GV: Mỗi em cần đọc thầm bài viết của mình, liệt kê lại những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái có trong bài... - Viết tên riêng Ê-đê.[r]
(1)TUÇN Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 Buæi TËP §äC - KÓ CHUYÖN Trận bóng lòng đường I Môc tiªu: - Đọc đúng các từ ngữ: dẫm bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nóng, lảo đảo, khuỵ xuống, xuýt xoa… - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật: Bước đầu biết thay đổi giọng đọc với nội dung đoạn - Hiểu nghĩa các từ: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương - N¾m ®îc cèt chuyÖn vµ ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi: kh«ng ®îc chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng Luật Giao th«ng - HS biÕt nhËp vai mét nh©n vËt, kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy học: Tập đọc Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài “Nhớ lại buổi đầu học” Bµi míi: * HĐ1: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc * HĐ2: Luyện đọc: - GVđọc toàn bài - HS đọc nối tiếp câu, GV cú ý giúp HS sửa lỗi phát âm (nếu có) - §äc nèi tiÕp ®o¹n, GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ: c¸nh ph¶i, cÇu thủ, khung thành, đối phương - Luyện đọc nhóm Đại diện nhóm đọc nối tiếp đoạn văn HS đọc bài * H§3: T×m hiÓu bµi: HS đọc thầm đoạn ? Các bạn nhỏ chơi bóng đá đâu ? V× trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn ®Çu HS däc thÇm ®o¹n ? ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n ? Thái độ các bạn nhỏ nào tai nạn xảy HS đọc đoạn Lop2.net (2) ? Tìm hiểu chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn x¶y ? C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× * HĐ4: Luyện đọc lại - GV nhắc HS chú ý đọc đúng các kiểu câu kể, câu hỏi, câu cảm, c©u gäi - Một vài nhóm HS (mỗi nhóm em) phân vai thi đọc toàn chuyện theo vai - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Mçi em sÏ nhËp vai nh©n vËt c©u chuyÖn kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp ? C©u chuyÖn vèn ®îc kÓ theo lêi ? Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh÷ng nh©n vËt nµo - HS kÓ mÉu mét ®o¹n theo lêi mét nh©n vËt - Tõng cÆp HS tËp kÓ - Ba hoÆc bèn HS thi kÓ - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể hay IV Cñng cè - dÆn dß: ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang - Nh¾c HS nhí lê khuyªn cña c©u chuyÖn, vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho mäi ngßi nghe TO¸N T31: B¶ng nh©n I Môc tiªu: - Tù lËp ®îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng c¸i - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: ? LÊy vÝ dô vÒ phÐp chia hÕt ? LÊy vÝ dô vÒ phÐp chia cã d Bµi míi: Lop2.net (3) * H§1: LËp b¶ng nh©n - GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a cã chÊm trßn ? lÊy lÇn b»ng mÊy ? Ta viÕt nh thÕ nµo (7 * = 7) HS nªu l¹i b¶y nh©n mét b»ng b¶y (3-4 em) - GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn ? chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn ? ®îc lÊy lÇn viÕt thµnh phÐp nh©n nh thÕ nµo (7 * 2) ? VËy nh©n b»ng bao nhiªu ?V× cã kÕt qu¶ lµ 14 - HS nªu l¹i phÐp tÝnh trªn b¶ng ? Làm nào để tìm * bao nhiêu - HS nªu l¹i phÐp tÝnh trªn - Mçi nhãm (4 em) tù lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cña b¶ng nh©n råi cử đại diện lên báo cáo kết để hoàn chỉnh bảng nhân - Cho HS đọc