Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở hiểu truyện cổ tích Tấm Cám, học sinh biết hóa thân vào nhân vật Tấm và kể lại câu chuyện, nhằm làm nỗi bật số phận bất hạnh của con người trong xã hội c[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn – Khối 10 Thời gian: 90 phút I Tiếng Việt: (3 điểm) Câu 1: Nêu các đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ? Câu 2: Tìm và phân tích phép tu từ câu ca dao sau: “Chồng em áo rách em thương Chồng người áo gấm xông hương mặc người” II Làm văn: (7 điểm) Đề: Hãy tượng tượng mình là Tấm, kể lại truyện “Tấm Cám”? ***** HẾT ***** Lop7.net (2) KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn – Khối 10 Thời gian: 90 phút ĐÁP ÁN I Tiếng Việt: (3 điểm) Câu 1: Đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (1 điểm) a Tính cụ thể b Tính cảm xúc c Tính cá thể Câu 2: (2 điểm) - Hoán dụ (0.5 điểm) - Áo rách: người nghèo khổ (0.5 điểm) - Áo gấm: người giàu sang (0.5 điểm) Tấm lòng thủy chung son sắt người phụ nữ (0.5 điểm) II Làm văn: (7 điểm) Yêu cầu kỹ năng: Biết cách làm bài văn tự Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp, chữ viết cẩu thả Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu truyện cổ tích Tấm Cám, học sinh biết hóa thân vào nhân vật Tấm và kể lại câu chuyện, nhằm làm nỗi bật số phận bất hạnh người xã hội cũ a Về nghệ thuật: Kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm để câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn b Về nội dung: Kể lại câu chuyện theo trình tự: - Hệ thống nhân vật: Tôi (Tấm), Cám, mẹ Cám - Nêu các việc, chi tiết chính xác cụ thể Các mức điểm cụ thể: * Điểm 7: Bài làm đáp ứng tốt các yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, văn viết có cảm xúc Có thể còn vài sai sót nhỏ không đáng kể * Điểm - 6: Bài đáp ứng tương đối đầy đủ các yêu cầu đề, bố cục rõ ràng, hành văn trôi chảy Có thể còn vài sai xót nhỏ * Điểm - 4: Bài đã nêu vài yêu cầu trên, chưa tạo hệ thống vấn đề * Điểm - 2: Bài viết vụng về, lủng củng, chữ cẩu thả ******************** Lop7.net (3) Lop7.net (4)