Đang tải... (xem toàn văn)
Hiểu ND , ý nghĩa : Ca ngợi Cao bá Quát thông minh , đối đáp giỏi , có bản lĩnh từ nhỏ Trả lời được các CH trong SGK HS khá , giỏi KC: Biết sắp xếp các tranh SGK cho đúng thứ tự kể và[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT Hướng Dẫn Cụ Thể : Tuần Tên Bài Dạy Tập đọc - Kể chuyện ( tiết ) Chính tả ( Nhìn viết ) Cậu Bé Thông Minh TĐ Hai Bàn Tay Em Luyện từ và Câu Ôn từ vật So sánh Tập viết Ôn chữ hoa A CT Nghe - viết Chơi Chuyền Tập làm văn Nói Đội TNTP Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú TĐ : - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé trả lời các câu hỏi sách giáo khoa KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả , không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập ( ) a / b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn ; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ đung sau khổ thơ , các dòng thơ Học sinh khá - Hiểu ND : Hai bàn tay đẹp , có ích đáng giỏi thuộc yêu , ( trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc , bài khổ thơ bài - Xác định các từ ngữ vật ( BT ) - Tìm vật so sánh với câu văn , câu thơ ( BT2 ) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó ( BT ) Ở tất các - Viết đúng chữ hoa A ( dòng ) V,D ( dòng ) ; bài tập viết HS viết đúng tên riêng A Dính ( dòng ) và câu ứng khá , giỏi viết dụng : Anh em đỡ đần ( lần ) chữ cỡ nhỏ đúng và đủ các viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng ; bước dòng ( tập viết đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết trên lớp ) thường chữ ghi tiếng trang vỡ tập tập viết - Nghe - viết đúng chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao / oao vào chỗ trống ( BT2 ) - Lầm đúng BT (3) a / b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn - Trình bày số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh ( BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc Lop3.net (2) Tuần Tuần Tên Bài Dạy Điền vào tờ giấy in sẵn Tên Bài Dạy TĐ – KC Ai có lỗi CT Nghe - viết Ai có lỗi TĐ Cô giáo Tí hon LT&C Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu Ai là gì ? Tập viết Ôn chữ hoa Ă, Chính tả Nghe - viết Cô giáo tí hon Tập làm văn Viết đơn Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú sách ( BT ) - TĐ : - Biết ngắc hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt bạn , dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn ( trả lời các câu hỏi SGK ) KC: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch / uyu ( BT ) - Làm đúng BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu ND : tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ , bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trờ thành cô giáo ( trả lời các câu hỏi SGK ) - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 - Tìm hiểu các phận câu trả lời câu hỏi ( Cái gì , gì ) ? là gì ? ( BT2 ) - Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm ( BT3) - Viết đúng chữ hoa Ă ( dòng )  , L ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Âu Lạc ( dòng ) và câu ứng dụng : Ă mà trồng ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đùng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ giáo viên soạn GV yêu cầu tất - Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Hòa Đặng Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài Đơn xin vào đọc kĩ bài đơn xin vào đội Đội (SGK) trước học Lop3.net (3) bài tập văn TĐ – KC Chiếc khăn len Chính tả Nghe - viết Chiếc áo len TĐ Quạt cho bà Ngũ LT&C So sánh Dấu chấm TV Ôn chữ hoa B CT Tập chép Chị em TLV Kể Gia đình TĐ – KC Người mẹ làm - TĐ : - Biết ngắc hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa : Anh em phải biết nhường nhịn , thương yêu lẫn ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) HS khá , giỏi kể lại - KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo đoạn câu các gợi ý chuyện theo lời Lan - Nghe - viết đùng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Điền đúng chữ vào tên chữa vào ô trống bảng ( BT3) - Biết ngắc đúng nhịp các dòng thơ , nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu tình cảm yêu thương , hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà ( trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc bài thơ ) - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ , câu văn ( BT1 ) - Nhận biết các từ so sánh ( BT ) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu ( BT3 ) - Viết đúng chữ hoa