuûa caâu chuyeän -Lời kể tự nhiên,chân thực có kết hợp lời nói với điệu bộ,cử chỉ, điệu 2-Rèn kỹ nghe,chăm chú nghe bạn kể,nhận xét đúng lời bạn ke - II Đồ dùng dạy – học -Bảng lớp viết đề bài,3 cách xây dựng cốt truyện III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Trang 13 Lop4.com (14) Giaùo aùn ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: 2- ’ HÑ1:HDHS phân tích đề -5’ HĐ2:Gợi ý kể chuyeän 6-7’ HĐ4 thực hành keå chuyeän 12 -14’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá cho điểm HS * Giới thiệu bài -Neâu noäi dung baøi Ghi baûng Hoạt đông Học sinh * HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV * Nhaéc laïi * Cho HS đọc đề bài SGK * HS đọc lớp lắng nghe -GV viết lên bảng đề bài và - Theo dõi , nắm yêu cầu đề bài gạch từ ngữ quan trọng như:Đồ chơi em,của caùc baïn -GV löu yù HS:Caâu chuyeän cuûa caùc em phaûi laø caâu chuyeän coù - Naém caùch keå thực.Nhận vật truyện phải là em là các bạn em.Lời kể phải tự nhiên giản dị * Cho HS đọc gợi ý SGK -GV giợi ý:SGK nêu hướng xây dựng cốt truyện.Các em có thể kể hướng.Khi kể các em nhớ dùng từ xưng hô Toâi -Cho HS nói hướng xây dựng coát truyeän coát truyeän -GV nhận xét khen HS có chuẩn bị tốt nhà * Cho HS keå theo caëp -GV theo doõi caùc nhoùm keå chuyeän goùp yù HD cho caùc em * * Cho HS thi keå chuyeän -GV nhaän xeùt+Khen HS coù caâu chuyeän hay nhaát+Keå chuyeän C - Cuûng coá daën hay nhaát Ghi ñieåm * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc - 4’ -Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Trang 14 Lop4.com * HS nối tiếp đọc gợi ý vaø maãu -Một số HS nói hướng xây dựng cốt truyện mình * Từng cặp HS kể cho nghe -1 vaøi HS noái tieáp thi keå chuyện trước lớp+Nói ý nghĩa caâu chuyeän mình keå -Cả lớp nhận xét Bổ sung * HS neâu - Về thực (15) Giaùo aùn -Dặn HS nhà xem trước nôi dung baøi keå chuyeän tuaàn 17 Moân:Khoa hoïc Bài : KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I/ Muïc tieâu HS coù khaû naêng: -Phaùt hieän moät soá tính chaát cuûa khoâng khí baèng caùch: +QS để phạt màu, mùi vị không khí + Làm thí nghiệm để chứng minh không khí không có hình dạng nhật định, không khí có thể bị nén lại nở - Nêu số ví dụ việc ứng dụng ột số tính chất không khí đời sống II/ Đồ dùng học tập -Hình SGK -Bơm tiêm, bơm xe đạp III/ Các hoạt động dạy – học: ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: 2- ’ Hoạt động 1: Phát hieän maøu, muøi, vò cuûa khoâng khí 6-10’ Hoạt động Giáo viên * Không khí có đâu? + Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu bài -Neâu noäi dung baøi Ghi baûng Hoạt đông Học sinh * HS lên bảng trả lời * Neâu caâu hoûi Yeâu caàu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi +Em coù nhìn thaáy khoâng khí khoâng? Taïi sao? + Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi neâm, em nhaän thaáy khoâng khí coù muøi gì?coù vò gì? + Đôi ta ngửi thấy mùi thơm hay múi khó chịu, đó coù phaûi laø muøi cuûa khoâng khí khoâng? Cho ví duï? - Gọi đại diện nhóm trình bày keát quaû =>Keát luaän : Khoâng khí * HS thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi vaø ñöa keát luaän - Đại diện các nhóm trình bày caùc caâu hoûi + Khoâng khí kho6ng coù muøi vò gì Trang 15 Lop4.com Cả lớp nhận xét * Nhaéc laïi + Khoângù phaûi laø muøi cuûa khoâng khí maø laø muøi cuûa chaát khaùc coù khoâng khí VD: mùi nước hoa , mùi rác thải … - Cả lớp cùng GV nhận xét, boå sung - Nhaéc laïi (16) Giaùo aùn Hoạt đông 2: Chôi thoåi boùng phaùt hieän hình daïng cuûa khoâng khí 6-10’ * Hoạt đông 3: Tìm hieåu tính chaát bò neùn vaø giaõn cuûa khoâng khí 6-10’ C -Cuûng coâù, daën doø: 4-5’ suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò * Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm -Yêu cầu HS báo cáo đồ dùng cuûa nhoùm - Phoå bieán luaät chôi: Caùc nhoùm cuøng coù soá boùnh nhö nhau, cuøng bắt đầu thổi bóng vào thời điểm, nhóm náo thổi xong trước nhóm