-GV: Một số miếng nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác,thước 1 m III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.[r]
(1)NGAØY DAÏY:4-9-2012 TẬP ĐỌC Tiết 13+14: Chiếc bút mực I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các CH 2,3,4,5) *HS khá giỏi trả lời câu hỏi -Giáo dục học sinh giúp đỡ bạn bà gặp khó khăn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:-Giáo viên gọi em đọc lại bài Trên bè trà lời câu hỏi ứng với nội dung đoạn đọc 3.Dạy bài :Giới thiệu bài * Tiết 1:Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc lời người kể chuyện, lời cô giáo,Lan,Mai -Đọc câu : -Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng: Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở./Cô giáo nhạc nhieân:/-Em laøm theá?// -Giảng từ : Hồi hộp,loay hoay,ngạc nhiên * Tiết 2:Tìm hieåu baøi - Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? -Goïi baïn -2 em HTL vaø TLCH -Vài em nhắc tựa : Bím tóc đuôi sam -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu baøi HS phát âm lẫn lộn :gục đầu,ngạc nhiên,loay hoay,nức nở, - Mai hoài hoäp nhìn coâ,Mai buoàn lắm,vì lớp còn mình em vieát buùt chì - Chuyện gì xảy với Lan? - Vì Mai loay hoay mãi với cái hộp bút? Lan viết bút mực lại quên bút nhà,Lan gục đầu xuống - Khi biết mình viết bút mực,Mai nghĩ và nói bàn… - Vì muốn cho bạn mượn,nữa naøo? laïi tieác - Mai thấy tiếc em nói:Cứ - Vì coâ giaùo khen Mai? để bàn Lan viết trước =>GDHSBiết giúp đỡ bàn bè gặp khó khăn a.Vì mai ngoan chaêm hoïc * Thi đọc theo vai b Vì Mai biết giúp đỡ bạn bè 4.Cuûng coá : Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? c Mai queân mang buùt 5.Dặn dò:Đọc bài trả lời các câu hỏi - HS thi đọc lại bài theo vai - Chuaån bò baøi Muïc luïc saùch -Đọc bài nhiều lần TOÁN Tieát 21:38 + 25 I/ MUÏC TIEÂU : Lop3.net (2) - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 Biết giải bài tốn phép cộng các số với số đo có đơn vị dm Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số -Rèn đặt tính đúng, tính nhanh, chính xác *Hổ trợ HSY giải bài toán có lời văn -Tính cẩn thận II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Bộ toán - Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Ghi : 45 + 29 + 3.Dạy bài :Giới thiệu bài -Có 38 que tính, thêm 25 que tính Hỏi có tất bao nhieâu que tính? -Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính Hỏi đáp : Có tất bao nhiêu que tính ? Vaäy 38 + 25 = ? - HS tìm không hướng dẫn sử dụng bảng cài và que tính để hướng dẫn -Nêu cách thực phép tính ? *Luyeän taäp Baøi :Baûng Bài : Vở Bài : Bài toán yêu cầu gì ? 4.Cuûng coá : 38 + 25? 5.Daën doø : xem lại bài Chuaån bò baøi Luyeän taäp -2 em lên bảng nêu cách đặt tính và tính Lớp laøm baûng -Nghe và phân tích đề toán -Thực phép cộng 38 + 25 -Thao taùc treân que tính -63 que tính -Baèng 63 -1 em lên bảng đặt tính Lớp làm nháp -Viết 38 viết 25 38 cho thẳng cột với 8, thẳng cột với Viết dấu + và kẻ gạch ngang -Tính từ phải sang trái : + = 13, viết nhớ 1, + = theâm baèng vieát Vaäy 38 + 25 = 63 38 58 28 +45 +36 +59 83 94 87 68 44 47 +4 +8 +32 72 52 79 Giaûi Đoạn đường kiến từ A đến C : 28 + 34 = 62 (dm) Đáp số:62 dm 8+4<8+5 9+8=8+9 9+7>9+6 Bài tập 1,2,3 Đạo đức Tieát 5:Goïn gaøng ngaên naép ( T1) I.MUÏC TIEÂU -Biết cần phải giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học chỗ chơi nào -Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi -Thực giữ gìn gọn gàng , ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi Lop3.net (3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Biết nhận lỗi và sửa lỗi mang lại lợi ích gì? 3.Dạy bài :Giới thiệu bài *Họat động 1: Họat cảnh”Đồ dùng để đâu” -GV chia nhoùm vaø giao kòch baûn nhoùm chuaån bò vaø trình baøy + Vì bạn Dương lại không tìm thấy cặp và sách ? +Qua hoạt cảnh trên, em rút điều gì? - GV kết luận:Cần để đồ dùng gọn gàng ngăn nắp,để không maéc coâng tìm kieám laâu *Họat động 2:Thảo luận nhận xét nội dung tranh - Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Nhaän xeùt xem nôi hoïc vaø sinh họat các bạn tranh đã gọn gàng, ngăn nắp chưa? Vì sao? Tranh 1: nhoùm vaø 2;Tranh 2: nhoùm vaø Tranh 3: nhoùm vaø 6;Tranh 4: nhoùm vaø *Họat động 3:Bày tỏ ý kiến Caùch tieán haønh: Neâu tình huoáng: Boá meï xeáp cho Nga moät goùc hoïc taäp rieâng người gia đình thường để đồ dùng lên bàn học cuûa Nga Theo em, Nga cần làm gì để giữ cho góc học tập luôn gọn gaøng, ngaên naép? Kết luận:Cần có thói quen giữ gìn đồ dùng gọn … 4.Cuûng coá:Vì caàn goïc gaøng ,ngaên naép ? 