Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ II.. Chuẩn bị - [r]
(1)Tập đọc (tiết 99) Mặt trời xanh tôi I Mục tiêu - Biết ngắt nhịp hợp lí các dòng thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ (Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc bài thơ II Chuẩn bị - Tranh MH nội dung bài tập đọc SGK - Phương pháp trực quan, đàm thoại, vấn đáp, … III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ H: Vì Cóc phải lên kiện Trời? Hoạt động học sinh + Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài khổ sở H: Kể lại chiến đấu hai bên? + Cóc mình bước tới lấy dùi đánh ba hồi trống, trời giận sai gà trị tội, gà vừa bay đến Cóc hiệu Cáo nhảy xô tới cắn cổ Gà tha đi, trời sai Chó bắt Cáo, Chó vừa đến cửa Gấu đã quật Chó chết tươi… H: Sau chiến thái độ Trời thay + Trời mời cóc vào thương lượng nói đổi nào ? dịu dàng, lại còn hẹn với cóc lần sau muốn mưa cần nghiến báo hiệu… - Nhận xét ghi điểm Bài a Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu bài học - HS lắng nghe b Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc tha thiết, trìu mến Hướng dẫn HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ hợp luyện phát âm từ khó đầu đến hết bài - HS đọc đúng các từ khó - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải - Đọc khổ thơ bài theo hướng nghĩa từ khó dẫn GV - Yêu cầu HS nối tiếp nối đọc - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ khổ thơ trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu - HS đọc chú giải trước lớp Cả lớp đọc nghĩa các từ khó thầm theo - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo lần trước lớp, HS đọc khổ dõi bài SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc khổ - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp Lop3.net (2) - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc bài H: Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào? - Cho HS đọc bài thơ H: Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK - Tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào - Về mùa hè, nằm rừng cọ, tác giả thấy trời xanh qua kẽ lá - HS đọc thầm khổ thơ cuối H: Vì tác giả thấy lá cọ giống - Lá cọ hình quạt, có gân lá xòe mặt trời? tia nắng, nên tác giả thấy nó giống mặt trời H: Em có thích gọi lá cọ là mặt trời - HS nói theo ý nghĩ riêng xanh không ? vì sao? d Học thuộc lòng bài thơ: - Cả lớp đồng bài thơ trên bảng - Cả lớp đọc đồng - Xoá dần bài thơ - HS đọc cá nhân - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS chọn khổ thơ mình thích đọc thuộc em chọn, sau đó gọi HS đọc trước lớp trước lớp và trả lời vì em thích khổ thơ Tổ chức thi đọc theo hình thức hái hoa đó - Gọi HS đọc thuộc bài - Nhận xét cho điểm - – HS thi đọc bài trước lớp Củng cố - Lắng nghe H: Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào? - Tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào H: Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời? - Lá cọ hình quạt, có gân lá xòe tia nắng, nên tác giả thấy nó giống Nhận xét - dặn dò mặt trời - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị - Lắng nghe nội dung cho tiết sau Lop3.net (3)