MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kĩ năng HS qua sản phẩm là một trong những hình gấp đã học Kỹ năng: Gấp được một trong những sản phẩm đã học Hình gấp phải thực hiện đúng qui đ[r]
(1)TIEÁT 13 Thuû coâng GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - HS biết cách gấp, cắt, dán hình tròn Kỹ năng: - Gấp, cắt, dán hình tròn Thái độ: -HS hứng thú, yêu thích học thủ công LẤY NX: 2.1 (CC 1,2,3 ) ĐHS : TỔ 3,4 II CHUAÅN BÒ: GV: -Mẫu hình tròn dán trên hình vuông - Qui trình gaáp, caét, daùn hình troøn coù veõ hình minh hoïa - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ HS: -Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: (1’) Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) “Gấp, cắt, dán hình tròn (T bước: Bước 1: Gấp hình 1)” Bước 2: Cắt hình tròn - Cho HS nhắc lại các bước gấp Bước 3: Dán hình tròn GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Gấp, cắt, dán hình tròn (Tiết 2)” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (20’) Thực hành gấp - Cho HS lên thực lại các thao tác - Cho lớp nhận xét, bổ sung - HS nhaéc laïi - GV nhận xét, sửa chữa - GV tổ chức cho HS thực hành - Yêu cầu em lấy tờ giấy thủ công hình - HS thực vuoâng - Lớp nhận xét - GV lưu ý: các cần gấp các nếp thẳng, đẹp - - Hoạt động 2: (5’) Hướng dẫn trang trí GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: làm bông hoa hay chuøm bong boùng bay Cho HS thực hành trang trí GV đến nhóm để quan sát Chú ý uốn nắn giúp đỡ HS còn yếu, lúng túng Hoạt động 3: (4’) Củng cố GV cho HS xem vaøi maãu GV cho HS thi ñua trình baøy saûn phaåm theo nhoùm để khích lệ khả sáng tạo nhóm GV chọn sản phẩm đẹp số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp Đánh giá sản phẩm HS Lop2.net - HS laéng nghe - HS thự c hành (2) Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều” - Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo Lop2.net - HS quan saùt nhoùm thi ñua - Tröng baøy saûn phaåm leân baøn (3) Thứ hai ngày17/11/2008 Ngày soạn :14/11/2008 TIEÁT 37+38 Tập đọc BOÂNG HOA NIEÀM VUI (Tieát +2 ) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp meâ hoàn - Cảm nhận hiếu thảo bạn HS bài cha mẹ Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ ngữ: lộng lẫy, chần chừ, dịu đau, sáng tinh mơ, đẹp mê hồn - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật (Chi, cô giáo) Thái độ: Biết thể lòng hiếu thảo cha mẹ II CHUAÅN BÒ: GV: - Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: - SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Meï” - HS đọc thuộc và TLCH - HS đọc thuộc và TLCH SGK cuối bài học - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Bông hoa niềm vui” GVGTB- GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (3’) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài HS nhaéc laïi - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Hoạt động 2: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS theo doõi Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lộng lẫy, chần chừ, nhân - HS đọc hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - Yêu cầu số HS đọc lại Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - HS nêu -HS đọc nối tiếp đọc câu - Yêu HS đọc đoạn 1,2,3,4 Giảng các từ lộng lẫy , chần chừ , mê hồn… - HS đọc từ khĩ Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (3’) -HS đọc - Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự - HS nối tiếp đọc đoạn Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) trước lớp - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc (3,4 lượt) Cho lớp đọc đồng đoạn - TIẾT :TÌM HIỂU BÀI - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn để trả lời các -HS đọc Lop2.net (4) caâu hoûi SGK - GV lieân heä, giaùo duïc - HS luyện đọc nhóm Hoạt động 2: (10’) Luyện đọc lại HS - GV mời đại diện