thuộc bảng nhân - HS xung phong đọc thuộc bảng nhân * H§2: LuyÖn tËp: - HS lµm c¸c bµi tËp 1,2,3 ë vë BTT - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu - ChÊm, ch÷a bµi IV Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Tù NHI£N X· HéI Hoạt động thần kinh (T1) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 28, 29 III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: ? C¬ quan thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn nµo ? N·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh cã vai trß gi Bµi míi: * H§1: Lµm viÖc víi SGK Lop2.net (4) - Các nhóm quan sát hình 1a, 1b và đọc mục bạn cần biết trang 28 SGK, th¶o luËn ? §iÒu g× sÏ x¶y tay ta ch¹m vµo vËt nãng ? Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khiển tay ta rụt lại ch¹m vµo vËt nãng ? Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là g× - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung * H§2: Ch¬i trß ch¬i thö ph¶n x¹ ®Çu gèi vµ ph¶n øng nhanh: - Trß ch¬i 1; Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi: GV hướng dẫn cách tiến hành HS thùc hµnh theo nhãm Các nhóm lên thực hành trước lớp - Trß ch¬i 2: Ai ph¶n øng nhanh GV hướng dẫn chơi Cho HS ch¬i thö vµi lÇn råi ch¬i thËt KÕt thuc trß ch¬i GV “ph¹t” HS bÞ thua h¸t mét bµi vµ khen nh÷ng b¹n cã ph¶n x¹ nhanh IV Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Buæi LUYÖN TIÕNG VIÖT Luyện đọc kể: Trận bóng lòng đường I Môc tiªu: - HS luyện đọc, luyện kể lại bài “Trận bóng lòng đường” - HS biết nhập vai nhân vật chuyện để kể lại câu chuyện II Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Luyện đọc - HS đọc to bài - GV nh¾c l¹i c¸c yªu cÇu chung - HS luyện đọc theo cặp – Lưu ý em đọc yếu KÕt hîp nªu c©u hái cñng cè l¹i néi dung ? Các bạn nhỏ bài đá bóng đâu ? ViÖc lµm cña c¸c b¹n g©y hËu qu¶ g× ? C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g× - Tổ chức thi đọc cá nhân (chủ yếu cho em đọc còn yếu) Lop2.net (5) * H§2: LuyÖn kÓ ? Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? C©u chuyÖn vèn ®îc kÓ theo lêi cña ? Ta cã thÓ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña nh÷ng nh©n vËt nµo - Yêu cầu HS nhập vai nhân vật để kể lại câu chuyện (những em kh¸) cßn nh÷ng em yÕu chØ cÇn kÓ ®o¹n - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Khuyến khích, động viên nh÷ng em yÕu m¹nh d¹n tham gia - C¶ líp theo dâi, b×nh chän b¹n nhËp vai tèt, kÓ hay nhÊt III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ tËp luyÖn kÓ c¶ c©u chuyÖn Mü THUËT NÆn qu¶ em thÝch I Môc tiªu: - ¤n luyÖn kü thuËt nÆn qu¶ - NÆn ®îc lo¹i qu¶ c¸c em thÝch II ChuÈn bÞ: §Êt nÆn III Các hoạt động dạy học: * H§1: Quan s¸t nhËn xÐt C¸c em nÆn c¸c lo¹i qu¶ mµ c¸c em thÝch ? NhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng, mµu s¾c * H§2: C¸ch nÆn qu¶ ? Muèn nÆn ®îc qu¶ em lµm thÕ nµo (Nhào đất, nặn thành khối có dáng quả, sửa chỉnh gắn cuống) * HĐ3: Hoạt động nhóm - Thùc hµnh nÆn qu¶ theo nhãm - GV theo dõi hướng dẫn thêm - Thi nặn nhanh, đẹp Trng bµy s¶n phÈm – §¸nh gi¸, nhËn xÐt IV Cñng cè - dÆn dß: Nhận xét học Biểu dương cá nhân có sản phẩm đẹp H¦íNG DÉN Tù HäC I Môc tiªu: - HS tiÕp tôc hoµn thµnh bµi buæi Lop2.net (6) - To¸n: B¶ng nh©n - TNXH: Hoạt động thần kinh II Các hoạt động dạy học: - HS hoµn thµnh bµi tËp ë vë BT TNXH - Hướng dẫn HS yếu hoàn thành bài tập 3, BTT Bài tập cho HS đã