5.Daën doø:Hoïc baøi Chuaån bò baøi Goïn gaøng,ngaên naép(T2) NGAØY DAÏY:6-9-2012 - HS trả lời - HS thaûo luaän -Ngoài thaønh nhoùm -Thaûo luaän theo yeâu caàu: -Vì bạn để cặp sách bừa bãi - Cần để đồ dùng gọn gàng ,ngăn naép -Các nhóm trình bày Cả lớp nhận xeùt, boå sung -Baøy toû yù kieán caù nhaân - Để đồ dùng học tập đúng nơi góc hoïc taäp - Hoïc baøi Moân: Theå Duïc Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Trò chơi kéo cưa lừa xẻ I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi -Thực đúng thao tác kỉ thuật -Rèn luyện sức khỏe , tập thể dục buổi sáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV:1 coøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Phần mở đầu : - GV phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay và hát -HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1,2 -Kiểm tr bài cũ : – HS thực động tác đã học 2/ Phaàn cô baûn : - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Lop3.net (4) + GV giải thích động tác, hô lệnh, dùng lời chi dẫn cho HS cách nắm tay di chuyển thành vòng tròn theo ngược chiều kim đồng hồ, tổ nối tiếp đến hết + Sau thành vòng tròn, GV cho HS đứng lại lệnh, quay mặt vào taâm voøng troøn - Tiếp theo chuyển đội hình ban đầu - Dừng lại đội hình hàng dọc , so hàng ngang, giãn cách hàng để tập bài thể dục phaùt trieån chung - Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn: thực lần x nhịp 3/ Phaàn keát thuùc : + Cúi người thả lỏng + Nhaûy thaû loûng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học, giao bài nhà tập Toán Tieát 22: Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng cộng với số Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 28 + 5;38 + 25 Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép công -Tính nhanh chính xác -Tính cẩn thận -GV: Bộ toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: 3.Bài mới:Giới thiệu bài Baøi : mieäng - HS laøm baûng Baøi :Baûng Bài : Yêu cầu hs nêu đề bài Gói kẹo chanh : 28 cái Gói kẹo dừa : 26 cái Cả hai cái : … cái ? 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại bảng cộng 5.Dặn dò :Về nhà xem lại các bài đã làm - Chuẩn bị bài Hình chữ nhật – hình tứ giác + = 10 + = 11 + = 12 + 5= 13 + = 14 + = 15 + = 16 + = 17 18 + = 24 18 + = 25 18 + = 26 18 + = 27 38 48 68 78 58 +15 +24 +13 +9 +26 53 72 81 87 84 Giaûi Soá keïo caû hai goùi coù laø : 28 + 26 = 54 ( caùi keïo ) Đáp số : 54 cái kẹo - HS đọc - HS laøm baøi Chính taû Tiết 9: Chiếc bút mực I.MUÏC TIEÂU : -Cheùp chính xaùc , trình bày đúng bài chính tả -Cuûng coá quy taéc chính taû ia / ya -Reøn tính caån thaän chính xaùc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop3.net (5) - Giaùo vieân : Baûng phuï BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: - Cả lớp viết bảng : khuyên , chuyển , Tiết trước em viết chính tả bài gì ? chieàu -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết 3.Dạy bài :Giới thiệu bài * Hướng dẫn tập chép -2 em đọc đoạn chép -Gọi em đọc đoạn chép -Mai,Lan -Tìm teân rieâng baøi chính taû? - HS đọc - Đọc lại câu nào có dấu phẩy? - Hướng dẫn viết từ khó: -Hóa ra,bỗng,bút mực, -Theo em đoạn chép có từ nào khó viết, dễ laãn ? -HS chép bài vào * Baøi taäp -Cho hoïc sinh cheùp baøi Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -Tia naéng,ñeâm khuya,caây mía 4.Củng cố : Gọi HS viết lại các từ khó đã viết sai - HS viết bảng lớp 5.Dặn dò:Sửa lỗi Chuẩn bị bài Trên bè -Sửa lỗi Âm nhạc Tieát 5: OÂn taäp baøi haùt : Xoeø hoa I/ MUÏC TIEÂU : -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản *Tập biểu diễn bài hát -Yêu thích ca hát II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï goõ Hoïc sinh : Thanh phaùch III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Goïi HS leân bieåu dieãn laïi baøi haùt Xoeø hoa 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài *Hoạt động : Ôn bài hát Xoè hoa -Giáo viên bắt giọng, đệm đàn -Lần đầu : vừa phải -Laàn hai : nhanh hôn -Hát kết hợp với vận động phụ hoạ -Cho HS biểu diễn trước lớp *Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi bài Xoè hoa -Troø