lên bốc thăm -HS thi đọc Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay HS nhaän xeùt Hoạt động 3: (4’) Củng cố - Cả lớp đọc - Em thích nhaân vaät naøo? Vì Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK TIEÁT 61 Toán 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 – I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết tự lập bảng trừ 14 trừ số Kỹ năng: HS biết lập bảng trừ HS biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II CHUAÅN BÒ: GV: - bó que tính chục và que tính rời HS: - BTT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - Ghi baûng: Ñaët tính roài tính 33 – 26 73 – 49 63 – 15 43 – - Neâu caùch ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 14 trừ số 14 – - Giới thiệu -GV ghi bảng Hoạt động 1: (10’) Giới thiệu phép tính - GV gắn bài toán: Có 14 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû - Nêu cách thực - Yeâu caàu HS ñaët tính - Tương tự yêu cầu HS thao tác trên que tính tìm kết quaû caùc pheùp tính coøn laïi - GV ghi bảng công thức lên bảng - Hướng dẫn HS học thuộc Hoạt động 2: (10’) Thực hành * Baøi : Tính nhaåm Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực Lớp làm bảng - HS nhaéc - HS quan saùt - HS thực HS neâu Đọc đồng thanh, dãy, nhóm tổ caù nhaân (5) -8 + = + Vậy thay đổi vị trí các số hạng thì toång nhö theá naøo? Lấy tổng trừ số hạng này ta số hạng * Bàai 2:Tính : * Baøi 3: Ñaët tính roài tính 14 va 14 – 14 va 12 va Neâu caùch ñaët tính * Baøi Toùm taét: Coù : 14 quạt điện Baùn : quạt điện Coøn : ? quạt điện GV củng cố: nhắc lại bảng trừ 14 trừ số Daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò : 34 – - HS đọc yêu cầu - HS làm bài, sửa chéo - Không thay đổi - - HS đọc yêu cầu - HS làm bài, sửa chéo -HS đọc yêu cầu - HS laøm VBT - HS laøm nhanh leân baûng laøm - HS neâu HS đọc đề - HS phaân tích - HS laøm VBT, HS giaûi baûng phuï Thứ ba ngày 18/11/2008 Ngày soạn : 15/11/2008 TIEÁT 25 Theå duïc TROØ CHÔI “ BOÛ KHAÊN “ VAØ “ NHOÙM BA NHOÙM BAÛY” I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Ôn trò chơi “ Bỏ khăn” và “ Nhóm ba, nhóm bảy” Kỹ :Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia chơi tương đối chủ động Thái độ: Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động LAÁY NX : (CC1,2,3) ; ÑTKT : TOÅ II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi, khaên III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Ñònh Tổ chức luyện tập lượng 7’ Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu 1’ X x x x x x caàu baøi hoïc X x x x x x _ Đứng chỗ, vỗ tay hát 1’ X x x x x x 2’ X x x x x x & _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên: 2’ x x x x x x x x x x x x x x x 60 – 80 m 1’ _ Đi thường và hít thở sâu _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 20’ Phaàn cô baûn: Lop2.net (6) _ Troø chôi : “ Boû khaên” - Yêu cầu hs nhắc lại cách chơi, sau đó cho hs chôi 10’ _ Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm baûy” - HS chạy nhẹ theo vòng tròn vừa đọc vần điệu vừa chơi trò chơi Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø 8’ TIEÁT 62 5’ 1’ 2’ 1’ 1’ Toán 34 – I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết thực phép trừ dạng 34 – Củng cố cách tìm số hạng chưa biết tổng và cách tìm số bị trừ Kỹ năng: Rèn kỹ đặt tính, thực phép tính Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II CHUAÅN BÒ: GV: - bó que tính (mỗi bó 10 que tính) và que tính rời HS: - Bộ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân - Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “14 trừ số 14 – ” GV yêu cầu HS đọc bảng trừ 14 GV nhaän xeùt Bài mới: “34 – ” GV gắn bìa ghi bài toán: Có 34 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? GTB+GV ghi tựa Hoạt động 1: (8’) Giới thiệu phép tính GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû Coâ coù bao nhieâu que tính? 34 que tính goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? Yeâu caàu HS gaén soá Bớt bao nhiêu que tính? Lop2.net - Haùt - HS - 34 - - HS nhaéc laïi - 34 que tính chuïc, ñôn vò (7) - Yeâu caàu HS gaén soá - Yeâu caàu HS neâu keát quaû - Neâu caùch tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lên bảng đặt tính Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: (15’) Luyện tập * Baøi 1:Tính - GV nhận xét, sửa bài * Bài 2: Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là: 64 vaø 84 vaø 94 vaø -Neâu caùch ñaët tính, tính - GV nhận xét, sửa Hoạt động 3: (7’) Giới thiệu * Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - Yeâu caàu HS gaïch phaân tích HS đọc yêu cầu - HS laøm VBT, HS nhanh laøm baûng - HS sửa bài - HS đọc yêu cầu - HS laøm VBT, HS laøm baûng phuï - HS neâu 2, HS đọc - HS phân tích, gạch bài toán cho, bài toán hỏi - HS neâu - HS làm vào toán,1 HS giaûi baûng phuï Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? GV sửa bài và nhận xét *Baøi :tìm x a) X +7=34 b) x- 14=36 - yêu cầu hs nêu cách tìm số hạng và số bị trừ - yêu cầu hs làm vào 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - Sửa lại các bài toán sai - Chuaån bò baøi: 54 – 18 - TIEÁT 13 HS thực que tính HS thực 32 que tính HS neâu HS tự nêu, thực phép tính -hs neâu a) x+7=34 x= 34-7 x= 27 b) x-14=36 x=36+14 x= 50 Keå chuyeän BOÂNG HOA NIEÀM VUI I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm vững nội dung câu chuyện Kỹ năng: Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện ”Bông hoa niềm vui” theo hai cách: theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự - Dụa vào tranh và trínhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện (đoạn 2, 3) lời mình - Biết tưởng tượng thêm đoạn cuối câu chuyện - Có khả tập trung nghe bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể cuûa baïn Thái độ: Giáo dục HS luôn hiếu thảo với cha mẹ II CHUAÅN BÒ: GV: - Bảng phụ ghi ý chính đoạn, tranh, bông cúc xanh HS: - Đọc kỹ câu chuyện Lop2.net (8) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “Sự tích cây vú sữa” - GV yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Bông hoa niềm vui” - GTB -GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (15’) Kể đoạn * Caâu 1: - Hướng dẫn HS kể đoạn mở đầu theo cách - GV huớng dẫn kể lần theo đúng trình tự - GV lưu ý HS không cần kể đúng chữ sách - GV huớng dẫn HS kể theo cách thứ (đảo vị trí các ý đoạn) - GV lưu ý HS: ý đầu đưa sau, y sau đưa trước Để các ý nối tiếp cần thêm từ ngữ hay câu chuyển yù - Keå theo nhoùm - Kể trước lớp - GV có thể định các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể – tuyeân döông Hoạt động (10’) Kể toàn câu chuyện * Caâu 2: - Yeâu caàu HS quan saùt tranh neâu yù chính - Tổ chức HS kể nhóm - Cho HS đại diện nhóm thi kể, em kể đoạn, em khaùc keå noái tieáp - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm Hoạt động (5’) Kể lại đoạn cuối, tuởng tượng thêm lời caûm ôn cuûa boá Phöông phaùp: Keå chuyeän - Cho nhiều HS kể nối tiếp đoạn cuối Cuûng coá, daën doø (1’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: “Câu chuyện bó đũa” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - Haùt - HS kể đoạn - HS keå caû caâu chuyeän - HS nhaéc laïi -1 HS đọc yêu cầu bài - HS kể mẫu đoạn 2, HS keå laïi HS keå 2, HS keå HS đọc yêu cầu - HS neâu - HS keå nhoùm - Thực - Nhaän xeùt - Thi ñua moãi daõy HS - HS thực - HS keå noái tieáp - Lớp nhận xét, bình chọn baïn keå saùng taïo (9) TIEÁT 13 Đạo đức QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I Muïc tieâu: Kiến thức: HS hiểu ích lợi việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quyền bảo vệ, hỗ trợ gặp khó khăn Kỹ năng: HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trường nhà Thái độ: Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh LAÁY NX: (CC1,3) ; ÑTKT : TOÅ II Chuaån bò : GV: - Tranh vaø phieáu ghi caâu hoûi HS: - VBT III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) (4’) + Thế nào là quan tâm giúp đỡ bạn ? + Haõy neâu ví duï ? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 2) - GTB Ghi tựa Hoạt động 1: Đoán xem việc gì xảy (20’) * Bước 1: - GV treo tranh hoûi noäi dung tranh - Bạn Hà nói gì với bạn Nam ? Vì ? - Yêu cầu HS đoán cách ứng xử bạn Nam * Bước 2: - GV yêu cầu HS thảo luận cách ứng xử trên thông qua caâu hoûi : + Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa Nam ? + Nếu là Nam em làm gì để giúp đỡ bạn ? * Bước 3: Gọi số nhóm lên trình bày nội dung thảo luận qua phöông phaùp saém vai Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hoạt động 2: Tự liên hệ (10’) - Kể việc làm em thể quan tâm giúp đỡ bạn bè ? - Kể việc bạn đã làm thể quan tâm giúp đỡ em ? Goïi HS leân baûng trình baøy GV nhaän xeùt - GV yêu cầu: Trong lớp có tổ Yêu cầu tổ trưởng hướng dẫn các bạn tổ lập kế hoạch giúp đỡ các bạn học yếu hay gặp khó khắn lớp, trường Nhận xét, tuyên dương nhóm nào lập kế hoạch hay Hoạt động : Củng cố (4’) Lop2.net _ Haùt _ HS trả lời câu hỏi GV nêu _ Quan saùt tranh vaø neâu noäi dung: Tranh vẽ cảnh kiểm tra toán _ Hà đề nghị Nam cho xem bài vì Hà không làm bài _ HS neâu _ HS laéng nghe, thaûo luaän _ Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét xét cách ứng xử _ HS nhaéc laïi _ Thaûo luaän nhoùm ñoâi _ soá nhoùm leân trình baøy (10) - Gọi HS lên hái hoa, trả lời các câu hỏi mà GV nêu Daën doø: (1’) - Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn - Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS thi ñua leân haùi hoa vaø traû lời câu hỏi Chính taû TIEÁT 25 BOÂNG HOA NIEÀM VUI I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm đoạn viết, nội dung đoạn viết bài Bông hoa niềm vui Kỹ năng: Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài Bông hoa niềm vui Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê, r/ d, ngã/ hỏi Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận II CHUAÅN BÒ: GV: - Baûng phuï ghi noäi dung baøi vieát HS: - Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Meï” - GV đọc cho HS viết từ dễ sai: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, gió, lời ru - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Bông hoa niềm vui” Hoạt động 1: (15’) Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - Cuûng coá noäi dung: - Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boâng hoa cho ai? Vì sao? - Chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: hãy hái, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã, hieáu thaûo - Hướng dẫn HS viết từ khó - GV nhận xét, sửa chữa - GV hướng dẫn chép bài vào vở: - Lưu ý: Lời cô giáo có dấu gạch ngang đầu dòng - Yêu cầu chép nội dung bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: - Yêu cầu HS tìm tiếng có iê yê - GV tổ chức trò chơi Lop2.net - Haùt - HS viết bảng, lớp viết bảng - HS laéng nghe Boâng hoa nieàm vui - HS đọc lại - HS neâu - Chữ đầu câu, tên nhân vật, teân boâng hoa HS neâu - HS vieát baûng - HS chép nội dung bài vào HS doø loãi (11) - Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng * Baøi 3: Yêu cầu HS đặt câu để phân biệt các từ cặp - GV sửa, nhận xét - Toång keát, nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø (4’) - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuaån bò: “Quaø cuûa boá” Đổi kiểm tra - - HS đọc yêu cầu bài -6 toå thi ñua -HS đọc yêu cầu - HS laøm VBT Thứ tư ngày 19/11/2008 Ngày soạn 16/11/2008 TIEÁT 39 Tập đọc QUAØ CUÛA BOÁ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, muỗm cá sộp, xaäp xaønh, moác theách - Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương người bố qua