Giáo trình Phân tích hệ thống môi trường (Environmental system analysis): Phần 2 - TS. Chế Đình Lý

20 6 0
Giáo trình Phân tích hệ thống môi trường (Environmental system analysis): Phần 2 - TS. Chế Đình Lý

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

a/ Gtb: GVgt - ghi baûng đề bài - HS nhaéc laïi b/ Luyện đọc: Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - HS theo doõi - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Giọng người kể: chậm r[r]

(1)Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa TIẾT 1: TIẾT 2: TIẾT 3: TIẾT 4,5: Trang TUẦN 11 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 CHÀO CỜ THỂ DỤC ĐẠO ĐỨC TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU ( tieát 31, 32) I MỤC TIÊU: - Nghỉ đúng sau các dấu câu ;bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nheï nhaøng -Hiểu ND :Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (TL CH 1,2,3,5 ) -HS khá giỏi trả lời câu * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ ông bà * GD KNS: KN Tự nhận thức thân ; KN Giải vấn đề ; … II CHUẨN BỊ:Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC PP/KTDHTC: Động não ; Trình bày ý kiến cá nhân ; … IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: “ Böu thieáp” HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Bà cháu” - HS nxeùt a/ Gtb: GVgt - ghi baûng đề bài - HS nhaéc laïi b/ Luyện đọc: Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - HS theo doõi - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Giọng người kể: chậm rãi, tình cảm Gioïng coâ tieân: dòu daøng Gioïng caùc chaùu: kieân quyeát - GV yêu cầu HS đọc lại - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp thầm theo giải nghĩa từ * Đọc câu trước lớp + Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: - HS nối tiếp đọc câu - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu cho kết hợp đọc từ ngữ khó đến hết bài * Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - HS đọc nối tiếp Lop2.net (2) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang từ: - Yêu HS đọc đoạn - HS đọc - Trong đoạn có từ nào khó hiểu? - Đầm ấm - Hỏi: em hiểu “đầm ấm” là gì? - HS neâu: chuù giaûi - GV giải nghĩa từ “rau cháo nuôi nhau”:cuộc sống rấtà khó khăn gạo đủ để nấu cháo không đủ dể nấu cơm - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Hoûi: theá naøo laø “maøu nhieäm”? - HS neâu: chuù giaûi - Hoûi: theá naøo laø” hieáu thaûo” - HS trả lời + Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài: - Luyện đọc các câu: “Bà cháu rau chaùo nuoâi nhau, / vaát vaû/ - GV gắn câu dài, đọc mẫu cảnh nhà lúc nào đầm - Hướng dẫn đọc aám - Gọi HS đọc lại các câu - Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp maàm,/ laù,/ ñôm hoa,/ heát bao nhieâu laø traùi vaøng traùi baïc.” - Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thaûo vaøo loøng.” * HS đọc đoạn nhóm * Tổ chức thi đọc tiếp sức theo đoạn - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Cho lớp đọc đồng đoạn - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc theo dãy, dại diện dãy đọc - HS nhaän xeùt Động não – Trình bày ý kiến cá nhân c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS khá đọc đoạn - Trước gặp cô tiên ba bà cháu sống - HS đọc đoạn naøo? - Ba baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau, - Cô tiên cho hạt đào và nói gì? vất vả đầm ấm - Sau baø maát hai anh em soáng - Gieo hạt đào bên mộ bà - Thái độ hai anh em nào sau trở nên - Giàu sang sung sướng giaøu coù? - Ngaøy caøng buoàn baõ - Vì hai anh em đã giàu có mà không thấy vui sướng? - Vì nhớ bà - Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo?  