B ( dòng ) H , T ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Bố Hạ ( dòng ) và câu ứng dụng : Bầu chung giàn ( lần ) chữ cỡ nhỏ - chép và trình bày đúng bài CT , - Làm đúng bài BT các từ chứa tiếng có vần ăc / oăc (BT2) , ( BT3) a / b BTCT phương ngữ GV soạn - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý ( BT1) - Biết viết đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu ( BT ) TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND : Người mẹ yêu Vì , người mẹ có thể làm tất ( trả lời các CH SGK Lop3.net (4) CT Nghe - viết TĐ Ông ngoại Tuần LT & C Từ ngữ Gia đình Ôn tập câu Ai Là gì - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình ( BT ) - Xếp các thành ngữ , tục ngữ vào nhóm thích hợp ( BT ) - Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3 a / b / c ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt TV Ôn chữ hoa c - Viết đúng chữ hoa C ( dòng ) , L , N ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Cửu Long ( dòng ) và câu ứng dụng : Công cha nguồn chảy ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Tìm và viết đúng – tiếng có vần oay ( BT2) - Làm đúng BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn CT Nghe - viết Ông ngoại TLV Nghe - Kể Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT ( ) a / b , BT (3 ) a/ b , BTCT phương ngữ GV soạn TĐ: - Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND : Ông hết lồng chăm sóc cho cháu , chấu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( trả lời các CH SGK ) TĐ – KC Người lính Dũng cảm CT Ghi Chú - Nghe kể lại công chuyện Dại gì mà đổi ( BT ) - Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo ( BT ) TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ý nghĩa : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi ; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm ( Trả lời các CH SGK ) HS khá , giỏi KC: Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo kể lại toàn câu tranh minh họa chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức Lop3.net (5) Nghe - viết Người lính Dũng cảm TĐ Cuộc họp chữ viết LT&C So sánh TV Ôn chữ hoa C ( ) CT Tập chép Mùa thu em TLV Tập tổ chức họp TĐ – KC Bài tập Làm văn CT Nghe - viết Bài tập Làm văn bài băn xuôi - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( BT3 ) - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu , đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - - Hiểu ND : Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung ( ( Trả lời các CH SGK ) - Nắm kiểu so sánh : so sánh kém ( BT1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh ( BT , BT ) - Biết đúng chữ hoa C ( dòng Ch ) , V , A ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Chu Văn An ( dòng ) và câu ứng dụng : Chim khôn dễ nghe ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oam ( BT2) - - Làm đúng BT ( 3) a/ b , BTCT phương ngữ GV soạn hs khá ,giỏi biết tổ chức - Bước đầu biết xác định nội dung họp và tập họp theo tổ chức họp theo gợi ý cho trước ( SGK ) đúng Trình tự TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi ” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa : Lời nói HS phải đôi với việc làm , đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói ( ( Trả lời các CH SGK ) KC : Biết xắp xếp các tranh (SGK ) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo / oeo ( TB2) - Làm đúng BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Lop3.net (6) TĐ Nhớ lại buổi đầu học LT&C Từ ngữ trường học Dấu phẩy TV Ôn chữ hoa D Đ CT Nghe - viết Nhớ lại buổi đầu học TLV Kể lại buổi đầu em học TĐ – KC Trận bóng lòng đường - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , tình cảm - Hiểu ND : Những kĩ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học ( Trả lời các CH 1,2,3,4,) - Tìm số từ trường học qua bài tập giải ô chữ ( BT1 ) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn ( BT2 ) - Viết đúng chữ hoa D ( dòng ) , D , H ( 1dòng ) viết đúng tên riêng Kim Đồng ( dòng ) và câu ứng dụng Dao có mài khôn ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ HS khá , giỏi thuộc đoạn văn em thích - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vân eo / oeo ( BT1 ) - Làm đúng BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn ( Khoảng câu ) TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông , tôn trọng luật lệ , qui tắc chung cộng đồng ( Trả lời các CH SGK ) KC: Kể lại đoạn văn câu