moùn quaø ñôn sô daønh cho caùc Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xaäp xaønh, moác theách - Biết ngắt nghỉ đúng các câu có dấu hai chấm và dấu phẩy - Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, vui hồn nhiên Thái độ: Thấy tình yêu thương người bố dành cho các qua món quà ñôn giaûn II CHUAÅN BÒ: GV: - Baûng phuï , SGK HS: - SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Boâng hoa nieàm vui” - Gọi HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn 3, và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Quà bố” - GTB -GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (2’) Đọc mẫu - GV đọc mẫu - GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình cảm - Yêu cầu HS đọc nôí tiếp câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp Lop2.net - Haùt HS neâu HS nhaéc laïi Lớp theo dõi HS đọc nối tiếp HS neâu: nhoän nhaïo, hoa sen tỏa, quẫy tóc nước, muoãm, moác theách, xoaên - HS đọc đoạn - (12) - Hướng dẫn đọc câu dài - Yêu cầu đọc các từ chú giải - GV giaûi nghóa theâm( xem tranh caùc vaät) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Cho HS thi đọc với các nhóm - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm Hoạt động2: (10’) Tìm hiểu nội dung - GV hướng dẫn hs đọc thầm đoạn và trả lời các câu hoûi sgk Những món quà bố đơn sơ chứa đầy tình caûm yeâu thöông cuûa boá daønh cho caùc Hoạt động 3: Luyện đọc lại (4’) - Tổ chức HS thi đua đọc đoạn hay bài Bài học hôm giúp các em hiểu điều gì? 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại nhiều lần và TLCH - Tìm đọc truyện: Tuổi thơ im lặng - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới” Câu chuyện bó đũa” TIEÁT 63 - HS đọc HS neâu chuù giaûi - HS đọc nhóm - HS thi đọc - HS đọc - HS neâu - Haáp daãn nhaát …giaøu quaù - HS neâu - Thi đua dãy đọc nhẹ nhàng, hoàn nhieân - HS neâu Toán 54 – 18 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết thực phép trừ (có nhớ) số bị trừ là số có hai chữ số và chữ số hàng đơn vị là 4, số trừ là số có chữ số - Cuûng coá veà caùch veõ hình tam giaùc bieát ñænh Kỹ năng: HS vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán, vẽ hình tam giaùc bieát ñænh Thái độ: Tích cực học tập II CHUAÅN BÒ: GV: - Baûng phuï HS: - Vở bài tập toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “34 – ” - HS laøm - Yeâu caàu HS laøm baûng 74 – 54 – 24 – 94 - - Neâu caùch tính - GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “54 – 18” - GV gắn bìa ghi bài toán: có 54 que tính, bớt 18 que tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - GV ghi tựa bài lên bảng Lop2.net (13) Hoạt động 1: (8’) Giới thiệu phép tính - Chia lớp thành các nhóm - Yêu cầu thảo luận tìm cách giải phép trừ dạng 54 – 18 - GV ghi baûng: 54 – 18 = ? - GV choát caùch ñaët tính vaø tính : Hoạt động 2: (15’) Luyện tập * Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV sửa bài, nhận xét * Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu 74vaø 47 64 vaø28 44 vaø19 - Neâu caùch tính - GV sửa bài và nhận xét * Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - Đề toán cho biết gì? * Baøi 4: veõ theo maãu Hình maãu SGK laø hình gì? - HD hs vẽ cạnh đáy 2ô tập, chiều cao 2ô tập 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - Yêu cầu HS nêu cách thực phép trừ dạng: 54 - 18 - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 13 - 54 – 18 - HS nhaéc laïi - Nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc - HS làm VBT, đổi chéo kieåm tra - HS đọc - HS làm VBT, HS sửa baûng HS đọc - HS neâu - HS laøm VBT - hình tam giaùc - HS veõ theo maãu MÓ THUAÄT VẼ TRANH ĐỀ TAØI: ĐỀ TAØI VƯỜN HOA Tự nhiên xã hội TIEÁT 13 GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau baøi hoïc HS coù theå: - Kể tên công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu nhà vệ sinh, chuoàng gia suùc -Biết ích lợi việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhà Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào sống hàng ngày Thái độ: Giáo dục HS có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nơi và sinh hoạt LAÁY NX : (CC2 ) ; ÑTKT : TOÅ II CHUAÅN BÒ: GV: - Caùc hình veõ SGK HS: - SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Lop2.net (14) Bài cũ: (4’) Đồ dùng gia đình - Hãy nêu tên số đồ dùng thông thường gia - HS nêu ñình Vaø cho bieát coâng duïng cuûa chuùng? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Giữ môi trường xung quanh nhà ở” - GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: (17’) quan sát tranh và trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV chia nhoùm - Yêu cầu: quan sát hình đến hình 5, thảo luận o Mọi người hình vẽ làm gì để giữ - Hoạt động nhóm môi trường xung quanh? o Hình nào cho biết người nhà tham gia - HS thực theo yêu cầu làm vệ sinh xung quanh nhà ở? o Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà đem lại cho chúng ta ích lợi gì? Bước 2: Hoạt động lớp - GV treo tranh - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Cách giữ gìn và bảo vệ môi truờng - Nhóm cử đại diện lên trình Bước1: baøy - GV chuaån bò saún soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị, sau đó - HS nhắc lại nhóm cử bạn lên trình bày - Caâu hoûi: o Ở nhà các em thường làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung quanh? o Ở xóm em có thường xuyên làm vệ sinh đường phoá haèng tuaàn khoâng? o Em hãy nói tình trạng vệ sinh nơi em ở? - Moãi nhoùm HS leân boùc Bước 2: thaêm - Đại diện các nhóm sắm vai - Moãi nhoùm HS leân trình baøy 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø: laøm baøi -HS nhaéc laïi - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngộ độc nhà” AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 2: KHI QUA ĐƯỜNG PHẢI ĐI TRÊN VẠCH TRẮNG DAØNH CHO NGƯỜI ĐI BỘ (dạy hoạt động 3) I/ MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các vạch trắng trên đường ( loại mô tả sách )là lối dành cho người qua đường Lop2.net (15) - Không chạy qua đường và tự ý qua đường mình II/ CHAÅN BÒ: - GV: Đĩa “ pokémon cùng em học ATGT”, đầu VCD, TV - tuùi saùch - HS: Saùch “ pokeùmon cuøng em hoïc ATGT” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 3: Thực hành qua đường - Bước 1: Cho HS thực hành sân trường Gv chia lớp thành các nhóm và nêu nhiệm vụ: - Từng nhóm thực hành đóng vai: Một em đóng vai người lớn, em đóng vai trẻ em - Học sinh trả lời Em đóng vai người lớn xách túi Em đóng vai - Các nhóm thực hành sang đường trẻ em nắm tay người lớn Bước 2: Kết luận: Khi sang đường các em cần nắm tay người lớn và trên vạch trắng dành cho người để đảm bảo an toàn HS laéng nghe Thứ năm ngày 20/11/2008 Ngày soạn : 17/11/2008 TIEÁT 26 Theå duïc ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒNTRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Muïc tieâu : Kiến thức : Ôn điểm số – , – …theo vòng tròn _ OÂn troø chôi “Bòt maét baét deâ” Kỹ : Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng _ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động Thái độ: Trật tự không xô đẩy, chơi cách chủ động LAÁY NX:3.2(CC1,2,3) ÑTKT : TOÅ II Ñòa ñieåm – Phöông tieän _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi, khaên III Noäi dung : Noäi dung Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vuï, yeâu caàu baøi hoïc _ Chạy nhẹ nhàng, sau đó thường Định lượng 5’ 1’ 1’ 2’ 1’ Lop2.net Tổ chức luyện tập X x x x x x X x x x x x X x x x x x X x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x (16) _ Vừa vừa hít thở sâu _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ Ñieåm soá – , – … 22’ 12’ _ Troø chôi “Bòt maét baét deâ” 10’ Phaàn keát thuùc : _ Đúng chỗ, vỗ tay hát _ Đi và hát _ Cúi người thả lỏng _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV vaø HS heä thoáng baøi _ GV nhận xét học, giao bài tập veà nhaø 7’ 1’ -3’ 1- 2’ 1’ 1’ 1’ TIEÁT 64 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS củng cố kỹ tính nhẩm, chủ yếu có dạng 14 trừ số Kỹ tính viết chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54 – 18, 34 – 18 - Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng chư biết Giải toán, vẽ hình Kỹ năng:Vận dụng kiến thức trên để tính nhẩm, đặt tính tính Tìm số bị trừ chưa biết, giải toán, vẽ hình Thái độ: Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II CHUAÅN BÒ: GV: - Bộ biểu diễn toán, bảng phụ HS: - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: 53 - 15 (4’) - Gọi HS lên sửa bài và bài - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập - GTB Ghi tựa Hoạt động 1: Tính nhẩm (7’) * Baøi 1: - Thi ñua: GV neâu pheùp tính, HS tính nhaåm, neâu keát quaû baèng soá treân caøi Lop2.net - Haùt - HS lên thực theo yêu caàu cuûa GV - HS neâu yeâu caàu - Chia lớp thành đội - HS thực (17) Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Tính ( 12’) * Baøi 2: Ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính số pheùp tính Nêu cách đặt tính và thực phép tính bài 30-6 * Baøi 3: Tìm x - Xaùc ñònh teân goïi cuûa x - Nêu cách tìm số hạng _ số bị trừ chưa biết - Cả lớp thực vào Nhaän xeùt Hoạt động 3: Giải toán ( 7’) * Bài 4: Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muoán bieát coù bao nhieâu maùy bay ta laøm sao? - Ñôn vò cuûa baøi laø gì? - GV yêu cầu lớp làm vào vở, HS lên làm bảng phuï.- GV nhaän xeùt * Baøi 5: Thi ñua - GV hướng dẫn HS tự chấm các điểm vào theo mẫu SGK dùng thước, bút nối điểm để có hình nhö SGK - Nhaän xeùt Daën doø: ( 1’) - Về làm bài 2, 3, 4.sbài tập toán - Chuẩn bị: 15, 16, 17 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - - HS đọc yêu cầu HS thực - HS neâu - HS đọc yêu cầu HS neâu HS neâu HS laøm baøi HS đọc đề và gạch chân đề - Coù 84 oâtoâ vaø maùy bay ,trong đó co ù45 ôtô -Hoûi coù bao nhieâu maùy bay - HS neâu - Maùy bay - HS đọc đề - HS thực hiện, thi đua daõy Luyện từ và câu TIEÁT 13 TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU AI LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Mở rộng vốn từ hoạt động (công việc gia đình) - Cuûng coá veà kieåu caâu Ai laøm gì? Kyõ naêng: Cuûng coá ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? Thái độ: Bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu - Bồi dưỡng tình cảm gia đình II CHUAÅN BÒ: GV: - Baûng phuï ghi baøi taäp 2, giaáy ghi noäi dung baøi taäp HS: - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? Lop2.net - Haùt - HS neâu (18) - Nhaän xeùt Bài mới: “Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu: Ai là gì ?” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ hoạt động (7’) * Bài 1: Kể tên việc em đã làm nhà giúp mẹ - HS nhaéc laïi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS nêu từ ngữ công việc nhà mà em laøm giuùp meï Những việc em làm nêu trên là các từ ngữ hoạt động veà coâng vieäc gia ñình Hoạt động 2: Câu Ai làm gì? (8’) * Bài 2:Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi - HS đọc - HS neâu: nhaët rau, troâng Ai? Laøm gì? em… - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi - Lớp làm vào “Ai”, gạch hai gạch phận câu trả lời câu hỏi - HS đọc “Laøm gì?” - HS laøm * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tổ chức nhóm thi đua - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - HS đọc - Hãy nêu từ hoạt động công việc gia đình - Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt, nhắc - HS lên bảng viết tiếp sức cho nhở các em chưa cố gắng - Lớp viết vào bài tập - Chuaån bò baøi tieát 14 TIEÁT 13 Thuû coâng KIEÅM TRA CHÖÔNG 1- KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kĩ HS qua sản phẩm là hình gấp đã học Kỹ năng: Gấp sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng qui định, cân đối các nếp gấp thẳng phẳng Thái độ: HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền LAÁY NX : 1;2 ĐTKT : Cả lớp (những HS chưa đạt) II CHUAÅN BÒ: GV: Đề kiểm tra HS: Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: (1’) Hát Bài mới: Kiểm tra Lop2.net (19) Đề:”Em hãy gấp hình gấp đã học” - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi kieåm tra - Gấp các hình đã học Hình gấp phải đúng qui ñònh caùc neáp gaáp phaûi thaúng phaúng - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và quan sát mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay phản lực, thuyền phẳng đáy có mui, thuyền phẳng đáy không mui - Tổ chức cho HS làm bài kiểm tra Đánh giá: - Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phẳng - Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng qui định Nếp gấp không thẳng, phẳng hình gấp không đúng không làm sản phẩm Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø: Gaáp caét daùn hình tronø TIEÁT 26 - HS laéng nghe - HS quan saùt maãu nhaéc laïi - HS laøm baøi Chính taû QUAØ CUÛA BOÁ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS nghe viết chính xác đoạn bài “ Quà bố” Kỹ năng: -Làm đúng các bài tập phân biệt : iê / yê , ya / gi / r, û/ õ - Phân biệt các phụ âm đầu d / gi Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II CHUAÅN BÒ: GV: - Baûng phuï vieát baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp HS : - Vở bài tập, bảng con, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Boâng hoa nieàm vui (4’) - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: yếu ớt, khuyên - HS viết bảng baûo, muùa roái, noái doái - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Quà bố - Hoâm nay, chuùng ta seõ nghe vieát chính xaùc đoạn bài: Quà bố ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (20’) -GV đọc đoạn viết - HS đọc lại, lớp đọc thầm - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Quà bố câu có gì? - Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen, nhò sen, + Baøi vieát chính taû coù maáy caâu? Lop2.net (20) + Những chữ đầu câu ta viết nào? caù seän, caù chuoái + Caâu naøo coù daáu chaám? - caâu - GV ghi bảng từ khó viết: cà cuống, niềng - Viết hoa HS tìm và trả lời niễng, nhộn nhạo, quẫy, tóc nước GV hướng dẫn HS viết từ khó - Đọc từ khó viết - Hướng dẫn HS trình bày - GV đọc câu - cụm từ HS vieát baûng - GV theo doõi uoán naén HS đọc tư ngồi - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm HS vieát baøi Hoạt động 2: Làm bài tập ( 7’) Sửa lỗi chéo * Baøi 2: - Tổ chức HS thi đua: Điền vào chổ trống iê hay Đại diện các nhóm thi đua tiếp sức yeâ Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân gaïch, luyeän - Tuyeân döông taäp Daën doø: (1’) - Sửa lỗi sai - Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 21/11/2008 Ngày soạn : 18/11/2008 TIEÁT 65 Toán 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết thực các phép tính trừ để lập các bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ ñi soá - Biết thực các phép trừ đặt theo cột dọc Kỹ năng: HS vận dụng kiến thức đã học để tính các phép tính trừ dạng 15, 16, 17, 18 trừ số Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận làm tính đặt theo cột dọc II CHUAÅN BÒ: GV: - Bộ đồ dùng toán, thẻ phép tính,thẻ toán HS: - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Luyeän taäp (4’) - GV yêu cầu HS sửa bài / 64 -Yêu cầu HS đọc thuộc bảng trừ 14 trừ số - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 15, 16, 17, 18 trừ số - GTB Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn lập các bảng trừ (10’) Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV: HS neâu - (21)