Yêu cầu cần đạt: - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3 - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứn[r]
(1)Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 21 tháng năm 2012 TUẦN I Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI ! I Yêu cầu cần đạt: - Biết điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Chọn nơi thoáng mát, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn !” III Nội dung và phương pháp: Phần mở đầu TT Nội dung - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Định lượng 1-2’ lần Phương pháp tổ chức - Giậm chân chỗ, vỗ tay và hát - Tập bài TD phát triển chung lớp 1-2’ - lần GV hô nhịp lớp tập, GV nhận xét 1-2’ - lần - Phân công tổ tập luyện chọn cán môn - Nhắc lại nội quy tập luyện 2-3’ 6-7’ - lần Phần - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập 2-3’ - lần luyện - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ” GV nhắc lại cách chơi và luật chơi 5-7’ - 3-4 lần + Lần 1: Chơi thử + Lần 2: Chơi chính thức - Ôn số động tác đội hình đội ngũ đã học lớp 6-7’ - lần Phần kết thúc + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát 1-2’ - lần - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học 1-2’ - lần - GV kết thúc bài học cách hô 1’ “giải tán”, HS đồng hô “khỏe” - lần Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -1- (2) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 23 tháng năm 2012 Bài 2: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY I Yêu cầu cần đạt: - Biết điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường ,vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy ” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu T T Nội dung Định lượng - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện 2-3’ - lần - Giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp 1-2’ - lần - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 1-2’ - lần - Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 1-2’ - lần Phần Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàng hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp Phương pháp tổ chức 8-10’ - GV điều khiển, hướng dẫn vài lần sau đó cho lớp trưởng điều khiển, GV sửa sai Chia nhóm tập luyện Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy ” 5-6’ GV nhắc lại luật chơi và cách chơi 6-8’ + Lần 1: Chơi thử + Lần 2: Chơi chính thức Phần kết thúc Sau lần chơi em nào không nhập vào nhóm nào thị bị phạt lò cò - Đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát 1-2’ - lần - Tập động tác hồi sức thả lỏng 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài 1-2’ - lần - GV nhận xét học 1-2’ - lần Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -2- (3) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 28 tháng năm 2012 TUẦN Bài 3: ÔN ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi “Kết bạn” III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần cầu học - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, 1-2’ - lần hông 1-2’ - lần - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1-2’ - lần - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 1-2’ - lần - Tập thường hàng dọc theo nhịp 6-8’ - lần Phần GV điều khiển cho lớp tập thường theo nhịp hô 1-2, 1-2 Chú ý động tác phối hợp tay và chân, không để trùng tay, trùng chân - Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, GV theo dõi, nhận xét và sửa sai các tổ 5-7’ - 3-4 lần - Chơi trò chơi: Kết bạn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho lớp cùng chơi 6-7’ - 4-5 lần Lần 1: Chơi thử Phần kết thúc Lần 2: Chơi chính thức - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài 1-2’ - lần - GV nhận xét học 1-2’ - lần 1-2’ - lần - Về nhà ôn động tác theo nhịp hô Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -3- (4) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 30 tháng năm 2012 Bài 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI: TÌM NGƯỜI CHỈ HUY I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, sân bãi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu 1-2’ - lần học - Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, 1-2’ - lần đầu gối, hông - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ - lần - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2’ - lần - Chạy chậm xung quanh sân (80-100m) 1-2’ - lần - Ôn thường 1- hàng dọc theo nhịp 3-4’ - 2-3 lần + GV điều khiển lớp tập, kết hợp sửa sai + Lần : GV hô lớp tập Phần + Lần 2-3 Cán hô lớp tập - Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, 3-5’ - lần nhanh chuyển sang chạy + Tập hợp lớp theo đội hình hàng dọc GV điều khiển lớp thực Học trò chơi “Tìm người huy” - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, sau đó tổ chức cho lớp cùng chơi 6-8’ - 3-4 lần + Lần 1: Chơi thử Phần kết thúc + Lần 2: Chơi chính thức - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài 1-2’ - lần - Nhận xét học 1-2’ - lần - Về nhà ôn bài tập kĩ vận động Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -4- (5) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUẦN Dạy ngày 04 tháng năm 2012 Bài 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG DÓNG HÀNG Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phải quay trái - Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp - Thực đúng theo vạch kẻ thẳng - Trò chơi “ Tìm người huy ” Học sinh biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần cầu học - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2’ - lần - Chạy chậm vòng quanh sân 80- 1-2’ - lần 100m 2-3’ - lần - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái 5-6’ - 3-4 lần + GV hô lệnh, lớp thực + Cán điều khiển, GV đến các hàng uốn nắn, sửa sai Phần - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng: 8-10’ - 4-5 lần + GV giới thiệu và làm mẫu, sau đó cho HS tập theo động tác làm mẫu GV + Cả lớp tập theo lệnh GV + Cán điều khiển lớp tập, GV sửa sai các hàng + Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, GV theo dõi, nhận xét - Chơi trò chơi “Tìm người huy” 6-8’ - 3-4 lần Phần kết thúc GV nhắc tên trò chơi, cách chơi, sau đó cho lớp cùng chơi - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài 1-2’ - lần - GV nhận xét học 1-2’ - lần - Về nhà ôn số động tác ĐHĐN Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -5- (6) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 06 tháng năm 2012 Bài 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phải quay trái - Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp - Thực đúng theo vạch kẻ thẳng - Trò chơi “ Tìm người huy ” Học sinh biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Khởi động chung : Xoay các khớp 2-3’ - lần - Bài cũ: Kiểm tra ĐHĐN - Chạy chậm quanh sân 100 - 120m 1-2’ - lần - Trò chơi “Chui qua hầm” 1-2’ - lần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 7-8’ - 4-5 lần điểm số: + GV hô lệnh, lớp thực Phần + Cán điều khiển, GV đến các hàng uốn nắn, sửa sai - Ôn thường 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ 6-8’ - 3-4 lần thẳng: + GV hô lệnh, lớp thực + Cán điều khiển, GV đến các hàng uốn nắn, sửa sai + Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, GV quan sát và sửa sai cho các em - Chơi trò chơi “ Tìm người huy ” 6-7’- 4-5 lần GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và tổ chức cho HS cùng chơi Phần kết thúc - Chạy trên địa hình tự nhiên quanh sân - 6’ - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - Tập động tác hồi tĩnh 2-3’ - GV và học sinh hệ thống bài, nhận xét bài học 1-2’ - lần - Về nhà ôn số động tác ĐHĐN Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -6- (7) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUẦN Dạy ngày 11 tháng năm 2012 Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: THI XẾP HÀNG Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải (trái) - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng - Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “ Thi xếp hàng ” Học sinh biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp, nêu nội dung bài học - Khởi động chung: Xoay các khớp - Giậm chân chỗ, vỗ tay và hát - Chạy chậm vòng sân 100-120m - Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái; điểm số từ đến hết 1-2’ - lần 1-2’ - lần 1-2’ - lần 1-2’ - lần 2-3’ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 10-12’- 4lần điểm số, quay phải, quay trái Lần 1: GV điều khiển lớp tập Phần Lần 2: Cán điều khiển + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, các em thay huy, GV quan sát sửa sai, nhận xét - Học trò chơi “Thi xếp hàng” 8-10’- 3-4 lần GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cho HS đọc thuộc vần điệu Lần 1: Cho HS chơi thử Lần 2: Chơi chính thức có thắng thua, thưởng phạt Phần kết thúc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên quanh 1-2’ - lần sân - Đi thường theo vòng tròn vừa vừa 1-2’ - lần thả lỏng tay - GV & học sinh hệ thống bài 1-2’ - lần - Đánh giá và nhận xét học 1-2’ - lần - Về nhà ôn số động tác ĐHĐN Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -7- (8) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 13 tháng năm 2012 Bài 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI: THI XẾP HÀNG Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải (trái) - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng - Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “ Thi xếp hàng ” Học sinh biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần cầu học - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2’ - lần - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên 1-2’ - lần địa hình tự nhiên 100 - 120m - Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay 1-2’ - lần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng 6-8’ - 4-5 lần điểm số Lần 1: GV điều khiển cho lớp thực Phần Lần 2-3: Chia tổ tập luyện, GV quan sát sửa chữa sai sót - Học động tác vượt chướng ngại vật thấp 10 - 12’ + GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo, hô lệnh “Vào chỗ bắt đầu” HS xong thòi hô “Thôi !” + Hướng dẫn HS theo trật tự an toàn - Trò chơi “ Thi xếp hàng” Phần kết thúc GV cùng HS