chuyện Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt LT&C Ôn từ hoạt động trạng thái So sánh TV Ôn chữ hoa - Biết thêm số kiểu so sánh : so sánh vật với người ( BT1) - Tìm các từ ngữ hoạt động , trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường bài tập làm văn cuối tuần em ( BT2 , BT ) - Viết đúng chữ hoa E ( dòng ) Ê ( dòng ) viết đúng tên riêng Ê – đê ( dòng ) và câu ứng dụng HS khá , giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Ghi Chú Lop3.net (7) E,Ê CT Nghe - viết Bận TVL Nghe - kể Không nỡ Nhìn tập tổ chức họp Em thuận anh hoà có phúc ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các dòng thơ , khổ thơ chữ - Làm đúng TB điền tiếng có vần en / oen ( BT2) - Làm đúng BT (3 ) a / b chọn tiếng , BTCT phương ngữ GV soạn - Nghe - kể lại câu chuyện , không nỡ nhìn ( BT1) - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp trao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm học sinh cộng đồng vấn đề đơn giản giáo viên gợi ý ( BT2) - bước đầu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến ( Trả lời các CH 1,2,3,4, ) TĐ – KC Các em nhỏ Và cụ già KC : kể lại đoạn câu chuyện CT Nghe - viết Các em nhỏ Và cụ già TĐ Tiếng ru LT&C Từ ngữ cộng đồng ôn tập câu Ai làm gì ? TV Ôn chữ hoa G CT Nhớ - viết Tiếng ru HS khá , giỏi kể đoạn ca câu chuyện theo lời bạn nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT ( ) a / b , BTCT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợp lí Học sinh khá - Hiểu ý nghĩa : Con người sống cộng đồng giỏi thuộc phải yêu thương anh em , bạn bè , đồng chí , ( Trả bài thơ lời các CH sgk thuộc khổ thơ bài thơ ) - Hiểu và phân biệt số từ ngữ cộng đồng Học sinh khá - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi : Ai ( giỏi làm cái gì , gì ) : làm gì ? ( BT3 ) BT2 - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) - Viết đúng chữ hoa G ( dòng ) C , Kha ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Gò Công ( dòng ) và câu ứng dụng : Khôn ngoan chó hoài đá ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ - Nhớ - viết bài CT ; trình bày đúng các dòng thơ , khổ thơ lục bát - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Lop3.net (8) TLV Kể người Hàng xóm Ôn tập và kiểm tra HK1 tiết ( ôn tập ) 10 - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý ( BT1) - Viết lại điều vừa kể thành đoàn văn ngắn ( Khoảng câu ) (BT2) - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút ) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho ( BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh ( BT3) - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì ( Tiết BT2 ) - Kể lại đoạn câu chuyện đã học ( BT3) - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt – câu mẫu Ai là gì ? ( BT2) Tiết - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh họat câu lạc thiếu nhi phường ( xã , quận , huyện ) theo mẫu (BT3) - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì (BT3) Tiết - Nghe - viết đúng , trình bày , đúng qui định bài CT ( BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút , không mắc quá lỗi bài - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc tiết - Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa Tiết cho từ ngữ vật ( BT2) - Đặt – câu mẫu Ai là gì ? ( BT2) - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc tiết - Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa Tiết cho từ ngữ vật ( BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp câu ( BT3) - Kiểm Tra : ( Viết ) theo yêu cầu cần đạt kiến Tiết thức , kĩ HK1 ( nêu tiết ôn tập ) - Kiểm Tra : ( Viết ) theo yêu cầu cần đạt kiến thức , kĩ HK1 - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày , đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi ) ; tốc độ viết Tiết khoảng 55 chữ / phút , không mắc quá lỗi bài - Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học TĐ : TĐ – KC - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm , thái độ Giọng quê hương nhân vật qua lời đối thoại câu HS khá , giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 55 tiếng / phút ) HS khá , giỏi viết đúng tương đối đẹp bài CT ( tốc độ 55 chữ / 15 phút ) HS khá , giỏi trả lời CH Lop3.net (9) chuyện - hiểu ý nghĩa : tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương , với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo HS khá , giỏi tranh minh hoạ kể câu chuyện CT Nghe - viết Quê hương ruột thịt TĐ Thư gửi bà 10 LT&C So sánh Dấu chấm TV Ôn