- Qua hình mẫu GV điïnh hướng sự chú ý của HS vào các nếp gấp để rút ra nhận xét c.Hướng dẫn cách xếp : - Gấp nếp thứ nhất.. - GV ghim tờ giấy màu lên bảng mặt sau sát vào mặt bảng.[r]
(1)MÔN :THỦ CÔNG BÀI : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU Tiết : 14 TGDK : 30’ A - MỤC TIÊU : - Biết cách gấp các đoạn thẳng cách - Gấp các đoạn thẳng cách theo đường kẻ Các nếp gấp có thể chưa thẳng phẳng * Với HS khéo tay: Gấp các đoạn thẳng cách đều, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn - Qui trình caùc neáp gaáp (Hình phoùng to) HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy HS C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: ( phút ) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Bài mới: ( 20 phút ) a.Giới thiệu bài: Gấp các đoạn thẳng cách b.Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - GV cho HS quan sát các mẫu các đoạn thẳng cách - Qua hình mẫu GV điïnh hướng chú ý HS vào các nếp gấp để rút nhận xét c.Hướng dẫn cách xếp : - Gấp nếp thứ - GV ghim tờ giấy màu lên bảng mặt sau sát vào mặt bảng Gấp mép giấy vào ô theo đường dấu - Gấp nếp thứ hai: GV ghim lại tờ giấy mặt màu phía ngoài để gấp nếp thứ hai Cách gấp nếp thứ - Gấp nếp thứ ba: GV ghim tờ giấy mặt màu úp vào mặt bảng, gấp vào ô nếp gấp thứ hai - Cứ tiếp tục gấp các nếp gấp hết d.Thực hành : - GV cho HS thực hành - Trong thực hành Gv đến bàn theo dõi và hướng đãn các em thực cho đúng qui trình gaáp Củng cố , dặn dò: ( phút ) - Cho HS nhắc lại qui trình gấp các nếp gấp cách đều.- Nhận xét chung tiết dạy - Veà nhaø taäp laøm laïi - Chuaån bò baøi hoâm sau: Gaáp caùi quaït D – PHẦN BỔ SUNG : Lop1.net (2)