chôi:Haùt giai ñieäu cuûa baøi baèng caùc nguyeân aâm o,a,u,i VD:Buøng boong bính boong ngaân nga tieáng coàng vang vang thay baèng: OØ o où o o o où oø o o Nghe tieáng chieâng reo vui roän raøng thay baèng : A aù a a a ø aø aø Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng thay : U uù uø u uù u uø Tay naém tay ta cuøng xoeø hoa thay baèng : Lop3.net (6) I í i i I ì i 4.Cuûng coá : Goïi nhoùm leân bieåu bieãn laïi baøi haùt 5.Daën doø: Taäp haùt laïi baøi Xoeø hoa Chuaån bò baøi Xoøe hoa Keå chuyeän Tiết 5: Chiếc bút mực I MUÏC TIEÂU: -Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực (BT1) *HS khá , giỏi bước đầu kể toàn câu chuyện (BT2) - Biết kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt -Yêu thương giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:- Goïi HS keå laïi chuyeän Bím toùc ñuoâi sam 3.Bài mới:Giới thiệu bài * Hướng dần kể đoạn câu chuyện: - Hướng dẫn kể theo tranh -Coâ giaùo goïi Lan leân baøn laøm gì ? - Thái độ Mai nào ? - Khi không viết bút mực, thái đô Mai ? - Goïi hs keå laïi tranh - Chuyện gì đà xảy với bạn ? - Khi bieát mình queân buùt Lan laøm gì ? - Lúc đó thái độ Mai nào ? - Vì Mai loay hoay với hộp bút ? - Mai đã làm gì ? - Mai nói gì với Lan ? - Treo tranh vaø hoûi : - Thái độ cô giáo nào ? - Cô giáo cho Mai mượn bút và nói gì ? *Kể toàn câu chuyện: - Gọi HS kể toàn câu chuyện 4.Củng cố: - Ai là người tốt ? 5.Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuaån bò baøi Maåu giaáy vuïn Ngày dạy: 7-9-2012 Hoạt động HS - hs keå theo vai - HS nhaän xeùt -lấy mực - HS quan sát và trả lời các câu hỏi nội dung tranh - Lan gục đầu xuống bàn khóc -Mai loay hoay mãi với cái hộp bút -Vì muốn cho bạn mượn lại tiếc - Lấy bút cho bạn mượn - Thôi cô ạ,cứ để bạn Lan viết trước - Coâ giaùo raát vui - Cô cho em mượn em thật đáng khen - Từng nhóm lên kể trước lớp - HS keå =>GDHS:Yêu thương giúp đỡ bạn bè HS kể toàn câu chuyện - Keå laïi caâu chuyeän Toán Tiết 23: Hình chữ nhật -Hình tam giác I MUÏC TIEÂU : -Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác.Biết nối các điểm để cĩ hình chữ nhật, hình tứ giác - Nhận hình chữ nhật, hình tứ giác các hình cho trước - Tính cẩn thận,chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop3.net (7) -GV: Một số miếng nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác,thước m III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:2 HS đọc bảng cộng và 3.Dạy bài :Giới thiệu bài * Giới thiệu hình chữ nhật: - Gắn trên bảng hình chữ nhật nói : Đây là hình chữ nhật - Yêu cầu hs lấy hộp đồ dùng hình chữ nhật - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và hỏi : Đây là hình gì ? - Hãy đọc tên hình - Hình coù maáy caïnh ? - Hình coù maáy ñænh ? - Đọc tên các hình chữ nhật có phần bài học - Hình chữ nhật gần giống hình nào đã học ? *Giới thiệu hình tứ giác : - Vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ và giới thiệu : + Đây là hình tứ giác + Hình coù maáy caïnh ? + Hình coù maáy ñænh ? - Nêu : Các hình có cạnh, đỉnh gọi là hình tứ giaùc - Đọc tên các hình tứ giác có bài học + Hình chữ nhật và hình vuông là hình tứ giác đặc bieät *Thực hành : Baøi 1: -Gọi hs đọc yêu cầu bài Baøi : -Yêu cầu hs đọc đề bài - Yeâu caàu hs quan saùt kó hình vaø duøng buùt chì maøu toâ màu các hình tứ giác 4.Củng cố :Hình tứ giác có cạnh? 5.Dặn dò :Học bài Chuẩn bị bài Bài toán nhiều - HS đọc - Tìm hộp đồ dùng lấy đúng hình chữ nhaät - Đây là hình chữ nhật - ABCD - Hình coù caïnh - Hình coù ñænh - ABCD, MNPQ, EGHI - HS trả lời theo suy nghĩ (gần giống hình vuoâng) - Quan sát và cùng nêu: Tứ giác MNPQ - Hình coù caïnh - Hình coù ñænh - HS nhaéc laïi -DEG, PQRS, MNHK - Dùng thước và bút nối các điểm để hình chữ nhật và hình tứ giác B M N A C E D Q - Hình chữ nhật ABCD - Hình tứ giác MNPQ a)1 tứ giác b)2 tứ giác - caïnh Bài 1,3 P Tập viết Tiết 5: Chữ hoa D I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa D (1dịng cỡ vừa ,1dịng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng :Dân (1 dịng cỡ vừa,1 dịng cỡ nhoû ), Dân giàu nước mạnh (3 lần ) - Biết viết ứng dụng câu Dân giàu nước mạnh theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy ñònh -Trình bày đẹp,đúng độ cao Yêu quê hương đất nước Lop3.net (8) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Mẫu chữ hoa D