chữ hoa G ( ) CT Nghe - viết Quê hương TLV Tập viết thư Và phong bì thư 11 TĐ KC Đất quý đất yêu CT Nghe - viết - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết tiếng có vần oai / oay ( BT2) - Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiều câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà các cháu ( Trả lời các CH SGK ) - Biết thêm kiểu so sánh : so sánh âm tham với âm ( BT1 , BT2 ) - Biết dúng dấu để ngắt câu đoạn văn (BT3) - Viết đúng chữ hoa G ( dòng Gi) , Ô , T ( dòng ) , Viết đúng tên riêng Ông Gióng ( dòng ) : Gió đưa Thọ Xương ( lần ) chử cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết viết thư ngắn ( nội dung khỏng câu ) để thăm hỏi , baó tin cho người thân dựa theo mẫu ( SGK ) biết cách ghi phong bì thư TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêu , cao quí , ( Trả lời các CH SGK ) KC : Biết xếp các tranh ( SGK ) theo đúng trình HS,khá ,giỏi tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào kể tranh minh hoạ lại toàn câu chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Lop3.net (10) Tiếng hò trên sông TĐ Vẽ Quê hương LT&C Từ ngữ Quê hương Ôn tập câu Ai làm gì ? Tuần Tên Bài Dạy TV Ôn chữ hoa G (TT) 11 CT Nhớ - viết Vẽ Quê hương TLV Nghe - kể Tôi có đọc đâu ! Nòi quê hương TĐ KC Nắng Phương Nam 12 CT Nghe - viết Chiều trên Sông hương TĐ - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ , và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND : Ca ngợi vẽ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ ( Trả lời các CH SGK ; Thuộc hai khổ thơ bài ) - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương ( BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn ( BT2) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? làm gì (BT3) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ? vơi 2-3 từ ngữ cho trước Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Viết đúng chữ hoa G ( dòng chữ Gh ) , R , Đ , ( dòng ) viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng ( dòng ) và câu ứng dụng Ai Lao Thành Thục Vương ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nhớ - viết bài chính tả ; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - nghe - kể lại câu chuyện tôi có đọc đâu ( BT1) - Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý ( BT1) TĐ : - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài , phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu tình cảm vẽ đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó giưã thiếu nhi miền Nam – Bác ( Trả lời các CH SGK ) KC: Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắc - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc / ooc ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát , thơ HS khá , giỏi Nêu lí chọn tên truyện CH5 10 Lop3.net (11) Cảnh đẹp Non sông TLV Nói , viết cảnh đẹp đất nước chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta , từ đó thêm tự hào quê hương đất nước ( Trả lời các CH SGK thuộc – câu ca dao bài ) - Nhận biết các từ hoạt động tráng thái khổ thơ ( BT1) - Biết thêm số kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu ( BT3 ) - Viết đúng chữ hoa H ( dòng ) , N , V ( dòng ) viết đúng tên riêng Hàm Nghi ( dòng ) và câu ứng dụng : Hải Vân vịnh Hàn ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát , thể song thất - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh ( ảnh ) theo gợi ý ( BT1) - Viết điều nói BT1 thành đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt LT &C Ôn từ hoạt động trạng thái so sánh TV Ôn chữ hoa H CT Nghe - viết Cảnh đẹp Non sông Tuần TĐ – KC Người tây nguyên TĐ : - Bước đầu biết thể tình cảm , thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân pháp ( Trả lời các CH SGK ) KC : Kể lại đoạn câu chuyện 13 CT Nghe - viết Đêm trăng Trên Hồ tây TĐ Cửa Tùng Ghi Chú HD khá , giỏi kể đoạn câu chuyên lời nhân vật - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm , ngắt nghỉ đúng các câu văn 11 Lop3.net (12) - Hiểu ND : Tả vẽ đẹp kỳ diệu cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( Trả lời các CH SGK ) LT&C - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Mở rộng vốn từ Bắc , miền Nam qua BT phân loại , thay từ ngữ ( Từ địa phương BT , BT2) Dấu chấm hỏi , - Đặt đúng dấu câu ( dấu chấm hỏi , dấu chấm than ) chấm than vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - Viết đúng chữ hoa I ( 1dòng ) Ô , K ( dòng ) viết TV đúng tên riêng : Ông Ích Khiêm (1 dòng ) và câu ứng Ôn tập chữ hoa I dụng : Ít chắt chiu phung phí ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ CT thơ , dòng thơ chữ Nghe - viết - Làm đúng BT điền tiếng có vần it / uyt ( BT2) Vàm cỏ - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ Đông GV soạn TLV - Biết viết thư ngắn theo gợi ý Viết thư TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lồi các nhân vật - Hiểu ND : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí , dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo TĐ – KC vệ cán cách mạng ( Trả lời các CH Người liên SGK ) lạc nhỏ 14 CT Nghe - viết Người Liên lạc nhỏ Tuần Tên Bài Dạy TĐ Nhớ việt Bắc 14 LT&C Ôn từ Đặc điểm Ôn tập câu Ai nào? HS khá, giỏi kể KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo lại toàn tranh minh hoạ câu chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT điền tiếng có vần ay ây ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phuơng ngữ GV soạn Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu ND: ca ngợi đất nước và người việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( Trả lời các CH sgk thuộc 10 dòng thơ đầu ) - Tìm các từ đặc điểm các câu tho ( BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( 12 Lop3.net (13) TV Ôn chữ hoa K CT Nghe - viết Nhớ Việt Bắc TLV Nghe - kể Tôi Cũng bác Giới thiệu hoạt động TĐ Hũ lạc người cha 15 CT Nghe - viết : Hũ lạc người cha TĐ Nhà rông Tây Nguyên LT&C Từ ngữ các dân tộc luyện tập và so sánh gì , cái gì ) ? nào ? ( BT3) - Viết đúng chữ hoa K ( 1dòng) , KH , Y ( 1dòng) ; viết đúng tên riêng Yết Kiêu ( 1dòng) và câu ứng dụng : Khi đói chung lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au / âu ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Nghe và kể lại câu chuyện Tôi bác ( BT1) - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản ( theo gợi ý ) các bạn tổ mình với người khác ( BT2) TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) KC: Sắp xếp lại các tranh ( SGK ) theo đúng trình HS khá ,giỏi tự và kể lại đoạn câu chuyện theo kể tranh minh hoạ câu chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui / uôi ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết bài với giọng kể , nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây nguyên gắn với nhà rông ( Trả lời các CH SGK ) - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta ( BT1) - Điền đúng từ thích hợp vào chỗ trống ( BT2 ) - Dựa theo tranh gợi ý , viết ( nói) câu có hình ảnh so sánh (BT3) - Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh ( BT4) Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt 15 TV Ôn chữ hoa - Viết đúng chữ hoa L ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Lê Lợi ( 1dòng) và viết câu ứng dụng : Lời nói Ghi Chú 13 Lop3.net (14) L CT Nghe - viết Nhà rông Tây Nguyên TLV Nghe - kể Giấu cày Giới thiệu tổ em TĐ – KC Đôi bạn CT Nghe- viết Đôi bạn TĐ Về Quê Ngoại 16 LT&C Từ ngữ Thành thị Nông thôn Dấu phẩy TV Ôn chữ hoa M cho vừa lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày , đúng qui định - Làm đúng bài tập điền từ có vần ưi / ươi ( điền tiếng ) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày ( BT1) - Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) giới thiệu tổ mình ( BT2 ) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngưòi dẫn chuyện với lời các nhân vật HS khá , giỏi - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp trả người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người lời CH5 thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ , khó khăn ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) HS khá , giỏi kể KC: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý toàn câu chuyện - Chép và trình bày đúng bài CT - - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Bạn nhỏ thăm quê ngoại , thấy yêu thêm cảnh đẹp quê , yêu người nông dân làm lúa gạo ( Trả lời các CH SGK ; thuộc 10 câu thơ đầu ) - Nêu số từ nói chủ điểm thành thị và nông thôn ( BT1 , BT2 ) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) - Viết đúng chữ hoa M ( 1dòng) T,B ( dòng ) viết đúng tên riêng : Mạc Thị Bưởi ( dòng ) và câu ứng dụng hòn núi cao ( lần ) chữ cỡ nhỏ CT Nhớ - viết Về quê ngoại - Nhớ - viết d0úng bài CT ; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn TLV Nghe - kể Kéo cây lúa lên Nói thành thị - Nghe và kể câu chuyện Kéo cây lúa lên ( BT1) - Bước đầu biết kể thành thị , nông thôn dựa theo gợi ý ( BT2) 