Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giác Mt :Học sinh nhận ra và nêu đúng tên hình tam giaùc -Giáo viên gắn lần lượt các hình tam g[r]
(1)Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần1: ( Từ ngày 17/ 8đến 22/ năm 2009) Thứ ngày Moân Teân baøi daïy Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức Ổn định tổ chức Xem tranh thieáu nhi vui chôi Em là học sinh lớp Một (T1) Ba 188 Theå duïc Hoïc vaàn Toán Tổ chức lớp – Trò chơi vận động Caùc neùt cô baûn Tiết học đầu tiên Tö 198 Thuû coâng Hoïc vaàn Toán Giới thiệu số giấy, bìa và dụng cụ học thủ công Hai 17 Naêm Saùu 20 21 Baøi 1: e Nhieàu hôn – ít hôn Hoïc vaàn Toán TN-XH Baøi 2: b Hình vuoâng , hình troøn Cô theå chuùng ta Aâm nhaïc Toán Hoïc vaàn Học hát bài : Quê hương tươi đẹp Hình tam giaùc Baøi3: / -1- Lop1.net (2) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn Thứ ngày 17 tháng năm 2009 Hoïc vaàn: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Đạo đức: EM LAØ HỌC SINH LỚP I.Mục tiêu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường,lớp,tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên minh, diều mình thích trước lớp II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1) 1.KTBC: KT chuẩn bị để học môn đạo đức học Học sinh chuẩn bị để GV kiểm tra sinh 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Thực trò chơi Tên bạn – Tên tôi GV chia học sinh thành các nhóm em, đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các bạn nhóm, sau đó định bạn bất Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi kì vaø hoûi “ Teân baïn laø gì? – Teân toâi laø gì? ” GV tổ chức cho học sinh chơi Sau chơi GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với hay không ? Em hãy kể tên số bạn em nhớ Học sinh chơi Học sinh tự nêu qua troø chôi ? GV keát luaän: Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em haõy noùi teân cuûa baïn Coâ cuõng seõ goïi teân caùc em chúng ta học tập vui chơi … Các em đã biết Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại teân coâ laø gì chöa naøo? Caùc em haõy goïi coâ laø coâ (cô giáo giới thiệu tên mình) Hoạt động 2: Học sinh kể chuẩn bị mình vào lớp GV hỏi học sinh việc bố mẹ đã mua gì để các em học lớp Goïi moät soá hoïc sinh keå GV keát luaän Hoïc sinh neâu Đi học lớp là vinh dự, là nhiệm vụ trẻ em tuổi Để chuẩn bị cho việc học, nhiều em bố mẹ mua quần áo, giày dép … Các em cần phải có đầy đủ sách Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại đồ dùng học tập : bút, thước … Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu học GV yeâu caàu caùc em keå cho nghe theo cặp ngày đầu học + Ai ñöa ñi hoïc? Nghiêm trang chào cờ + Đến lớp học có gì khác so với nhà? -2- Lop1.net (3) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn + Cô giáo nêu quy định gì? GV keát luaän Vào lớp các em có thầy cô giáo mới, Học sinh kể cho nghe theo cặp bạn bè Nhiệm vụ học sinh lớp là Đại diện học sinh kể trước lớp học tập, thực tốt quy định nhà Học sinh khác nhận xét bổ sung trường học đúng và đầy đủ, giữ trật tự học, yêu quý thầy cô giáo và bạn Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại bè, giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân … có vậy, các em chống tiến bộ, người quý mến 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Hoïc sinh neâu Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Thứ ngày 18 tháng năm 2009 THEÅ DUÏC Baøi 1: Tổ chức lớp – Trò chơi vận động I.Mục tiêu : - Bước đầu biết số nội quy tập luyện - Biết làm theo giáo viên sữa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện - Bước đầu biết cánh chơi trò chơi II.Chuaån bò : - Coøi, saân baõi … - Tranh aûnh moät soá vaät III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Gợi ý cán hô dóng hàng Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng chỗ vỗ tay và haùt (2 phuùt) Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2, – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang hàng dọc 2.Phaàn cô baûn: Biên chế tổ tập luyện chọn cán môn (2 - phuùt ) Cán môn có thể là lớp trưởng, yêu cầu có sức khoẻ, nhanh nhẹn và thông minh, các tổ trưởng là tổ học tập Phoå bieán noäi quy luyeän taäp (1 – ph) + Phải tập hợp ngoài sân điều khiển lớp trưởng + Trang phục phải gọn gàng, nên di dày deùp coù quai haäu, khoâng ñi deùp leâ + Khi đã vào học muốn đâu phải xin HS saân taäp trung Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng choã vaø haùt Học sinh ôn lại giậm chân chỗ lớp trưởng điều khiển Học sinh thực theo hướng dẫn GV Laéng nghe, nhaéc laïi -3- Lop1.net (4) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn phép, GV cho phép Học sinh sứa lại trang phục (2 phút) GV hướng dẫn các em sửa lại trang phục trước Học sinh thực theo hướng dẫn GV luyeän taäp Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi (5 – phuùt) Neâu teân caùc vaät coù haïi, caùc vaät coù GV nêu trò chơi, hỏi học sinh vật ích naøo coù haïi, vaät naøo coù ích (thoâng qua caùc tranh) Caùch chôi: Học sinh thực theo hướng dẫn GV GV hoâ teân caùc vaät coù haïi thì hoïc sinh hoâ dieät, teân caùc vaät coù ích thì hoïc sinh laëng im, hoâ dieät laø sai Taäp hoïp, voã tay vaø haùt 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh, đứng vỗ tay và Lắng nghe haùt GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Hoïc sinh hoâ : Khoeû ! 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành GV hoâ “Giaûi taùn” Hoïc vaàn CAÙC NEÙT CÔ BAÛN Toán : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MỤC TIÊU : - Tạo không khí vui vẻ lớp,HS tự giới thiệu mình.Bước đầu làm quen với sách giáo khoa, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sách GK – Bộ đồ dùng Toán học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu sách toán Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán -Giáo viên giới thiệu sách toán -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn sách toán : Sau “tiết -Học sinh lấy sách toán mở học đầu tiên “, tiết học có phiếu tên bài học đặt trang có “tiết học đầu tiên “ đầu trang Mỗi phiếu có phần bài học và phần thực -Học sinh lắng nghe quan sát hành Trong tiết học toán học sinh phải làm việc và ghi sách toán nhớ kiến thức mới, phải làm bài tập theo hướng dẫn giáo viên …Khi sử dụng sách cần nhẹ nhàng, cẩn thận để giữ sách lâu bền –Học sinh thực hành mở, gấp saùch nhieàu laàn Hoạt động : Giới thiệu số hoạt động học toán Mt : Học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp : -Hướng dẫn học sinh quan sát ảnh thảo luận xem học sinh lớp thường có hoạt động nào, cách -4- Lop1.net (5) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn nào, sử dụng dụng cụ học tập nào các tiết -Học sinh nêu : Hoạt động tập thể, hoạt động toán nhóm, hoạt động cá nhân -Các đồ dùng cần có : que tính, -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có bảng con, bô thực hành toán, bài tập toán, sách Gk, vở, bút, học tập môn toán -Giới thiệu qua các hoạt động học thảo luận tập thể, thảo phấn… luận nhóm Tuy nhiên học toán, học cá nhân là quan - Học sinh kiểm tra đồ dùng trọng Học sinh nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm mình có đúng yêu cầu giáo tra kết theo hướng dẫn giáo viên vieân chöa ? Hoạt động 3: Yêu cầu cần đạt học toán Mt : Học sinh nắm yêu cầu cần đạt sau học toán -Học toán các em biết gì ? : Đếm, đọc số, viết số so sánh số, làm tính cộng, tính trừ Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính, cách giải bài toán đó Biết đo độ dài biết xem lịch haøng ngaøy … Ñaëc bieät caùc em seõ bieát caùch hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát -Hoïc sinh laéng nghe vaø coù theå caùch suy nghó thoâng minh vaø neâu caùch suy nghó cuûa phaùt bieåu soá yù neáu em bieát mình lời Hoạt động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mt : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học toán học sinh -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán – Giáo