III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? - Goïi HS vieát C,Chia 3.Dạy bài :Giới thiệu bài -Baûng : C,Chia -Vài em nhắc tựa * Viết chữ cái hoa - Chữ cái D hoa cao li, rộng li? Chữ D hoa viết nét liền gồm nét thẳng đứng lượng cong đầu nối liền với nét cong phải -Giáo viên dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu : Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét thẳng đứng lượn cong đầu lia bút viết neùt cong phaûi - Viết bảng chữ hoa D * Viết cụm từ -Giới thiệu :Dân giàu nước mạnh -Dân giàu nước mạnh là gì ? -Dân giàu nước mạnh gồm chữ? là chữ nào ? -Những chữ nào cao li ? -Những chữ còn lại cao li ? -Giaùo vieân vieát maãu : Daân * Viết -Chấm, chữa bài Nhận xét 4.Củng cố : Gọi HS viết bảng chữ hoa D,Dân 5.Dặn dò:Tập viết bài nhà Chuẩn bị bài Chữ hoa Đ -Quan saùt -Cao li -4 –5 em nhaéc laïi -Baûng -HS đọc : Dân giàu nước mạnh -Nghĩa là dân giàu có thì nước nhà mạnh -4 chữ : Dân ,giàu, nước ,mạnh -Chữ â,n,I,a,u,ư,ơ,c,m, -Cao li rưỡi : D,g,h -Bảng Viết lượt -Viết -Vieát baøi nhaø/ trang 12 Luyện từ & Câu Tiết 5: Teân rieâng Caâu kieåu : Ai laø gì ? I.MUÏC TIEÂU : -Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm qui tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; Bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam (BT2) -Biết đặc câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3) -Biết viết hoa tên riêng - Giáo dục cách viết đúng tên riêng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (9) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Gọi HS đọc lại bài /35 3.Dạy bài :Giới thiệu bài Baøi :Cách viết các từ nhóm (1)và nhóm (2) khác nào ? Vì ? Các từ cột dùng làm gì ? Các từ dùng gọi tên loại vật nói chung khoâng phaûi vieát hoa Tìm thêm các từ giống các từ cột ? Các từ cột có ý nghĩa gì ? Các từ dùng để gọi tên riêng vật cụ theå phaûi vieát hoa - Nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi : -Gọi HS nêu tên các bạn lớp -Gọi HS đọc tên các sông tìm -Nhaän xeùt , cho ñieåm Taïi laïi phaûi vieát hoa teân cuûa baïn vaø teân doøng soâng ? *Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu HS ñaët caâu theo maãu - Chấm,chữa bài 4.Củng cố:Goïi HS leân vieát teân cuûa mình 5.Dặn dò:Hoïc baøi -Chuaån bò baøi Caâu kieåu Ai laø gì.Khaúng ñònh,phuû định.Từ ngữ đồ dùng học tập -2 HS trả lời miệng - HS đọc yêu cầu - HS phaùt bieåu yù kieán Là tên chung, không viết hoa (sông, núi, thành phố, học sinh, ) Là tên riêng dòng sông, núi, thành phố, hay người … Những tên riêng đó phải viết hoa - Tên riêng người sông núi phải viết hoa -HS đọc yêu cầu Trả lời :a) Nguyễn Khánh Duy ,Hồ Việc Tuấn b) kênh Tây, kênh Giữa, … -Vì ñaây laø teân rieâng -HS đọc yêu cầu a)Trường em là trường TH Nhơn Ninh B b)Môn học em yêu thích là môn toán c)Aáp em là ấp Phụng Thớt - HS vieát - Taäp caùch vieát teân rieâng Thuû coâng Tiết 5: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 1) I Muïc tieâu: - HS biết cách gấp máy bay đuôi rời - HS làm máy bay đuôi rời đúng quy trình kỉ thuật - HS yêu thích môn gấp hình, thích tự làm đồ chơi, biết yêu quý sản phẩm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Mẫu máy bay đuôi rời + quy trình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: - HS tự kiểm tra dụng cụ theo nhóm 2hs 3.Dạy bài :Giới thiệu bài - Tiết trước các em đã học gấp cái gì ? - GV giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời, nêu câu hỏi : + Máy bay đuôi rời cô làm gì Lop3.net - Cả lớp - Nhoùm 2hs - Máy bay phản lực - HS nhaéc laïi teân baøi - Máy bay đuôi rời gồm (10) + Máy bay đuôi rời gồm các phận nào ? - GV chốt lại : Máy bay đuôi rời gồm có đầu, cánh, thân, đuôi Phần đầu vaø caùnh khoâng dính lieàn phaàn thaân vaø ñuoâi - GV mở dần mẫu gấp phần đầu và cánh dạng tờ giấy ban đầu, hỏi : - Muốn gấp đầu và cánh máy bay ta dùng tờ giấy hình gì ? - Để gấp máy bay đuôi rời, ta cần gấp phận nào ? * Hướng dẫn gấp máy bay đuôi rời: - GV hướng dẫn các em thao tác các bước gấp máy bay đuôi rời theo quy trình sau : - Bước : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật - Bước : Gấp đầu và cánh máy bay - Bưởc : Làm thân và đuôi máy bay - Bước : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - Hướng dẫn mẫu bước : + Bước : Cắt hình vuông và hình chữ mhật - Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu gấp (H1a), cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài, H1b - Gấp tiếp phần còn lại theo đường dấu gấp H1b, miết mạnh tạo nếp gaáp.Hoûi : + Ta làm nào để tạo nếp gấp H1b ? - Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp hình vuông và hình chữ nhật + Bước : Gấp đầu và cánh máy bay - Gấp đầu và cánh máy bay tờ giấy hình gì ? - GV thao taùc maãu : - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác (H3a) - Gấp đôi đường dấu gấp hình 3a để lấy đường dấu , mở H3b - Gấp theo dấu gấp (H3b) cho góc B trùng với đỉnh A (H4.) - Lật mặt sau gấp mặt trước,góc C trùng với đỉnh A (H5) Lồng hai ngón tay cái vào lòng tờ giấy hình vuông gấp kéo sang hai bên (H6) - Gấp hai nửa cạnh đáy (H6) theo dấu gấp H6 vào đường dấu (H7) - Gấp hai cạnh trên theo đường dấu gấp (H8a),mở gấp hai cạnh theo đường dấu gấp (H8b), nhớ miết mạnh lấy nếp gấp, xong mở - Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào lấn lượt hai góc hình vuông bên ép vào theo nếp gấp (H9a) mũi máy bay (H9b) - Gấp theo đường dấu gấp (H9b) phía sau đầu và cánh máy bay.(H10) + Bước : Làm thân và đuôi máy bay - Thân và đuôi máy bay làm tờ giấy hình gì ? - Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật theo chiều dài Gấp đôi lần để lấy dấu Mở tờ giấy ra, vẽ đường theo dấu gấp (H11a), thân máy bay ( phần đầu thân máy bay vẽ vát vào) - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng lần liên tiếp để lấy dấu Mở tờ giấy có đường dấu 10 Lop3.net có đầu, cánh, thân, đuôi Phần đầu và cánh khoâng dính lieàn phaàn thaân vaø ñuoâi - Laøm baèng giaáy - Hình chữ nhật - Đầu, cánh, thân, đuôi - HS laéng nghe -HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV cuøng tham gia noùi caùch gaáp theo quy trình - HS quan saùt ,noùi laïi cách thực bước - Hình chữ nhật - HS quan saùt, neâu laïi cách thực (11) - Từ phấn đuôi thân, kẻ dọc theo đường dấu thứ 1, hình đuôi máy bay (H11b) Gạch chéo các phần thừa, dùng kéo cắt bỏ phấn gạch chéo thân và đuôi máy bay (H12) + Bước : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - Mở phần đầu và cánh máy bay ra, cho phần đầu thân vào (H13), gấp trở lại cũ máy bay hoàn chỉnh (H14) - Gấp đôi máy bay theo chiều dài, miết theo đường gấp thân máy bay (15a) Bẻ đuôi máy bay sang bên, cầm vào chỗ giáp thân với caùnh maùy bay (H15b) vaø phoùng cheách leân khoâng trung - Chia nhóm cho HS thực hành gấp máy bay đuôi rời giấy nháp - GV theo dõi giúp đỡ HS 4.Củng cố: Gọi HS nêu lại các bước gấp máy bay 5.Dặn dò :Dặn HS tập gấp máy bay đuôi rời cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, bút, thước để tiết sau thực hành - HS quan saùt - HS thực hành theo nhoùm 4hs - HS neâu An toàn giao thông (Tiết ) AN TOAØN VAØ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I Muïc tieâu - HS nhận biết nào là hành vi an toàn và nguy hiểm người bộ, xe đạp trên đường HS nhận biết nguy hiểm thường có trên đường - Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đường Biết cách ngõ hẹp, nơi hè đường bò laán chieám qua ngaõ tö - Đi trên vỉa hè, không đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn II Chuaån bò GV: Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định : 2.Kiểm tra : 3.Bài : *HĐ1:Giới thiệu an toàn và nguy hiểm Nhận biết các hành động an toàn và không an toàn trên đường phố Thế nào là an toàn, nào là nguy hiểm - GV neâu ví duï veà haøng vi nguy hieåm - GV chia lớp thành các nhóm quan sát tranh SGK và thảo luận + Các tranh vẽ hành vi nào là an toàn, hành vi nào là nguy hiểm ? - Hs lieân heä keå veà tình huoáng - Gv keát luaän : SGK nguy hiểm mà em đã gặp phải - Đi hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn - Đại diện nhóm trình bày * HĐ2:Thảo luận nhóm phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm -GV chia nhóm thảo luận các tình SGK tìm cách giải tốt Đại diện nhóm trình bày - Gv keát luaän :SGK -Con đường (đường làng ) *HĐ3:An toàn trên đường đến trường -Em bên tay phải sát lề đường + Em đến trường trên đường nào? + Em nào để an toàn ? - GV keát luaän : 4.Củng cố :Thế nào là an toàn ,nguy hiểm ? 