Đang tải... (xem toàn văn)
Kü n¨ng: - Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. Thái độ: - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.[r]
(1)TuÇn 14: Ngµy so¹n: 15/11/2008 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008 Chµo cê TiÕt1 TiÕt 2+3: Tập đọc Câu chuyện bó đũa I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con) Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: chia sẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh Anh chÞ em nhµ phải đoàn kết thương yêu II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy học:(80’) - häc sinh h¸t A ổn định tổ chức: (2’) B KIÓm tra bµi cò (4’) Gọi HS đọc bài Quà bố - HS đọc Nªu néi dung bµi C Bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi: GV nªu vµ ghi ®Çu bµi Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe - HS đọc bài - Hướng dẫn cách đọc toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - HS tiếp nối đọc câu a §äc tõng c©u + Kết hợp luyện đọc từ khó b Đọc đoạn trước lớp + giải nghÜa tõ míi - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - đoạn, đoạn đã đánh số - Các em chú ý đọc ngắt giọng, nghỉ h¬i mét sè c©u sau - GV đưa bảng phụ hướng dẫn HS - 1, HS đọc câu trên bảng phụ đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn - Chỉ động tác từ từ, chậm rãi - "Thong th¶" lµ nh thÕ nµo? - Em hiÓu "Hoµ thuËn" cã nghÜa lµ nh thÕ nµo? Lop1.net (2) *Giải nghĩa số từ đã chú gi¶i cuèi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - HS đọc chú giải - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 3: (40’) T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoan 1+2, lớp đọc thầm - C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt - Có nhân vật (Ông cụ và người nµo ? con) - Thấy các em không yêu thương - ¤ng cô rÊt buån phiÒn bÌn t×m «ng cô lµm g× ? c¸ch d¹y b¶o - HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm - Tại bốn người không bẻ - Vì không thể bẻ bó đũa gãy bó đũa ? - Người cha bẻ gãy bó đũa - Người cha cởi bó đũa thong thả c¸ch nµo ? bÎ g·y tõng chiÕc - Một số đũa ngầm so - Với người s¸nh víi g× ? - Với bốn người con, đoàn kết yêu - Cả bó đũa so sánh với gì? thương và đùm bọc lẫn - Người cha muốn khuyên các * Néi dung - Anh em ph¶i biÕt ®iÒu g× ? thương yêu đùm bọc lẫn - §oµn kÕt míi t¹o nªn søc m¹nh Luyện đọc lại: - Trong bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Người kể chuyện, ông cụ, bốn người - Khi đọc phân vai cần người? - Các nhóm đọc theo vai D Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Yêu cầu HS đặt tên khác thể ý - §oµn kÕt lµ søc m¹nh Søc m¹nh ®oµn nghÜa truyÖn ? kết Anh chị em phải thương yêu - Qua c©u chuyÖn cho HS liªn hÖ vÒ - Häc sinh tù nªu đoàn kết anh em gia đình? - Dặn dò: Về nhà xem trước yêu cầu cña tiÕt kÓ chuyÖn TiÕt 4: To¸n 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - i Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt phÐp céng Lop1.net (3) - Cñng cè c¸ch vÏ h×nh theo mÉu iii Các hoạt động dạy học: (40’) A ổn định tổ chức lớp (2’) B KiÓm tra bµi cò: (4’) - §Æt tÝnh råi tÝnh - Häc sinh h¸t - C¶ líp lµm b¶ng 15 16 - - 7 - NhËn xÐt ch÷a bµi 17 - c Bµi míi: (32) a PhÐp trõ 55 - - Nªu bµi to¸n: Cã 55 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiÒu que tÝnh ta lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo b¶ng - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 55-8 - 55 47 - Viết 55 viết số bị trừ cho