nhắc lại cách chơi, sau 5-7’ - 4-5 lần đó tổ chức cho HS cùng chơi - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - Tập động tác hồi tĩnh 1-2’ - lần - GV và học sinh hệ thống bài, đánh giá và nhận xét tiết học 1-2’ - lần - GV giao bài nhà: Ôn ĐHĐN Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -8- (9) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUẦN Dạy ngày 18 tháng năm 2012 Bài 9: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Khởi động: Xoay các khớp 1-2’ - lần - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2’ - lần - Chạy chậm theo vòng tròn 1-2’ - lần - Trò chơi “Có chúng em” - KTBC: Động tác quay phải, trái 1-2’ - lần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 5-7’ - 4-5 lần quay phải, quay trái + Lần 1: GV điều khiển + Các lần sau cán điều khiển Phần - Ôn vượt chướng ngại vật 8-10’- 4-5 lần + Cả lớp thực theo hàng ngang (hình dung có chướng ngại vật trước em để sẵn sàng vượt qua) sau đó cho tập theo hàng dọc + Cán điều khiển GV quan sát và sửa sai - Trò chơi “Thi xếp hàng” 6-8’ - 3-4 lần - GV nêu lại trò chơi, luật chơi và qui định chơi, tiến hành chơi Phần kết thúc - GV quan sát sửa chữa và thưởng phạt - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài 1-2’ - lần - Nhận xét học 1-2’ - lần - Về nhà ôn vượt chướng ngại vật Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net -9- (10) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 20 tháng năm 2012 Bài 10: TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT" I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, dụng cụ cho học sinh tập luyện III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu TT Nội dung Định lượng - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Chạy chậm trên sân trường 100-120m 1-2’ - lần - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ - lần - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Trò chơi “Qua đường lội” 1-2’ - lần 2-3’ - lần Phương pháp tổ chức - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 5-7’- 3-4 lần điểm số Cán điều khiển ôn luyện GV theo dõi, nhận xét và sửa chữa Phần - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi, nhận xét - Ôn vượt chướng ngại vật thấp: 7-9’ - 3-4 lần + GV điều khiển, tập luyện kết hợp sửa sai cho HS + Tổ chức thi đua tổ, GV nhận xét, tuyên dương tổ có thành tích cao - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” 6-8’ - 3-4 lần + GV nêu trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi Cho học sinh học thuộc vần điệu trước chơi trò chơi Phần kết thúc + Tổ chức cho lớp cùng chơi, GV theo dõi, nhận xét, tuyên dương - Đi theo vòng tròn vừa vừa hít thở sâu 1-2’ - lần GV cùng học sinh hệ thống bài và nhận xét kết học 1-2’ - lần - Về nhà ôn vượt chướng ngại vật 1-2’ - lần Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 10 - (11) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUÂN Dạy ngày 25 tháng năm 2012 Bài 11: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và theo nhịp 1-4 hàng dọc - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Bước đầu biết di chuyển hướng phải, trái - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, dụng cụ tập luyện III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu TT Nội dung Định lượng - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ - lần - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2’ - lần - Trò chơi “Chui qua hầm” 1-2’ - lần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Phương pháp tổ chức 10-12’ - lần GV điều khiển lớp tập luyện Phần - Ôn vượt chướng ngại vật 2-3’ - lần + GV điều khiển lớp tập 1-2 lần + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển 2-3 lần + GV quan sát sửa chữa + Thi các tổ, tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét và biểu dương 6-8’ - lần - Trò chơi : Mèo đuổi chuột 8-10’ - 3-4 lần + GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho lớp cùng chơi Phần kết thúc + GV quan sát, biểu dương, thưởng, phạt - Cho HS theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài 1-2’ - GV nhận xét, đánh giá học 1-2’ - Về nhà ôn vượt chướng ngại vật 1-2’ - lần Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 11 - (12) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 27 tháng năm 2012 Bài 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: MÈO ĐUỔI CHUỘT Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và theo nhịp 1-4 hàng dọc - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Bước đầu biết di chuyển hướng phải, trái - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần cầu học - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ - lần - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2’ - lần - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 1-2’ - lần - Kiểm tra bài cũ: ĐHĐN - 2’ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 4-5’ - lần điểm số + GV điều khiển và cho cán lớp hô lệnh để ôn tập Phần - Học di chuyển hướng phải trái 10 - 12’ + GV nêu tên động tác và làm mẫu cách chuyển hướng phải, trái, sau đó điều khiển lệnh để HS tập luyện - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển - lần - GV theo dõi nhận xét sửa sai - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - 8’ Phần kết thúc - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi sau đó tổ chức cho HS chơi Cả lớp chậm theo vòng tròn, vỗ tay 2’ - lần và hát GV và HS hệ thống bài - 3’ GV nhận xét đánh giá học - 2’ Về nhà ôn di chuyển hướng phải trái Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 12 - (13) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUÂN Dạy ngày 02 tháng 10 năm 2012 Bài 13: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI - TRÁI TRÒ CHƠI: MÈO ĐUỔI CHUỘT I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách di chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết di chuyển hướng phải, trái - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu TT Nội dung Định lượng - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập 1-2’ - lần - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 1-2’ - lần - Đi theo vòng tròn vừa vừa hát và vỗ tay theo nhip 1-2’ - lần - Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông 1- 2’ - lần - Ôn tập hàng ngang, dóng hàng Phương pháp tổ chức 8-10’- 3-4 lần + GV điều khiển HS ôn tập Phần - Ôn chuyển hướng phải, trái 6-8’ - lần + Lần 1: GV điều khiển lớp tập + Các lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” 6-8’ - 4-5 lần + GV nhắc lại trò chơi, hướng dẫn chơi Phần kết thúc + Tổ chức cho HS chơi GV quan sát và nhận xét, biểu dương - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ - lần - Tập động tác hồi tĩnh 1-2’ - lần - GV cùng HS hệ thống bài 1-2’ - GV nhận xét học 1-2’ - Về nhà ôn chuyển hướng phải, trái Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 13 - (14) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 04 tháng 10 năm 2012 Bài 14: TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách di chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết di chuyển hướng phải, trái - Biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ vạch để chuyển hướng III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập 100m - 200m 1-2’ - lần Phương pháp tổ chức - Trò chơi “Qua đường lội” lớp - Thực số động tác RLTTCB: Đứng kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang, đứng đưa chân trước, đứng đưa chân sau - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng 3-4’ - lần 2-3’ - lần 5-7’ - lần + Cán huy, GV uốn nắn và sửa sai cho em thực chưa tốt Phần + Các tổ thi đua trình diễn - Ôn động tác chuyển hướng phải, 6-8’ - lần trái + GV điều khiển HS tập + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV thay đổi vị trí các cột mốc để HS và tự điều chỉnh các hàng cho - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” Phần kết thúc GV giải thích động tác chơi sau đó dùng 6-8’ - 3-4 lần lệnh: “ngồi” “đứng” và tổ chức cho lớp cùng chơi - Đi theo vòng tròn vừa vừa hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài - 2’ - GV nhận xét, đánh giá học - 2’ - Về nhà ôn ĐHĐN Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 14 - (15) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUẦN Dạy ngày 09 tháng 10 năm 2012 Bài 15: TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách di chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết di chuyển hướng phải, trái - Học trò chơi “Chim tổ ” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn - Phương tiện: Còi, kẻ đường chuyển hướng III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần Phương pháp tổ chức Phần mở đầu cầu học Chạy chậm theo hàng dọc xung 1-2’ - lần quanh sân tập Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Ôn chuyển hướng phải, trái 1-2’ - lần 2-3’ 8-10’ - lần Lần 1: GV điều khiển lớp tập Phần Lần 2: Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi, sửa sai + Tổ chức thi đua trình diễn, GV nhận xét, tuyên dương lần - Học trò chơi “Chim tổ” - 10’ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho HS chơi thử Sau đó cho lớp cùng chơi Phần kết thúc - Sau lượt chơi em nào không tổ thì bị phạt lò cò quanh sân tập vòng - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ - lần - GV cùng HS hệ thống bài - 2’ - GV nhận xét đánh giá học - 2’ - Dặn HS ôn tập các động tác đội hình đội ngũ Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 15 - (16) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 11 tháng 10 năm 2012 Bài 16: ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách di chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết di chuyển hướng phải, trái - Trò chơi “Chim tổ ” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, bàn ghế để kiểm tra III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần cầu kiểm tra - Cho lớp chạy thành hàng dọc 1-2’ - lần xung quanh sân tập - Khởi động: xoay các khớp cổ tay, cổ 1-2’ - lần chân, đầu gối, hông 1-2’ - lần - Trò chơi “Có chúng em ” Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng 7-8’ + GV điều khiển + Cán lớp điều khiển Phần + Chia tổ để ôn tập các động tác ĐHĐN và rèn luyện tư Ôn chuyển hướng phải, trái 