5.Daën doø : Veà xem laïi baøi PHỤ ĐẠO Ngày dạy: 8-9-2012 Theå duïc Tieát 10: 11 Lop3.net (12) Động tác bụng- Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi -Thực đúng thao tác kỉ thuật -Rèn luyện sức khỏe , tập thể dục buổi sáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV:1 coøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay : động tác chiều 2/ Phaàn cô baûn : - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại -Từ đội hình hàng ngang , kiểm tra bài cũ + Sau kiểm tra, GV dùng lệnh cho chuyển đội hình thành vòng tròn và ngược lại + Ra lệnh cho HS giãn cách sải tay để tập động tác đã học - Động tác bụng : Hướng dẫn cách dạy động tác chân, chú ý cúi nhịp và HS không khuỵu gối - Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng : + Mỗi động tác lần x nhịp Chú ý nhịp hô các động tác sau: + Vươn thở : hô chậm, kéo dài + Tay và chân : hô bình thường, gọn + Lườn và bụng : hô chậm, cúi nghiêng hô lườn kéo dài, các nhịp khác hô gọn +Tiếp theo cho HS quay thành hàng dọc, tập chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn 3/ Phaàn keát thuùc : - Troø chôi : “Kéo cưa lừa xẻ ” - Cúi người thả lỏng - Nhaûy thaû loûng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Nhaän xeùt vaø giao baøi veà nhaø taäp Tập đọc Tieát 15:Muïc luïc saùch I -MUÏC TIEÂU -Đọc rành mạch văn bảncó tính chất liệt kê -Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) *HSKG trả lời dược câu hỏi -Tập tra mục lục giữ gìn tập sách cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Gọi HS đọc lại bài Chiếc bút mực trả lời câu hỏi ứng với nội dung bài 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài 12 Lop3.net (13) *Luyện đọc -GV đọc mẫu -Đọc bài, từ trái qua phải, từ trên xuống Hướng dẫn HS luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ - Đọc mục - Hứơng dẫn HS đọc: Một // Quang Dũng // Mùa cọ // trang 7// - GV luyện đọc từ : tuyển tập, truyện, vương quốc ) và giải thích các từ -Nhận xét, đánh giá, khen thưởng *Hướng dẫn tìm hiểu bài -Tuyển tập này có truyện nào? -Truyện người học trò cũ nằm trang nào? -Truyeän muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo? -Mục lục sách dùng để làm gì? -Taäp tra muïc luïc saùch TV taäp tuaàn *Luyện đọc lại =>GDHS:Tập tra mục lục 4.Củng cố:Mục lục sách dùng để làm gì? 5.Daën doø:Hoïc baøi ,taäp tra muïc luïc saùch Chuaån bò baøi Maåu giaáy vuïn - HS đọc nhóm -Đọc nhóm -3HS đọc thi đua bài - H đọc thầm lại mục lục sách - Coù truyeän -Trang 52 -Nhaø vaên Quang Duõng -Cho bieát cuoán saùch vieát veà caùi gì, coù phần nào, trang bắt đầu phần là trang nào Từ đó ta nhanh chóng tìm mục cần đọc -HS thực hành tra mục lục -Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời TỰ HIÊN Xà HỘI TIẾT 5:CƠ QUAN TIÊU HOÁ I.MUÏC TIEÂU - Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hóa trên tranh vẽ mô hình -Chỉ đường thức ăn và nói tên các quan tiêu hóa trên sơ đồ -Cách ăn uống hợp lí ,tiêu hoá tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:Tranh veõ cô quan tieâu hoùa III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Cần làm gì để xương và phát triển tốt? 3.Dạy học bài mới:Giới thiệu bài *Họat động 1:Quan sát và đường thức ăn trên sơ đồ oáng tieâu hoùa -Chia nhoùm yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình SGK vaø đọc chú thích, vị trí miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già, hậu môn trên sơ đồ Thảo luận xem: Thức ăn sau vào miệng nhai, nuốt đâu? GV kết luận:Thức ăn vào miệng và xuống thực quản,dạ dày,ruột non và biến thành chất bỗ dưỡng,chất bả đưa xuống ruột già và thải ngoài qua hậu môn * Họat động 2:Quan sát, nhận biết các quan tiêu hóa trên sơ đồ 13 Lop3.net - HS trả lời - Ngoài theo nhoùm - Thaûo luaän -HS cuøng thi ñua xem gaén nhanh vaø đúng (14) - Giải thích: Thức ăn vào miệng đưa xuống thực quaûn, daï daøy, ruoät non Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø chæ ñaâu laø tuyến nước bọt, gan, túi mật, tụy -Haõy keå teân caùc cô quan tieâu hoùa - GV kết luận:Cơ quan tiêu háo gồm:miệng, thực quản, daøy, ruoät non, ruoät giaø, haäu moân -GD:Aên các thcứ ăn dễ tiêu hoá 4.Cuûng coá:-Haõy keå teân caùc cô quan tieâu hoùa 5.Dặn dò :Học bài Chuẩn bị bài Tiêu háo thức ăn -HS lên và nói đường thức ăn ống tiêu hóa -Cả lớp quan sát và xác định hình vẽ: tuyến nước bọt, gan, túi mật, tuïy - HS kể :miệng, thực quản, dày, ruoät non, ruoät giaø, haäu moân -HS keå -Hoïc baøi Toán Tiết 24: Bài toán nhiều I MUÏC TIEÂU : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều - Rèn kĩ giải toán có lời văn phép tính cộng - Trình bày đẹp ,chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Aûnh quaû cam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: GV cho HS nhận dạng hình chữ nhật, hình tứ giác - Goïi HS khaùc nhaän xeùt 3.Dạy học bài mới:Giới thiệu bài *Giới thiệu bài toán nhiều : -GV cài các cam giới thiệu GV dùng thước lên bảng gài và đọc đề bài toán : Cành trên có cam Cành nhiều cành trên cam Hỏi cành có cam ? -Muốn biết cành có cam, ta làm nào ? *Thực hành : Bài : Gọi HS đọc đề bài Hòa có : bông hoa Bình có nhiều Hòa : bông hoa Bình có : … bông hoa ? Baøi : Tóm tắt Mận cao : 95 cm Đào cao Mận : cm Đào cao : … cm ? - Chấm,chữa bài 4.Củng cố:Dạng toán nhiều thực phép tính gì? 5.Daën doø :Laøm baøi 2/24.Chuaån bò baøi Luyeän taäp - HS nêu hình và đọc tên hình - HS quan saùt -Lấy số cam hàng trên cộng với số cam hàng nhiều -Số cam cành có là : Baøi giaûi Số cam cành có là : + = 7( quaûcam) Đáp số : cam Baøi giaûi Soá boâng hoa Bình coù laø : + = 6( boâng hoa) Đáp số : bông hoa Baøi giaûi Chiều cao Đào là: 95 + = 98 ( cm) Đáp số :98 cm -Pheùp tính coäng -Laøm baøi 2/24 PHỤ ĐẠO Ngày dạy : 10-9-2012 Mó thuaät:Tiết TAÄP NAËN TẠO DÁNG.NẶN HOẶC VẼ,XÉ DÁNG CON VẬT 14 Lop3.net (15) I MUÏC TIEÂU : -Nhận biết hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp số vật Biết cách nặn,xé dán vẽ vật Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích -Nặn vẽ, xé dán vật đúng phương pháp -Yêu thích bảo vệ vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV:Moät soá tranh , aûnh veà vaät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3.Bài mới:Giới thiệu bài *Hoạt động : Quan sát , nhận xét -Giới thiệu tranh ảnh , gơị ý HS trả lời : - Teân vaät? - Em hãy kể những, hình dáng , đặc điểm vật ? - Caùc phaàn chính vaät ? - Maøu saéc vaät ? *Hoạt động : Cách vẽ tranh -GV gơị ý HS nhớ lại hình dáng , màu vật -GV hướng dẫn cách vẽ : + Veõ hình daùng vaät caàn veõ + Vẽ thêm chi tiết : hoa , người cho tranh thêm sinh động + Toâ maøu yù thích … *.Hoạt động : Thực hành -GV quan sát và uốn nắn số em chưa vẽ * Hoạt động : Nhận xét , đánh giá : - GV nhaän xeùt moät soá baøi toát -Gợi ý bài chưa vẽ đẹp vẽ thêm gì 4.Cuûng coá:Neâu caùch veõ vaät 5.Dặn dò Hoàn chỉnh bài vẽ chưa xong -Tìm tranh daân gian -HS tự kể -Nhieàu HS keå -Đầu,thân,chân,đuôi - Vaøng,ñen,traéng… -HS tự vẽ vào - HS neâu - Hoàn thành bài vẽ Toán Tieát 25 : Luyeän taäp I.MUÏC TIEÂU : - Biết giải và trình bày bài giải giải bài toán nhiều các tình khác -Tính nhanh chính xác -Trình baøy caån thaän II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Goïi HS giaûi laïi BT 3.Bài mới:Giới thiệu bài -1 HS giaûi laïi BT - HS khaùc nhaän xeùt 15 Lop3.net (16) Baøi -Yêu cầu hs đọc đề bài - GV hướng dẫn giải -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2: Tóm tắt An có : 11 bưu ảnh Bình có nhiều An : bưu ảnh Bình có : … bưu ảnh ? Baøi a) Gọi hs đọc đề bài b)Yêu cầu hs nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và veõ 4.Cuûng coá : Hs giải 5.Dặn dò :Học bài Chuẩn bị bài cộng với số:7 + Baøi giaûi Soá buùt chì hoäp coù laø: + = (buùt chì) Đáp số : bút chì Baøi giaûi Soá böu aûnh Bình coù laø: 11 + = 14(böu aûnh) Đáp số : 14 bưu ảnh Baøi giaûi Đoạn thẳng CD dài là: 10 + = 12( cm) Đáp số :12 cm Taäp laøm vaên Tiết 5: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyeän taäp Muïc luïc saùch I.MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh vẽ,trả lời câu hỏi rõ ràng đúng ý; bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt teân cho baøi -Bieát đọc mục lục tuần học, ghi tên các bài tập đọc tuần đó -Ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Gọi cặp HS lên đóng vai nói lời xin lỗi và caûm ôn -GV nhaän xeùt,cho ñieåm 3.Bài mới:Giới thiệu bài Baøi : Treo tranh :Bạn trai vẽ đâu ? Treo tranh 2:Bạn trai nói gì với bạn gái ? Treo tranh :Baïn gaùi nhaän xeùt nhö theá naøo ? Treo tranh Hai baïn ñang laøm gì ? -Vì khoâng neân veõ baäy ? Yêu cầu hs ghép nội dung các tranh thành câu chuyeän BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu Gọi hs đặt tên truyện mình BT3 :Yêu cầu hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs đọc mục lục tuần sách Tiếng -Việt tập lớp -Yêu cầu hs đọc các bài tập đọc -Nhaän xeùt 4.Củng cố:Câu chuyện Bức vẽ trên tường khuyên chúng 16 Lop3.net hs đóng vai Tuấn truyện Bím tóc đuôi sam nói lời xin lỗi với bạn Hà 2hs đóng vai Lan truyện Chiếc bút mực nói lời cám ơn với bạn Mai -Quan sát tranh , trả lời -Vẽ lên tường nhà trường -Mình vẽ có đẹp không? -Vẽ lên tường làm xấu trường lớp -Hai bạn quét vôi làm tường -Vì làm bẩn trường lớp -2 hs kể toàn câu chuyện Ñ oïc yeâu caàu baøi HS tự đặt tên :Giữ gìn trường lớp đẹp,Vẽ ngựa,Giữ vệ sinh nơi công cộng Ñ oïc yeâu caàu Ñ oïc thaàm Mẩu giấy vụn,Ngôi trường mới,Mua kính -Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp (17) ta ñieàu gì ? 