hoàn thành bài buổi 1: 1, §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 5x7=…x5 6x…=7x… …x9=…x6 … x + = 49 2, TÝnh: x + 125 450 – x 5x7:7 Điền dấu (+) dấu (x) thích hợp vào ô trống để giá trị biểu thức b»ng 80: 12 Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2006 Buæi THÓ DôC Ôn di chuyển hướng phải, trái I Môc tiªu - HS tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo đến hàng däc - Ôn vượt chướng ngại vật thấp - Trß ch¬i: MÌo ®uæi Chuét II Phương tiện: S©n b·i s¹ch sÏ Cßi, dông cô III Các hoạt động dạy học * H§1: PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - Giẫm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ * H§2: PhÇn c¬ b¶n - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Tổ trưởng huy c¸c tæ tËp theo tõng khu vùc riªng - Học di chuyển hướng phải, trái Lop2.net (7) - GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác HS bắt chước làm theo: Lúc đầu chậm, sau đó nhanh dần Đội hình tập luyện 2-4 hàng dọc, người trước các người sau 1-2 m HS ôn tập theo đường thẳng trước di chuyển hướng GV theo dõi, nhắc nhở uốn nắn động tác cho em - Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi Chuét * H§3: PhÇn kÕt thóc - C¶ líp ®i chËm theo vßng trßn, vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt líp TO¸N T32: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS củng cố học thuộc bảng nhân để vận dụng làm bài tập - NhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua vÝ dô cô thÓ II Các hoạt động dạy học: Bµi cò: HS chữa bài tập tiết trước Bµi míi: * H§1: ¤n lý thuyÕt ? Nªu tªn bµi häc h«m qua ? §äc l¹i b¶ng nh©n (mét sè em) ? Trong b¶ng nh©n thõa sè thø nhÊt lµ mÊy ? Thừa số thứ hai từ đến ? Kết các phép tính bảng nhân sau lần thêm đơn vÞ * H§2: LuyÖn tËp HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4, ë vë BTT GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu ChÊm, ch÷a bµi Ch÷a bµi 2: x = x 7x0=0x7 5x7=7x5 6x7=7x6 ? Trong phép nhân thay đổi vị trí các thừa số thì tích ntn Bµi 4: §æi chôc = 10 Mười túi có số kg là x 10 = 70 (kg) III Cñng cè - dÆn dß: Một HS đọc lại bảng nhân 7 Lop2.net (8) NhËn xÐt giê häc Mü THUËT VÏ theo mÉu: VÏ c¸i chai I Môc tiªu: - Tạo cho HS có thói quen quan sát, nhận xét hình dáng các đồ vật xung quanh - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i chai gÇn gièng mÉu II ChuÈn bÞ: Mét sè c¸i chai Một số bài vẽ HS các lớp trước III Các hoạt động dạy học: * H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: - Cho HS quan s¸t mét sè c¸i chai, nhËn xÐt ? Chai cã nh÷ng phÇn chÝnh nµo ? Chai thường làm chất liệu gì ? Cã mµu s¾c ntn * H§2: C¸ch vÏ chai - VÏ ph¸c khung h×nh cña chai vµ ®êng trôc - Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần chính chai - VÏ ph¸c nÐt mê h×nh d¸ng chai - Sửa chi tiết cho cân đối * H§3: Thùc hµnh - GV đặt mẫu vị trí mà tất HS nhìn rõ - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng * HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV gîi ý, HS nhËn xÐt Bµi vÏ nµo gièng mÉu trªn Bài nào có bố cục đẹp và bố cục chưa đẹp? - HS t×m c¸c bµi vÏ mµ m×nh thÝch IV DÆn dß Về nhà quan sát người thân (ông, bà, cha mẹ,…) để chuẩn bị cho bµi vÏ ch©n dung CHÝNH T¶ (T.C) Trận bóng lòng đường Lop2.net (9) I Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶, chÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi “TrËn bóng lòng đường” - Ph©n biÖt tr/ch; iªn/iªng - ¤n b¶ng ch÷ c¸i II §å dïng: - B¶ng lín viÕt s½n bµi tËp chÐp III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: - GV đọc: ngoằn ngoèo, ngoẹo đầu, cái gương - HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi viÕt * HĐ2: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng HS nhìn bảng đọc lại ? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n viÕt hoa ? Lời các nhân vật đặt sau dấu câu gì - GV gạch chân các tiếng khó HS đọc lại - HS chÐp bµi vµo vë (nh×n bµi ë SGK) - ChÊm, ch÷a bµi * HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - HS lµm bµi tËp 2, ë vë BTTV - GV theo dâi, chÊm, ch÷a bµi Ch÷a bµi 3: - HS đứng chỗ nêu – GV ghi vào bảng - Một số em đọc lại - HS lớp luyện đọc thuộc 11 tên chữa đó III Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt giê häc Dặn HS học thuộc 39 tên chữ (theo đúng thứ tự) Buæi LUYÖN TO¸N ¤n b¶ng nh©n I Môc tiªu: - Luyện đọc thuộc bảng nhân - øng dông vµo viÖc gi¶i to¸n Lop2.net (10) II Các hoạt động dạy học: * H§1: ¤n b¶ng nh©n Gọi cá nhân đọc Luyện đọc thuộc bảng nhân Thi đọc bảng nhân * H§2: Bµi tËp øng dông 1, TÝnh: x + 45 x + 23 x + 37 2, Cô giáo có 28 Cô thưởng cho các bạn HS giỏi 1/7 số Hỏi cô giáo thưởng bao nhiêu cho HS 3, Bµi to¸n cho HS kh¸: T×m x? x * + 17 = 62 (16 – 2) * x = 84 H¦íNG DÉN Tù HäC I Môc tiªu: HS hoµn thµnh bµi ngµy: - To¸n: LuyÖn tËp - Tập đọc: Lừa và ngựa Hướng dẫn HS yếu hoàn thành bài Bµi luyÖn thªm: 1, TÝnh: x + 15 x + 21 x + 17 x + 32 2, Mçi lä cã b«ng hoa Hái lä cã bao nhiªu b«ng hoa? 3, §Æt tÝnh råi tÝnh: 28 : 37 : 48 : 50 : 4, Khoanh vào kết đúng: A: Cã h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c B: Cã h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c C: Cã h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c Hướng dẫn: Tam giác H1, H2, H3, H4, H5 = + + + Tø gi¸c: H1 = + 3; H2 = + 3; H3 = + 10 Lop2.net (11) H4 = + + 3; Thø t, ngµy H5 = + + 4; th¸ng H6 = + + n¨m 2006 Buæi TO¸N T33: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn Dạy thử nghiệm chuyên đề §¹O §øC Quan t©m «ng, bµ, cha, mÑ (T1) I Môc tiªu: - Trẻ em quyền sống với gia đình cha mẹ Có quyền cha mÑ ch¨m sãc - TrÎ em cã bæn phËn quan t©m ch¨m sãc «ng, bµ, cha, mÑ BiÕt yªu quý, quan tâm chăm sóc người thân II ChuÈn bÞ: PhiÕu giao viÖc II Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát bài “Cả nhà thương nhau” ? Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× * HĐ1: Hoạt động nhóm: ? Kể thân đã ông, bà, bố, mẹ quan tâm chăm sóc ntn GVKL: Mỗi người có gia đình, thương yêu chăm sóc, đó là quyền mà các em hưởng * HĐ2: Hoạt động lớp: - GV kể: “Bó hoa đẹp nhất” - Th¶o luËn: ? ChÞ, em Ly lµm g× nh©n dÞp sinh nhËt mÑ ? Vì Ly nói bó hoa hai chị, em tặng mẹ là bó hoa đẹp KL: Con cháu có bổn phận quan tâm đến ông, bà, cha, mẹ và người thân gia đình * H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi - Hoạt động nhóm làm việc thông qua phiếu - Hướng dẫn tực hành: Sưu tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ quan tâm chăm sóc người thân gia đình 11 Lop2.net (12) LUYÖN Tõ Cµ C¢U Ôn từ hoạt động, trạng thái – So sánh I Môc tiªu: - Nắm so sánh vật với người - Ôn từ hoạt động, trạng thái - Tìm từ hoạt động trạng thái qua bài tập đọc ‘Bài tập làm v¨n” II Phương tiện: Bót d¹, GiÊy khæ A4 III Các hoạt động dạy và học: Bµi cò: HS chữa