-GV truyền đạt : Người cha đã dùng câu chuyện rất dễ hiểu về bó đũa để khuyên bảo các con, giúp cho các con thấm thía tác hại của sự chia rẽ, sức mạnh của đoàn kết.. -Luyện đọc lại.[r]
(1)TUAÀN 14 thứ hai, ngày………….tháng…………năm………… Tập đọc CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu ( trả lời các CH 1,2,3,5) - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Câu chuyện bó đũa, bó đũa, túi tiền 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Há miệng chờ sungï” và TLCH : -Anh chàng lười nằm gốc cây sung để làm gì ? -Người qua đường giúp chàng lười nào ? -Caâu chuyeän pheâ phaùn ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Truyện ngụ ngôn Câu chuyện bó đũa cho các em thấy lời khuyên bổ ích veà quan heä anh em Chuùng ta cuøng tìm hieåu Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn tồn Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Giảng nghĩa các từ Đọc đoạn trước lớp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Câu chuyện bó đũa -Người cha nói chuyện với bốn đứa -Câu chuyện bó đũa -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :lẫn nhau, buoàn phieàn, beû gaõy, ñaët (2) Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách bó đũa, va chạm đọc -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 113) - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt cho ñieåm -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Một hôm,/ ông đặt bó đũa vaø moät tuùi tieàn treân baøn,/ roài goïi caùc con,/ caû trai,/ gaùi,/ daâu,/ reå laïi vaø baûo:// -Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.// -Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ thong thả/ bẻ gãy chieác moät caùch deã daøng.// -Như là các thấy / chia lẻ thì yếu,/ hợp laïi thì maïnh.// -4-5 em đọc chú giải 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người cha đã bẻ gãy bó đũa -HS đọc đoạn nào, và ông đã khuyên bảo các ông điều gì, chúng nhóm ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Thi đọc các nhóm (từng Dặn dò – Đọc bài đoạn, bài) -CN - Đồng -1 em đọc bài -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa caâu chuyeän Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Câu chuyện bó đũa / tiếp Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng : chia lẻ, hợp lại, đùm bọc đoàn kết Hiểu ý nghĩa truyện :Đoàn kết tạo nên sức mạnh anh -Theo dõi đọc thầm chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 Lớp theo doõi Hỏi đáp : Lop2.net (3) -Câu chuyện này có nhân vật nào ? -Oâng cụ và bốn người -Hoûi theâm : Thaáy caùc khoâng thöông yeâu nhau, oâng -Oâng raát buoàn, beøn tìm caùch cuï laøm gì ? -Tại người không bẻ gãy bó đũa ? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Một đũa ngầm so sánh với hình ảnh gì ? -Cả bó đũa ngầm so sánh với hình ảnh gì ? -Người cha muốn khuyên các điều gì ? -GV truyền đạt : Người cha đã dùng câu chuyện dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo các con, giúp cho các thấm thía tác hại chia rẽ, sức mạnh đoàn kết -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt dạy với bó đũa và túi tiền, bẻ gãy đũa ông thưởng tieàn -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ (vì khoâng theå beû gaõy caû boù) -Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy -Với người con, với chia rẽ, đoàn kết -Với bốn người con, với thương yêu đùm bọc nhau, với đoàn kết -1 em đọc đoạn -Anh em phải đoàn kết, thương yêu đùm bọc lẫn Đoàn kết có sức mạnh, chia reõ thì yeáu Cuûng coá : -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thöông yeâu -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc baøi -HS đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) -Đoàn kết là sức mạnh, Anh em phải đoàn kết, …… -Đọc bài Toán 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – ; 56 -7 ; 37 -8 ;68 -9 - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4) 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Haùt : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 15 – 18 - -3 em ñaët tính vaø tính, tính nhẩm.Lớp bảng 18 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ daïng 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – a/ Phép trừ 55 – Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que tính.Hỏi còn -Nghe và phân tích đề toán laïi bao nhieâu que tính? -1 em nhắc lại bài toán -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Thực phép trừ 55 - -Giaùo vieân vieát baûng : 55 – -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp -1 em leân ñaët tính vaø tính 55 -8 47 -Viết 55 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vò) Vieát daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, trừ viết Vậy : 55 – = 47 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 56 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 56 -7 49 -Viết 56 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vò) Vieát daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 55 – = ? Vieát baûng : 55 – = 47 b/ Pheùp tính : 56 – 7, 37 – 8, 68 – -Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 56 – = 49 c / Pheùp tính : 37 – Lop2.net (5) d/ Pheùp tính 68 – Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – để giải các bài toán có liên quan Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát moät tổng Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình chữ nhaät Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm sang trái) không trừ 7, lấy 16 trừ viết nhớ 1, trừ viết Vậy 56 – = 49 -1 em leân ñaët tính vaø tính 37 không trừ 8, lấy 17 trừ -8 baèng 9, vieát nhớ 1, trừ 29 baèng vieát 2.Vaäy 37 – = 29 -1 em leân ñaët tính vaø tính 68 không trừ 9, lấy 18 trừ –9 baèng vieát nhớ 1, trừ 59 baèng vieát 68 – = 59 -4 em nhaéc laïi caùch tính baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Taïi laáy 27 – ? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát em tìm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :Trực quan : Hình chữ nhật ghép với hình tam giaùc -3 em leân baûng laøm, moãi em -Mẫu gồm có hình nào ? coät -Goïi em leân chæ 45 96 87 -Nhaän xeùt, cho ñieåm -9 -9 -9 Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? 36 87 78 -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt 5.Daën doø- Hoïc baøi -Tự làm bài x + = 27 x = 27 – x = 18 -Vì x laø tìm soá haïng chöa biết.Lấy tổng trừ số hạng đã bieát -1 em neâu -Quan saùt -Hình chữ nhật và tam giác Lop2.net (6) -1 em lên hình chữ nhật, tam giaùc -Tự vẽ -Chuù yù cho ñôn vò thaúng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Hoïc baøi Tuan 14 Lop2.net (7)