th¼ng hµng th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ, kÎ v¹ch ngang - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i kh«ng trõ ®îc lÊy 15 trõ b»ng 7, viÕt 7, nhí 1, trõ b»ng 4, viÕt - Nêu cách đặt tính - Nªu c¸ch thùc hiÖn b PhÐp tÝnh 56 - 7, 37 - 8, 68 – tiến hành tương tự 55 - Thùc hµnh: HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: - GV cho HS lµm b¶ng a) - 45 - 75 - 95 36 69 88 b) - Gäi HS lªn b¶ng Bµi 2: - Yªu cÇu HS lµm vµo vë b) Lop1.net - 36 - 56 - 87 - 77 - 48 - 58 90 69 - HS đọc yêu cầu a) 57 - 96 78 - Củng cố cách đặt tính và cách tính - 15 - 66 59 c) - 65 x + = 27 x = 27 – x = 20 + x = 35 x = 35 – x = 28 28 39 47 49 (4) c) x + = 46 x = 46 – x = 38 - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - HS đọc yêu cầu Bµi 3: - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ cho biÕt - HS quan s¸t mÉu mÉu gåm nh÷ng h×nh g× ghÐp l¹i víi - MÉu h×nh tham gi¸c vµ h×nh ch÷ ? nhËt ghÐp l¹i - Yêu cầu HS nối các điểm để - HS thùc hiÖn nèi h×nh theo mÉu D Cñng cè – dÆn dß:(2’) - Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì ? - Đặt tính cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hµng chôc… - C¸ch thùc hiÖn nh thÕ nµo ? - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (t1) I Môc tiªu:- KiÕn thøc: - Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn lớp đẹp - Lý vì cần giữ trường lớp đẹp Kü n¨ng: - Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Thái độ: - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II Tài liệu và phương tiện: - Các bài hát: Em yêu trường em, bài ca học, học - Phiếu giao việc hoạt động (tiết 1) III hoạt động dạy học: (35’) - Häc sinh h¸t A- ổn định tổ chức lớp (2’) B KiÓm tra b·i cò: (3’) - Nêu các việc em đã thể - HS tr¶ lêi quan tâm giúp đỡ bạn bè C Bµi míi: (28’) *Hoạt động 1: Tác phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen - HS đóng tiểu phẩn - Nh©n vËt: B¹n Hïng, c« gi¸o, Mai, số bạn lớp, người dẫn chuyÖn - Bạn Hùng đã làm gì ? buổi sinh nhËt cña m×nh ? Lop1.net (5) *Kết luận: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp *Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Em có đồng ý với việc làm bạn - HS quan s¸t tranh (TL nhãm 6) tranh kh«ng ? V× ? - NÕu b¹n lµ b¹n tranh em sÏ - HS tr¶ lêi lµm g× ? - Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp ? - Trong việc đó, việc gì em - HS liªn hÖ vµ nªu đã làm được, việc gì em chưa làm ®îc? V× ? *Kết luận: Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hµng ngµy, kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy lªn bµn ghÕ, kh«ng vøt r¸c bõa b·i, ®i vÖ sinh đúng nơi quy định Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV phát phiếu hướng dẫn HS làm - HS lµm phiÕu bµi tËp nhãm viÖc theo phiÕu - Gäi mét sè tr×nh bµy ý kiÕn cña - Đánh dấu (x) vào ô trước các ý m×nh kiến mà em đồng ý *Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận HS điều đó thể lòng yêu trường lớp và giúp c¸c em ®îc sinh ho¹t, häc tËp môi trường lành D Cñng cè - dÆn dß: (2’) - HS liªn hÖ thùc tÕ - Nhận xét đánh giá học Ngµy so¹n: 16 /11 /2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 1: To¸n 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ liªn tiÕp (tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học: (40’) Lop1.net (6) A ổn định tổ chức: (2’) B KiÓm tra bµi cò: (4’) - §Æt tÝnh råi tÝnh - Häc sinh h¸t - C¶ líp lµm b¶ng 87 77 - - 78 69 75 69 - - NhËn xÐt ch÷a bµi D Bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ: 65 – 38 - GV hướng dẫn HS thực phép trừ - HS nªu - 65 - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính 38 - HS lªn b¶ng thùc hiÖn 27 - Nêu lại cách đặt tính và tính - ViÕt 65 råi viÕt 38 cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vÞ, hµng chôc, viÕt dÊu, kÎ v¹ch ngang - Thùc hiÖn tõ ph¶i qua tr¸i… kh«ng trõ ®îc lÊy 15 trõ b»ng 7, 2.2 C¸c phÐp tÝnh: 46 - 17; 57 - 28; viÕt nhí 1, thªm lµ 4, trõ b»ng 2, viÕt 78 - 29 - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng 46 57 78 - 17 - 28 - 29 29 29 49 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Vµi HS nªu tõng phÐp tÝnh Thùc hµnh: - đọc yêu cầu Bµi 1: a) TÝnh - C¶ líp lµm b¶ng 85 55 95 75 45 - Gäi em lªn b¶ng lµm 27 18 46 39 37 58 37 49 36 - Yªu cÇu c¶ líp lµm phÇn b, c vµo s¸ch 96 86 66 76 56 - 48 - 27 - 19 - 28 - 39 48 59 47 48 17 - NhËn xÐt, ch÷a bµi - đọc yêu cầu Bµi 2: Sè - Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm + 86 trõ b»ng 80, viÕt 80 vµo « b¶ng trèng, lÊy 80 trõ 10 b»ng 70, viÕt 70 vµo « trèng 86 - 80 - 10 58 - 49 77 - 70 - 72 - 64 - NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? 70 - 61 - 40 59 - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n thuéc dang to¸n vÒ Ýt h¬n Lop1.net (7) - V× em biÕt ? - Gäi HS tãm t¾t vµ gi¶i - V× "kÐm h¬n nghÜa lµ "Ýt h¬n" Tãm t¾t: Bµ : 65 tuæi MÑ kÐm bµ: 27 tuæi MÑ : … tuæi ? Bµi gi¶i: Tuæi cña mÑ lµ: 65 – 27 = 38 (tuæi) §¸p sè: 38 tuæi NhËn xÐt - Söa ch÷a D Cñng cè - dÆn dß: (2;) - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: TËp viÕt Ch÷ hoa: M I Môc tiªu - yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ M hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay làm, viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa M đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: MiÖng nãi tay lµm III các hoạt động dạy học: (40’) A ổn định tổ chức lớp (2’) B KiÓm tra bµi cò: (4’) - KiÓm tra viÕt tËp viÕt ë nhµ - HS nh¾c l¹i c©u tôc ng÷: L¸ lµnh đùm lá rách - NhËn xÐt C Bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa M: - Hướng dẫn HS quan sát chữ M: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ M có độ cao li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Häc sinh h¸t - HS viÕt b¶ng con: L - C¶ líp viÕt b¶ng con: L¸ - HS quan s¸t - Cao li - Gồm nét: Móc ngược trái thắng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải N1: §Æt bót trªn ®êng kÎ 2, viÕt nÐt móc từ lên, lượn sang phải Đặt bót ë ®êng kÎ N2: Từ điểm dừng bút N1, đổi chiều bút viết nét thẳng đứng xuống đường kÎ - Nªu c¸ch viÕt Lop1.net (8) N3: Từ điểm dừng bút N3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải dừng bút trên dường kẻ - GV võa viÕt ch÷ M, võa nh¾c l¹i - HS tËp viÕt 2-3 lÇn c¸ch viÕt - Hướng dẫn HS tập viết trên bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - Em hiÓu côm tõ øng dông nghÜa nh thÕ nµo ? 