14 Lop3.net (15) Nông thôn Tuần Tên Bài Dạy TĐ – KC Mồ côi xử kiện CT Nghe - viết Vầng trăng Quê em TĐ Anh Đom Đóm 17 LT&C Ôn từ đặt điểm Ôn tập Ai Nào ? Dấu phẩy TV Ôn chữ hoa N CT Nghe - viết Âm Thành phố 18 Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND : Ca ngợi thông minh mồ côi ( Trả lời các CH SGK ) HS khá , giỏi kể KC: Kể lại đoạn cũa câu chuyện dựa theo lại toàn tranh minh họa câu chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc các dòng thơ , khổ thơ - Hiểu ND : Đom đóm chuyên cần sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động ( Trả lời các CH SGK ; thuộc – khổ thơ bài ) - Tìm các từ đặt điểm người vật ( BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào ? để miêu tả đối tượng ( BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3 a,b) - Viết đúng chữ hoa N ( dòng ) Q , Đ ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Ngô Quyền ( dòng ) và câu ứng dụng Đường vô Như tranh hoạ đồ ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm từ có vần ui / uôi ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn TLV Viết thành thị , nông thôn - Viết thư ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu ) để kể điều đã biết thành thị , nông thôn Ôn tập và kiểm tra HKI Tiết ( ôn tập ) - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời CH nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng , trình bày , đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) 15 Lop3.net (16) không mắc quá lỗi bài Tiết Tuần Tên Bài Dạy Tiết Tiết Tiết 18 Tiết Tiết ( Kiểm tra ) Tiết ( Kiểm tra ) 19 CT Nghe - viết Hai Bà Trưng TĐ Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội ” LT&C Nhân hóa Ôn cách đặt và viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút ) - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) Yêu Cầu Cần Đạt - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Điền đúng nội dung vào giấy mời , theo mẫu ( BT2) - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) Kiểm tra : ( đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp , học kì Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp HK1 Ghi Chú TĐ : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , giãư các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu ND : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta ( Trả lời các CH SGK ) KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc đúng giọng đcọ báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ , lớp ( Trả lời các CH SGK ) - Nhận biết tượng nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT1 , BT2 ) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? tìm 16 Lop3.net (17) trả lời câu hỏi Khi nào ? phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? trả lopi72 câu hỏi Khi nào ? ( BT3 , BT4 ) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( dòng TV chữ Nh) R , L ( dòng ) viết đúng tên riêng ( Ôn chữ hoa N dòng) và câu ứng dụng : Nhớ sông lô Nhớ sang TT Nhị Hà ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức CT bài văn xuôi Nghe - viết - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ Trần Bình Trọng GV soạn Tuần 20 TVL Nghe - kể Chàng trai làng Phù Ủng - nghe - kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú TĐ KC Ở lại với chiến khu TĐ : - Biết đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người huy với các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu ND : cac ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn , gian khổ các chiến sĩ nhõ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây ( Trả lời các CH SGK ) HS khá,giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài CT Nghe - viết Ở lại với chiến khu TĐ Chú bên Bác Hồ LT&C Từ ngữ Tổ quốc Dấu phẩy TV Ôn chữ hoa N HS khá , giỏi KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo kể gợi ý lại toàn câu chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc mội dòng thơ , khổ thơ - Hiểu ND : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc ( Trả lời các CH SGK ; thuộc bài thơ ) - Nắm số nghĩa từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng ( BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT 3) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( dòng Ng) V,T ( dòng ) viết đúng tên riêng : Nguyễn Văn Trổi ( dòng ) và câu ứng dụng : Nhiễu điều 17 Lop3.net (18) TT CT Nghe - viết Trên đường mòn Hồ Chí Minh TLV Báo cáo hoạt động TĐ – KC Ông tổ nghề thêu thương cùng ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b ( chọn từ ) BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học ( BT1) viết lại phần nội dung báo cáo ( học tập , lao động ) theo mẫu (BT2) TĐ - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh , ham học hỏi , giàu trí sáng tạo ( Trả lời các CH SGK ) 21 KC: Kể lại đoạn câu chuyện Tuần CT Nghe - viết Ông tổ nghề thêu - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt TĐ Bàn tay Cô giáo LT&C Nhân hóa Ôn cách đặt Và trả lời câu hỏi Ở đâu 21 TV Ôn chữ hoa O,Ô,Ơ CT Nhớ - viết Bàn tây cô giáo TLV Nói trí thức Nghe - kể Nâng niu HS khá , giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện Ghi Chú - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND : ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo ( Trả lời các CH SGK thuộc – khổ thơ ) - Nắm cách nhân hóa ( BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu ? ( HS khá , giỏi BT3) Làm toàn - Trả lời câu hỏi thời gian , địa điểm BT4 bài tập đọc đã học ( BT4a / b a / c ) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô ( dòng ) , L , Q ( dòng ) viết đúng tên riêng : Lãn Ông ( dòng) và câu ứng dụng : Ổi Quảng Bá say lòng người ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nhớ - viết bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ chữ - - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm ( BT1) - Nghe - kể câu chuyện Nâng niu hạt giống (BT2) 18 Lop3.net (19) hạt giống TĐ Nhà bác học Và bà cụ CT Nghe - viết Ê-đi-xơn 22 TĐ Cái đầu LT&C Từ ngữ Sáng tạo Dấu phẩy , dấu chấm , chấm hỏi TV Ôn chữ hoa P Tuần 22 23 Tên Bài Dạy CT Nghe - viết Một nhà Thông thái TLV Nói , viết người lao động trí óc TĐ – KC Nhà ảo thuật TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến , luôn mong muốn đem khao học phục vụ người ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ , khổ thơ - Hiểu ND : bạn nhỏ yêu cha , tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu ( Trả lời các CH SGK thuộc khổ thơ em thích - Nêu đựôc số từ ngữ chủ điểm sáng tạo các bài tập đọc , chính tả đã học ( BT1) HS khá , giỏi - Đặt dấu phẩy vào chổ thích hợp câu ( Làm toàn BT2a , b / c a /b / d BT2 - Biết dùng đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi bài ( BT3) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P ( dòng ) Ph, B ( dòng) ; viết đúng tên riêng : Phan Bội Châu ( dòng) và viết câu ứng dụng : Phá Tam Giang vào nam ( lần ) chữ cỡ nhỏ Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b hoặc(BT3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK ( BT1) - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) (BT2) TĐ - Biết ngắt đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là em bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú lí là người tài ba , nhân hậu , yêu quý trẻ em ( Trả lời các CH SGK ) KC: Kể nối tiếp đoạn câu chuyện đựa HS khá , giỏi 19 Lop3.net (20) theo tranh minh họa CT Nghe - viết Nghe Nhạc TĐ Chương trình xiếc đặc sắc LT&C Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? TV Ôn chữ hoa Q 24 Tuần 24 CT Nghe - viết người sáng tác Quốc ca Việt Nam TLV Kể lại buổi diễn nghệ thuật TĐ – KC Đối đáp với Vua Tên Bài Dạy TĐ – KC Đối đáp với Vua CT Nghe - viết Đối đáp với kể đoạn câu chuyện lời Xô Phi Mác - Nghe - viết đúng bài CT , trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng , đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu ND tờ quảng cáo ; bước đầu biết số đặt điểm nội dung , hình thức trình bày mục đích tờ quảng cáo ( Trả lời các CH SGK ) - Tìm vật nhân hóa , cách nhân hóa bài thơ ngắn ( BT1) HS khá , giỏi - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào ? (BT2) Làm toàn - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi BT3 đó ( BT3 a / c / d , b / c / d ) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q ( dòng ) T, S ( dòng ) viết đúng tên riêng Quang Trung ( dòng ) và câu ứng dụng : Quê em nhịp cầu bắc ngang ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT ( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoàn văn ngắn ( khoảng câu ) TĐ Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Hiểu ND , ý nghĩa : Ca ngợi Cao bá Quát thông minh , đối đáp giỏi , có lĩnh từ nhỏ ( Trả lời các CH SGK ) HS khá , giỏi KC: Biết xếp các tranh (SGK ) cho đúng thứ tự kể và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ câu chuyện - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT( 3) a / b BT CT 20 Lop3.net (21)