Hai anh em yêu bà Đối với họ thì vàng - Bà trở với hai đứa cháu hiếu baïc chaâu baùu cuõng khoâng quí baèng tình caûm baø thaûo chaùu d/ Luyện đọc lại Lop2.net (3) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - GV hướng dẫn HS đọc theo vai: Lời người dẫn chuyện đọc nào? Gioïng coâ tieân? Gioïng caùc chaùu? - Tổ chức HS đọc toàn bài theo phân vai - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Hỏi: Em đã đối xử với ông bà nào? Củng cố – Dặn dò Gọi HS đọc toàn bài dieãn caûm - GV liên hệ GD tình cảm đẹp đẽ ông baø - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang - Đọc chậm rãi - Đọc dịu dàng - Đọc kiên - HS phân vai đọc( lượt) HS trả lời - HS đọc - HS neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 TIẾT 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP( tiết 51) I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 11 trừ số -Thực phép trư ødạng 51-15 -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -Biết giải bài toán có phép trư ødạng 31-5 -Baøi taäp caàn laøm ; Bài 1, Bài ( coät 1,2 ) ,Bài (a,b ) ,Bài -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ:- Baûng phuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: “51 - 15” - Ghi baûng 51 –13 62 - 14 53 – 14 37 - 18 - Neâu caùch tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Luyện tập” * Baøi 1/ 51: Tính nhaåm: 11 – = … 11 – = … 11 – = … 11 – = … 11 – = … 11 – = … GV sửa bài và nhận xét * Baøi 2/ 51: ND ÑC coät a,b Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vaøo baûng - HS neâu - HS laøm mieäng (4) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - Neâu yeâu caàu cuûa baøi 41- 25 51 – 35 71 –9 - GV sửa bài và nhận xét 38 + 47 * Baøi 3/ 51: Tìm x x + 18 = 61 23 + x = 71 x + 44 = 81 - GV sửa bài, nhận xét * Baøi /51 - GV sửa bài Trang - Ñaët tính roài tính - HS laøm baûng neâu caùch ñaët tính, caùch tính -KQ là:16 ,16 ,62 ,75 - HS nxét, sửa - HS neâu laïi quy taéc tìm soá haïng - HS làm - HS đọc đề - HS laøm Baøi giaûi Soá kg taùo coøn laïi laø: 51 – 26 = 25(kg) Đáp số: 25 kg táo * Baøi 5/ 51: ND ÑC Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Xem laïi baøi - Chuẩn bị “12 trừ sốá: 12 – ” - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2: KỂ CHUYỆN BAØ CHAÙU( tiết 11) I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) - Toû loøng kính yeâu oâng baø, yeâu thích moân keå chuyeän II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa caâu chuyeän III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Saùng kieán cuûa beù Haø” - Kể lại đoạn câu chuyện - Noäi dung caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt baøi ghi ñieåm Bài mới: “Bà cháu” Cho HS haùt baøi “Chaùu yeâu baø” Lop2.net Haùt - HS kể lại đoạn câu chuyeän - Phải thương yêu, quan tâm đến oâng baø - Nhaän xeùt baïn (5) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa * Hoạt động 1: Kể theo tranh đoạn câu chuyeän - GV treo tranh, hỏi nội dung tranh + Đoạn – tranh 1: sống hàn đầm ấm ba bà cháu và lời dặn cô tiên + Đoạn – tranh 2: bà mất, hai đứa trẻ trở nên giàu có nhờ có cây đào tiên + Đoạn – tranh 3: mặc dù giàu có hai anh em càng buồn vì thương nhớ bà + Đoạn – tranh 4: trở lại sống vất vả nhöng haïnh phuùc vì coù baø beân caïnh - Yêu cầu HS kể đoạn theo tranh: + Keå nhoùm + Kể trước lớp - GV nxeùt, ghi ñieåm  GV choát yù: Tình baø chaùu quyù hôn vaøng baïc, quý cải trên đời * Hoạt động Kể lại toàn câu chuyện (HS khaù, gioûi) Cuûng coá, daën doø - Noäi dung caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì?  