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao li ? - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? - Nªu c¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ ? Hướng dẫn viết chữ: Miệng - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng - HS đọc: Miệng nói tay làm - Nói đôi với làm - M, g, l -t - Nh÷ng ch÷ cßn l¹i - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ O - NÐt mãc cña M nèi víi nÐt hÊt cña i - HS tËp viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - HS viÕt vµo vë - ViÕt dßng ch÷ M cì võa - ViÕt dßng ch÷ M cì nhá - ViÕt dßng ch÷ MiÖng cì võa - ViÕt dßng ch÷ MiÖng cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt D Cñng cè - dÆn dß: (2’) - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi Phòng tránh ngộ độc nhà I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nhận biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc - Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uèng - ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người - Biết cách ứng xử thân người nhà bị ngộ độc II §å dïng - d¹y häc: Lop1.net (9) - Mét vµi vá hép ho¸ chÊt thuèc t©y III các Hoạt động dạy học: (40’) - Häc sinh h¸t A ổn định tổ chức lớp (2’) B KiÓm tra bµi cò: (4’) - Giữ vệ sinh môi trường xung - HS tr¶ lêi quanh ë nhµ cã lîi g× ? C Bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi: Khởi động: Trò chơi "Bắt muỗi" *Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và th¶o luËn: Nh÷ng thø cã thÓ g©y ngé độc Bước 1: Động não - KÓ tªn nh÷ng thø cã thÓ g©y ngé - Mçi HS nªu thø (ghi b¶ng) độc qua đường ăn uống - Quan s¸t h×nh 1, 2, Bước 2: Hoạt động nhóm H1: NÕu b¹n h×nh ¨n b¾p ng« - Sẽ bị ngộ độc vì bắp ngô bị ôi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ? T¹i ? thiu H2: Trªn bµn ®ang cã nh÷ng thø - Lä thuèc g×? - NÕu em lÊy ®îc lä thuèc vµ ¨n - Bị ngộ độc vì rm bé tưởng là kẹo, phải viên thuốc vì tưởng là kẹo n\ th× ®iÒu g× sÏ x¶y - Nơi góc nhà để các thứ gì ? - DÇu ho¶, thuèc trõ s©u… chai không có nhãn để lẫn với thøc ¨n uèng hµng ngµy - Nếu để lẫn lộn dầu hoả thuốc trừ - Những người gia đình bị sâu hay phân đạm với nước mắm, dầu nhầm… ¨n… KÕt luËn: Mét sè thø nhµ cã thể gây ngộ độc là: Thuốc trừ sâu, dầu ho¶, thuèc t©y, thøc ¨n «i thiu thøc ¨n cã ruåi ®Ëu vµo… *Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ và th¶o luËn - Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc - HS quan s¸t H4, 5, Bước 1: - Chỉ và nói người làm - CËu bÐ ®ang vøt nh÷ng b¾p ng« bÞ g×? «i thÞu - Nêu tác dụng việc làm đó ? - §Ó kh«ng nhµ nh»m bÞ ngộ độc - Sắp xếp gọn gàng…gia đình Bước 2: Cả lớp - Thức ăn không nên để… - Xem xÐt nhµ…ë ®©u Lop1.net (10) - Kh«ng nªn… - C¸c lo¹i…nhÇm lÉn *Hoạt động 3: Đóng vai Bước 1: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm ®a t×nh huèng - Nhãm vµ 2: TËp c¸ch øng xö thân bị ngộ độc - Nhãm vµ 4: SÏ tËp c¸ch øng xö người thân gia đình bị ngộ độc - C¸c nhãm ®a t×nh huèng vµ phân vai, tập đóng vai nhóm Bước 2: Các nhóm lên đong vai - NhËn xÐt *Kết luận: Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cøu Nhí ®em theo hoÆc nãi cho c¸n y tế biết thân người nhà bị ngộ độc thứ gì ? D Cñng cè - dÆn dß: (2’) - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi - Cho HS liªn hÖ b¶n th©n vÒ sù phòng tránh ngộ độc - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: ThÓ dôc Bµi 27 Trß ch¬i: Vßng trßn I Môc tiªu: KiÕn thøc - Häc trß ch¬i: Vßng trßn Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, vòng III Nội dung - phương pháp: (35’) Néi dung A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Định lượng 6' Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 10 Lop1.net (11) - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng… - GiËm ch©n t¹i chç - Đi dắt tay chuyển thành đội h×nh vßng trßn X X X X X X X X X X 2-3l - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: - Häc trß ch¬i: Vßng trßn - Chuyển đội hình vòng tròn - TËp nhón ch©n - TËp ®i nhón ch©n - C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn 24' §éi h×nh trß ch¬i - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i GV chän C PhÇn kÕt thóc - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ §HKT X X X X X 5' X X X X X X X X X X Ngµy so¹n: 17/11/2008 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 Tiết 1: Tập đọc Nh¾n tin I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn hai mẩu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc thân mật Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nội dung các mẩu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn đủ ý) II đồ dùng - dạy học: - Mét sè mÉu giÊy nhá cho c¶ líp viÕt nh¾n tin III Các hoạt động dạy học: (40’) ổn định tổ chức: (2’) KiÓm tra bµi cò: (4’) - Đọc bài: Câu chuyện bó đũa - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? - Häc sinh h¸t - HS đọc - Anh em nhà phải thương yêu đoàn kết, đùm bọc lẫn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: Bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi: - GV nªu vµ ghi ®Çu bµi Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 11 Lop1.net (12) - Hướng dẫn cách đọc toàn bài - 1HS đọc bài - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: - HS đọc câu trên bảng phụ a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc HS b §äc ®o¹n - Đọc mẩu tin nhắn trước lớp c §äc ®o¹n nhãm §äc tõng mÉu nh¾n tin nhãm - GV hướng dẫn đọc nhắn tin - Nhãm nhãm - Đại diện các nhóm thi đọc d Thi đọc các nhóm T×m hiÓu bµi: - V× chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin - Lóc chÞ Nga ®i ch¾c cßn sím, Linh b»ng c¸ch Êy ? ®ang ngñ ngon chÞ Nga kh«ng muèn đánh thức Linh - Lúc Hà đến Linh không có nhà - ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Nơi để quà sáng, các việc cần làm ë nhµ, giê Nga vÒ - Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Hà mang đồ chơi cho Linh nhờ Linh mang sæ bµi h¸t ®i häc cho Linh mượn - Em ph¶i viÕt nh¾n tin cho ? - Cho chÞ - V× ph¶i nh¾n tin ? - Nhµ ®i v¾ng c¶, chÞ ®i chî cha vÒ, em đến học, không đợi chị, muốn nhắn chị: Cô Phúc mượn xe Nếu không nhắn, có thể chị tưởng xe - Néi dung nh¾n tin lµ g× ? - HS viÕt bµi vµo vë - Yªu cÇu HS viÕt nh¾n tin vµo vë - Nhiều HS tiếp nối đọc bài ChÞ ¬i ! Em ph¶i ®i häc ®©y Em cho cô Phú mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em Thanh Cñng cè - dÆn dß: (2’) - Khi nµo ta ph¶i viÕt nh¾n tin? - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: - Đi chơi đâu đó và nhờ vả To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè vµ kü thuËt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ thùc hµnh xÕp h×nh II §å dïng d¹y häc: 12 Lop1.net (13) - h×nh tam gi¸c vu«ng c©n II Các hoạt động dạy học: (40’) - Häc sinh h¸t 1- ổn định tổ chức lớp (2’) KiÓm tra bµi cò: (4’) - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng 96 86 - 48 - 27 48 59 64 -8 56 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: (32’) - HS yªu cÇu Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó đọc kết qu¶ vµo s¸ch qu¶ tõng phÐp tÝnh 15 – = 14 – = 16 – = 15 – = 17 – = 16 – = - NhËn xÐt, ch÷a bµi 18 – = 13 – = - HS đọc yêu cầu Bµi 2: TÝnh nhÈm - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i 15 trõ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch nhÈm b»ng 10, 10 trõ tiÕp b»ng - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó đổi chéo qu¶ vµo s¸ch kiÓm tra 15 – – = 16 – – = 16 – =9 16 – =7 17 – – = - NhËn xÐt, ch÷a bµi 17 – =8 - HS đọc đề toán Bµi 3: - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng 35 72 81 50 - Gäi HS lªn b¶ng lµm 36 17 28 36 72 33 - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Vµi HS nªu Bµi 4: Tãm t¾t: 50l - GV hướng dẫn HS phân tích và MÑ v¾t: gi¶i bµi to¸n ChÞ v¾t: 18l ? Bµi gi¶i: ChÞ v¾t ®îc sè lÝt s÷a lµ: 50 – 18 = 32 (lÝt) §¸p sè: 32 lÝt Bµi 5: Trß ch¬i: Thi xÕp h×nh - GV tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ c¸c tæ nào xếp nhanh đúng là tổ đó thắng cuéc Cñng cè - dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt giê häc 13 Lop1.net (14) TiÕt 3: ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) Câu chuyện bó đũa I Mục đích - yêu cầu: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài: Câu chuyện bó đũa Luyện tập viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫ l/n, i/iê, ăt/ăc II §å dïng d¹y häc: - ViÕt néi dung bµi tËp a, b hoÆc c - ViÕt néi dung bµi tËp a, b hoÆc c III hoạt động dạy học: (40’) ổn định tổ chức lớp: (2’) KiÓm tra bµi cò: (4’) - Yêu cầu HS giỏi tìm và đọc cho b¹n viÕt b¶ng líp - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: (33’) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc toàn bài chính tả - Häc sinh h¸t - C¶ líp viÕt b¶ng con: ra, da, gia đình… - HS nghe - HS đọc lại bài - Tìm lời người cha bài chính - Đúng….như là các t¶ thÊy r»ng…søc m¹nh - Lời người cha ghi sau - Ghi sau dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch dÊu g× ? ngang ®Çu dßng b ViÕt tiÕng khã - C¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai thương yêu, sức mạnh… c ViÕt bµi - GV đọc lại bài HDHS c¸ch viÕt vµ tr×nh bµy bµi viÕt - GV đọc chính tả - Nghe đọc và viết bài - Theo dâi v¸ nh¾c nhë HS - GV đọc lại bài viết - HS đổi vở, soát bài - Thu bµi viÕt cña HS vµ chÊm Hướng dần làm bài tập: - HS đọc yêu cầu Bµi 2: (Lùa chän) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo s¸ch a) + l/n: lên bảng, nên người, ¨n no, lo l¾ng - NhËn xÐt b) + i/iª: m¶i miÕt, chim sÎ, điểm mười Bµi 3: (Lùa chän) - Yêu cầu tương tự bài - HS đọc yêu cầu - C¸c tiÕng cã chøa ©m ®Çu l hay n ? - Chỉ người sinh bố ? - ¤ng bµ néi - Tr¸i nghÜa víi nãng ? - L¹nh 14 Lop1.net (15) - Cïng nghÜa víi kh«ng quen ? b) Chøa tiÕng cã vÇn in hay vÇn iªn - Tr¸i nghÜa víi d÷ ? - Chỉ người tốt có phép lạ chuyÖn cæ tÝch ? - Có nghĩa là đến độ ăn ? Cñng cè - dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m thªm tõ cã ©m ®Çu l/n - L¹ - HiÒn - Tiªn - ChÝn TiÕt 4: Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn (T2) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt, gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - GÊp, c¾t, d¸n ®îc h×nh trßn - Cã høng thó víi giê häc thñ c«ng II chuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học:(35’) H¸t ổn định tổ chức lớp: (2’) KiÓm tra bµi cò: (2’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: (29’) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - GV giíi thiÖu h×nh mÉu ®îc d¸n trªn nÒn mét h×nh vu«ng - Hướng dẫn quy trình mẫu - Bµi tiÕp GÊp c¾t d¸n h×nh trßn: - Nhắc lại quy trình các bước gấp c¾t d¸n h×nh trßn Thùc hµnh: - GV chia nhãm tæ chøc cho HS thùc hµnh ? - GV quan s¸t c¸c nhãm thùc hµnh - Hướng dẫn HS thực hành theo nhãm - Cho HS trng bµy s¶n phÈm NhËn xÐt - dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 15 Lop1.net - HS chó ý quan s¸t - Bước 1: Gấp hình - Bước 2: Cắt hình tròn - Bước 3: Dán hình tròn - HS thùc hµnh theo nhãm (16) Ngµy so¹n: 18/11/2008 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11 n¨m2008 TiÕt 1:LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình C©u kiÓu :Ai lµm g×? dÊu chÊm , dÊu chÊm hái I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu hái II §å dïng d¹y häc: - KÓ b¶ng bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học.(40) ổn định tổ chức: (2’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - Lµm bµi tËp 1, bµi tËp tiÕt LTVC tuần trước Bµi míi: (33’) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: - T×m tõ nãi vÒ t×nh c¶m yªu thương anh chị em - Yªu cÇu mçi HS t×m tõ - Gäi HS lªn b¶ng H¸t - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - NhiÒu HS nèi tiÕp nãi kÕt quả: -Nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc - Chăm chút, yêu quý, yêu thương - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu Bµi 2: (MiÖng) - S¾p xÕp c¸c tõ ë nhãm sau thµnh - HS đọc yêu cầu c©u - Yªu cÇu HS lªn b¶ng - HS lµm bµi theo nhãm Ai Lµm g× ? Anh khuyªn b¶o em Chi ch¨m sãc em Em ch¨m sãc chÞ ChÞ em tr«ng nom Chị em giúp đỡ - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 3: (ViÕt) - GV nªu yªu cÇu Chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái - Cả lớp làm vào sau đó đọc bài 16 Lop1.net (17) để điền vào ô trống cña m×nh - ¤ trèng thø nhÊt ®iÒn dÊu chÊm - ¤ trèng ®iÒn dÊu chÊm hái - ¤ trèng thø ®iÒn dÊu chÊm - Câu chuyện vui này buồn cười chç nµo? Cñng cè - dÆn dß: (2’) - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: To¸n B¶ng trõ I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè - Vận dụng các bảng trừ để làm tính cộng trừ liên tiếp - LuyÖn tËp kü n¨ng vÏ h×nh II Các hoạt động dạy học: (40’) - Häc sinh h¸t ổn định tổ chức lớp: (2’) KiÓm tra bµi cò: (4’) - §Æt tÝnh råi tÝnh - C¶ líp lµm b¶ng 74 64 - 47 - 19 27 45 46 38 - - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: (32’) - Giíi thiÖu bµi: - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó nối tiếp qu¶ đọc kết phép tính 11 – = - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng trừ 11 trõ ®i mét sè 11 – = 11 – = … 11 – = - TiÕp tôc c¸c b¶ng 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 tiến hành tương tự bảng 11 trõ ®i mét sè - HS đọc yêu cầu Bµi 2: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - Muèn tÝnh + - th× lÊy 5+6=11 sau đó lấy 11-8=3, viết - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë 5+6–8=3 9+8–9=8 8+4–5=7 6+9–8=7 17 Lop1.net (18) 3+9–6=6 7+7–9=5 - HS đọc yêu cầu Bµi 3: VÏ theo mÉu - GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở, dùng thước và bút nối các điểm đó tạo thành hình vẽ theo mÉu Cñng cè - dÆn dß:(2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc c¸c b¶ng trõ TiÕt 3: KÓ chuyÖn Câu chuyện bó đũa I Môc tiªu - yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh kể lại đoạn c©u chuyÖn víi giäng tù nhiªn biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt, biÕt thay đổi lời kể với điệu nét mặt phù hợp với nội dung câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể Biết nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - tranh minh ho¹ néi dung truyÖn III hoạt động dạy học:(40’) ổn định tổ chức lớp: (2’) KiÓm tra bµi cò: (4’) - KÓ l¹i c©u chuyÖn: "B«ng hoa niÒm