Caáu taïo cuûa pheùp so saùnh: Vế A: nêu tên sự vật, sự việc được so sánh.. Phöông dieän so saùnh.[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy : /1/2009 /1/ 2009 SO SAÙNH I YEÂU CAÀU : Giuùp HS Kiến thức Naém khaùi quaùt vaø caáu taïo cuûa so saùnh Biết quan sát giống các vất để tạo so sánh đúng, so sánh hay Kó naêng Tạo phép so sánh và sử dụng hợp lí nói và viết Thái độ Tìm theâm nhieàu hình aûnh so saùnh hay hôn, vaän duïng coù hieäu quaû cuoäc soáng II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khảo tài liệu, xem sách hướng dẫn tự học, bảng phụ - HS : Trả lời trước các tình SGK III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động : Khởi động : (5phuùt) - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Kieåm tra sæ soá - Baùo caùo sæ soá - Hỏi: Phó từ là gì ? Có - Trả lời cá nhân (2 HS) loại phó từ ? - Hỏi: Đặt câu có chứa phó từ ? - GV giới thiệu bài : Trong - Nghe – ghi tựa văn Sông nước Cà Mau chuùng ta coù baét gaëp moät pheùp tu từ nghệ thuật làm cho câu văn thêm sinh động, thêm hấp dẫn, đó là phép so sánh.Vậy thì so saùnh laø gì, caáu taïo pheùp so saùnh nhö theá naøo? Chuùng ta cuøng ñi vaøo baøi So saùnh Hoạt động 2: Hình thành - Cho HS xem ngữ liệu và tìm - Cá nhân đọc ngữ liệu và tìm tập hợp từ chứa hình ảnh so hình ảnh so sánh tri thức (15 phút) I So saùnh laø gì? VD: Treû em nhö buùp treân caønh Hình aûnh buùp treân caønh lieân tưởng đến non nớt, hồn nhieân, töôi treû cuûa treû em => coù nét tương đồng saùnh( baûng phuï coù ghi ví duï SGK) Hỏi: Tìm vật, việc nào so sánh với nhau? Vì có so sánh vậy? Hỏi: Việc sử dụng phép so sánh đó có tác dụng gì? Lop6.net - Caù nhaân tìm hình so saùnh, lí giải tương đồng -Thaûo luaän HS -> ruùt taùc duïng: laøm noåi baät caûm nhaän người viết, tăng tính gợi hình (2) Giáo án Ngữ văn Ghi nhớ: SGK/24 II Caáu taïo cuûa pheùp so saùnh: Vế A: nêu tên vật, việc so sánh Vế B: nêu tên vật, việc dùng để so sánh vế A Phöông dieän so saùnh Từ so sánh * Chuù yù: Trong so saùnh, phöông diện so sánh và từ so sánh có thể lượt bớt Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so saùnh Hoạt động : Củng cố Luyện tập (20 phút) Tìm hình aûnh so saùnh theo maãu SGK : a So sánh đồng loại : - So sánh người với người : Thaày thuoác nhö meï hieàn - So sánh vật với vật : Trên trời, mây trắng boâng b So sánh khác loại : - So sánh người với vật : Meï giaø nhö chuoái chín caây - So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng : Sự nghiệp chúng ta rừng cây lên đầy nhựa sống và ngày càng lớn nhanh choùng Tìm veá coøn laïi cuûa pheùp so saùnh : - Khoeû nhö voi - Ñen nhö coät nhaø chaùy - GV : Khái quát lại vấn đề ->đó Gợi cảm là phép so sánh tu từ và rút ghi nhớ ? Dựa vào kết phân tích trả Hoûi: Vaäy so saùnh laø gì? lời - Đọc ghi nhớ SGK -Gọi HS đọc ghi nhớ -GV cho HS nhận xét cách so - Cá nhân trả lời: so sánh có tính chất đo lường với mục đích sánh bảng phụ định lượng -Cho HS ñieàn BT1 vaøo moâ hình - Caù nhaân ñieàn vaøo moâ hình - Học sinh phát hiện: tựa, bằng, caáu taïo pheùp so saùnh -Yeâu caàu HS haõy neâu theâm moät y nhö… số từ so sánh mà em biết -Cho HS đọc bài tập II.3 bảng Đọc phuï Hoûi: Haõy nhaän xeùt caáu taïo pheùp - Caù nhaân nhaän xeùt: a.Không có từ phương diện so saùnh treân coù gì ñaëc bieät? GV nhận xét ->rút ghi nhớ so sánh và ý so sánh b.Đảo vị trí từ so sánh và vế B SGK lên trước vế A ->tính không đầy đủ - Đọc ghi nhớ Gọi HS đọc ghi nhớ - Gọi HS đọc và xác định yêu - Đọc bài tập caàu baøi taäp SGK -Gọi HS lên trình bày -> nhận - Trả lời cá nhân xeùt (Leân baûng trình baøy) - Nhaän xeùt - Đọc BT - Gọi HS đọc và xác định yêu Cá nhân trình bày caàu baøi taäp SGK - Goïi HS tìm veá coøn laïi cuûa - Nhaän xeùt Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn - Traéng nhö boâng - Cao nhö nuùi Tìm các câu văn có sử dụng pheùp so saùnh baøi “Soâng nước Cà Mau” : Soâng ngoøi …… nhö maïng nheän Ngoâi nhaø …… nhö khu phoá noåi Hoạt động 4: Củng cố – Daën doø(5 phuùt) -Cuûng coá -Daën doø pheùp so saùnh - Goïi HS nhaän xeùt - GV đánh giá, sửa sai - Tìm so sánh từ văn : Sông nước Cà Mau - Cho HS tìm pheùp so saùnh -Nhaän xeùt văn Sông nước Cà Mau - GV đánh giá, sửa sai Hỏi: So sánh là gì? Cấu tạo - Cá nhân nhắc lại hgi nhớ pheùp so saùnh? - Thực theo yêu cầu gv *Yeâu caàu HS: Thuộc ghi nhớ Gợi ý làm bài tập SGK Chuẩn bị: Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét vaên mieâu taû Lop6.net (4)