5.Daën doø:Veà nhaø keå laïi chuyeän -Chuaån bò baøi Khaúng ñònh,phuû ñònh.Luyeän taäp veà muïc luïc saùch -Taäp keå laïi caâu chuyeän Chính taû Tiết 10 : Cái trống trường em I.MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xaùc ,trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cái trống trường em -Cuûng coá quy taéc chính taû : en / eng -Thái độ yêu trường ,yêu lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Baûng phuï BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Goïi hs leân baûng kieåm tra - Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài :Giới thiệu bài *Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc đoạn viết -Hai khoå thô naøy noùi gì ? -Hai khổ thơ đầu có dấu câu , là dấu gì? -Có bao nhiêu chữ viết hoa ? Vì sao? - Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu hs đọc và viết bảng các từ khó - GV ghi baûng – phaân tích – cho HS vieát baûng - Đọc cho HS chép bài vào - HS kieåm baøi GV chaám moät soá baøi *Hướng dẫn làm bài tập : BT2b : Ñieàn vaøo choã troáng 4.Củng cố:Gọi HS viết lại các từ khó 5.Dặn dò:Viết lại các từ khó.Chuẩn bị bài Mẩu giấy vụn - HS lên bảng viết từ : khóc, Hoá, mượn - 2HS đọc lại -Nói cái trống trường lúc các bạn HS nghæ heø -Có chữ viết hoa ,vì đầu câu -Từ khó:nghỉ,ngẫn nghĩ,Buồn,tiếng ve,đi vaéng -Vieát baûng - HS vieát baøi - Hai HS trao đổi kiểm tra bài - Đọc yêu cầu b)Chen,leng keng,heïn,leng -ngaãm nghó,tieáng ve Toång keát tuaàn SINH HOẠT TẬP THỂ I Ruùt kinh nghieäm: Một số em học trễ chưa đúng giờ:Kha, Bảo Đi học có chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ đến lớp:Thuận , Uyên ,Vũ Trình bày chữ viết chưa đúng độ cao :Kha , Khoa, Minh Còn số em đọc còn yếu, số em chưa thuộc bảng cộng ,9 :Kha , Khoa, Minh Chưa chuẩn bị bài đến lớp :Kha , Khoa, Minh Vệ sinh trường lớp chưa tự giác :Tổ Giữ gìn sách đồ dùng chưa cẩn thận ,hay quên dụng cụ học tập:Linh II Phương hướng tuần 6: - Vaøo chöông trình tuaàn 17 Lop3.net (18) HS vâng lời ,lễ phép với thầy cô và người lớn :Bảo , Kha HS nghiêm túc, trật tự học :Bảo ,Đạt , Khoa Học bài , chuẩn bị bài đầy đủ đến lớp:Kha , Khoa, Minh Mang đầy đủ dụng cụ học tập đến lớp: Kha , Khoa, Minh Ôn lại các bảng cộng 9,8 cộng với số Đạt , Minh Rèn chữ viết cho HS :Khoa , Đạt Thực truy bài đầu nghiêm túc và hiệu Vệ sinh trường lớp hàng ngày tự giác và đúng :tổ Cắt tóc ngắn ,giữ gìn vệ sinh chân tay : Linh ,Luận ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… 18 Lop3.net (19) An toàn giao thông EM TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I Muïc tieâu -HS kể tên và mô tảmột số đường phố nơi em đường phố mà em biết HS biết khác đường phố, ngã ba, ngã tư -HS nhận biết khác đường phố -HS thực đúng quy định trên đường phố II Chuaån bò GV: Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Thế nào là an toàn ,nguy hiểm ? 3.Bài mới:Giới thiệu bài *Hoạt động 1:Tìm hiểu đặc điểm đường phố nhà em - Mô tả đặc điểm chính đường phố nơi em - Kể tên và mô tả số đường phố em thường qua - GV chia lớp thành các nhóm cho HS thảo luận +Hằng ngày em đến trường phương tiện gì? +Đường đến trường nông thôn hay thành thị ? +Khi trên đường đó, em cần chú ý điều gì? +Em thấy xe cộ lại trên đường nào ? - Gv kết luận:Cần nhớ tên đường phố nơi em ở,khi trên đường phải cẩn thận *HĐ2:Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn -HS phân biệt đặc điểm an toàn hay chưa an toàn trên đường phố -Đại diện nhóm trình bày Kết luận:Đường phố là nơi lại người,khi nên sát lề phải trên vỉa hè để đảm bảo an toàn 4.Củng cố:Thế nào là đường phố an toàn? 5.Daën doø:Hoïc baøi.ñi hoïc saùt leà phaûi Chuẩn bị bài Hiệu lệnh cảnh sát giao thông.BBGT đường 19 Lop3.net (20) 20 Lop3.net (21)