vui" - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: (32’) * Giíi thiÖu bµi: * Hướng dẫn kể chuyện: a KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Kh«ng ph¶i mçi tranh minh ho¹ ®o¹n truyÖn *VD: §o¹n ®îc minh häa b»ng tranh 2, - Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh tranh - Yªu cÇu HS kÓ mÉu theo tranh - KÓ chuyÖn nhãm Häc sinh h¸t - HS kÓ - HS quan s¸t tranh - HS kh¸ nãi v¾n t¾t néi dung tõng tranh - HS kÓ mÉu theo tranh - HS quan s¸t tõng tranh nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n nhãm 18 Lop1.net (19) - Kể trước lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ b Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Yªu cÇu c¸c nhãm tù ph©n vai - HS thùc hiÖn nhãm (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) - Yªu cÇu c¸c nhãm thi dùng l¹i c©u - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn chuyÖn - Sau lần nhóm đóng vai líp nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: Néi dung cách diễn đạt, cách thể Cñng cè - dÆn dß: (2’) - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu - Yêu thương, sống hoà thuận, với g× ? anh, chÞ em - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe TiÕt 4: ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t: chiÕn sÜ tÝ hon I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều, rõ lời - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận đồng phụ hoạ - Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu II chuÈn bÞ: - Tranh ảnh bồ đội duyệt binh các ngày lễ - Mét sè nh¹c cô III Các hoạt động dạy học.(35’) KiÓm tra bµi cò:(4’) - ¤n h¸t bµi: "ChiÕn sÜ tÝ hon" - HS lªn h¸t - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi:(28’) * Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chiến sÜ ti hon - GV giới thiệu tranh ảnh đội - HS quan s¸t tranh duyÖt binh - GV cho h¸t tËp thÓ - C¶ líp h¸t tËp thÓ - Yªu cÇu HS tËp h¸t theo tæ, nhãm - HS thùc hiÖn *Hát kết hợp gõ đệm theo phách, - HS tập gõ đệm theo phách, nhÞp, tiÕt tÊu nhÞp, tiÕt tÊu.0 *Tập biểu diễn bài hát trước lớp - HS thực (tốp đơn ca) - Trăng ơi…đến *Hoạt động 2: Tập đọc thơ theo tiết - Hay… ch¬i tÊu - Tr¨ng… qu¶ bãng - §øa…trêi 19 Lop1.net (20) - GV vận dụng đọc các bài thơ khác *Hoạt động 3: Trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi - Thay lêi bµi h¸t b»ng nh÷ng ©m tượng trưng cho tiếng đàn, tiếng kèn, tiếng trống và kết hợp động tác VD: Tß te, te, tß te… Tïng tung… T×nh tinh… … c¸c chiÕn sÜ tÝ hon h¸t vang lªn nµo Cñng cè - dÆn dß:(2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n l¹i bµi h¸t cho thuéc TiÕt 5: ThÓ dôc: Trß ch¬i: vßng trßn I Môc tiªu: KiÕn thøc: - TiÕp tôc häc trß ch¬i vßng trßn Kü n¨ng: - Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i theo vÇn ®iÖu ë møc ban ®Çu - Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, và đẹp Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi Iii Nội dung và phương pháp: (35’) Néi dung A PhÇn më ®Çu: Định lượng Phương pháp §HTT: X X X X X 6-7' X X X X X X X X X X NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi tËp Khởi động: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t ch¹y nhÑ nhµng 60-80m vßng trßn b PhÇn c¬ b¶n: X X X X X X X X X X X X X X X 20-25 - Trß ch¬i: Vßng trßn - Nªu tªn chuyÓn tõ thµnh vòng tròn và ngược lại - Ôn vỗ tay nghiêng người múa, nhón ch©n - Đứng quay mặt vào tâm đọc c©u vç tay vßng trßn theo nhÞp 1-8 - C¸n sù ®iÒu khiÓn 20 Lop1.net (21)