Biết vận dụng quy tắc để giải một số bài tập về tính toán, một số bài thực tiễn.. Về thái độ: Học sinh tính toán nhanh, chính xác.[r]
(1)GIÁO ÁN SỐ HỌC Ngày soạn: 17/04/2011 Ngày dạy: 20/04/2011 Ngày dạy: 21/04/2011 Ngày dạy: 20/04/2011 Dạy lớp: 6A Dạy lớp: 6B Dạy lớp: 6C Tiết 98 § 15 TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NÓ Mục tiêu: a Kiến thức: Biết tìm số biết giá trị phân số nó b Kỹ năng: Có kĩ vận dụng quy tắc đó để tìm số biết giá trị phân số nó Biết vận dụng quy tắc để giải số bài tập tính toán, số bài thực tiễn c Về thái độ: Học sinh tính toán nhanh, chính xác Chuẩn bị GV và HS: a Chuẩn bị GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu b Chuẩn bị HS: Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (5') */ Câu hỏi: Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước? Tìm x biết: x × = 60 m m */ Đáp án: Quy tắc: Muốn tìm số b cho trước, ta tính b (m, n N, n n n 0) (4đ) Tìm x biết: x × = 60 x = 60 : x = 80 Vậy x = 80 (6đ) */ ĐVĐ: số bi Hùng là viên bi Thế thì Hùng có bao nhiêu viên bi? Để trả lời câu hỏi này bài hôm ta nghiên cứu bài hôm b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV và HS Học sinh ghi Hs Nghiên cứu ví dụ sách giáo khoa Ví dụ (Sgk – 53) (8’) Tb? Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? 3 số học sinh lớp 6A là K? Em hiểu nào nói: số học sinh 5 27 bạn Hỏi lớp 6A có bao lớp 6A là 27 bạn? Hs Số học sinh lớp 6A chia thành phần thì nhiêu học sinh? Giải phần này tương ứng với 27 bạn Gv Có thể biểu diễn sơ đồ đoạn thẳng Nếu gọi số học sinh lớp ? Người soạn: Trần Anh Phương 27 42 Lop6.net 167 (2) GIÁO ÁN SỐ HỌC Gv K? Hs K? Hs Gv Tb? Hs K? Hs K? Hs Gv 168 6A là x (x Z, x > 0), theo đề bài ta có: x = 27 Nếu gọi số học sinh lớp 6A là x theo đề bài x = 27 : ta phải tìm x cho x 27 x = 45 Vậy lớp 6A có 45 học sinh Ta có: x 27 Hãy tìm giá trị x biết: x 27 Lên bảng làm Cả lớp làm vào Như để tìm số biết nó 27 ta đã làm nào? Ta lấy 27 chia cho Để tìm số biết nó 27, ta lấy 27 chia cho Tương tự hãy tìm số bi mà Hùng có là bao nhiêu? Gọi số viên bi Hùng là x (x Z, x > 0), thì ta phải tìm x cho x Ta có: x = x =6: x = 21 Vậy Hùng có 21 viên bi Qua ví dụ trên hãy cho biết muốn tìm số m biết nó a em làm nào? n Quy tắc: (12’) m Ta lấy: x = a : (m, n N*) n Muốn tìm số biết giá trị phân số m Tìm x, biết x a nó ta làm nào? n Muốn tìm số biết giá trị phân số m thì x = a : (m, n N*) nó, ta chia giá trị này cho phân số n Cho học sinh làm ? 1; ? (Sgk – 54) ? (Sgk – 54) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (3) GIÁO ÁN SỐ HỌC Giải m , số nào n a, Tìm số, biết nó là a? 14 m là phân số ; 14 là số a (trong quy tắc) Hs n Số đó là: 14 : = 14 = 49 Hs Hai em lên bảng Dưới lớp làm vào Hs Nhận xét bài bạn b, Tìm số biết nó Gv Kiểm tra, nhận xét 13 -2 Lưu ý: Tránh nhầm lẫn có giá trị là 350 20 m - 2 - 17 Muốn tìm số biết nó a ta tính Số đó là: :3 = = : n 5 m - 10 2 a: (m, n N*) = = n 51 17 ? (Sgk – 54) Giải Phân số biểu diễn 350 lít nước là: 13 1= (Dung tích bể) 20 20 Bể chứa số lít nước là: 20 350: = 350 = 1000 (l) 20 Đáp số: 1000 lít c Củng cố - Luyện tập: (18’) K? Trong câu cho biết số nào là Gv Treo bảng phụ nội dung bài tập chép Phát phiếu học tập cho học sinh Điền vào chỗ trống ( ) để cách phát biểu đúng x a, Muốn tìm số a cho trước y (x, y N, y 0) ta tính b, Muốn tìm ta lấy số đó nhân với phân số m c, Muốn tìm số biết nó n a, ta tính a d, Muốn tìm ,ta lấy c : b (a, b N*) Luyện tập: Bài tập chép Giải x số a cho trước y x (x, y N, y 0) ta tính a y b, Muốn tìm giá trị phân số số cho trước ta lấy số đó nhân với phân số m c, Muốn tìm số biết nó n m a, ta tính a : n a, Muốn tìm Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 169 (4) GIÁO ÁN SỐ HỌC d, Muốn tìm số biết a nó b a (a, b N*) b Bài tập 126 (Sgk – 54) Giải a, Một số mà nó 7,2 là: 36 54 7,2 : = 10,8 5 b, Một số mà nó - là: 10 (- 5) : = -5 : 5 - 3,5 7 10 Bài tập 129 (Sgk – 55) Giải Lượng sữa có chai là: 18 : 45% = 400 (g) Đáp số: 400g c, ta lấy c : Gv Cho học sinh thảo luận nhóm Đại diện em lên bảng điền vào chỗ trống (…) từ thích hợp Hs Lên bảng làm Gv Áp dụng làm bài tập 126 (Sgk – 54) Tb? Bài 126 yêu cầu gì? Hs em lên bảng làm Cả lớp làm vàp Gv Yêu cầu học sinh nghiên cứu nội dung bài tập 129 (Sgk – 55) m Tb? Hãy xác định số a và ? n m = 4,5% Hs a = 18; n Tb? Dựa vào quy tắc hãy tính lượng sữa chai? Hs 18 : 45% Một em lên trình bày lời giải Gv Lưu ý: Khi làm bài tập phân biệt rõ m m dạng toán: b a và a : b (m, n n n ,n 0) d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Học thuộc quy tắc dạng toán § 14 và § 15 (So sánh dạng toán này) - BTVN: Bài 127, 128, 130, 131 (Sgk – 54, 55) Bài 129, 130 (SBT – 24) - Hướng dẫn giải bài tập 131 (Sgk – 55): Tìm phân số 90 trang sách Tính số trang sách - Tiết sau: “Luyện tập” 170 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (5)