Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU : Sau bài học, HS có khả năng : - Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu của hoạt động làng nghề thủ công và chợ phiên của người dân ĐBBB.. - Nêu được các công việc chính phải[r]
(1)ĐỊA LÍ : Tiết 15 :HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (tt) I MỤC TIÊU : Sau bài học, HS có khả : - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động làng nghề thủ công và chợ phiên người dân ĐBBB - Nêu các công việc chính phải làm quá trình tạo nên sản phẩm gốm - Đọc sách, quan sát tranh ảnh để tìm thông tin - Có ý thức tìm hiểu vùng ĐBBB, tự hào, trân trọng sản phẩm nghề thủ công, các thành lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình 9,10,11,12,13 SGK Bản đồ, lược đồ VN và ĐBBB - Hình GV và HS đã sưu tầm - Bảng phụ ghi các bảng thông tin, câu hỏi, bút, giấy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A BÀI CŨ - Kể tên cây trồng và vật nuôi chính vùng ĐBBB ? - Nhờ điều kiện gì mà ĐBBB sản xuất nhiều lúa gạo ? * GV nhận xét, cho điểm B BÀI MỚI * Giới thiệu bài : Hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu hoạt động sản xuất người dân ĐBBB * Hoạt động : ĐBBB - Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống - Treo hình và số tranh ảnh sưu tầm và giới thiệu : Người dân ĐBBB có hàng trăm nghề thủ công truyền thống khác làm đồ gốm, làm nón, dệt lụa, khắc gỗ, chạm khảm trai, chạm bạc, dệt chiếu cói - HS quan sát tranh và cho biết nào là nghề thủ công ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực yêu cầu GV - Lắng nghe - HS quan sát tranh và lắng nghe - Nghề thủ công là nghề làm chủ yếu tay, dụng cụ làm đơn giản, sản phẩm đạt trình độ tinh xảo - GV : Nghề thủ công ĐBBB xuất từ - Lắng nghe sớm, nhiều nghề đạt trình độ tinh xảo, tạo nên sản phẩm tiếng và ngoài nước Người làm nghề thủ công giỏi gọi là nghệ nhân Những nơi nghề thủ công phát triển mạnh tạo nên các làng nghề, làng nghề Lop4.com (2) thường chuyên làm loại hàng thủ công - Dựa vào SGK và hiểu biết HS kể tên các - HS làm việc cặp đôi, thảo luận làng nghề truyền thống và sản phẩm làng đó - Yêu cầu HS trình bày - Mỗi HS kể tên làng nghề kèm theo sản phẩm Các HS khác lắng nghe, bổ sung - GV chốt : ĐBBB trở thành vùng tiếng với hàng trăm nghề thủ công truyền thống - Chuyển ý : Chúng ta cùng tìm hiểu kĩ số các nghề thủ công đó là nghề làm gốm sứ * Hoạt động : Các công đoạn tạo sản phẩm gốm - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi + Đồ gốm làm từ nguyên liệu gì ? từ đất sét đặc biệt (sét cao lanh) + ĐBBB có điều kiện gì thuận lợi để phát có đất phù sa màu mỡ đồng thời có triển nghề gốm ? nhiều lớp đất sét thích hợp để làm gốm - Treo lên bảng các hình sản xuất gốm - HS trao đổi, nêu tên các công đoạn SGK Yêu cầu HS nêu tên các công Nhào đất và tạo dáng cho gốm đoạn tạo sản phẩm gốm Phơi gốm Vẽ hoa văn cho gốm Tráng men Nung gốm Các sản phẩm gốm - Em có nhận xét gì nghề gốm ? - Làm nghề gốm vất vả vì để tạo sản phẩm gốm phải tiến hành nhiều công đoạn theo trình tự định - Làm nghề gốm đòi hỏi người nghệ nhân - Nghề gốm đòi hỏi người nghệ nhân gì ? phải khéo léo nặn, vẽ, nung - Chúng ta phải có thái độ nào với sản - Phải giữ gìn, trân trọng các sản phẩm phẩm gốm, các sản phẩm thủ công ? * Hoạt động : Chợ phiên ĐBBB - Ở ĐBBB, hoạt động mua bán hàng hóa - Ở các chợ phiên diễn tấp nập đâu ? - GV treo hình Yêu cầu HS làm việc theo - HS quan sát, thảo luận và trả lời nhóm, quan sát hình và trả lời các câu hỏi : Chợ phiên có đặc điểm gì ? Về cách bày bán hàng chợ phiên ? - Cách bày bán hàng chợ phiên : bày đất, không cần sạp hàng cao, to Về hàng hóa bán chợ ? Nguồn gốc - Hàng hóa là sản phẩm sản xuất địa hàng hóa ? phương (rau, khoai, trứng, cá ) và số mặt hàng đưa từ nơi khác đến phục vụ sản xuất và đời sống người dân Về người chợ để mua và bán hàng ? - Người chợ là người dân địa phương các vùng gần đó Lop4.com (3) - GV chốt : + Chợ phiên là dịp người dân trao đổi hàng hóa + Hàng hóa chợ phiên chủ yếu là sản phẩm địa phương chính người dân làm và các sản phẩm khác phục vụ người dân địa phương + Người bán và người mua chủ yếu là người dân địa phương - GV mở rộng : + Chợ phiên là dịp để người dân ĐBBB mua sắm, mang các sản phẩm mình làm bán Nhìn các hàng hóa chợ, ta có thể biết người dân địa phương sống chủ yếu nghề gì + Chợ phiên các địa phương gần thường không trùng để thu hút nhiều người đến mua bán * Hoạt động : Giới thiệu hoạt động sản xuất ĐBBB - GV treo tranh chợ phiên và tranh nghề gốm Yêu cầu các nhóm chọn tranh chuẩn bị nội dung Mô tả hoạt động sản xuất tranh ? Mô tả chợ phiên ? - Yêu cầu đại diện HS trình bày kết - Lắng nghe - Lắng nghe - HS quan sát, thảo luận nhóm, chọn và chuẩn bị nội dung cho tranh - Đại diện các nhóm lên trình bày Nhóm khác nghe, bổ sung C CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - 1-2 em đọc - Sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu thủ đô Hà Nội - Nhận xét tiết học Bài sau : Thủ đô Hà Nội Lop4.com (4)