Tình bà cháu quý thứ trên đời Chúng ta phải biết vâng lời, làm vui lòng ông bà - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: “Sự tích cây vú sữa” - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang - HS nhaéc laïi - HS quan saùt tranh - Trả lời nội dung tranh - Keå nhoùm - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - HS nxeùt, bình choïn - HS nghe - 1,2 HS kể toàn câu chuyện - Phaûi bieát yeâu quyù, kính troïng vaø hiếu thảo với ông bà - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT : CHÍNH TẢ BAØ CHAÙU( tiết 21) I MỤC TIÊU: + Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu + Làm BT2 ; BT3 ; BT(4) a / b BTCT phương ngữ GV soạn + Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ:-Bảng phụ ghi nội dung bài viết, giấy ghi nội dung bài Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Lop2.net (6) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Baøi cuõ: “OÂng vaø chaùu” - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Đọc cho HS viết: vật, hoan hô, khỏe, rạng sáng Bài mới: “Bà cháu” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chính tả lần - Yêu cầu HS đọc lại đoạn viết - Hướng dẫn HS nhận xét: + Tìm lời nói hai anh em bài chính tả + Lời nói viết với dấu câu nào? + Nêu chữ viết hoa? + Vì lại viết hoa? + Đầu đoạn phải viết nào? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết - GV gạch chân từ khó viết - GV đọc từ khó và lưu ý chữ đầu vần dễ lẫn - Hướng dẫn chép vào + Neâu tö theá vieát - GV nhaéc laïi caùch trình baøy - Yeâu caàu HS nhìn leân baûng cheùp noäi dung baøi vào * Chaám vaø nhaän xeùt baøi vieát Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: - GV tổ chức cho HS thi đua theo tổ: - GV nhaän xeùt * Bài 3: GV nêu câu hỏi GV nhaän xeùt, choát yù * Bài 4: Điền vào chỗ trống(lựa chọn) s/x - Y/ c HS laøm baøi - GV sửa bài, nhận xét Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuẩn bị: “Cây xoài ông em” - Nxeùt tieát hoïc - HS vieát baûng - HS đọc lại - Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi - Lời nói đặt dấu ngoặc kép, viết sau dấu hai chấm - Hai, Chuùng, Coâ, Laâu, Baø - Vì chữ đầu câu, đầu đoạn, Sau dấu chấm phải viết hoa - Luøi vaøo oâ - HS nêu: màu nhiệm, ruộng vườn, moùm meùm, dang tay - HS vieát baûng - HS neâu - HS chép đoạn: “Hai anh em cùng noùi … hieáu thaûo vaøo loøng.” - HS thảo luận theo tổ, sau đó ghi vaø trình baøy - HS nxét, sửa HS trả lời - Khi đứng trước e, ê, i - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng lớp, lớp làm baûng Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng naêng - HS theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… Lop2.net Trang (7) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 4: ÔN TOÁN ÔN LUYỆN DẠNG: 31 – 5, 51 – 15 A/ MỤC TIÊU: - Củng cố thực các dạng đã học: 31 – 5; 51 - 15 - Áp dụng phép cộng trên để giải các bài tập có liên quan B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 31 – 51 – 23 31 – 12 C¶ líp lµm vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS nªu c¸ch tÝnh 51 - 27 C¶ líp lµm vµo vë 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi Muèn t×m mét sè h¹ng ta lµm thÕ nµo? Bµi 2: T×m x x+ 12 = 31 25 + x = 51 x + 32 = 51 31 + x = 31 Bµi 3: <, > , = 31 + 31 + 51 – 51 – 31 – 31 – 51 – 15 31 + em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 4: (HS kh¸ giái) Mét vên c©y cã 51 c©y dõa, sè c©y cam Ýt h¬n sè C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: c©y dõa lµ 20 c©y, sè c©y bưởi cã Ýt h¬n sè c©y Sè c©y cam cã lµ: cam lµ c©y Hái vên c©y nµy cã bao nhiªu c©y 51 – 20 = 31 (c©y) bưởi? Sè c©y bëi cã lµ: – Dặn dò: 31 – = 25 (c©y) VÒ nhµ häc bµi §¸p sè: 25 c©y GV nhËn xÐt giê häc TIẾT 1: Thứ tư ngày tháng 11 năm 2010 TOÁN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 – (tiết 52) I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – - BT caàn laøm : Bài1 (a) ; Bài ; Bài - Thích thú học toán II CHUẨN BỊ: -1 bó que tính và que tính rời Que tính, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Luyeän taäp - Haùt Lop2.net (8) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa GV cho HS laøm baûng: 11 – = … 81 – 48 = … 29 + = … 38 + = … GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: “12 trừ số: 12 - 8” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 12 - + Bước 1: Nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại maáy que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? Vieát baûng : 12 – + Bước 2: tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Yêu cầu HS nêu cách bớt - Vậy 12 que tính bớt que tính còn lại que tính? - Vậy 12 trừ bao nhiêu? + Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt phép tính và thực hieän pheùp tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Lập bảng công thức : 12 trừ soá - Cho HS sử dụng que tính tìm kết các phép tính - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû - GV ghi baûng 12- = 12- = 12- = 12- = 12- = 12- = 12- = - Xóa dần bảng công thức 12 trừ số cho HS hoïc thuoäc loøng Hoạt động 3: Thực hành giải toán * Baøi a: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết Gọi HS đọc sửa bài * Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài Lop2.net Trang - HS lên bảng làm Cả lớp làm baûng - HS nhaéc laïi - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ: 12 – - Thao taùc treân que tính 12 que tính, bớt que tính còn laïi que tính - Đầu tiên bớt que tính, sau đó tháo bó que tính và bớt que tính (vì + = 8) - Coøn laïi que tính - 12 trừ 12 - - HS neâu - Vaøi HS nhaéc laïi - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû - HS neâu - HS hoïc thuoäc loøng baûng coâng thức - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Đọc sửa bài, lớp tự kiểm tra baøi mình (9) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - GV nxét, sửa * Baøi 3: ND ÑC * Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Mời HS lên bảng tóm tắt và giải toán - GV nxét, sửa Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ moät soá - Về nhà học thuộc và làm bài tập Trang - HS tự làm bài bảng 12 12 12 12 - -6 -8 -7 - HS đọc đề bài + Có 12 vở, đó có bìa đo,û còn lại là bìa xanh + Tìm số bìa xanh? - HS làm bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Số bìa xanh là: 12 – = 6(quyeån) Đáp số: - HS đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2: TẬP VIẾT CHỮ HOA: I ( tiết 11) I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ và biết làm việc tốt đẹp cho đất nước, cho gia ñình II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ I hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Ích nước lợi nhà cỡ nhỏ.Vở taäp vieát, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa: H - Gọi HS lên bảng viết chữ H hoa, Hai - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Chữ hoa : I * Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ I - GV treo mẫu chữ I Lop2.net _ Haùt _ HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng _ HS quan saùt (10) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa + Chữ I cao li? + Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi : + Nét 1: Giống nét chữ H Đặt bút trên đườøng kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút trên đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường keû - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng Nêu cụm từ ứng dụng? Trang 10 _ Cao li _ Coù neùt _ HS viết bảng chữ I(cỡ vừa và nhoû ) _ Ích nước lợi nhà - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia ñình - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : _ HS neâu + Những chữ nào cao li? _ c, ö, ô, i, a + Những chữ nào cao 2,5li? + Khoảng cách các chữ cùng cụm _ I, l, h từ là chữ o - Cần giữ khoảng cách vừa phải chữ I và c vì chữ này không nối nét với - GV viết mẫu chữ Ích - HS theo doõi - GV hướng dẫn HS viết chữ Ích _ HS vieát baûng  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút, để vaø tö theá ngoài vieát _ HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát - GV yêu cầu HS viết vào : 1dòng chữ I cỡ vừa, dòng chữ I cỡ nhỏ; dòng Ích cỡ vừa, - HS