7-8’ + GV điều khiển + Cán lớp điều khiển Trò chơi “Chim tổ” 6-8’ - GV nhắc lại trò chơi và luật chơi - Tổ chức cho các em tiến hành chơi Phần kết thúc Tập phối hợp các động tác sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải quay trái, chuyển hướng phải, trái GV điều khiển Đứng chỗ vỗ tay và hát lần 1-2’ - lần GV cùng HS hệ thống bài ôn tập và 2-3’ - lần khen em thực tốt động tác, động viên các em chưa tốt 3.Về nhà ôn các nội dung ĐHĐN và rèn 1-2’ - lần luyện TTCB Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 16 - (17) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUÂN Dạy ngày 16 tháng 10 năm 2012 Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chim tổ ” Biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Khởi động: Xoay các khớp 1-2’ - lần - Cả lớp chạy chậm vòng trên sân trường 3-4’ - lần - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 1/ Học động tác vươn thở: Lần 1: GV nêu tên và giải thích động 7-8’ - 4-5 lần x nhịp tác Lần 2: GV làm mẫu HS làm theo Phần Lần 3: GV hô nhịp HS tập, GV cho HS quan sát tranh + Lần 4: Lớp trưởng hô nhịp lớp tập 7-8’ - 6-7 lần GV theo dõi nhận xét, sửa sai 7-8’ 2/ Học động tác tay 3/ Trò chơi “Chim tổ” - GV nêu lại trò chơi, luật chơi và cách chơi - Tổ chức cho lớp cùng chơi có Phần kết thúc thưởng, phạt Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần GV cùng HS hệ thống bài 1-2’ - lần Nhận xét học 1-2’ - lần Ôn động tác đã học Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 17 - (18) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 18 tháng 10 năm 2012 Bài 18: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chim tổ ” Biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, 1-2’ yêu cầu học - Cả lớp chạy chậm vòng xung quanh sân tập 100 - 200m lần 1-2’ - lần - Khởi động các khớp cổ tay, cổ 2-3’ chân, hông, đầu gối, bả vai lần - Trò chơi “Chạy tiếp sức” 1-2’ - lần - Kiểm tra động tác đã học 1-2’ - lần Ôn động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung 10 - 12’ Phần Lần 1: GV hô nhịp và điều khiển lớp tập theo nhịp hô Lần 2: Lớp trưởng điều khiển tập; GV theo dõi sửa sai Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi sửa sai Trò chơi “Chim tổ” - 8’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi Sau đó cho lớp cùng chơi Phần kết thúc - Sau lượt chơi em nào không tổ thì bị phạt lò cò quanh sân tập vòng - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - GV cùng HS hệ thống bài 1-2’ - lần - GV nhận xét đánh giá học 1-2’ - lần - Về nhà ôn động tác đã học và chơi trò chơi ưa thích Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 18 - (19) Giáo án môn Thể dục lớp ba TUÂN 10 Dạy ngày 23 tháng 10 năm 2012 Bài 19: ĐỘNG TÁC CHÂN - LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Phần mở đầu I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết thực các động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Nhanh lên bạn !” Biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Chạy chậm xung quanh sân tập 1-2’ - lần - Khởi động : Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, bả vai 2-3’ - lần - KTBC: Kiểm tra động tác đã học 2-3’ - lần Ôn động tác vươn thở và tay 4-5’ - lần Lần 1: GV làm mẫu và hô HS làm theo x nhịp Lần 2: Lớp trưởng hô lớp tập; GV quan sát sửa sai Phần Học động tác chân và lườn Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác HS làm theo 7-8’ - 4-5 lần x nhịp Lần 2: GV hô nhịp HS tập Lần 3: Lớp trưởng hô nhịp lớp tập; GV quan sát sửa sai Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 6-8’ - 3-4 lần - GV nêu trò chơi giải thích trò chơi Phần kết thúc - Cho HS Chơi GV nhận xét, biểu dương - Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thông bài 1-2’ - lần - Nhận xét kết học 1-2’ - lần - Về nhà ôn động tác đã học Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 19 - (20) Giáo án môn Thể dục lớp ba Dạy ngày 25 tháng 10 năm 2012 Bài 20: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC ” I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết thực các động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi tham gia các trò chơi II Địa điểm-phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1-2’ - lần 1-2’ - lần 2-3’ - lần 2-3’ - lần cầu học - Giậm chân chỗ vỗ tay và hát - Khởi động: Xoay các khớp - KTBC: Kiểm tra động tác đã học Ôn động tác thể dục đã học Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập 10-12’ - lần x nhịp Lần 3-4: Cán hô nhịp lớp tập Phần Lần 5-6: Tập theo tổ tổ trưởng điều khiển - GV quan sát sửa sai theo các tổ - Thời gian còn lại cho các tổ biểu diễn thi đua GV nhận xét biểu dương Trò chơi “Chạy tiếp sức” 7-8’ - lần - GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi Lần 1: Cho các em chơi thử Lần 2: Chơi chính thức Phần kết thúc Sau lượt chơi đội nào thua phải cõng đội thắng đoạn khoảng 20m Tập động tác hồi tĩnh 1-2’ - lần GV và HS hệ thống bài 1-2’ - lần Nhận xét kết học 1-2’ - lần Về nhà ôn động tác đã học Người thực hiện: Đỗ Văn Khắc - Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy Lop3.net - 20 - (21)