bài tập tuần trước Bµi míi: * HĐ1: Hướng dẫn làm bài: - HS đọc to yêu cầu bài tập ? Bài tập yêu cầu làm gì (Gạch chân dòng thơ chứa hình ảnh so s¸nh): a, TrÎ em nh bóp trªn cµnh b, Ng«i nhµ nh trÎ nhá c, Cây pơ-mu im người lính canh d, Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi Bài 2: HS đọc yêu cầu bài ? Tìm từ ngữ hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ đoạn nào (Đoạn và 2) cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng, sót bãng ? Tìm từ thái độ Quang Hoảng sợ, sợ tái người Bài 3: Một HS đọc yêu cầu Một HS đọc lại yêu cầu bài TLV cuối tuần Mời HS khá đọc lại bài viết mình GV: Mỗi em cần đọc thầm bài viết mình, liệt kê lại từ ngữ hoạt động, trạng thái có bài - HS lµm bµi c¸ nh©n III Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TËP VIÕT ¤n ch÷ hoa E, £ 12 Lop2.net (13) I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ viÕt hoa E, £ - Viết tên riêng Ê-đê - ViÕt c©u øng dông “Em thuËn Anh hoµ lµ nhµ cã phuc” II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa E, £ III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: ? Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - HS lªn b¶ng viÕt: Kim §ång, Dao Bµi míi: * HĐ1: Hướng dẫn viết bảng - LuyÖn viÕt ch÷ hoa E, £ - Luyện viết từ ứng dụng Ê-đê - Hướng dẫn viết câu ứng dụng * H§2: LuyÖn viÕt vë - GV theo dâi, nh¾c nhë thªm HS * H§3: ChÊm, ch÷a bµi III Cñng cè - dÆn dß: - Biểu dương HS viết chữ đúng, đẹp - Nh¾c nhë HS cha viÕt xong vÒ nhµ luyÖn viÕt tiÕp Tù NHI£N X· HéI Hoạt động thần kinh (T2) I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người - Nêu số ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động cña c¬ thÓ II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 30, 31 III Các hoạt động dạy học: * H§1: Lµm viÖc víi SGK: 13 Lop2.net (14) - Dựa vào cách phân tích hoạt động phản xạ “rụt tay lại sờ vào cốc nước nóng”, tiết học trước, các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình trang 30 SGK để TLCH ? Khi bÊt ngê dÉm ph¶i ®inh, Nam cã ph¶n øng ntn ? Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt đinh đó vào đâu ? Nêu việc làm đó có tác dụng gì ? Theo bạn, não hay tuỷ sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam định là không vứt đinh đường - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV kÕt luËn l¹i * H§2: Th¶o luËn - Đọc ví dụ hình trang 31 SGK Thảo luận theo cặp để tìm thêm vÝ dô kh¸c - Một HS trình bày trước lớp ? Theo c¸c em, bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh gióp chóng ta học và ghi nhớ điều đã học ? Vai trò não hoạt động thần kinh là gi - GV kÕt luËn l¹i III Cñng cè - dÆn dß: - HS ch¬i trß ch¬i: “Thö trÝ nhã” - NhËn xÐt giê häc ¢M NH¹C Gi¸o viªn chuyªn H¦íNG DÉN Tù HäC I Môc tiªu: - HS «n tËp, cñng cè, tù hoµn thµnh néi dung bµi häc ë buæi - LuyÖn lµm thªm sè bµi tËp vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn II Hoạt động dạy học: M«n to¸n: - HS tù häc, tù hoµn thµnh bµi tËp 3, ë vë BT to¸n - GV theo dâi, kÌm cÆp thªm nh÷ng HS yÕu - HS kh¸, giái lµm thªm sè bµi tËp Bµi kg gÊp lªn lÇn ®îc … dm gÊp lªn lÇn ®îc … 14 Lop2.net (15) Bµi Sè ? 6x = 42 8x =7x M«n luyÖn tõ vµ c©u: HS tiÕp tôc hoµn thµnh c¸c BT ë vë BTTV phÇn cha hoµn thµnh ? Tìm thêm số từ hoạt động, trạng thái người III Tæng kÕt - dÆn dß: Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2006 Buæi TËP §äC BËn I Môc tiªu: - Đọc đúng các từ: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương thể khẩn trương vật, người - Hiểu các từ ngữ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù - Hiểu nội dung bài: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời - Häc thuéc lßng bµi th¬ II ChuÈn bÞ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: - HS đọc lại chuyện “Lừa và Ngựa” ? C©u chuyÖn muèn khuyªn c¸c em ®iÒu g× Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi: * HĐ2: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếps dòng thơ (mỗi em đọc dòng thơ) - Đọc nối tiếp khổ thơ GV nhắc nhở các em nghỉ đúng - Giải nghĩa các từ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù - §äc tõng khæ th¬ theo nhãm - Cả lớp đọc đồng toàn bài 15 Lop2.net (16) * H§3: T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm khổ thơ 1, ? Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì ? BÐ bËn nh÷ng viÖc g× - HS đọc khổ thơ ? Vì người, vật bận mà vui ? Em cã bËn rén kh«ng ? Em thường bận rộn với công việc gì ? Em cã thÊy bËn mµ vui kh«ng * H§4: Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS đọc lại - HS luyện đọc thuộc lòng khổ thơ, bài - HS thi đọc thuộc lòng III Cñng cè - DÆn dß: VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ ¢M NH¹C Gi¸o viªn chuyªn CHÝNH T¶ (N.V) BËn I Môc tiªu: - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng các khổ và bài thơ “BËn” - Ôn luyện vần khó: en/oen Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng b¾t ®Çu b»ng tr/ch hoÆc vÇn iªn/iªng II Các hoạt động dạy học: Bµi cò: - GV đọc: tròn trĩnh, chảo rán, giò chả, trôi - C¶ líp viÕt vë nh¸p HS lªn b¶ng viÕt Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi * HĐ2: Hướng dẫn HS nghe, viết 16 Lop2.net (17) - Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc lần khổ thơ và HS đọc lại ? Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g× ? Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa ? Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo vë - HS tËp viÕt ch÷, ghi tiÕng khã trªn giÊy nh¸p - GV đọc cho HS viết bài vào - ChÊm, ch÷a bµi * HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi tËp 2: HS lªn b¶ng thi gi¶i C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, hoen gỉ, hèn nhát Bµi tËp 3; Lùa chän bµi 3a HS lµm bµi – GV theo dâi, chÊm, ch÷a bµi III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TO¸N T34: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Cñng cè vµ vËn dông vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn vµ vÒ nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy học: Bµi cò: Chữa bài tập tiết trước Bµi míi: * H§1: Cñng cè lý thuyÕt ? gÊp lÇn b»ng bao nhiªu ? gÊp lÇn b»ng bao nhiªu ? gÊp lÇn b»ng bao nhiªu ? Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo * H§2: LuyÖn tËp: HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, ë vë BT GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu ChÊm, ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh ? 14 x = 70; 19 x = 133; 25 x = 150; 33 x = 231; 58 x = 232 17 Lop2.net (18) Bµi 3: Bµi gi¶i Sè b¹n n÷ tËp móa lµ x = 18 (b¹n) §S: 18 b¹n n÷ III Cñng cè - dÆn dß ? Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thª nµo Buæi Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2006 TËP LµM V¡N Nghe kÓ “Kh«ng në nh×n” - TËp tæ chøc cuéc häp I Môc tiªu: - KÓ l¹i vµ hiÓu ®îc néi dug c©u chuyÖn “Kh«ng në nh×n” - RÌn kü n¨ng tæ chøc cuéc häp II Các hoạt động dạy học: Bµi cò: ? Nêu lại bài tập làm văn tuần trước GV nªu nhËn xÐt vÒ bµi lµm cña HS Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi * H§2: KÓ chuyÖn “Kh«ng në nh×n” - GV kÓ lÇn ? Anh niªn lµm g× trªn chuyÕn xe buýt ? Bµ cô bªn c¹nh anh nãi g× ? Anh tr¶ lêi ntn - GV kÓ lÇn - HS kÓ cho nghe theo cÆp GV theo dâi chung - c¶ líp cïng GV nhËn xÐt chän b¹n kÓ hay nhÊt ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ anh niªn c©u chuyÖn trªn GV tæng kÕt l¹i néi dung c©u chuyÖn vµ lu ý HS nh÷ng ®iÒu tham gia sinh ho¹t ë nh÷ng n¬i c«ng céng * H§3: Tæ chøc cuéc häp: - HS đọc yêu cầu bài ? Néi dung cuéc häp tæ lµ g× ? Nêu trình tự họp thông thường 18 Lop2.net (19) - TiÕn hµnh häp tæ Các tổ tiến hành họp theo hướng dẫn, gợi ý SGK GV theo dõi, giúp đỡ thêm * H§4: Thi tæ chøc cuéc häp Chọn 2-3 tổ thi tổ chức họp trước lớp GV làm giám khảo Kết luận, tuyên dương tổ có họp tổ tốt III Cñng cè - dÆn dß: Nªu tr×nh tù cña cuéc häp NhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS THñ C¤NG GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa I Môc tiªu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi cánh để cắt b«ng hoa c¸nh BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n hoa c¸nh, c¸nh - Høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II ChuÈn bÞ: MÉu c¸c b«ng hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh Tranh quy tr×nh gÊp c¾t GiÊy, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - HS quan s¸t c¸c b«ng hoa ? C¸c b«ng hoa cã mµu s¾c ntn ? C¸c c¸nh cña b«ng hoa cã gièng kh«ng ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c c¸nh hoa ntn * HĐ2: Hướng dẫn gấp, cắt: - GÊp, c¾t b«ng hoa c¸nh - GÊp, c¾t b«ng hoa c¸nh, c¸nh - D¸n c¸c h×nh b«ng hoa Một số HS nhắc lại các thao tác đó - HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p GV theo dõi, hướng dẫn thêm IV Tæng kÕt - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc DÆn HS giê sau thùc hµnh tiÕp 19 Lop2.net (20) TO¸N T35: B¶ng chia I Môc tiªu: - Gióp HS lËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n - Thùc hµnh chia cho - Gi¶i to¸n cã liªn quan II Các hoạt động dạy học: Bµi cò: §äc thuéc lßng b¶ng nh©n (3-4 em) Bµi míi: * H§1: LËp b¶ng chia ? GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a cã chÊm trßn ? chÊm trßn lÊy lÇn ®îc mÊy chÊm trßn ? Hãy viết phép tính tương ứng GV ghi x = ? Cã chÊm trßn chia c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn Hái cã bao nhiªu nhãm ? Nªu phÐp tÝnh cô thÓ GV ghi: : = - HS đọc lại phép tính - GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a vµ nªu bµi to¸n tÊm b×a cã chÊm trßn hái tÊm b×a cã bao nhiªu chÊm trßn ? LËp phÐp tÝnh t×m sè chÊm trßn ? Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã cã chÊm trßn, biÕt mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu tÊm b×a ? Lập phép tính để tìm số bìa - GV đọc lại phép tính vừa lập - Tiếp tục hướng dẫn HS lập bảng chia dựa vào bảng nhân * HĐ2: HS luyện đọc thuộc bảng chia HS xung phong đọc thuộc bảng chia * H§3: LuyÖn tËp: - HS lµm vµo vë bµi 1, 2, 3, - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu - ChÊm, ch÷a bµi Ch÷a bµi 4: Gi¶i Sè hµng xÕp ®îc lµ: 56 : = (hµng) §S: hµng III Cñng cè - dÆn dß: 20 Lop2.net (21)