viên hỏi : Trong đồ dùng học toán em thấy có đồ dùng gì ? - Học sinh mở hộp đồ dùng học Que tính dùng để làm gì ? toán, học sinh trả lời : Yêu cầu học sinh lấy đưa lên số đồ dùng theo yêu Que tính, đồng hồ, các chữ số caàu cuûa giaùo vieân từ 10, các dấu >< = + - , o Ví dụ : Các em hãy lấy cái đồng hồ đưa lên caùc hình , bìa caøi soá … cho coâ xem naøo ? Que tính dùng học đếm, Cho học sinh tập mở hộp, lấy đồ dùng, đóng nắp hộp, laøm tính cất hộp vào hộc bàn và bảo quản hộp đồ dùng cẩn -Học sinh lấy đúng đồ dùng theo thaän yeâu caàu cuûa giaùo vieân 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Học toán cần có dụng cụ gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động Thứ ngày 19 tháng năm 2009 Thuû coâng : GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VAØ DUÏNG CUÏ HOÏC THUÛ COÂNG I.Mục tiêu: -Giúp HS biết số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.Các hoạt động dạy học : -5- Lop1.net (6) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: KT duïng cuï hoïc taäp moân thuû coâng cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu môn học, bài học và ghi tựa Hoạt động Giới thiệu giấy, bìa GV ñöa cho hoïc sinh thaáy moät quyeån saùch vaø giới thiệu cho học sinh thấy giấy là phần bên sách, mỏng; bìa đóng phía ngaòi và dày Các lọai giấy và bìa làm từ bột nhiều loại cây : tre, nứa, bồ đề… GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ công coù nhieàu maøu saéc khaùc nhau, maët sau coù keû oâ Hoạt động Giới thiệu dụng cụ học thủ công a) Thước kẻ: GV đưa cho học sinh nhận thấy thước kẻ và giới thiệu đây là thước kẻ làm gỗ hay nhựa… dùng thước để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch và đánh số b) Keùo: GV ñöa cho hoïc sinh nhaän thaáy cái kéo và giới thiệu công dụng kéo dùng để cắt Cần cẩn thận kẻo đứt tay c) Hoà daùn: GV ñöa cho hoïc sinh nhaän thấy lọ hồ dán và giới thiệu công dụng hồ dán dùng để dán giấy… chế từ các lọai bột có pha chất chống gián, chuột và đựng hộp nhựa 4.Cuûng coá : Hỏi tên bài, nêu lại công dụng và cách sử dụng các loại thủ công, dụng cụ học môn thủ coâng 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em hoïc toát Veà nhaø chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu, hoà daùn để học bài sau Haùt Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kieåm tra Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän bieát giaáy khaùc bìa nhö theá naøo, coâng duïng cuûa giaáy vaø coâng duïng cuûa bìa Học sinh quan sát lắng nghe dụng cụ thuû coâng vaø coâng duïng cuûa noù Học sinh có thể nêu các loại thước kẻ, kéo lớn nhỏ khác Hoïc sinh neâu caùc duïng cuï hoïc thuû coâng vaø coâng duïng cuûa noù Chuaån bò tieát sau Hoïc vaàn : Baøi 1: E I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Nhận biết chữ và âm e - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh sách giáo khoa II.Các hoạt động dạy học : -6- Lop1.net (7) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập học sinh veà moân hoïc Tieáng Vieät 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: GV treo tranh để học sinh quan sát và thảo luaän: Caùc em cho coâ bieát caùc tranh naøy veõ gì naøo? GV viết lên bảng các chữ các em nói và giới thiệu cho học sinh thấy các tiếng có âm e GV đọc âm e và gọi học sinh đọc lại 2.2 Dạy chữ ghi âm: GV vieát baûng aâm e a) Nhận diện chữ e: Các em thấy chữ e có nét gì? Chữ e giống hình caùi gì? GV nêu: Chữ e giống hình sợi dây vắt chéo b) Phaùt aâm e GV phaùt aâm maãu Gọi học sinh phát âm và sữa sai cho học sinh veà caùch phaùt aâm c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng GV treo khung chữ e lên bảng để học sinh quan saùt GV vừa nói vừa hướng dẫn học sinh viết bảng nhiều lần để học sinh nắm cấu tạo và cách viết chữ e Tieát 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọc: Goïi hoïc sinh phaùt aâm laïi aâm e Tổ chức cho các em thi lấy nhanh chữ e chữ và hỏi: Chữ e có nét gì? b) Luyeän vieát: GV hướng dẫn cho các em tô chữ e tập viết và hướng dẫn các em để cho deã vieát caùch caàm buùt vaø tö theá ngoài vieát… GV theo dõi uốn nắn và sữa sai c) Luyeän noùi: GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: Trong tranh veõ gì? Học sinh thực hành quan sát và thảo luận (beù, me, xe, ve) Nhiều học sinh đọc lại Coù neùt thaét, … Nhaéc laïi Học sinh phát âm âm e (cá nhân, nhóm, lớp) Quan sát và thực hành viết bảng Thực hành Viết tập viết Hoïc sinh neâu: Tranh 1: caùc chuù chim ñang hoïc Tranh 2: đàn ve học Tranh 3: đàn ếch học -7- Lop1.net (8) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn Gọi học sinh nêu và bổ sung hoàn chỉnh cho Tranh 4: đàn gấu học Tranh 5: caùc baïn hoïc sinh ñang hoïc hoïc sinh Caùc em nhoû tranh ñang laøm gì? Ñang hoïc baøi GV keát luaän: Ñi hoïc laø coâng vieäc caàn thieát vaø raát vui Ai cuõng phaûi hoïc taäp chaêm chæ Vậy lớp ta có thích học và học tập chaêm chæ hay khoâng? 3.Cuûng coá: Hỏi tên bài Gọi đọc bài Troø chôi: Ai tinh maét hôn Mục đích: Nhận diện âm e và lấy đúng âm e caùc aâm loän xoän Chuẩn bị bảng cài GV đó có âm e và các âm khác (mỗi bảng có khoảng – aâm e) Chia lớp thành nhóm và đặt tên cho Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi nhoùm troø chôi Neâu quy luaät chôi cho hoïc sinh naém roõ Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Nhóm nào gắn nhanh và nhiều chữ ghi âm e thì thaéng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 4.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Học sinh lắng nghe, thực hành nhà Dặn học bài, xem bài nhà Toán : Nhieàu hôn- Ít hôn I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ nhiều hơn- ít so sánh số lượng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Hãy kể đồ dùng cần thiết học toán + Muốn giữ các đồ dùng bền lâu thì em phải làm gì ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu nhiều ít Mt :Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật -Giaùo vieân ñöa soá coác vaø soá thìa noùi : Coù soá coác vaø soá thìa, muoán bieát soá coác nhieàu hôn -Cho hoïc sinh suy nghó neâu caùch hay soá thìa nhieàu hôn em laøm caùch naøo ? so sánh số cốc với số thìa -Sau hoïc sinh neâu yù kieán, giaùo vieân goïi hoïc sinh leân đặt vào cốc cái thìa hỏi lớp : -Hoïc sinh chæ vaøo caùi coác chöa Coøn coác naøo chöa coù thìa ? coù thìa -Giaùo vieân neâu : Khi ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa Ta noùi : Soá coác nhieàu hôn soá thìa –Hoïc sinh laëp laïi soá coác nhieàu -Tương tự giáo viên cho học sinh lặp lại “ số thìa số thìa -8- Lop1.net (9) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ít hôn soá coác “ -Giáo viên sử dụng số bút chì và số thước yêu -Học sinh lặp lại số thìa ít số cầu học sinh lên làm nào để so sánh nhóm đồ vật coác Hoạt động : Làm việc với Sách Giáo khoa Mt : Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít so sánh các số -Học sinh lên ghép đôi cây lượng thước ghép với bút chì bút -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình Giáo chì thừa thì nêu : số thước ít viên giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng số bút chì Số bút chì nhiều nhö sau, chaúng haïn : số thước Ta nối cái ly với cái thìa, nhóm nào có đối tượng thừa thì nhóm đó nhiều hơn, nhóm có số -Học sinh mở sách thực hành lượng ít -Cho học sinh thực hành -Học sinh nêu : -Giáo viên nhận xét đúng sai Soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai - Tuyên dương học sinh dùng từ chính xác -Soá chai ít hôn soá nuùt chai Soá thoû nhieàu hôn soá cuû caø roát Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- ít -Soá cuû caø roát ít hôn soá thoû Mt : Cuûng coá khaùi nieäm “ Nhieàu hôn – Ít hôn “ Soá naép nhieàu hôn soá noài -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác -Số nồi ít số nắp ….v.v Cho hoïc sinh thi ñua neâu nhanh xem nhoùm naøo coù soá Soá phích ñieän ít hôn oå caém lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít ñieän -Soá oå caém ñieän nhieàu hôn phích caém ñieän -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh -Học sinh nêu : Ví duï : -soá baïn gaùi nhieàu hôn soá baïn trai, soá baïn trai ít hôn soá baïn gaùi - Soá baøn gheá hoïc sinh nhieàu hôn soá baøn gheá giaùo vieân Soá baøn gheá giaùo vieân ít hôn soá baøn gheá hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà taäp nhìn hình neâu laïi - Chuaån bò baøi hoâm sau Thứ ngày 22 tháng năm 2009 Aâm nhaïc: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (T1) I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra : Khaùi quaùt chöông trình vaø noäi dung học hát lớp 1, định hướng để học sinh Lắng nghe hoïc haùt toát hôn 2.Bài : -9- Lop1.net Hoạt động HS (10) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp Giaùo vieân haùt maãu Hoïc sinh laéng nghe Đọc lời ca bài hát cho học sinh đọc theo Học sinh đọc theo Dạy hát câu: Hát câu: Quê hương em tươi đẹp Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây Khi mùa xuân thắm tươi trở Ngàn lời ca vui mừng chào đón Gọi cá nhân học sinh hát, nhóm hát Thieát tha tình queâ höông GV chú ý để sửa sai Hoạt động : Hát kết hợp phụ hoạ Vừa hát vừa vổ tay theo phách GV thực mẫu: Học sinh hát kết hợp vỗ tay Quê hương em tươi đẹp Hát thi các tổ x x x x Caùc toå thi bieåu dieån Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng GV thực mẫu: Tổ chức cho HS vừa hát kết hợp vỗ tay, vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát Thi đua các tổ nhóm biểu diển 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt Hoïc sinh neâu HS haùt taäp theå baøi haùt Học sinh hát đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Thực nhà Học thuộc lời ca, tập hát nhà Toán : Hình tam giaùc I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Giaùo vieân ñöa hình vuoâng hoûi : - ñaây laø hình gì ? + Trong lớp ta có vật gì có dạng hình tròn ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu hình tam giác Mt :Học sinh nhận và nêu đúng tên hình tam giaùc -Giáo viên gắn các hình tam giác lên bảng -Học sinh trả lời : hình tam giác và hỏi học sinh : Em nào biết đây là hình gì ? - Không giống : Cái cao lên, cái -Haõy nhaän xeùt caùc hình tam giaùc naøy coù gioáng thaáp xuoáng, caùi nghieâng qua… khoâng - 10 - Lop1.net (11) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn -Giaùo vieân khaéc saâu cho hoïc sinh hieåu : Duø caùc hình vị trí nào, có màu sắc khác –Học sinh định đọc to tên hình tất các hình này gọi chung là hình :hình tam giác tam giaùc -Giaùo vieân chæ vaøo hình baát kyø goïi hoïc sinh neâu teân hình -Học sinh nêu : khăn quàng, cờ thi đua, Hoạt động : Nhận dạng hình tam giác bieån baùo giao thoâng coù daïng hình tam giaùc Mt : Học sinh nhận hình qua các vật thật, đồ duøng,hình saùch GK -Hoïc sinh laáy caùc hình tam giaùc ñaët leân -Giáo viên đưa số vật thật để học sinh nêu bàn vaät naøo coù daïng hình tam giaùc Ñaây laø : hình tam giaùc Cho học sinh lấy hình tam giác đồ dùng -Học sinh quan sát tranh nêu : Biển -Giáo viên kiểm tra hỏi vài em : Đây là hình gì đường hình tam giác, Thước ê ke có ? hình tam giác, cờ thi đua hình tam giác Cho học sinh mở sách giáo khoa -Các hình lắp ghép hình tam -Nhìn hình neâu teân giác,riêng hình ngôi nhà lớn có lắp ghép soá hình vuoâng vaø hình tam giaùc -Cho học sinh nhận xét các hình trang lắp ghép hình gì ? -Hoïc sinh xeáp hình xong neâu teân caùc hình : caùi nhaø, caùi thuyeàn, chong choùng,nhaø coù Học sinh thực hành : caây, caù … -Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giác, hình vuông có màu sắc khác để xếp thành các hình -Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu -Học sinh tham gia chơi trật tự Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình nhanh Mt : Cuûng coá vieäc nhaän daïng hình nhanh, chính xaùc Mỗi đội chọn em đại diện lên tham gia chơi -Giáo viên để số hình lộn xộn Khi giáo viên hô tìm cho coâ hình … -Học sinh phải nhanh chóng lấy đúng hình gắn lên bảng Ai gắn nhanh, đúng đội thắng -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Ở lớp ta có đồ dùng gì có dạng hình tam giác ? -Hãy kể số đồ dùng có dạng hình tam giác - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau Hoïc vaàn: THANH SAÉC I.Mục tiêu:-Nhận biết dấu và sắc -Ghép tiếng bé từ âm chữ b với âm chữ e cùng sắc -Biết dấu sắc và sắc tiếng đồ vật, vật và các tiếng sách báo -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác trẻ em trường, nhà II.Các hoạt động dạy học : - 11 - Lop1.net (12) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn Hoạt động HS Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Gọi – em đọc âm b và đọc tiếng be Gọi học sinh lên bảng chữ b các tieáng: beù, beâ, boùng, baø Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV giới thiệu tranh để học sinh quan sát và thaûo luaän Các em cho cô biết tranh vẽ gì? (GV tranh để học sinh quan sát trả lời) Caùc em chuù yù, caùc tieáng beù, caù, laù (chuoái), khế, chó giống chỗ có dấu ghi sắc Hôm nay, cô giới thiệu với các em daáu saéc GV vieát daáu saéc leân baûng Teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc 2.2 Daïy daáu thanh: GV ñính daáu saéc leân baûng a) Nhaän dieän daáu Hoûi: Daáu saéc gioáng neùt gì? Yêu cầu học sinh lấy dấu sắc chữ cuûa hoïc sinh Nhận xét kết thực hành học sinh Yêu cầu học sinh thực đặt nghiêng cái thước bên phải để giống dấu sắc b) Ghép chữ và đọc tieáng Yêu cầu học sinh ghép tiếng be đã học GV nói: Tiếng be thêm dấu sắc ta tieáng beù Vieát tieáng beù leân baûng Yeâu caàu hoïc sinh gheùp tieáng beù treân baûng caøi Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng beù Hỏi : Dấu sắc tiếng bé đặt đâu ? GV löu yù cho hoïc sinh ñaët daáu saéc (khoâng đặt quá xa chữ e, không đặt quá sát chữ e, mà đặt bên trên chữ e chuùt) GV phaùt aâm maãu : beù Yeâu caàu hoïc sinh phaùt aâm tieáng beù GV goïi hoïc sinh neâu teân caùc tranh SGK, tieáng naøo coù daáu saéc c) treân baûng Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Viết bảng con: Viết chữ b và tiếng be beù, caù, laù, kheá, choù Hoïc sinh theo doõi Nhaéc laïi Neùt xieân phaûi Thực hành Thực thước Be Beù Thực ghép tiếng bé em phaân tích Trên đầu âm e Laéng nghe Cá nhân, nhóm, lớp Hướng dẫn viết dấu Học sinh nêu - 12 - Lop1.net (13) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn Goïi hoïc sinh nhaéc laïi daáu saéc gioáng neùt gì? GV vừa nói vừa viết dấu sắc lên bảng cho học Nét xiên phải sinh quan saùt Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng daáu saéc Quan sát và thực viết trên bảng Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học GV yeâu caàu hoïc sinh vieát tieáng be vaøo baûng Cho hoïc sinh quan saùt GV vieát sắc trên đầu chữ e Hoïc sinh vieát be Vieát maãu beù Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng : beù Sửa lỗi cho học sinh Hoïc sinh quan saùt Vieát baûng Tieát 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọc Goïi hoïc sinh phaùt aâm tieáng beù Yeâu caàu hoïc sinh gheùp tieáng beù treân baûng caøi Yeâu caàu hoïc sinh phaân tích tieáng beù Học sinh đọc b) Luyeän vieát GV yêu cầu học sinh tập tô be, bé tập Học sinh ghép: bé vieát Theo dõi và uốn nắn sửa sai cho học sinh Hoïc sinh phaân tích c) Luyeän noùi : GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? + Caùc tranh naøy coù gì gioáng ? khaùc ? + Em thích tranh nào nhất, Vì sao? + Ngoài các hoạt động trên em còn có các hoạt động nào ? + Ngoài học em thích làm gì nhất? 3.Củng cố : Gọi đọc bài Thi tìm tieáng coù daáu saéc saùch baùo… 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà Tô tập viết Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Các bạn ngồi học lớp Baïn gaùi ñang nhaûy daây Baïn gaùi caàm boù hoa Bạn gái tưới rau Đều có các bạn nhỏ Hoạt động các bạn khaùc Hoïc sinh neâu theo suy nghó cuûa mình Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi troø chôi Nêu tiếng và nêu dấu sấc tiếng Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Thực hành nhà - 13 - Lop1.net (14)