đó thắng +Cái gì chứa bóngmà chuùng coù hình daïng nhö vaäy? + Khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng? + Nêu số ví dụ chứng tỏ khoâng khí khhoâng coù hình daïng nhaát ñònh? => Khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh maø coù hình daïng khoáng trống bên vật chứa nó * Yeâu caàu HS QS hình SGK/65 - HD HS có thể QS SGK có thể bàn cách làm để tìm hieåu tính chaát bò neùn hoaéc giaõn cuûa khoâng khí - Yêu cầu các nhóm thực thí nghieäm cuûa nhoùm mình + N1vaø laøm thí nghieäm hình SGK - Nhoùm 3,4 laøm thí nghieäm hình 3,4 SGK - Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû => Khoâng khí coù theå bò neùn laïi giãn * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK? Em hãy lấy ví dụ việc ứng Trang 16 Lop4.com * Thaûo luaän nhoùm - Kieåm tra laãn vaø baøo caùo keát quaû - Nắm yêu cầu thực - Các nhóm thực theo yeâu caàu Cả lớp cùng thảo luận câu hỏi - Đại diện số nhóm trả lời + Khoâng khí + Khoâng + HS neâu ví duï -Cả lớp nhận xét bổ sung ý kieán cho baïn mình -1 HS nhaéc laïi keát luaän * Quan sát tượng - Nêu hoạt động có hình - Các nhóm báo cáo chuẩn bị đồ làm thí nghiệm nhoùm mình - Yeâu caàu caùc nhoøm laøm thí nghiệm nhóm mình phaân coâng - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû và có thể thực lại thí nghiệm cho lớp cùng xem - ,3 HS nhaéc laïi * HS nhaéc laïi - Một HS đọc phần bài học SGK - Neâu Vd Laøm bôm kim tieâm (17) Giaùo aùn duùng moät soá tính chaát cuûa khoâng khí? - Nhận xét chung học - Dặn học phần ghi nhớ bôm xe - Về thực Moân: KÓ THUAÄT Baøi: VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ TROÀNG RAU, HOA I.Muïc tieâu: - HS biết đặc điểm, tác dụng các vật liêu, dụng cụ thường dùng để gieo troàng, chaêm soùc rau, hoa - Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, lhoa đơn giản - Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo quản và đảm bảo an toán lao động sử duïng duïng cuï gieo troàng rau, hoa II.Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: 2- ’ HÑ 1: Tìm hieåu vật liệu chủ yếu sử duïng gieo troàng rau, hoa 10 -12’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi +Nêu lợi ích việc trồng rau, hoa? -Nhaän xeùt chung * Neâu muïc ñích YC tieát hoïc Ghi teân baøi * Gọi HS đọc nội dung SGK -Em hãy nêu tên vật liệu caàn thieát troàng rau, hoa? -Nêu tác dụng dụng cuï? KL: -Muốn gieo trồng số loại cây nào, trước hết phải có gì? Vì sao? -Giới thệu số hạt giống -Dinh dưỡng để cây lớn lên, hoa, keát traùi laø gì? Hoạt đông Học sinh * 2HS lên bảng trả lời -Nhaän xeùt boå sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS đọc bài -Cuốc,Cào , bình tưới nước , … - HS neâu: + Cuốc để làm đất tơi xốp, … -Trước hết phải có giống rau, vì khoáng coù haït gioáng thì khoâng theå tieán haønh troàng rau -Nghe -Dinh dưỡng chính để rau, hoa lớn là phân bón, Tuỳ thuộc vào loại rau, hoa mà có các loại -Nêu tên các loại phân bón đó? phân bón khác nhau: … -Neâu:Phaân chuoàng ,phaân xanh , phaân vi sinh , -Nôi naøo coù theå troàng rau? -Sử dụng dụng cụ nào để -Vườn, nơi có đất trống, … Trang 17 Lop4.com (18) Giaùo aùn HÑ 2: Tìm hieåu taùc duïng gieo troàng, chaêm soùc hoa 10- 13’ C-Cuûng coá daën do: ø3–4’ tưới rau? KL:(Caùc yù chinh noäi dung SGK) * Gọi HS đọc mục SGK -Neâu ñaëc ñieåm cuûa moät soá vaät dụng thường dùng để chăm sóc hoa? Cách sử dụng các dụng cụ đó? - Goïi HS noái tieáp neâu laàn lượt cầu tạo , cách sử dụng duïng cuï ? -Nhaän xeùt boå sung - GD an toàn lao động: Khi sử dụng các dụng cụ cần chú ý an toàn, không sử dụng các dụng cụ để đùa nghòch, baûo quaûn caùc duïng cuï:… -Giới thiệu sản xuất nông nghiệp người ta còn sử dụng các coâng cuï:… * Neâu ND baøi hoïc ? -Toùm taét noäi dung chính cuûa baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà ứng dụng vào cuoäc soáng -Chậu, xô, thùng tưới, tưới maùy, … -Nghe * HS đọc nội dung theo yêu caàu - HS nêu :Cuốc,dầm xới , cào , vồ đập đất