vieát baøi dòng Ích cỡ nhỏ; dòng cụm từ ứng dụng cỡ Lop2.net (11) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa nhoû - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yeáu Cuûng coá - Daën doø : - GV toång keát baøi, gdhs - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị : Chữ hoa: K Trang 11 - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 3: TIẾT 4: ÂM NHẠC ( GV môn dạy) ÔN TIẾNG VIỆT CHỮ HOA : I I- MỤC TIÊU - HS viÕt ®­îc ch÷ c¸i hoa I, viÕt ®­îc c©u øng dông theo cì nhá, biÕt viÕt côm tõ øng dông - Rèn kĩ viết đúng cỡ mẫu chữ, nét và đẹp - Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách và viết chữ đẹp II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : ch÷ mÉu - HS : b¶ng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi b/ Bµi gi¶ng + HD viÕt ch÷ hoa I - Trùc quan ch÷ mÉu I - NhËn xÐt, nªu cÊu t¹o ch÷ + Hướng dẫn viết - ViÕt mÉu cì võa vµ cì nhá + HD viÕt côm tõ øng dông - Trùc quan côm tõ øng dông - Gi¶ng côm tõ + HD viÕt (cì võa vµ nhá) + LuyÖn viÕt - HD viÕt vë, chÊm ®iÓm 3) Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau * HS quan s¸t, nhËn xÐt, nªu cÊu t¹o ch÷ * ViÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai * §äc côm tõ, nªu cÊu t¹o ch÷ vµ dÊu - ViÕt b¶ng * Nh¾c l¹i t­ thÕ nhåi viÕt - ViÕt vµo vë Lop2.net (12) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 12 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 BUỔI SÁNG TIẾT 1: TẬP ĐỌC CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM( tiết 33) I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nheï nhaøng, chaäm raõi - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ (Trả lời CH 1,2,3) - HS khá, giỏi trả lời CH4 * GDBVMT: Thoâng qua caùc caâu hoûi vaø SGK, GV nhaán maïnh : Baïn nhoû nghĩ vì nhìn thứ đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thaân II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, tranh SGK, ảnh cây xoài, xoài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Baø chaùu - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Cây xoài ông em” Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu, giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Gọi HS khá giỏi đọc lần Haùt HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: - HS nxeùt - Lớp theo dõi - HS đọc, lớp mở SGK và đọc thaàm theo - HS đọc nối tiếp câu * Đọc câu - Đọc từ khó - Đọc từ khó: lẫm chẫm, trảy, chùm - HS đọc nối tiếp đoạn * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn đọc đúng các câu - GV giảng - Gạch các từ nhấn giọng SGK nghĩa từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy - HS đọc câu dài - GV giaûi nghóa theâm: - Vài HS đọc chú giải SGK + Xoài cát: tên loại xoài thơm ngon, + Xôi nếp hương: xôi nấu từ loại gạo thơm - HS đọc nhóm * Cho HS đọc đoạn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc * Thi đua đọc các nhóm - Cả lớp đọc * Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc: Cuối đông … Đầu hè … + Đoạn 1: C1:Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát theo gió - HS neâu (Xem tranh cây xoài) - HS đọc + Đoạn 2: C2:Quả xoài cát có mùi vị nào? (Xem Mùi thơm dịu dàng, vị đậm Lop2.net (13) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 13 tranh xoài) đà, màu vàng đẹp + Đoạn 3: - HS đọc C3:Tại mẹ lại chọn xoài ngon + Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã bày lên bàn thờ ông? trồng cây xoài cho cháu có aên C4:Tại bạn nhỏ lại cho xoài cát + Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, nhà mình là thứ ngon nhất? bạn đã quen ăn từ nhỏ và đây là kỷ niệm người ông đã GV nhaán maïnh : Baïn nhoû nghó nhö vaäy vì moãi nhìn thứ đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân - Chốt ý toàn bài: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ - HS đọc Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS thi đọc, lớp nhận xét - GV hướng dẫn HS đọc đoạn văn - HS nxeùt, bình choïn 4.Cuûng coá, daën doø + Tìm câu tục ngữ nói lên lòng biết ơn người đã + Ăn nhớ người trồng cây - HS nghe troàng caây - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Sự tích cây vú sữa Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2: CHÍNH TẢ CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM (tiết 22) I MỤC TIÊU:- HS nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm các BT2 ; BT(3) a / b ; BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Baø chaùu - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: màu _ HS viết bảng nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Lop2.net (14) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Bài mới: Cây xoài ông em * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc toàn bài lần - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : + Cây xoài cát có gì đẹp? - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết GV ghi bảng từ khó viết: cây xoài, trồng, xoài cát, lẫm chẫm, cuối  GV hướng dẫn - HS viết từ khó - Đọc từ khó viết - GV đọc bài lần - Hướng dẫn HS trình bày - Đọc bài cho HS viết - GV đọc cho HS dò bài - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm * Hoạt động : Làm bài tập Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Hướng dẫn lớp sửa bài  Kết luận: gh dùng trước nguyeân aâm i, e, eâ Baøi 3a: s hay x - GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy bià cứng ghi nội dung bài 3a - Caùc nhoùm chuyeàn laøm theo yeâu caàu bài Nhóm nào làm đúng và nhanh thì thắng  GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø : - Gv toång keát baøi, gdhs - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng) - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa - Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS đọc lại, lớp đọc thầm _ Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lắc Từng chùm quaû to ñu ñöa theo gioù _ HS tìm và trả lời _ HS vieát baûng _ HS đọc tư ngồi _ HS vieát baøi _ Sửa lỗi chéo _ HS đọc yêu cầu _ HS laøm baøi, nhaän xeùt _ HS đọc lại bài làm + gheành, gaø, gaïo, ghi _ Moãi daõy nhaän baêng giaáy ñieàn vaøo choã troáng  ñính leân baûng _ Đại diện nhóm đọc bài làm mình, nhoùm khaùc nhaän xeùt + Saïch, saïch, xanh, xanh - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT : TOÁN 32 – 8( tiết 53) - BT caàn laøm : Bài1 (doøng 1) ; Bài (a,b) ; Bài ; Bài II CHUẨN BỊ:2 bó que tính và 12 que rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net Trang 14 (15) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: 12 trừ số 12 – - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi 12 – 12 – 12 – 12 - - Nêu bảng trừ: 12 –3… - GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “32 - 8” * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 32 – - GV gắn bìa ghi bài toán: có 32 que tính, bớt que tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû  Coù bao nhieâu que tính?  Bớt bao nhiêu que tính?  Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm pheùp tính gì? GV ghi baûng: 32– =? - Yêu cầu HS sử dụng trên que tính tìm kết - GV yeâu caàu HS ñaët pheùp tính: 32 - 24 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1/ 53:Tính ND ĐC dòng - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Y/ c HS laøm baøi vaøo baûng GV sửa bài, nhận xét 52 82 22 42 - - - -6 43 78 19 36 * Baøi (a,b): Ñaët tính roài tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 72 - 42 - - GV sửa bài và nhận xét * * Bài 3/ 53: - Gọi HS đọc đề toán + Đề toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu gì? - Y/ c HS làm vở, HS làm bảng phụ Lop2.net Trang 15 Hoạt động học sinh - Haùt - HS laøm - HS neâu - HS nêu lại đề toán + 32 que tính + que tính + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ: 32-8 - HS neâu keát quaû - HS thực - HS neâu - HS đọc yêu cầu HS laøm baûng - HS nxét, sửa - HS đọc - HS laøm theo nhoùm - HS trình bày trước lớp - HS nxét, sửa bài - HS đọc + Hoà có 22 nhãn vở, Hoà cho bạn nhãn + Hoà còn lại nhãn vở? Giaûi: Số nhãn Hoà còn lại: 22 - = 13 (nhãn vở) Đáp số: 13 nhãn (16) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - GV chấm, chữa bài * Baøi 4/ 53: Tìm x - Yêu cầu HS đọc - GV sửa bài x + = 42 x = 42 – x = 35 Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø chuaån bò baøi: 52 – 28 - GV nhaän xeùt tieát hoïc Trang 16 - Lớp làm vở, HS làm bảng phụ - HS đọc yêu cầu - HS neâu laïi caùch tìm soá haïng HS laøm phieáu caù nhaân - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 4: ÔN TIẾNG VIỆT Luyện viết: Bµ ch¸u A - MỤC TIÊU: - §äc tr«i ch¶y, rµnh m¹ch, râ rµng bµi "Bµ ch¸u" - Rèn cho HS viết thành thạo, chính xác, đúng chính hình thức đoạn văn xuôi bài " Bà ch¸u" - Trình bày sẽ, đẹp B- ĐỒ ĐÙNGẠY HỌC: - B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc cá nhân câu, đoạn Chủ yếu HS đọc còn chËm Hướng dÉn tËp chÐp a Ghi nhí néi dung + GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc ®o¹n cÇn chÐp + §o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn ? + C©u chuyÖn kÕt thóc ? + T×m lêi nãi cña hai anh em ®o¹n ? * Sau mçi lÇn háiyªu cÇu HS - GV nhËn xÐt b.Hưíng dÉn c¸ch tr×nh bµy + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? + Lời nói hai anh em đợc viết với dấu c©u nµo ? Nh¾c l¹i tùa bµi HS thùc hiÖn theo yªu cÇu + HS lần lợt đọc đoạn văn + PhÇn cuèi + Bµ mãm mÐm, hiÒn tõ sèng l¹i ……biÕn mÊt + “Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i ” HS nhËn xÐt + Cã c©u + §Æt dÊu ngoÆc kÐp vµ sau dÊu hai chÊm Lop2.net (17) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa GV nãi : Cuèi mçi c©u ph¶i cã dÊu chÊm Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa c Hướng dÉn viÕt tõ khã + GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó vµ viÕt b¶ng + GV chØnh söa lçi vµ nhËn xÐt d ChÐp bµi e So¸t lçi g ChÊm bµi:TiÕn hµnh tương tự Trang 17 + HS viÕt b¶ng líp C¶ líp viÕt b¶ng con: sèng l¹i, mÇu nhiÖm, ruéng vên, mãm mÐm + Nhìn bảng chép bài vào Sao đó soát l¹i bµi viÕt BUỔI CHIỀU TIẾT 1: TOÁN 52 – 28 (tiết 54) I MỤC TIÊU: - Biết thực phép từ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 - BT caàn laøm : Bài (doøng 1) ; Bài (a,b) ; Bài - Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II CHUAÅN BÒ: Que tính, baûng gaøi, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: 32 – - Gọi HS lên sửa bài 82 – 52 – 62 – 72 – - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : 52 - 28 Hoạt động : Giới thiệu phép tính - GV gaén leân baûng boù chuïc que tính vaø que tính rời hỏi: Có tất bao nhiêu que tính? - GV ghi số 52 52 que tính - Laøm theá naøo laáy ñi 28 que tính? - GV yêu cầu lớp thao tác trên que tính  GV chốt cách làm SGK: Để lấy 28 que tính (2 bó chục và que tính rời), ta lấy que tính rời trước tức lấy que tính rời trước tháo bó chục que tính để lấy tiếp que tính nữa, còn lại bó chục que tính và que tính rời tức là 24 que tính - Coù 52 que tính laáy ñi 28 que tính coøn laïi bao nhieâu que tính? - GV vừa nói vừa ghi: 52 – 28 = 24 Lop2.net _ Haùt _ HS lên thực theo yêu cầu cuûa GV - HS nxeùt _ Coù 52 que tính _ Thao taùc treân que laáy 52 que để lên bàn _ HS neâu caùc caùch laøm khaùc - Coøn 24 que tính (18) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - Để tính nhanh ta đặt tính 52 – 28 theo cột doïc vaø tính 52 _ 28 24 + không trừ 8, lấy 12 trừ 4, viết 4, nhớ1 + thêm 3, trừ 2, viết  Kết luận: Nhớ trả vào số chục số trừ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1(doøng 1): Tính - Yêu cầu HS làm bảng sau đó nêu cách tính cuûa moät soá pheùp tính - GV