Tìm ước của số a đã cho bằng cách: lần lượt chia số a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào, khi đó các số ấy là ước của a..[r]
(1)Bài 13: ƯỚC VAØ BỘI Tieát 25 I.MỤC TIÊU : Hs nắm định nghĩa ước và bội môt số Hs biết cách tìm ước, tìm bội số II.CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ: đn, cách tìm ước,bội số HS: Xem trước bài học này nhà III.TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : Kieåm tra : { HS } 1) a Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho ? 306 ; 125 ; 12318 ; 79022 b Điền chữ số thích hợp vào dấu * để số 36* : Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh Trình baøy baûng * Gv giới thiệu đn / SGK 1) Định nghĩa ước và bội: * Phép chia nào cho ta ước * Chỉ có phép chia hết Nếu số tự nhiên a chia hết cho số tự vaø boäi ? cho ta bội và ước số nhieân b thì ta noùi a laø boäi cuûa b, coøn b * Coù caùch goïi: “a chia heát * Từ kí hiệu a b ta có gọi là ước a cho b”, “a laø boäi cuûa b”, “b laø ước a” caùch goïi ? Vd: Baøi taäp ?1 / SGK * Baøi taäp ?1 / SGK * Giới thiệu các kí hiệu Ư(a), B(b) * Vd1: Tìm caùc boäi nhoû hôn 30 cuûa Hướng dẫn cách làm SGK Muoán tìm boäi cuûa moät soá, ta laøm nhö theá naøo? * B(6) = { ; ; 12 ; 18 ; 24 } * Muoán tìm boäi cuûa moät soá, ta nhân số đó với 0, 1, 2, 3, * Baøi taäp ?2 / SGK Vd2 :Tìm tập hợp các ước 12 Hướng dẫn cách làm SGK Muoán tìm boäi cuûa moät soá, ta laøm nhö theá naøo? 2) Cách tìm ước và bội : Tập hợp các ước a, kí hiệu là Ư(a) Tập hợp các bội b, kí hiệu là B(b) a) Caùch tìm boäi: Tìm bội số đã cho cách : nhân số đó với 0, 1, 2, 3, … Vd1: Tìm caùc boäi nhoû hôn 30 cuûa Giaûi: Caùc boäi nhoû hôn 30 cuûa laø : 0, 6, 12, 18, 24 b) Cách tìm ước : * Hs có thể xem SGK trả lời * Baøi taäp daïng ?3 / SGK * Baøi taäp ?4 / SGK Tìm ước số a đã cho cách: chia số a cho các số tự nhiên từ đến a để xét xem a chia hết cho số nào, đó các số là ước a Vd2: Tìm tập hợp các ước 12 Giaûi: Ö(12) = {1 ; ; ; ; ; 12 } Cuûng coá : Nhắc lại đn bội và ước, cách tìm bội, cách tìm ước Baøi taäp : 111, 112, 113a/SGK Lời dặn : Học thuộc lòng đn bội và ước, cách tìm bội, cách tìm ước BTVN: 113bcd, 114/ SGK Lop6.net (2)