VD: Caùi Cuoác + Cấu tạo: Có hai phận lưỡi cuoác vaø caùn cuoác + Cách sử dụng: Một tay cầm gần cán, tay cầm phía ñuoâi caùn -Noái tieáp neâu, moãi HS neâu moät duïng cuï -Nhaän xeùt boå sung - Nghe , chú ý lao động - Nghe , bieát theâm * HS neâu -2HS nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi - Về thực Thứ tư ngày 13 tháng 12 năm 2005 Môn :Tập đọc Baøi : TRONG QUAÙN AÊN “BA CAÙ BOÁNG” I/ Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài - Biết đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu các từ ngữ bài Trang 18 Lop4.com (19) Giaùo aùn Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Chú bé người gỗ Bu –ra – ti –nô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ đọc ác tìm cách để bắt chú II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên * Hôm trước em học bài gì? A-Kieåm tra baøi cuõ: - Nhaän xeùt, ghi ñieåm -5’ B -Bài *Giới thiẹu baøi: 2- ’ HÑ 1: HD luyện đọc 10 - 12’ Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi – 10 ’ Hoạt đông 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm 10 -12’ Hoạt đông Học sinh * HS neâu: Keùo co HS lên bảng đọc đoạn bài và trả lời câu hỏi theo noäi dung baøi * Giới thiệu bài * QS neâu noäi dung tranh -Neâu noäi dung baøi Ghi baûng - Nhắc lại đề bài * Chia đoạn cho HS * Chia đoạn theo yêu cầu - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp + HS đọc nối đoạn ( + HD các em đọc đúng các từ -3 lượt) và giải nghĩa từ khoù baøi vaø hieåu nghóa caùc đoạn từ ngữ sau lượt đọc thứ - Luyện đọc theo cặp Theo dõi , + HS luyện đọc theo cặp sửa sai -Gọi HS đọc toàn bài +2 HS đọc bài - GV đọc lại toàn bài + Laéng nghe *Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu * HS đọc thầm và trả lời câu truyeän hoûi : +Bu – – ti –nô cần moi bí mật - Cần biết kho báu đâu gì lão Ba – –ba? * Đoạn 1: - HS đọc đoạn và câu hỏi + Chú bé gỗ đã làm cách nàođể +Chuù chui vaøo moät caùi bình buộc lão Ba – – ba phải nói đất trên bàn ăn, ngồi im, ñieàu bí maät? chờ cho Ba-ra –ba uống say rượu … * Đoạn * Thaûo luaän nhoùm 2, caùc nhoùm + Chú bé gỗ đã gặp điều gì nguy đại diện trả lời hiểm và đã thoát thân ntn? + Caùo vaø meøo bieát chuù beù goã bình đất, đã báo với ba- ra- ba để kiếm tiền * HD HS thi đọc diễn cảm đoạn * HS đọc phân vai các nhân GV hướng dẫn HS đọc phân vai vật truyện (Người dẫn chuyện ,Ba – – ba, - HS thi đọc phân vai Bu-ra – ti –noâ, caùo –xi-xa) nhoùm Trang 19 Lop4.com (20) Giaùo aùn C -Cuûng coá, daën doø -4’ - Nhaän xet , ghi ñieåm Khen HS đọc hay, đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän? Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS keå câu chuyện cho người thân nghe - Một số nhóm thực trước lớp - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay * HS neâu - , em nêu: Chú bé người goã Bu –ra – ti –noâ thoâng minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ đọc ác tìm cách để bắt chú - Về thực -MOÂN:TAÄP LAØM VAÊN Bài : LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I/ Muïc tieâu: - Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp và Tích Sơn dựa vào bài đọc kéo co -Biết giới thiệu tró chgơi lễ hội quê em – giới thiệu rõ ràng, hiểu II/ Đồ dùng dạy học - Vở Tập làm văn -Một số tranh minh hoạ tranh chơi , lễ hội Aûnh có III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên * Š Goïi em leân baûng A-Kieåm tra - HS1:Nhắc lại kiến thức cần ghi baøi cuõ: nhớ Quan sát đồ vật -5’ -HS2:Đọc dàn ý tả đồ chơi tiết trước B -Bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Giới thiẹu * Giới thiệu bài baøi: 2- ’ -Neâu noäi dung baøi Ghi baûng HÑ 1: HD * Gọi HS đọc đề bài Laøm baøi taäp - Yêu cầu Hs dọc lướt bài Kéo co 1: Thi giới thiệu và tưng yêu cầu bài tập + Bài: Kéo co giới thiệu trò chơi troø chôi Trang 20 Lop4.com Hoạt đông Học sinh * em lên bảng thực - Cả lớp theo dõi nhận xét * Nhaéc laïi * HS đọc - Đọc lướt và thực bài tập - Ở làng Hữu Trấp , huyện Quế (21)