nxét, sửa: 62 32 82 92 - 19 - 16 - 37 - 23 43 16 45 39 * Baøi 2(a,b): Ñaët tính roài tính hieäu cuûa : - 72 vaø 27 ; 82 vaø 38 * Baøi 3: - GV chaám, nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : - GV toång keát baøi, gdhs - Veà laøm VBT - Chuaån bò: Luyeän taäp Trang 18 _ HS leân baûng ñaët tính vaø tính - HS neâu laïi _ Nhìn baûng neâu mieäng caùch tính - HS nét, sửa _ Cả lớp làm vào 72 82 - 27 - 38 45 44 _ HS đọc đề và tự làm Giaûi : Số cây đội trồng là : 92 – 38 = 54 (caây) Đáp số : 54 cây - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ ( tiết 11) I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1) ; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT2) - Biết giữ gìn và bảo quản các đồ dùng nhà Thói quen dùng từ đúng, nói đúng, vieát thaønh caâu II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, tờ giấy để các nhóm làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (19) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa OÅn ñònh: Bài cũ: Từ ngử họ hàng Dấu chấm, dấu chaám hoûi - Hãy nêu họ hàng bên nội, bên ngoại em - Cuoái caâu hoûi ta duøng daáu gì? - Cuoái caâu keå ta duøng daáu gì? - Nhaän xeùt Bài mới: a/ Gtb: GV gt, ghi đề baøi b/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 1: - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, quan saùt tranh, nhaän xeùt Trang 19 - Haùt - 2,3 HS neâu - HS nxeùt - HS nhaéc laïi - HS đọc - Thảo luận nhóm, ghi tên vật dụng Đại diện nhóm kể các vật dụng và nói công dụng đồ vaät - Yêu cầu gọi đúng tên nói rõ vật dùng để - Bát hoa to đựng thức ăn - Thìa để xúc thức ăn laøm gì? - Chảo có tay cầm để xào chiên - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Chốt: Những từ nêu trên là đồ dùng thức ăn… nhà Mỗi đồ dùng có tác dụng riêng * Baøi 2: - Cho HS nêu việc bạn nhỏ muốn làm - HS đọc + Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông và việc bạn nhờ ông giúp? giúp ông: đun nước, rút rạ + Những việc bạn nhỏ nhờ ông làm giúp: xách xô nước, ôm rạ, dập lửa, thoåi khoùi - Bạn nhỏ bài có ngộ nghĩnh, đáng yêu - HS nêu khoâng? - Yêu cầu HS đọc các từ chú thích SGK Cuûng coá, daën doø - Em hãy kể số đồ dùng nhà em - Nêu tác dụng đồ dùng đó - Giáo dục: Bảo quản đồ dùng gia đình - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng - HS neâu - HS neâu - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT : ÔN TOÁN ÔN CÁC DẠNG: 12 trõ ®i mét sè, 32 – 8, 52 - 28 Lop2.net (20) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 20 A/ MỤC TIÊU - Củng cố các dạng toán đã học 12 trừ số, 32 – 8, 52 - 28 - Luyện giải toán có lời văn (toán đơn) - RÌn tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh 12 – – = 12 – – = 12 – = 12 – 10 = Bµi 2: T×m x: x + = 20 10 + x = 12 x + 12 = 12 12 + x = 14 x + 12 = 32 32 + x = 32 Bµi 3: §iÒn dÊu <, >, = 12–2 12 – 12 – 12 – + 12 – 12 – - Bài 4: Lan cắt đợc 37 bông hoa, Nam cắt nhiều Lan 17 bông hoa Hỏi hai bạn cắt đợc bao nhiªu b«ng hoa? Bµi 5: ViÕt phÐp céng cã tæng b»ng 33 theo mÉu: 12 + 21 = 33 GV chÊm vë tæ III -Dặn dũ : Về nhà ôn lại dạng toán đã học HS lần lợt làm các bài tập, sau đó lên b¶ng ch÷a bµi - HS lµm bµi, nªu c¸ch tÝnh tõng bµi - HS lµm vµo vë Nªu miÖng kÕt qu¶ - HS phân tích bài toán giải bài toán đó TIẾT 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP (tiết 55) I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 12 trừ số - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 - BT caàn laøm : Bài ; Bài (coät 1,2) ; Bài 3(a,b) ; Bài - Tính toán nhanh, chính xác các bài toán có lời văn II CHUAÅN BÒ: Phieáu luyeän taäp, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: 52 – 28 GV yêu cầu HS sửa bài 2, / 54 Nhaän xeùt, ghi ñieåm _ Haùt _ HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:56

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan